2023年武漢科技職業(yè)學院招考聘用大學輔導員參考題庫帶答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年武漢科技職業(yè)學院招考聘用大學輔導員參考題庫帶答案解析（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第1卷一.參考題庫(共50題)1.心理咨詢有四個方面的功能是什么？2.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現B.高度概括和集中表達C.高度概括和集中體現D.高度凝練和集中表達3.對價值的認識正確的是A.價值的哲學意義是一個關系性的范疇B.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義；C.價值不能考察人生價值D.客體的屬性和主體的需要是形成價值關系的前提4.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部（）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。A.一年住在富人區(qū)的她B.至退役后一年C.兩年D.至退役后兩年5.黨組的成員，由（_____）的黨組織決定。A.批準成立黨組B.本單位推薦C.當地黨委D.上級黨委6.屬于人的心理發(fā)展特點的是（）A.集中性與分散性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性7.“頭腦風暴法”有助于促進創(chuàng)造性地解決問題。8.校園行為文化是校園中師生員工的生活習慣、行為方式、處事風格等所體現出來的一種文化。9.征。10.高等學校應當面向社會，依法自主辦學，實行民主管理。11.“四有”新人指的是哪“四有”A.有理想長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。B.有道德住在富人區(qū)的她C.有文化D.有紀律12.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國高等教育法》都是我國的教育基本法律。13.開展科學研究已成為一所高校發(fā)展和成熟的標志。14.通識教育就是寬口徑教育。15.不屬于師德教育的一般方法的是A.相互教育與自我教育相結合B.個別教育和群體教育相結合；C.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結合D.正面教育與反面教育相結合16.下列對“分家論”觀點分析不正確的是A.這種傾向把教書和育人截然分開.對立起來B.這種傾向把教書和育人混為一談；C.這是一種以學科為本位的教學觀D.這種觀點以教書為天職，以完成學科知識傳授.能力培養(yǎng)為己任。17.規(guī)范倫理學兩大理論流派義務論和目的論爭論的核心問題是A.物質與意識的問題B.社會與個人的問題；C.動機與效果的問題D.感性與理性的問題18.因本人思想原因、故意隱瞞病史或違法犯罪等被部隊退回的學生的結果是（）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她A.取消受助資格，并不得申請學費減免B.可以繼續(xù)在原高校就讀C.可以繼續(xù)接受資助D.可以享受政府提供的相關優(yōu)惠政策19.“三會一課”制度的內容是（_____A.支部黨員大會，黨支部委員會，黨小組會，黨課B.支部黨員大會，全體人員會，領導班子會，黨課C.民主生活會，黨支部委員會，黨小組會，黨課D.支部黨員大會，黨支部委員會，組織生活會，黨課20.高等學校輔導員職業(yè)能力標準對輔導員提出的職業(yè)守則：____________、____________、____________、____________、為人師表。21.全日制本科教育的基本修業(yè)年限為_____年，高等學校根據實際需要，報主管的_______批準，可以對本學校的修業(yè)年限作出調整。22.輔導員是開展（）的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員應該努力成為學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友23.使用手提二氧化碳時應注意()A.應設法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內，使之達到滅火的濃度B.在噴射過程中應始終保持直立狀態(tài)，切不可平放或顛倒使用C.不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷D.在室外滅火時，應在上風方向噴射（如果風大，滅火效果會更差）24.“鼓勵引導高校畢業(yè)生到基層主要包括（）A.城鄉(xiāng)基層B.中西部地區(qū)C.艱苦邊遠地區(qū)D.中小微企業(yè)就業(yè)長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她25.下列屬于教師道德品質范疇的是A.忠誠與節(jié)操B.正直與自制C.勤奮與求實D.權利與義務26.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B.分工與私有制使人片面發(fā)展C.現代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D.生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法27.加強和改進大學生思想政治教育的基本原則28.現代高等教育的發(fā)展趨勢包括（A.大眾化B.市場化；C.國際化D.網絡化29.簡述建構主義學習理論。30.綜合分析國際國內形勢和我國發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。第一個階段，從______到______，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化。A.二〇二〇年二〇三五年B.二〇二五年二〇四〇年C.二〇三〇年二〇四五年D.二〇三五年本世紀中葉長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她31.表現和在重大政治問題上的態(tài)度和立場。32.運動技能是一種習得的技能，它以（）運動為基礎。A.不隨意B.隨意33.大學生的思維表現出以下特點（）A.辯證邏輯思維達到成熟B.形式邏輯思維已趨完善C.再造性思維已趨成熟D.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展34.對黨員的紀律處分有哪些？35.網絡倫理的建構實際上就是解決虛擬社會倫理與現實社會倫理的調適、轉換和兼容的問題。36.中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議，于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會審議通過了（A.《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》B.《中共中央關于制定憲法部分內容的建議》C.《全國人大關于修改憲法部分內容的建議》D.《全國人大常委會關于修改憲法部分內容的建議》37.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（A.多讀書，讀好書B.向老教師和優(yōu)秀教師學習C.做中學D.為人師表長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她38.外國公民只要進入中國學校任教就可以申請中國教師資格。39.輔導員在進行大學生開展公民道德教育的過程中應該堅持的原則是（）A.以學生為主B.以理服人C.以情感人D.以身作則40.文獻的檢索過程也是權衡選題價值的過程。41.高等學校應當以培養(yǎng)人才為中心，開展教學、科學研究和社會服務，保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。42.輔導員的忠誠有哪些？43.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色A.解惑者B.管理者C.中介D.組織者44.大學生權益就是以其學生的身份且主要依據教育法律規(guī)范的規(guī)定所賦予的權益。45.教學計劃編制的首要任務是（長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她A.確立課程目標B.選擇課程內容C.實施課程方案D.進行課程評價46.氣質類型是有好有壞的47.()是學校及其他教育機構有別于企業(yè)組織的根本特點。A.營利性B.公益性C.強制性D.系統(tǒng)性48.組織在大學生思想政治教育中的重要作用？（）A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學生思想政治教育工作B.發(fā)揮共青團呢和學生組織作用，推進大學生思想政治教育C.依托班級、社團等組織形式，開展大學生思想政治教育D.努力實現“低年級發(fā)展黨員，高年級有黨員”的目標49.兒童和野蠻人的可能符合道德要求的行為，也是道德行為50.中國將高舉（A.和平B.發(fā)展）的旗幟，恪守維護世界和平、促進共同發(fā)展的外交政策宗旨。C.合作D.共贏E.互惠第1卷參考答案長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她一.參考題庫1.答案：解析：教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能。2.答案：D3.答案：A,B,D4.答案：D5.答案：A6.答案：B7.答案：對8.答案：對9.答案：沒有10.答案：對11.答案：A,B,C,D12.答案：錯13.答案：對14.答案：錯15.答案：B16.答案：B17.答案：C18.答案：A19.答案：A20.答案：愛國守法敬業(yè)愛生育人為本終身學習長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她21.答案：四至五教育行政部門22.答案：大學生思想政治教育23.答案：A,B,C,D24.答案：A,B,C,D25.答案：A,B,C26.答案：D27.答案：解析：（1）堅持教書與育人相結合。學校教育要堅持育人為本、德育為先，把人才培養(yǎng)作為根本任2）堅持教育與自我教育相結合。既要充分發(fā)揮學校教師、黨團組織的教育引導作用，又要充分調動大學生的積極性和主動性，引導他們自我教育、自我管理、3）堅持政治理論教育與社會實踐相結合。既重視課堂教育，又注重引導大學生深入社4）堅持解決思想問題與解決實際問題相結合。既講道理又辦實事，既5）堅持教育與管理相結合。把28.答案：A,B,C,D29.答案：解析：建構主義的知識觀——知識相對論。該理論強調知識只是一種解釋、一種假設，不是問題的最終答案，不是對現實的準確表征，知識具有相對性、主觀性、參與性、過程性等特點。建構主義的學習觀——意義的生成與建構。認為學習不是有教師向學生傳遞知識，而是學生建構自己的知識的過程。學習是個體主動建構意義的過程，它通過學習者通過對新舊知識經驗間反復的雙向的相互作用過程建構而成的。學習并不是簡單的信息積累，而是包含新舊經驗沖突而引發(fā)的觀念轉變而結構重組。建構主義的學生觀——有準備的頭腦。該理論強調學習者并不是空著腦袋進入學習30.答案：A31.答案：群眾基礎32.答案：B33.答案：B,C,D34.答案：解析：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。35.答案：對36.答案：A長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她解析：全國人大和人大常委會是我國的權力機關和立法機關，中國共產黨是我國的執(zhí)政黨，全國人大和人大常委會關于修改和制定法律的建議不需要在黨代會上表