生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的物演示文稿

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的物演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有66頁\編輯于星期六（優(yōu)選）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的物現(xiàn)在是2頁\一共有66頁\編輯于星期六2．過程(1)輸入途徑：主要是生產(chǎn)者的__________。(2)起點:從生產(chǎn)者_____________開始。(3)途徑：____________________。光合作用固定太陽能食物鏈和食物網(wǎng)現(xiàn)在是3頁\一共有66頁\編輯于星期六(4)過程：現(xiàn)在是4頁\一共有66頁\編輯于星期六3．特點(1)單向流動：能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面的各個營養(yǎng)級，不可逆轉(zhuǎn),也不可______流動。(2)逐級遞減：能量在沿食物鏈流動的過程中是___________的，傳遞效率大約為______________。循環(huán)逐級遞減10%～20%現(xiàn)在是5頁\一共有66頁\編輯于星期六4．意義(1)幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使_______得到最有效的利用。(2)幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向_______________的部分。能量對人類最有益現(xiàn)在是6頁\一共有66頁\編輯于星期六思考感悟1．消費者攝入的能量、同化的能量、輸入的能量與糞便中的能量有什么關(guān)系？【提示】同化的能量＝輸入的能量＝攝入的能量－糞便中的能量?，F(xiàn)在是7頁\一共有66頁\編輯于星期六二、物質(zhì)循環(huán)1．概念：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從__________到生物群落，又從__________到無機環(huán)境的循環(huán)過程。這里所說的生態(tài)系統(tǒng)是指_________,因此又稱為生物地球化學(xué)循環(huán)。無機環(huán)境生物群落生物圈現(xiàn)在是8頁\一共有66頁\編輯于星期六2．特點：全球性、物質(zhì)可被______利用。3．碳循環(huán)(1)無機環(huán)境中的存在形式：_______和碳酸鹽。(2)生物群落中的主要存在形式：_____________。反復(fù)CO2含碳有機物現(xiàn)在是9頁\一共有66頁\編輯于星期六(3)無機環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)形式：_______。(4)特點：具全球性，可_______利用。CO2循環(huán)現(xiàn)在是10頁\一共有66頁\編輯于星期六三、能量流動與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系1．二者____________，彼此相互依存，不可分割。2．物質(zhì)作為能量的_______.使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動；能量作為______,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。同時進行載體動力現(xiàn)在是11頁\一共有66頁\編輯于星期六思考感悟2．有人認為：“物質(zhì)是能量的載體，物質(zhì)是往復(fù)循環(huán)的，能量自然也應(yīng)該伴隨著物質(zhì)的循環(huán)而循環(huán)?！蹦阏J為這句話對嗎？如果有錯誤，請指出錯因。現(xiàn)在是12頁\一共有66頁\編輯于星期六【提示】不對。這句話很難從字面上挑出錯誤。實際上采用了“漢字(詞)”的通用方法,偷換了概念。“物質(zhì)是能量的載體”中的“物質(zhì)”是指含有化學(xué)能的有機物質(zhì)(如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)),而“物質(zhì)是循環(huán)往復(fù)的”中的“物質(zhì)”則是指基本元素(如C、H、O、N、P…),二者本質(zhì)含義根本不同?，F(xiàn)在是13頁\一共有66頁\編輯于星期六考點一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1．某一營養(yǎng)級具體的能量流動情況高頻考點深度剖析現(xiàn)在是14頁\一共有66頁\編輯于星期六(1)能量的來源：太陽光。(2)起點：從生產(chǎn)者固定的太陽能開始。(3)數(shù)量：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，是生產(chǎn)者通過光合作用所固定的全部太陽能。(4)渠道：食物鏈和食物網(wǎng)?，F(xiàn)在是15頁\一共有66頁\編輯于星期六(5)能量轉(zhuǎn)化：太陽能→有機物中的化學(xué)能→熱能(最終散失)。(6)流動形式：有機物中的化學(xué)能。

(7)散失途徑：呼吸作用,包括各個營養(yǎng)級自身的呼吸消耗以及分解者的呼吸作用。(8)能量散失的形式：以熱能形式散失?，F(xiàn)在是16頁\一共有66頁\編輯于星期六2．能量流動特點的原因分析(1)單向流動①能量流動是沿食物鏈進行的，食物鏈中各營養(yǎng)級之間的捕食關(guān)系是長期自然選擇的結(jié)果，是不可逆轉(zhuǎn)的?，F(xiàn)在是17頁\一共有66頁\編輯于星期六②各營養(yǎng)級通過呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用，因此能量流動無法循環(huán)。(2)逐級遞減①各營養(yǎng)級生物都會因呼吸作用消耗大部分能量；現(xiàn)在是18頁\一共有66頁\編輯于星期六②各營養(yǎng)級的能量都會有一部分未被下一營養(yǎng)級生物所利用?，F(xiàn)在是19頁\一共有66頁\編輯于星期六易誤警示(1)“能量傳遞效率大約是10%～20%”研究的是一條食物鏈上相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化能量的傳遞效率，而不是下一營養(yǎng)級某一生物獲得上一營養(yǎng)級某一生物能量的“10%～20%”?，F(xiàn)在是20頁\一共有66頁\編輯于星期六(2)能量傳遞效率有時會低于10%，有時也會高于20%，不過后者可能會造成生態(tài)系統(tǒng)危機?，F(xiàn)在是21頁\一共有66頁\編輯于星期六即時應(yīng)用1．如下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中正確的是(

)現(xiàn)在是22頁\一共有66頁\編輯于星期六A．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量B．一般情況下，三級消費者增加1kg,至少需要生產(chǎn)者100kgC．生物與生物之間捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具單向性D．從能量關(guān)系看②≥③＋④現(xiàn)在是23頁\一共有66頁\編輯于星期六現(xiàn)在是24頁\一共有66頁\編輯于星期六考點二生態(tài)金字塔如果將單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值由低到高繪制成圖，可形成一個能量金字塔。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各個營養(yǎng)級的生物的數(shù)量和生物量的數(shù)值，可繪制成數(shù)量金字塔和生物量金字塔?，F(xiàn)在把它們比較如下：現(xiàn)在是25頁\一共有66頁\編輯于星期六

類型項目能量金字塔數(shù)量金字塔形生物量金字塔形狀現(xiàn)在是26頁\一共有66頁\編輯于星期六

類型項目能量金字塔數(shù)量金字塔形生物量金字塔特點正金字塔形一般為正金字塔形，有時會出現(xiàn)倒金字塔形一般為正金字塔形象征含義能量沿食物鏈流動過程中具有逐級遞減的特性生物個體數(shù)目在食物鏈中隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減生物量(現(xiàn)存生物有機物的總質(zhì)量)沿食物鏈升高逐級遞減每一級含義每一營養(yǎng)級生物所含能量的多少每一營養(yǎng)級生物個體的數(shù)目每一營養(yǎng)級生物的有機物總量現(xiàn)在是27頁\一共有66頁\編輯于星期六即時應(yīng)用2．(2012·廈門翔安一中月考)下圖表示A、B兩個特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。有關(guān)解釋正確的是(

)現(xiàn)在是28頁\一共有66頁\編輯于星期六①一個吃玉米的人所獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多②能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減③若A和B中玉米的數(shù)量相同，A若能養(yǎng)活10000人，則B可能只能養(yǎng)活1000人④若土壤中含相同濃度的難降解污染物，則A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低現(xiàn)在是29頁\一共有66頁\編輯于星期六A．①③④

B．①②③C．①②③④D．③④解析：選D。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指的是種群間的能量流動，而非個體，故①錯誤。能量沿食物鏈單向流動，隨著營養(yǎng)級的升高而逐級遞減，能量傳遞效率并未隨著營養(yǎng)級的升高而逐級遞減，故②錯誤?，F(xiàn)在是30頁\一共有66頁\編輯于星期六考點三生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的實例——碳循環(huán)現(xiàn)在是31頁\一共有66頁\編輯于星期六1．大氣中CO2的來源(1)生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用。(2)分解者的分解作用。(3)化學(xué)燃料的燃燒?，F(xiàn)在是32頁\一共有66頁\編輯于星期六2.目前由于碳循環(huán)平衡被打破，對形成溫室效應(yīng)的分析(1)大氣中CO2含量持續(xù)增加的原因①工廠、汽車、飛機、輪船等對化學(xué)燃料的大量使用，向大氣中釋放大量的CO2?，F(xiàn)在是33頁\一共有66頁\編輯于星期六②森林、草原等植被大面積的破壞,大大降低了對大氣中CO2的調(diào)節(jié)能力。

(2)危害①加快極地冰川融化，導(dǎo)致海平面上升，對陸地生態(tài)系統(tǒng)和人類的生存構(gòu)成威脅?，F(xiàn)在是34頁\一共有66頁\編輯于星期六②改變了降雨和蒸發(fā)機制，影響農(nóng)業(yè)和糧食資源生產(chǎn)。(3)緩解措施①植樹造林，增加綠地面積。②開發(fā)清潔能源,減少化學(xué)燃料燃燒?，F(xiàn)在是35頁\一共有66頁\編輯于星期六即時應(yīng)用3．下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述正確的是(

)A．光合作用是CO2進入生物群落的唯一途徑B．動物細胞的無氧呼吸是大氣CO2的產(chǎn)生途徑之一現(xiàn)在是36頁\一共有66頁\編輯于星期六C．沒有分解者，碳循環(huán)仍可保持平衡狀態(tài)D．初級消費者通過消化系統(tǒng)攝入生產(chǎn)者合成的含碳有機物現(xiàn)在是37頁\一共有66頁\編輯于星期六解析：選D。考查生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)。在碳循環(huán)過程中，CO2通過光合作用和化能合成作用進入生物群落；動物細胞只能通過有氧呼吸產(chǎn)生CO2進入大氣；分解者的分解是大氣中CO2的主要來源，保持碳循環(huán)的平衡狀態(tài)?，F(xiàn)在是38頁\一共有66頁\編輯于星期六命題視角把脈高考視角1洞察高考熱點生態(tài)系統(tǒng)的功能是每年高考的必考知識點，也是高考命題的重點和熱點?，F(xiàn)在是39頁\一共有66頁\編輯于星期六(1)考查的內(nèi)容涉及能量流動與物質(zhì)循環(huán)的特點及二者原理在生態(tài)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。(2)在能力方面既考查理解判斷能力，也考查計算及綜合運用知識解決生產(chǎn)生活中實際問題的能力。現(xiàn)在是40頁\一共有66頁\編輯于星期六能量傳遞效率相關(guān)“最值”計算現(xiàn)在是41頁\一共有66頁\編輯于星期六(2011·山東理綜改編題)6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示。例1現(xiàn)在是42頁\一共有66頁\編輯于星期六現(xiàn)在是43頁\一共有66頁\編輯于星期六(1)圖中食物網(wǎng)較簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的______能力較差，其________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行?，F(xiàn)在是44頁\一共有66頁\編輯于星期六(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別是________kJ和________kJ。若去除蛇,且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會________。若外來生物入侵該區(qū),則會導(dǎo)致該草原的________銳減或喪失?，F(xiàn)在是45頁\一共有66頁\編輯于星期六(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是________和競爭。若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)開_______只。用標志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時，若部分標記個體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果________(填“偏高”或“偏低”)?，F(xiàn)在是46頁\一共有66頁\編輯于星期六【解析】

(1)抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性，是因為生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有大有小，因現(xiàn)在是47頁\一共有66頁\編輯于星期六此，抵抗力穩(wěn)定性有高有低。一般地說，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越小，抵抗力穩(wěn)定性就越低。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量以及生物成分(生產(chǎn)者、消費者和分解者)，圖中的生物組成成分缺少了分解者?，F(xiàn)在是48頁\一共有66頁\編輯于星期六(2)據(jù)圖分析，鷹所在的食物鏈有三條,分別占據(jù)著第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級,它所獲得的能量最低值要按照最長食物鏈(草→鼠→蛇→鷹)、最低能量傳遞效率(10%)來計算，即10000×10%×10%×10%＝10kJ；它所獲得的能量最高值要按照最短食現(xiàn)在是49頁\一共有66頁\編輯于星期六物鏈(草→鼠或兔→鷹)、最高能量傳遞效率(20%)來計算，即10000×20%×20%＝400kJ。若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則兔的數(shù)量不變，而鼠的數(shù)量增多，去除蛇后，因為鷹的食物來源還有兔和鼠，且通過現(xiàn)在是50頁\一共有66頁\編輯于星期六更短的食物鏈獲得鼠的能量，故鷹的數(shù)量增多；若外來物種入侵到當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)，外來物種會以當?shù)匚锓N為食物，或與當?shù)匚锓N競爭食物、空間等資源，會使當?shù)厣锒鄻有凿J減甚至喪失?，F(xiàn)在是51頁\一共有66頁\編輯于星期六(3)圖中兔與草、狐、鷹形成捕食關(guān)系,與鼠形成競爭關(guān)系，兩種種間關(guān)系都影響到兔種群的數(shù)量變化；兔和鼠都以草為食，鼠的數(shù)量增加勢必影響兔種群的繁殖,增加的400只鼠爭奪了100只兔的食物，所以兔種群的K值是現(xiàn)在是52頁\一共有66頁\編輯于星期六1000－100＝900只。標志重捕法是根據(jù)重捕到的動物中標記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例來估計種群密度。其計算公式是M/N＝m/n(其中N表示種群內(nèi)個體總數(shù)；M表示第一次捕捉到并標記個體數(shù)；n表示第二次捕捉數(shù)；m表示第二次捕捉個體中標記數(shù))，則N＝Mn/m，若部分標記個體遷出，即m值偏小，N值會偏高?，F(xiàn)在是53頁\一共有66頁\編輯于星期六【答案】

(1)自我調(diào)節(jié)(或反饋調(diào)節(jié)、負反饋調(diào)節(jié))抵抗力分解者(2)10

400增加生物多樣性(或物種多樣性)(3)捕食900偏高現(xiàn)在是54頁\一共有66頁\編輯于星期六能量流動的分析方法1．一個營養(yǎng)級所同化的能量＝呼吸消耗的能量＋被下一營養(yǎng)級同化的能量＋分解者利用的能量＋未被利用的能量。視角2體驗方法要點現(xiàn)在是55頁\一共有66頁\編輯于星期六2．糞便中能量的分析消費者同化的能量＝攝入量－糞便中有機物的能量，即攝入的食物只有部分被同化。消費者糞便中含有的能量不能計入排便生物所同化的能量，它實際與上一個營養(yǎng)級的遺體殘骸一樣,屬于未被下一個營養(yǎng)級利用的那一部現(xiàn)在是56頁\一共有66頁\編輯于星期六分能量。例如，蜣螂利用大象的糞便獲得能量，就不能說蜣螂獲得了大象的能量，而是獲得了植物的能量?，F(xiàn)在是57頁\一共有66頁\編輯于星期六如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關(guān)過程能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是(

)例2現(xiàn)在是58頁\一共有66頁\編輯于星期六A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B．分解者獲得的能量最少C．圖中②/①的值代表草→兔的能量傳遞效率D．③和④分