八年級物理下冊94神奇升力導學設(shè)計粵教滬版

9.4奇特的升力本節(jié)的主要內(nèi)容有：經(jīng)過實驗研究流體的壓強與流速的關(guān)系，剖析飛機升力產(chǎn)生的原由，聯(lián)系實質(zhì)用流體壓強與流速的關(guān)系解說一些現(xiàn)象。上一章所學的液體壓強和大氣壓強的知識，是流體在靜止狀態(tài)時有關(guān)壓強的一些現(xiàn)象和規(guī)律，經(jīng)過本節(jié)課的學習，將使學生進一步認識到：當流體流動時，流體的壓強還跟流速有關(guān)。流體壓強與流速的關(guān)系是流體力學中的基本規(guī)律，在生活和科學技術(shù)中有很多應用，比如飛機的升力等。此外，因為升力和浮力有許多的共同點，學生在學了浮力以后學習升力，既有益于學生用類比的方法進行學習，也便于學生教比較兩者的差別。總之，本節(jié)課的內(nèi)容與浮力、液體壓強、大氣壓共同組成了較為材完好的知識系統(tǒng)，使學生初步認識流體力學的一些基礎(chǔ)知識。解本節(jié)的編寫思路是：第一從飛機遨游藍天的現(xiàn)象提出問題：飛機升力是如何產(chǎn)生讀1”中的幾個生動風趣的實驗，激發(fā)學生的好奇心和研究的的？接著安排了“活動欲念，經(jīng)過對實驗現(xiàn)象的剖析，總結(jié)出流體壓強與流速的關(guān)系。而后在察看“活動2”的實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，經(jīng)過理論剖析得出飛機升力產(chǎn)生的原由。最后聯(lián)系實質(zhì)解釋一些有關(guān)的現(xiàn)象，加深對流體壓強和流速關(guān)系的理解。與傳統(tǒng)教材不一樣的是，本教材是讓學生自己經(jīng)過一系列的實驗活動，察看一些巧妙的現(xiàn)象，體驗流體壓強與流速的關(guān)系，學習方式生動開朗，同時還增添了大批生活中的有關(guān)實例，拓寬了學生的視線。1.認識流體的壓強與流速的關(guān)系，會應用其解說簡單的物理現(xiàn)象。知識與技術(shù)認識飛機的升力是如何產(chǎn)生的。2.教學1.目經(jīng)過著手實驗，察看、研究流體的壓強與流速的關(guān)系。過程與方法經(jīng)過剖析推理，研究飛機的升力是如何產(chǎn)生的。標2.經(jīng)過察看“流體壓強與流速有關(guān)”的一些奇特的現(xiàn)象，并剖析產(chǎn)感情、態(tài)度與生這些現(xiàn)象的原由，領(lǐng)會到科學的巧妙，從而產(chǎn)生熱愛科學的感情，價值觀激發(fā)研究自然現(xiàn)象的興趣。要點：掌握流體的壓強與流速的關(guān)系，并能解說有關(guān)的現(xiàn)象。因為“流體的流速重越大，壓強越小”所造成的很多現(xiàn)象在平時生活中常常遇到，建議教師抓住初中學難生擁有激烈求知欲念的特色，利用實驗研究激發(fā)學生獨立思慮，研究物理規(guī)律，從點中認識生活中常有現(xiàn)象和科學技術(shù)的基來源理，學會應用物理知識解決實質(zhì)問題。處難點：機翼(鳥翼)升力產(chǎn)生的原由。建議教師先讓學生察看機翼(鳥翼)的結(jié)構(gòu)特理點，而后利用飛機模型模擬飛機騰飛的過程，指引學生進行剖析，從而得出升力的產(chǎn)生原由。教因為氣體的流動是看不見的，流體壓強和流速的關(guān)系學生不易感知，所以，對由學于氣體壓強差所產(chǎn)生的現(xiàn)象學生感覺奇特。所以，本節(jié)教課應充分讓學生自己著手建實驗，親身察看，利用學生料想不到的現(xiàn)象激勵學生思慮，而后指引學生運用比較議的方法(比較氣體流速的變化)，經(jīng)過現(xiàn)象(如兩紙條聚攏)揭露問題的實質(zhì)。教學實驗研究、溝通議論、閱讀。方法學點1流體的壓強與流速的關(guān)系實驗1：倔強的紙片(如圖9－4－2所示)圖9－4－2現(xiàn)象剖析：向兩張下垂的紙中間吹氣，這時兩張紙中間空氣的流動速度比兩張紙外側(cè)空氣的流動速度__大__，紙向中間聚攏，說明兩張紙外側(cè)空氣的壓強__大__，內(nèi)側(cè)空氣的壓強__小__。沿著下垂的紙條上方吹氣，這時紙條上方空氣的流動速度比紙條下方空氣的流動速度__大__，紙條飄起來，說明紙條上方空氣的壓強__小__，下方空氣的壓強__大__。實驗2：不聽話的乒乓球(如圖9－4－3所示)圖9－4－3現(xiàn)象剖析：用手托住乒乓球，而后使勁向玻璃漏斗管內(nèi)吹氣，同時松開手，這時乒乓球上方的空氣流速比乒乓球下方的空氣流速__大__，乒乓球不會著落，說明乒乓球上方空氣的壓強__小__，下方空氣的壓強__大__。實驗3：簡略噴霧器(如圖9－4－4所示)圖9－4－4現(xiàn)象剖析：將一根塑料吸管彎成直角，在彎折處開一個洞，插入水中，從水平管口向里吹氣，會發(fā)現(xiàn)有水霧從小洞噴出，這是因為吹氣時小洞處氣體流速變__大__，小洞處氣體壓強__變小__，杯子中的水被外界大氣壓壓進細管被吹出。概括總結(jié)：流體的壓強跟流速的關(guān)系：流速大的地方，壓強__小__，流速小的地方壓強__大__。學點2飛機的升力飛機的機翼如圖9－4－5所示，當飛機在空氣中前行時，迎面吹來的氣流被機翼分紅上下兩部分，因為機翼的特別形狀，在同樣時間內(nèi)，機翼上方氣體經(jīng)過的行程較長，因此速度較__大__，