2021-2022學(xué)年陜西省延安市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用測試卷一(含答案)

2021-2022學(xué)年陜西省延安市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用測試卷一(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.十進(jìn)制數(shù)55轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是______。

A.110101B.110110C.110111D.110011

2.操作系統(tǒng)將CPU的時間資源劃分成極短的時問片，輪流分配給各終端用戶，使終端用戶單獨分享CPU的時間片，有獨占計算機的感覺，這種操作系統(tǒng)稱為（）。

A.實時操作系統(tǒng)B.批處理操作系統(tǒng)C.分時操作系統(tǒng)D.分布式操作系統(tǒng)

3.()是一種符號化的機器語言。

A.C語言B.匯編語言C.機器語言D.計算機語言

4.信息技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了______發(fā)展時期。

A.2個B.3個C.4個D.5個

5.（）設(shè)備既是輸入設(shè)備又是輸出設(shè)備

A.鍵盤B.打印機C.硬盤D.鼠標(biāo)

6.計算機的系統(tǒng)總線是計算機各部件問傳遞信息的公共搬道，它分（）。

A.數(shù)據(jù)總線和控制總線B.地址總線和數(shù)據(jù)總線C.數(shù)據(jù)總線、控制總線和地址總線D.地址總線和控制總線

7.防止軟盤感染病毒的有效方法是()

A.對軟盤進(jìn)行寫保護(hù)B.不要把軟盤與病毒的軟盤放在一起C.保持軟盤的清潔D.定期對軟盤進(jìn)行格式化

8.計算機病毒是一種()。

A.特殊的計算機部件B.游戲軟件C.人為編制的特殊程序D.能傳染的生物病毒

9.現(xiàn)代計算機中采用二進(jìn)制數(shù)制是因為二進(jìn)制數(shù)的優(yōu)點是()。A.代碼表示簡短.易讀

B.物理上容易實現(xiàn)且簡單可靠；運算規(guī)則簡單；適合邏輯運算

C.容易閱讀，不易出錯

D.只有0、1兩個符號，容易書寫?

10.下面概念中，不屬于面向?qū)ο蠓椒ǖ氖莀_____。A.對象B.繼承C.類D.過程調(diào)用

11.下面不能作為軟件設(shè)計工具的是().

A.PAD圖B.程序流程圖C.數(shù)據(jù)流程圖(DFD圖)D.總體結(jié)構(gòu)圖

12.在Word2010的普通視圖下,多欄文本將顯示為()。

A.較窄的一欄B.保持多欄C.較寬的一欄D.不顯示內(nèi)容

13.構(gòu)成位圖圖像的最基本單位是()。

A.顏色B.像素C.通道D.圖層

14.運動會中一個運動項目可以有多名運動員參加，一個運動員可以參加多個項目.則實體項目和運動員之間的聯(lián)系是().A.多對多B.一對多C.多對一D.一對一

15.下列合法的Windows文件名是()。A.AC.txtB.C1＜b.txtC.990.docD.L*1.dat

16.在標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼表中，已知英文字母A的ASCII碼是01000001，則英文字母E的ASCII碼是（）。

A.0100001lB.01000100C.01000101D.01000010

17.6位二進(jìn)制數(shù)最大能表示的十進(jìn)制整數(shù)是______。

A.64B.63C.32D.31

18.在WORD文檔中，插入分頁符的快捷鍵是()

A.Shift+EnterB.Ctrl+EnterC.Alt+EnterD.Alt+Shift+Enter

19.你是一個WindowsServer2008域的管理員,域名為,現(xiàn)在你需要在該域下面創(chuàng)建一個新的子域,.在創(chuàng)建子域過程中,你應(yīng)該在下圖中選擇().A.在新林中的域B.在現(xiàn)有域樹中的子域C.在現(xiàn)有林中的域樹D.在現(xiàn)有林中的子域樹

20.在Windows中，將光盤放入光驅(qū)中，光盤內(nèi)容能自動運行，是因為光盤的根目錄上有_____文件。

A.AUTOEXEC.BATB.CONFIG.SYSC.AUTORUN.INFD.SETUP.EXE

二、選擇題(20題)21.

第

5

題

二進(jìn)制數(shù)4566對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)是

22.

第

33

題

下列字符中，其ASCII碼值最大的是

23.下列說法中，正確的是（）

A.只要將高級程序語言編寫的源程序文件(如try.c的擴展名更改為．exe，則它就成為可執(zhí)行文件了

B.高檔計算機可以直接執(zhí)行用高級程序語言編寫的程序

C.源程序只有經(jīng)過編譯和連接后才能成為可執(zhí)行程序

D.用高級程序語言編寫的程序可移植性和可讀性都很差

24.下面關(guān)于隨機存取存儲器（RAM）的敘述中，正確的是（）。A.靜態(tài)RAM（SRAM）集成度低，但存取速度快且無須“刷新”

B.DRAM的集成度高且成本高，常做Cache用

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存儲的數(shù)據(jù)斷電后不會丟失

25.

26.下列敘述中，正確的是（）。

A.計算機能直接識別并執(zhí)行用高級程序語言編寫的程序

B.用機器語言編寫的程序可讀性最差

C.機器語言就是匯編語言

D.高級語言的編譯系統(tǒng)是應(yīng)用程序

27.馮·諾依曼型體系結(jié)構(gòu)的計算機硬件系統(tǒng)的5大部件是（）

A.輸入設(shè)備、運算器、控制器、存儲器、輸出設(shè)備

B.鍵盤和顯示器、運算器、控制器、存儲器和電源設(shè)備

C.輸入設(shè)備、中央處理器、硬盤、存儲器和輸出設(shè)備

D.鍵盤、主機、顯示器、硬盤和打印機

28.正確的IP地址是()

A.B..2C.202.202.1D.202.257.14.13

29.計算機網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo)是實現(xiàn)（）

A.數(shù)據(jù)處理B.文獻(xiàn)檢索C.資源共享和信息傳輸D.信息傳輸

30.

第

15

題

電子計算機的發(fā)展按其所采用的邏輯器件可分為幾個階段

31.

第

18

題

計算機能直接識別和執(zhí)行的語言是

32.

第

49

題

下列屬于計算機病毒特征的是

33.

第

10

題

二進(jìn)制數(shù)1111101011011轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)是

34.

35.

36.在標(biāo)準(zhǔn)ASCⅡ碼表中，英文字母a和A的碼值之差的十進(jìn)制值是（）

A.20B.32C.一20D.-32

37.

第

38

題

用匯編語言或高級語言編寫的程序稱為

38.

第

33

題

早期的BASIC語言采用的哪種方法將源程序轉(zhuǎn)換成機器語言？

39.

第

10

題

計算機的CPU是指

40.下列敘述中，正確的是（）

A.一個字符的標(biāo)準(zhǔn)ASCⅡ碼占一個字節(jié)的存儲量，其最高位二進(jìn)制總為0

B.大寫英文字母的ASCⅡ碼值大于小寫英文字母的ASCⅡ碼值

C.同一個英文字母(如字母A)的ASCⅡ碼和它在漢字系統(tǒng)下的全角內(nèi)碼是相同的

D.標(biāo)準(zhǔn)ASCⅡ碼表的每一個ASCⅡ碼都能在屏幕上顯示成一個相應(yīng)的字符

三、2.基本操作題(3題)41.1．將文件夾下MIR文件夾中的文件JOICE.BAS設(shè)置為隱藏屬性。

2．將文件夾下SN文件夾中的文件夾DRIGEN刪除。

3．將文件夾下NEW文件夾中的文件AUTUMN.FOR復(fù)制到文件夾下的WSK文件夾中，并改名為SUMMER.OBJ。

4．在文件夾下YEL文件夾中建立一個新文件夾STUDIO。

5．將文件夾下CP文件夾中的文件KEN.DOC移動到文件夾下的STEEL文件夾中。

42.(1)將考生文件夾下FIN文件夾中的文件KIKK.HTML復(fù)制到考生文件夾下文件夾DOIN中。(2)將考生文件夾下IBM文件夾中的文件CARE.TXT刪除。(3)將考生文件夾下WATER文件夾刪除。(4)為考生文件夾下FAR文件夾中的文件START.EXE創(chuàng)建快捷方式。(5)將考生文件夾下STUDT文件夾中的文件ANG.TXT的隱藏和只讀屬性撤銷，并設(shè)置為存檔屬性。

43.1．將考生文件夾下MICRO文件夾中的文件SAK.PAS刪除。

2．在考生文件夾下POPXPUT文件夾中建立一個名為HUM的新文件夾。

3．將考生文件夾下COONXFEW文件夾中的文件RAD.FOR復(fù)制到考生文件夾下ZUM文件夾中。

4．將考生文件夾下UEM文件夾中的文件MACRO.NEW設(shè)置成隱藏和只讀屬性。

5．將考生文件夾下MEP文件夾中的文件PGUP.FIP移動到考生文件夾下QEEN文件夾中，并改名為NEPA.JEP。

四、操作題(2題)44.在考生文件夾下，打開文檔WORD1．DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名（WORD1．DOCX）保存文檔。

26．將文中所有“通訊”替換為“通信”；將標(biāo)題段文字（“60億人同時打電話”）設(shè)置為小二號藍(lán)色（標(biāo)準(zhǔn)色）、黑體、加粗、居中、并添加黃色底紋。

45.為考生文件夾下GREAT文件夾中的GIRL．EXF：文件建立名為KGIRL的快捷方式，并存放在考生文件夾下。

五、4.字處理題(1題)46.1.在考生文件夾下打開文檔WDT31．DOC，其內(nèi)容如下：

【文檔開始】

篙?？萍紝嵙ε琶?/p>

由教育部授權(quán)，網(wǎng)站(一個純公益性網(wǎng)站)6月7日獨家公布了1999年度篙校高等學(xué)校科技統(tǒng)計數(shù)據(jù)和全國篙校校辦產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。據(jù)了解，這些數(shù)據(jù)是由教育部科技司負(fù)責(zé)組織統(tǒng)計，全國1000多所篙校的科技管理部門提供的。因此，其公正性、權(quán)威性是不容質(zhì)疑的。

根據(jù)6月7日公布的數(shù)據(jù)，目前我國篙校從事科技活動的人員有27.5萬人，1999年全國篙校通過各種渠道獲得的科技經(jīng)費為99.5億元，全國篙校校辦產(chǎn)業(yè)的銷售(經(jīng)營)總收入為379.03億元，其中科技型企業(yè)銷售收入267.31億元，占總額的70.52%。為滿足社會各界對確切、權(quán)威的篙?？萍紝嵙π畔⒌男枰景嫣毓计渲械摹案菪？蒲薪?jīng)費排行榜”。

【文檔結(jié)束】

按要求完成以下操作并原名保存：

(1)將文中的“篙?！币辉~改為“高校”。將標(biāo)題段文字(“高校科技實力排名”)設(shè)置為黑體、二號、傾斜、居中，并加上文字藍(lán)色底紋，段前間距設(shè)置為1.5行。

(2)將正文文字(“由教育部授權(quán)，……本版特公布其中的‘高?？蒲薪?jīng)費排行榜’”)設(shè)置為小四號宋體，各段落的左右各縮進(jìn)2.5字符，首行縮進(jìn)2字符，段前間距1行。

2．在考生文件夾下，打開文檔DOC2.doc，操作完成后以原文件名保存文檔。

(1)插入一5行5列表格，設(shè)置列寬為2.5厘米，行高為0.8厘米，外表格邊框線設(shè)置為0.75磅雙實線，表內(nèi)線設(shè)置為0.75磅實線。

(2)在此基礎(chǔ)上，將表格改成如下形式。

六、5.電子表格題(1題)47.在考生文件夾下打開文件EX02A.XLS(內(nèi)容如下表)，要求如下：

1.將工作表Sheet1的A1:F1單元格合并為一個單元格，內(nèi)容水平居中；計算個人工資的浮動額(浮動額=原工資×浮動率)；計算女工人數(shù)，將結(jié)果置于Cll單元格(利用COUNTIF函數(shù))；將A2:F10單元格區(qū)域的格式設(shè)置為自動套用格式“古典1”；將工作表命名為“工資浮動額情況表”。

2.選取“姓名”和“浮動額”兩列數(shù)據(jù)(不包括“女職工人數(shù)”行)建立“簇狀柱形圖”(系列產(chǎn)生在“列”)，圖標(biāo)題為“工資浮動情況圖”，清除圖例；設(shè)置分類軸文字大小為10；將圖插入到工作表的A12:F24單元格區(qū)域內(nèi)。保存EX02A.XLS文件。

3.在考生文件夾下打開文件EX02B.XLS(內(nèi)容如下表)，要求如下：對工作表“選修課程成績單”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容按主要關(guān)鍵字“課程名稱”的遞減次序進(jìn)行排序，對排序后的內(nèi)容進(jìn)行分類匯總，分類字段為“課程名稱”，匯總方式為“最大值”，匯總項為“成績”，匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方，工作表名不變。保存EX02B.XLS工作簿。

參考答案

1.C數(shù)制也稱計數(shù)制是指用同一組固定的字符和統(tǒng)一的規(guī)則來表示數(shù)值的方法。十進(jìn)制自然語言中通常用0到9來表示二進(jìn)制計算機中用0和1表示八進(jìn)制用0到7表示十六進(jìn)制用0到F表示。\n1十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制八進(jìn)制、十六進(jìn)制轉(zhuǎn)換方法用十進(jìn)制余數(shù)除以二八、十六進(jìn)制數(shù)第一次得到的余數(shù)為最低有效位最后一次得到的余數(shù)為最高有效位。\n2二八、十六進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換方法將二八、十六進(jìn)制數(shù)按權(quán)展開求累加和便可得到相應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)。\n3二進(jìn)制與八進(jìn)制或十六進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換二進(jìn)制與八進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換方法3位二進(jìn)制可轉(zhuǎn)換為1位八進(jìn)制1位八進(jìn)制數(shù)可以轉(zhuǎn)換為3位二進(jìn)制數(shù)。\n二進(jìn)制數(shù)與十六進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換方法4位二進(jìn)制可轉(zhuǎn)換為1位十六進(jìn)制數(shù)1位十六進(jìn)制數(shù)中轉(zhuǎn)換為4位二進(jìn)制數(shù)。\n因此55/2=27……1\n27/2=13……1\n13/2=6……1\n6/2=3……0\n3/2=1……1\n1/2=0……1\n所以轉(zhuǎn)換后的二進(jìn)制數(shù)為0110111。

2.C選項A是對有響應(yīng)時間要求的快速處理，選項B是處理多個程序或多個作業(yè)。

3.B匯編語言是用能反映指令功能的助記符描述的計算機語言，也稱符號語言，實際上是一種符號化的機器語言。

4.B

5.C鍵盤、鼠標(biāo)是標(biāo)準(zhǔn)的輸入設(shè)備，打印機和顯示器是標(biāo)準(zhǔn)的輸出設(shè)備。當(dāng)從硬盤向內(nèi)存中讀入數(shù)據(jù)時，硬盤具有輸入設(shè)備的功能；反之，當(dāng)將內(nèi)存中的數(shù)據(jù)保存到硬盤時，硬盤又有輸出設(shè)備的功能。因此，硬盤既是輸入設(shè)備，又是輸出設(shè)備

6.C\n系統(tǒng)總線分為三類：數(shù)據(jù)總線、地址總線、控制總線。

\n

7.A計算機病毒是一段程序，防止軟盤感染病毒的有效方法就是對軟盤寫保護(hù)。

8.C計算機病毒是人為的非法制造的一段程序在計算機運行過程中它們能把自己精確拷貝或有修改地拷貝到其他程序中或某些硬件中從而達(dá)到破壞其他程序及某些硬件的作用。

9.B現(xiàn)代計算機中采用二進(jìn)制數(shù)制是因為二進(jìn)制數(shù)的優(yōu)點是物理上容易實現(xiàn)且簡單可靠：運算規(guī)則簡單；適合邏輯運算。

10.D[答案]D

[考點]軟件工程基礎(chǔ)

[評析]

面向?qū)ο?對象+類+繼承+通過消息的通信

對象：一組屬性及其上的操作的封裝體

類：一組有相同屬性和操作的對象的集合

繼承：一個類為另一個類上的擴充的方式，子類繼承父類，主要目的是代碼復(fù)用

消息：對象間通信的手段

D是結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計或過程式（函數(shù)式）語言中的，一般的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言兼容這種方式，但不是其特征，故最佳選項為D

11.C軟件設(shè)計可以使用的工具有總體結(jié)構(gòu)圖、程序流程圖、N-S圖、PAD圖、PDL。數(shù)據(jù)流程圖（DFD圖）是需求分析使用的工具。

12.A

13.B

14.A一般來說，實體集之間必須通過聯(lián)系來建立聯(lián)接關(guān)系，分為三類：一對一聯(lián)系(1：1)、一對多聯(lián)系(1：m)、多對多聯(lián)系(m：n)。一個運動項目有很多運動員參加，而一個運動員可以參加多項運動項目，故實體項目和運動員之間的聯(lián)系是多對多，A選項正確。

15.C

16.CE在A的后面，相差4，E的ASCIl碼=A的ASCII碼+4=01000001+100=01000101。

17.B6位二進(jìn)制數(shù)的最大值是111111化成十進(jìn)制整數(shù)為1*2^5+1*2^4+1*2^3+1*2^2+1*2^1+1*2^0=63。

18.B

19.B

20.C

21.D軟件由用戶自行安裝，其數(shù)量與計算機性能無關(guān)。

22.D字符對應(yīng)數(shù)值的關(guān)系是“小寫字母比大寫字母對應(yīng)數(shù)大，字母中越往后越大”。推算得知y應(yīng)該是最大。

23.C解析：用高級語言編寫的程序稱為高級語言源程序，計算機是不能直接識別和執(zhí)行高級語言源程序的，也要用翻譯的方法把高級語言源程序翻譯成等價的機器語言程序(稱為目標(biāo)程序)才能執(zhí)行。\r\n

24.ARAM(RandomAccessMemory)隨機存儲器，存儲單元的內(nèi)容可按需隨意取出或存入，且存取的速度與存儲單元的位置無關(guān)的存儲器。這種存儲器在斷電時將丟失其存儲內(nèi)容，故主要用于存儲短時間使用的程序。按照存儲信息的不同，隨機存儲器又分為靜態(tài)隨機存儲器(StaticRAM,SRAM)和動態(tài)隨機存儲器(DynamicRAM,DRAM)。

25.A計算機軟件系統(tǒng)包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。

26.B只有機器語言才能被計算機直接識別，但機器語言可讀性是最差的。匯編語言是符號化的機器語言，但不是機器語言，其程序計算機也不能直接識別。高級語言編寫的程序是高級語言源程序，不能直接運行，必須翻譯成機器語言才能執(zhí)行。

27.A\n馮·諾依曼型體系結(jié)構(gòu)的計算機硬件系統(tǒng)具有運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備5個基本功能部件。

\n

28.A為了便于管理、方便書寫和記憶，每個IP地址分為4段，段與段之間用小數(shù)點隔開，每段再用一個十進(jìn)制整數(shù)表示，每個十進(jìn)制整數(shù)的取值范圍是0～255。因此答案選擇A選項。

29.C

30.C注意，這里是按照電子計算機所采用的電子元件的不同而劃分為4個階段。

31.A計算機唯一能識別的語言就是機器語言，所以其他語言必須轉(zhuǎn)換成機器語言才能被計算機所識別。

32.D計算機病毒實際是一種特殊的計算機程序，可以自我復(fù)制，并能相互傳染。計算機病毒的主要特征是寄生性、破壞性、傳染性、潛伏性和隱蔽性。

33.D二進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制整數(shù)的方法是：從個位數(shù)開始向左按每4位二進(jìn)制數(shù)一組劃分，不足4位的前面補0，然后各組以一位十六進(jìn)制數(shù)字代替即可。

34.C

35.C

36.B\n在標(biāo)準(zhǔn)ASCⅡ碼表中，從A～Z共26個大寫字母，后面還有6個符號，然后排列到a，所以兩者之間相差32。

\n

37.B用匯編語言或高級語言編寫的程序叫做源程序，CPU不能執(zhí)行它，必須翻譯成對應(yīng)的目標(biāo)程序才行。

38.B高級語言源程序必須經(jīng)過“編譯”或“解釋”才能成為可執(zhí)行的機器語言程序（即目標(biāo)程序）。早期的BASIC語言采用的是“解釋”的方法，它是用解釋一條BASIC語句執(zhí)行一條語句的“邊解釋邊執(zhí)行”的方法，這樣效率比較低。

39.BCPU內(nèi)部結(jié)構(gòu)大概可以分為控制單元、運算單元、存儲單元和時鐘等幾個主要部分。運算器是計算機對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理的中心，它主要由算術(shù)邏輯部件（ALU：ArithmeticandLogicUnit）、寄存器組和狀態(tài)寄存器組成?？刂破魇怯嬎銠C的控制中心，它決定了計算機運行過程的自動化。它不僅要保證程序的正確執(zhí)行，而且要能夠處理異常事件。

40.A\n在ASCⅡ碼表中，根據(jù)碼值由小到大的排列順序是：控制符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母。ASCII碼是西文編碼，一個碼占一個字節(jié)，而一個漢字占兩個字節(jié)。另外，ASCIl碼有34個控制符無法顯示成字符。

\n

41.1．打開MIR文件夾右擊文件JOICE.BAS選擇“屬性”勾選“隱藏”。2．打開SN文件夾選中文件夾DRIGEN按Delete鍵。3．打開NEW文件夾右擊AUTUMN.FOR文件選擇“復(fù)制”打開WSK文件夾在空白處右擊選擇“粘貼”。右擊該文件選擇“重命名”輸入名稱SUMMER.OBJ。4．打開YEL文件夾在空白處右擊選擇“新建”再選擇“文件夾”輸入名稱STUDIO。5．打開CP文件夾右擊KEN.DOC文件選擇“剪切”右擊STEEL文件夾選擇“粘貼”。1．打開MIR文件夾，右擊文件JOICE.BAS，選擇“屬性”，勾選“隱藏”。\r\n2．打開SN文件夾，選中文件夾DRIGEN，按Delete鍵。\r\n3．打開NEW文件夾，右擊AUTUMN.FOR文件，選擇“復(fù)制”，打開WSK文件夾，在空白處右擊，選擇“粘貼”。右擊該文件，選擇“重命名”，輸入名稱SUMMER.OBJ。\r\n4．打開YEL文件夾，在空白處右擊，選擇“新建”，再選擇“文件夾”，輸入名稱STUDIO。\r\n5．打開CP文件夾，右擊KEN.DOC文件，選擇“剪切”，右擊STEEL文件夾，選擇“粘貼”。

42.

43.操作步驟如下：①文件的刪除參見第2章例2操作步驟⑤。②新建文件夾參見第2章例2操作步驟③。③復(fù)制文件并改名參見第2章例2操作步驟①。④修改文件屬性參見第2章例2操作步驟②(先進(jìn)行第2章中的重要提示的操作)。⑤移動文件并改名參見第2章例2操作步驟④。操作步驟如下：\r\n①文件的刪除參見第2章例2操作步驟⑤。\r\n②新建文件夾參見第2章例2操作步驟③。\r\n③復(fù)制文件并改名參見第2章例2操作步驟①。\r\n④修改文件屬性參見第2章例2操作步驟②(先進(jìn)行第2章中的重要提示的操作)。\r\n⑤移動文件并改名參見第2章例2操作步驟④。解析：本題考查對文件及文件夾的綜合應(yīng)用。

44.步驟1：打開考生文件夾中的WORD1．DOCX文件，按題目要求替換文字。選中全部文本(包括標(biāo)題段)，在【開始】功能區(qū)的【編輯】組中，單擊“替換”按鈕，彈出“查找和替換”對話框，在“查找內(nèi)容”文本框中輸入“通訊”，在“替換為”文本框中輸入“通信”，單擊“全部替換”按鈕，會彈出提示對話框，在該對話框中直接單擊“確定”按鈕即可完成替換。步驟2：按題目要求設(shè)置標(biāo)題段字體。選中標(biāo)題段，在【開始】功能區(qū)的【字體】組中，單擊“字體”按鈕，彈出“字體”對話框，在“字體”選項卡中，設(shè)置“中文字體”為“黑體”，設(shè)置“字號”為“小二”，在“字形”列表中選擇“加粗”，設(shè)置“字體顏色”為“藍(lán)色”，單擊“確定”按鈕。步驟3：按題目要求設(shè)置標(biāo)題段對齊屬性。選中標(biāo)題段，在【開始】功能區(qū)的【段落】組中，單擊“居中”按鈕。步驟4：按題目要求設(shè)置標(biāo)題段底紋屬性。選中標(biāo)題段，在【開始】功能區(qū)的【段落】組中，單擊“底紋”下拉按鈕，選擇填充色為“黃色”即可

45.創(chuàng)建文件的快捷方式①打開考生文件夾下的GREAT文件夾，選定要生成快捷方式的GIRL．EXE文件；②選擇【文件】｜【創(chuàng)建快捷方式】命令，或單擊鼠標(biāo)右鍵，彈出快捷菜單，選擇“創(chuàng)建快捷方式”命令，即可在同文件夾下生成一個快捷方式文件；③移動這個文件到考生文件夾下，并按F2鍵改名為KGIRL

46.測試點：改變文字的字體1．選定要編輯的文字使之反顯。2．單擊“格式”→“字體”命令打開“字體”對話框。3．在“字體”對話框中設(shè)置字體、字形、字號、上下標(biāo)等。測試點：邊框和底紋1．選定需設(shè)置的文本。2．單擊“格式”→“邊框和底紋”命令打開“邊框和底紋”對話框。3．在“邊框”選項卡中設(shè)置邊框類型、顏色、應(yīng)用范圍等。4．在“底紋”選項卡中設(shè)置填充色、應(yīng)用范圍等。測試點：段落屬性設(shè)置1．選中要設(shè)置的段落使之反顯。2．在所選區(qū)域中單擊鼠標(biāo)右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“段落”命令或者單擊“格式”→“段落”命令打開“段落”對話框。3．在“段落”對話框中設(shè)置縮進(jìn)量、間距、行距、對齊方式等。測試點：設(shè)置表格行高及列寬1．將插入點定位在要改變列寬的單元格中。2．中擊“表格”→“表格屬性”命令打開“表格屬性”對話框。3．若要設(shè)置列寬單擊“表格屬性”對話框中的“列”選項卡。4．選中“指定寬度”復(fù)選框在文本框中輸入一個精確的列寬值。5．單擊“確定”按鈕。6．若要設(shè)置行高單擊“表格屬性”對話框中的“行”選項卡。7．選中“指定高度”復(fù)選框在文本框中輸入—個精確的行高值。8．單擊“確定”按鈕。測試點：插入表格1．單擊“表格”→“插入”→“表格”命令打開“插入表格”對話框。2．在“插入表格”對話框中設(shè)置表格列數(shù)、行數(shù)、列寬等。3．單擊“確定”按鈕。測試點：改變文字的字體\r\n1．選定要編輯的文字使之反顯。\r\n2．單擊“格式”→“字體”命令，打開“字體”對話框。\r\n3．在“字體”對話框中設(shè)置字體、字形、字號、上下標(biāo)等。\r\n測試點：邊框和底紋\r\n1．選定需設(shè)置的文本。\r\n2．單擊“格式”→“邊框和底紋”命令，打開“邊框和底紋”對話框。\r\n3．在“邊框”選項卡中設(shè)置邊框類型、顏色、應(yīng)用范圍等。\r\n4．在“底紋”選項卡中設(shè)置填充色、應(yīng)用范圍等。\r\n測試點：段落屬性設(shè)置\r\n1．選中要設(shè)置的段落使之反顯。\r\n2．在所選區(qū)域中，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“段落”命令，或者單擊“格式”→“段落”命令，打開“段落”對話框。\r\n3．在“段落”對話框中設(shè)置縮進(jìn)量、間距、行距、對齊方式等。\r\n測試點：設(shè)置表格行高及列寬\r\n1．將插入點定位在要改變列寬的單元格中。\r\n2．中擊“表格”→“表格屬性”命令，打開“表格屬性”對話框。\r\n3．若要設(shè)置列寬，單擊“表格屬性”對話框中的“列”選項卡。\r\n4．選中“指定寬度”復(fù)選框，在文本框中輸入一個精確的列寬值。\r\n5．單擊“確定”按鈕。\r\n6．若要設(shè)置行高，單擊“表格屬性”對話框中的“行”選項卡。\r\n7．選中“指定高度”復(fù)選框，在文本框中輸入—個精確的行高值。\r\n8．單擊“確定”按鈕。\r\n測試點：插入表格\r\n1．單擊“表格”→“插入”→“表格”命令，打開“插入表格”對話框。\r\n2．在“插入表格”對話框中設(shè)置表格列數(shù)、行數(shù)、列寬等。\r\n3．單擊“確定”按鈕。

47.1.本小題操作步驟如下：①打開工作簿文件EX02A.XLS。②選中A1：F1單元格區(qū)域單擊工具欄中的“合并及居中”按鈕。③選中F3單元格輸入“=”單擊D3單元格按“*”鍵再單擊單元格E3按：Enter鍵。④選中F3單元格拖動F3單元格的填充句柄到單元格F10復(fù)制公式。⑤選中C11單元格輸入“=”在數(shù)據(jù)編輯區(qū)左側(cè)的函數(shù)列表中選擇COUNTIF。在Range文本框中輸入C3：C10在Criteria文本框中輸入“"女"”單擊“確定”按鈕在數(shù)據(jù)編輯區(qū)出現(xiàn)公式“=COUNTIF(C3：C10"女")”。⑥選中A2：F10單元格區(qū)域選擇“格式”→“自動套用格式”命令在“自動套用格式”對話框中選擇“古典1”。⑦雙擊工作表標(biāo)簽Sheetl輸入“工資浮動額情況表”按Enter鍵。2.本小題操作步驟如下：①單擊工具欄中的“圖表向?qū)А卑粹o圖表類型選擇“簇狀柱形圖”單擊“下一步”按鈕在數(shù)據(jù)區(qū)域選擇B2:B10和F2:F10單元格區(qū)域(按Ctrl鍵同時選擇)在“系列產(chǎn)生在”選擇“列”單擊“下一步”按鈕。在“標(biāo)題”選項卡的“圖表標(biāo)題”文本框中輸入“工資浮動情況圖”；在“圖例”