2023年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第1卷一.參考題庫(共50題)1.根據(jù)你對教師心理健康的認(rèn)識，談?wù)勅绾芜M(jìn)行教師心理健康的維護(hù)？2.受教育者有遵守法律、法規(guī)的義務(wù)。3.教師資格證書終身有效，在一定區(qū)域內(nèi)通行，具有較高的權(quán)威性和穩(wěn)定性4.對發(fā)展黨員工作的情況，高校黨委（）自查一次，區(qū)委教育工委每年抽查一次。高校黨委的自查結(jié)果要及時上報，并向下通報。5.加強(qiáng)社會治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理________水平。A.社會化長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。B.法治化住在富人區(qū)的她C.智能化D.專業(yè)化6.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式即人際交往。7.《教育法》規(guī)定我國教育的性質(zhì)為“社會主義性質(zhì)的教育。8.雅斯貝爾斯認(rèn)為：“技術(shù)僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務(wù)于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于A.技術(shù)決定論者B.技術(shù)價值中性論者C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)悲觀主義9.道德和道德規(guī)范是A.神的意志的體現(xiàn)B.人的先驗“善良意志”的產(chǎn)物；C.特定社會群體在共同生活和交往中，基于自身生存和發(fā)展的現(xiàn)實要求所達(dá)成的“道德共識”D.不特定社會群體在共同生活和交往中，基于利益的獲取和分配所達(dá)成的“社會契約”10.在不可抗拒的外力強(qiáng)迫下，做出的任何某些傷害他人和社會的行為，一般不負(fù)道德責(zé)任11.簡述高等教育的社會功能12.教師道德品質(zhì)具有的哪些特征A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián)B.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程；長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她C.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動13.及時診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題，對其進(jìn)行調(diào)整和完善，屬于職業(yè)生涯流程中的（）A.評估與反饋B.確立目標(biāo)C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位14.把握大學(xué)生思想特點的常用方法包括(A.日常觀察法B.個別談心法)。C.活動檢驗法D.理論學(xué)習(xí)法15.A.大學(xué)專科以上學(xué)歷B.大學(xué)本科以上學(xué)歷C.碩士以上學(xué)歷D.博士以上學(xué)歷16.資隊伍建設(shè)要做到（）A.高校應(yīng)建設(shè)一支以專職教師為骨干，專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作隊伍。B.高校應(yīng)將大學(xué)生心理健康教育師資隊伍建設(shè)納入學(xué)校整體教師隊伍建設(shè)工作中，加強(qiáng)選拔、配備、培養(yǎng)和管理。C.高校應(yīng)重視大學(xué)生心理健康教育專兼職教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，將師資培訓(xùn)工作納入年度工作計劃和年度經(jīng)費預(yù)算。D.高校所有教職員工都負(fù)有教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長的責(zé)任，要著力構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系，強(qiáng)化大學(xué)生心理健康教育的全員參與意識。17.簡述高等教育的本體功能長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。18.高等教育包括（住在富人區(qū)的她）A.學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育B.?？平逃捅究平逃鼵.本科教育和研究生教育D.素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育19.高等教育全部采用全日制教育形式。20.（）問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。21.實踐是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。22.傾聽技術(shù)是心理輔導(dǎo)的核心任務(wù)之一23.某大學(xué)生B就在大二上學(xué)期時，他突然出現(xiàn)曠課、夜不歸宿的現(xiàn)象。據(jù)了解，其離校原因是去找他在家中交往了兩年，最近發(fā)生矛盾的女友。該同學(xué)未經(jīng)請假，夜不歸宿，現(xiàn)已曠課累計達(dá)15節(jié)。面對這樣的情況，你應(yīng)該如何找學(xué)生B談話？24.高校社會服務(wù)的實質(zhì)是社會發(fā)展對高校的期望和高校自身發(fā)展需要的反映。25.十九大報告指出．成立（長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她26.案例法是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，就某些教學(xué)論題，在獨立思考的基礎(chǔ)上，共同進(jìn)行討論，以便澄清問題、培養(yǎng)思辨和交流能力的教學(xué)方法。27.以服務(wù)為宗旨的具體含義是什么？28.大學(xué)教師的激勵方法有（）A.學(xué)術(shù)考核B.教學(xué)考核C.目標(biāo)激勵D.崗位定級29.簡述大學(xué)生人際交往的特點30.針對國外分裂勢力的滲透，如何做好學(xué)生思想政治教育？31.期望理論的提出者是（）A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗魯姆D.亞當(dāng)斯32.傳統(tǒng)教育觀認(rèn)為學(xué)生是教育活動中的主體，是被管理的對象33.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭-翻身-坐-爬-站-行走的方顯成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。A.不平衡性住在富人區(qū)的她B.方向性與不可逆性C.個體差異性D.發(fā)展的關(guān)鍵期34.對科研成果鑒定時的參照標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是A.科學(xué)事實和客觀標(biāo)準(zhǔn)B.學(xué)術(shù)創(chuàng)新的程度；C.各項人際關(guān)系D.學(xué)術(shù)研究的難易程度35.如何開發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力？36.下列屬于社會文化的是（）A.學(xué)校文化B.民族文化C.企業(yè)文化D.制度文化37.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）A.遺傳因素B.學(xué)習(xí)C.社會生活條件D.經(jīng)驗38.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是（A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B.個人本位論C.社會本位論D.政治決定論39.畢業(yè)教育的基本方法？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她40.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。A.綠色通道B.助學(xué)貸款C.學(xué)費減免D.獎助學(xué)金41.教師道德良心的表現(xiàn)形式的客觀的，但內(nèi)部卻是主觀的。42.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是（A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀43.“這種關(guān)注要求我們用心施教，不能做學(xué)科體系的傳聲筒?！边@種關(guān)注指的是A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗；C.關(guān)注學(xué)生的成長D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成44.黨的中央委員會每屆任期（_____）年。全國代表大會如提前或延期舉行，它的任期相應(yīng)地改變。45.公正與正義既不是種屬關(guān)系也不是屬種關(guān)系，而是交叉關(guān)系。46.講授法是一種比較經(jīng)濟(jì)、效率較高的教學(xué)方法。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她47.十九大報告指出．構(gòu)建國土空間開發(fā)保護(hù)制度，完善主體功能區(qū)配套政策，建立以（體的自然保護(hù)地體系。）為主48.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（A.加強(qiáng)理論與實際的結(jié)合B.擴(kuò)大學(xué)生的實際知識C.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系D.利于學(xué)生獲得完整的知識體系49.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（A.愛崗敬業(yè)B.一專多能C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.秉公辦事E.服從大局50.教師能與學(xué)生取得共同語言，并能使教育影響深入學(xué)生的內(nèi)心世界的做法是（A.操縱學(xué)生B.把自己的知識灌輸給學(xué)生C.樹立正確的學(xué)生觀D.監(jiān)督學(xué)生第1卷參考答案一.參考題庫1.答案：解析：答：教師的工作既崇高又艱巨，教師的角色既豐富又復(fù)雜，要想很好完成教育教學(xué)任務(wù)，真正擔(dān)負(fù)起教書育人的重任，教師自己必須要具備良好的心理素質(zhì)，擁有較高的心理健康水平。因為教師的心理健康不僅有利于個人的身心健康，有助于提高生活、學(xué)習(xí)和工作效率，而且直接影響著長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她學(xué)生的個性發(fā)展、心理健康和知識學(xué)習(xí)，并將對學(xué)生的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但是由于諸多因素的影響，教師的心理健康狀況令人擔(dān)憂，和社會其他群體相比，心理健康水平較差，諸多損害教師身心健康的不利因素依然廣泛存在。因此，進(jìn)行教師心理健康研究和維護(hù)的意義重大。但是維護(hù)和促2.答案：對3.答案：錯4.答案：每半年5.答案：A,B,C,D6.答案：對7.答案：對8.答案：C9.答案：C10.答案：錯11.答案：解析：高等教育的政治功能，是高等教育的核心功能，表現(xiàn)在它擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)公民的政治意識，公平公正的社會理想和團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧一致的民主意識，表現(xiàn)在它選擇和培養(yǎng)專門的政治人才方面，有力地促進(jìn)社會各要素和諧平穩(wěn)地發(fā)展，維護(hù)社會的公正和平等；高等教育的經(jīng)濟(jì)功能，高等教育是生產(chǎn)人力資本的產(chǎn)業(yè)，是生產(chǎn)知識的產(chǎn)業(yè)，是生產(chǎn)高科技的產(chǎn)業(yè)；高等教育的文化功能，文化傳承與傳播，文化選擇，文化的批判，文化創(chuàng)新。12.答案：A,B,C13.答案：A14.答案：A,B,C,D15.答案：B16.答案：A,B,C,D17.答案：解析：任何高等教育的形式都應(yīng)當(dāng)是促進(jìn)個體社會化的過程；高等教育要賦予個體謀生的能力；高等教育要賦予個體享用的功能。18.答案：A19.答案：錯長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她20.答案：農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民21.答案：錯22.答案：對23.答案：解析：1）了解并幫助學(xué)生分析當(dāng)前問題化解其心理糾結(jié)；2）引導(dǎo)其將主要精力放在學(xué)習(xí)上；3）按照《學(xué)習(xí)手冊》相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分；4）加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)做好跟蹤教育、心理輔導(dǎo)工作。24.答案：對25.答案：中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組26.答案：錯27.答案：解析：以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨。28.答案：C29.答案：解析：（1234）交往觀念的自主性。30.答案：解析：1、加強(qiáng)愛國主義教育培養(yǎng)民族精神2、堅定政治立場在分裂勢力面前不動搖3、教育方式：學(xué)者講壇、新聞時事、圖文資料、影像視頻31.答案：C32.答案：錯33.答案：B34.答案：A35.答案：解析：創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性發(fā)揮的環(huán)境；激發(fā)問題意識與開發(fā)創(chuàng)造力；運(yùn)用創(chuàng)造思維規(guī)律開發(fā)創(chuàng)造力；教學(xué)活動具有創(chuàng)造性。如使教學(xué)活動具有新穎性，使教學(xué)活動