七年級下冊道德與法治期中考試題帶答案-人教版部編

七年級下學期期中考試道德與法治試卷2020年4月7日一、單選題1．進入青春期后，許多同學都遇到了一些問題，例如，達娃原來是班級的音樂委員，但最近唱歌的聲音很難聽；漂亮的卓瑪最近臉上長了一些青春痘，心里很煩；格桑夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人，可自己的身高讓自己頭疼……針對這些現(xiàn)象，下面哪些觀點是不正確的A．進入青春期臉上長痘痘是正常的生理現(xiàn)象B．變聲是非常嚴重的生理現(xiàn)象，應(yīng)該盡快看醫(yī)生C．進入青春期，人的成長有不同的韻律和節(jié)拍，有快有慢，這都屬于正常的現(xiàn)象D．進入青春期要注意營養(yǎng)和鍛煉，并注意個人衛(wèi)生2．下列看法不正確的是A．青春的我們可以稍許放縱，可以違反生活中的基本規(guī)則B．有人說“知恥會讓我們的有自尊心”，因此，人不可不知恥C．止于至善應(yīng)成為我們每個人的精神追求，并應(yīng)為此不懈努力D．從點滴的小事做起就是止于至善3．青春期出現(xiàn)矛盾心理是正常現(xiàn)象，但如果處理不好，會影響身心健康。要解決好這些矛盾心理，就要（）①多閱讀中外文學名著②經(jīng)常進行體育鍛煉③在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自己④積極參加志愿者活動A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．青春期的中學生容易出現(xiàn)的“青春誤讀”有（）①取笑同學的生理變化②追求裝扮上標新立異和行為的故作姿態(tài)③對異性同學間的關(guān)系過于敏感④情緒和情感豐富而強烈，但不穩(wěn)定A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④5．“實踐出真知”它告訴我們的道理是A．要注意學習理論知識B．書本知識很重要C．要重視社會實踐D．所有的經(jīng)驗都來自書本6．中學時代，男生女生的生理性別特征變化很大很快，對此我們應(yīng)有的正確態(tài)度是（）A．獨來獨往，封閉自己 B．平靜而欣然地接受這一正常變化C．在父母面前抱怨 D．擔心自己的生理發(fā)育不正常7．進入初中，我們的性別角色意識越來越明顯，對性別角色認識的意義有（）①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點②有利于學會如何塑造自我形象③有利于學會與異性相處④有利于相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④8．“記得當時年紀小,你愛談天我愛笑?！北炒旱男@洋溢著濃濃的同學之情。我們開始關(guān)注異性甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。你認為這種感情()A．可以發(fā)展,只要相互喜歡,就可以親密接觸B．要不得，因為它容易導致早戀C．是正常的,但要慎重對待,理智處理D．一旦產(chǎn)生就會導致學習成績下降9．某市“善行河北--青春正能量”中學生“自強之星”頒獎典禮中，18位品學兼優(yōu)的中學生當選“自強之星”，他們大多家境貧寒，命運坎坷。這傳遞給我們的“正能量”主要指A．自信自強、堅強意志B．自強自立、虛榮自負C．自卑知恥、平等待人D．自尊自信、張揚固執(zhí)10．我國國語“喜傷心，怒傷肝，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎”的說法告訴我們（）①表達情緒要適時、適度，學會對自己的情緒負責②不要表達任何情緒，以免傷害身體健康③要學會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀積極的心態(tài)④情緒是無法調(diào)控的，應(yīng)順其自然A．①③ B．②③ C．①④ D．②④11．當我們感到困惑或煩惱時，要學會當自己的“心理醫(yī)生”，下列符合當自己“心理醫(yī)生”做法的是（

）A．向父母、老師尋求幫助 B．聽音樂或者打打球C．在公共場所大聲喊叫 D．向心理醫(yī)生咨詢12．下列對于“知恥”的認識，正確的是（）A．做人要知廉恥，懂榮辱 B．知恥是懦弱的表現(xiàn)C．知恥必定催人奮進 D．只有不知恥，才能保住自尊13．“感動中國人物”感動著一代又一代人，一次又一次地使我們的心靈得到精神的洗禮。開展“感動中國人物”評選活動有利于（）①激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考②給予我們自我完善的力量

③發(fā)揚榜樣力量,提高公民思想道德素養(yǎng)

④杜絕社會上的不正之風A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④14．下列屬于志愿者精神的是A．奉獻友愛互助進步B．奉獻大愛互助進步C．感恩友愛互助進步D．感恩友愛團結(jié)進步15．屬于社會主義核心價值觀公民個人層面的是A．富強民主文明進步B．自由平等公平法治C．愛國敬業(yè)誠信友善D．法治民主文明公平16．下列不屬于毒品的是A．冰毒 B．大麻 C．搖頭丸 D．人工牛黃片二、簡答題17．豆蔻年華，是人生最美好的時光。青春期少男少女們往往精力充沛，是長知識長身體，也是形成獨立人格、價值觀的關(guān)鍵時期。青少年也有自己的煩惱，學習的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂，這些變化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。但無論如何，青春如初春，似朝陽，是人生最美好的階段。（1）青春期最大的特點是什么？對我們的成長起到了怎樣的作用？（2）青春期的矛盾心理對我們的成長有什么影響？（3）怎樣正確對待青春期的生理和矛盾心理？18．情景分析：在最近學校組織的辯論賽上，班級內(nèi)有兩名男生和一名女生參加，女生語言清晰，口齒伶俐，妙語連珠，男生思維敏捷，語言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢互補，最終摘取了年級辯論賽的桂冠。（1）“配合默契，優(yōu)勢互補。”你是怎樣看待男生、女生的性別優(yōu)勢的？（2）你認為男女生應(yīng)該怎樣正常交往？（3）與異性相處的積極意義有哪些？19．青春的探索離不開自信與自強。某校七年級（1）班決定以“飛翔的力量”為主題召開一次班會，請你參與并完成下列任務(wù)：（標新立異）（1）請你為這次班會設(shè)計一個小標題。（學海導航）（2）“天生我材必有用?！边@句詩體現(xiàn)了哪種心理品質(zhì)？請談?wù)勀銓@種心理品質(zhì)的認識。（思維體操）（3）自強者能在命運之中奮斗。自強對青春期的我們有什么意義？20．有人說，在教育工作中，如果不關(guān)注人的情感教育一定不是真正的教育。因此教育必須關(guān)注個人的情感及其發(fā)展，而班級是情感教育的主場地。可絕大部分孩子是被分在一個班里，就要更加努力地創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明環(huán)境，讓人的情感體驗盡可能豐富深刻，有品位。（1）教育必須關(guān)注真實的個人情感及其發(fā)展，這是為什么？（2）在班集體的生活中，我們能夠體味到哪些美好的情感？參考答案1．B【解析】【詳解】本題考查青春期生理變化，題干“達娃原來是班級的音樂委員，但最近唱歌的聲音很難聽；漂亮的卓瑪最近臉上長了一些青春痘，心里很煩”等說明青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，也會帶來煩惱與困惑。進入青春期臉上長痘痘是正常的生理現(xiàn)象，屬于青春期生理的變化，觀點A正確；變聲是正確的生理現(xiàn)象，屬于性機能的成熟，觀點B錯誤；進入青春期，人的成長有不同的韻律和節(jié)拍，有快有慢，這都屬于正常的現(xiàn)象，觀點C正確；進入青春期要注意營養(yǎng)和鍛煉，并注意個人衛(wèi)生，觀點D正確；此題反向選擇，所以選B。2．A【解析】【詳解】本題考查行己有恥、止于至善，根據(jù)所學，青春并不意味著肆意放縱，要以修身為本，遵守社會生活的規(guī)則，觀點A錯誤；知恥會讓我們的有自尊心，所以我們要有知恥之心，觀點B正確；止于至善是人的一種精神境界，是向往美好的精神狀態(tài)，應(yīng)成為我們每個人的精神追求，并應(yīng)為此不懈努力，觀點C正確；止于至善要從點滴的小事做起，積少成多，積善成德。觀點D正確；此題反向選擇，所以選A。3．D【解析】【詳解】解答此題宜采用排除法。要解決好青春期的心理矛盾，既可以求助于他人，自己也要做好自己的“心理醫(yī)生”，①②④的做法有利于排解心理矛盾，符合題意應(yīng)入選。③的做法不僅不利于解決心理矛盾，反而有可能使自己沾染上網(wǎng)癮難以戒除，此項應(yīng)排除。故該題選D。4．B【解析】試題分析：根據(jù)教材知識，許多中學生感覺到進入青春期后情緒特別容易波動，有時心花怒放、陽光燦爛，有時愁眉苦臉，有時暴跳如雷，說明中學生情緒和情感豐富而強烈，但不穩(wěn)定，這是正常的青春期表現(xiàn)，不屬于“青春誤讀”因此選項④，說法不符合題意。排除，所以答案選B。【考點定位】本題主要考查學生對青春期情緒波動較大的認識。5．C【解析】【詳解】本題考查重視社會實踐。辨證唯物主義認識論認為，實踐決定認識，認識對實踐具有能動的反作用。可見要重視社會實踐。C觀點正確，A、B、D觀點不合題意，所以本題選擇C答案。6．B【解析】【詳解】無論是男生還是女生，出現(xiàn)青春期的生理變化都是正常的，對此我們應(yīng)欣然接受，B的態(tài)度是正確的且符合題意，應(yīng)入選。ACD的態(tài)度是錯誤的，應(yīng)排除。所以正確答案為B。7．D【解析】本題考查的知識點是性別角色的認識。性別角色，是指在特定社會中被認為典型的男性和女性的行為模式。這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性差異。對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。依據(jù)課本內(nèi)容，認識性別角色可以幫助我們更好地了解自己與異性的不同特點，有利于學會與異性相處，有利于相互取長補短，更好地塑造自我形象。所以①②③④均符合題意，本題選擇D。8．C【解析】【詳解】本題考查異性情感。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中正?，F(xiàn)象。面對異性交往我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體，理智處理。所以C說法符合題意；A說法錯誤，青春期對異性好感是正常心理現(xiàn)象，但不是愛情，把握分寸，不可以親密接觸；B說法錯誤，異性好感把握分寸有利于了解異性思維方式、情感特征，從對方學習優(yōu)點；D說法錯誤，異性交往有助于學習對方的優(yōu)點，取長補短。故選C。9．A【解析】【詳解】本題考查自信自強，題干“18位品學兼優(yōu)的中學生當選‘自強之星’，他們大多家境貧寒，命運坎坷”體現(xiàn)了他們自信自強、堅強意志的正能量，觀點A正確；虛榮自負不屬于正能量，觀點B錯誤；自卑不屬于正能量，觀點C錯誤；張揚固執(zhí)不屬于正能量，觀點D錯誤；所以選A。10．A【解析】【詳解】本題考查學會調(diào)控自己的情緒，是對學生分析問題能力的考查。從題文中的三字箴言中可以看出情緒影響著我們的身心健康，所以我們要學會調(diào)控自己的情緒，正確對待自己的各種情緒感受，保持積極的心態(tài)，①③觀點正確，④觀點錯誤；人與人之間的情緒會相互感染，情緒的表達不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往，我們了解自己的情緒，并會用恰當?shù)姆绞奖磉_出來，②觀點錯誤，所以本題選擇A答案。11．B【解析】【分析】【詳解】每個人都有自己的弱點。自強的人不是沒有弱點的人而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人?！爸挥心切缘每刂谱约旱娜秉c，不讓這些缺點控制自己的人才是強者?！毕铝袑@句話的理解正確的是告訴我們要學會磨礪意志，就要不斷增強自控力。所以D項符合題意；ABC理解錯誤。故選D。12．A【解析】試題分析：此題旨在考查學生對知恥的認識，主要考查學生的理解能力。根據(jù)所學，知恥是自尊的重要表現(xiàn)，一個自尊的人，必定是知道羞恥的，所以BCD觀點錯誤，正確答案選A。13．A【解析】【分析】本題考查的知識點是榜樣的作用。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，賦予我們自我完善的力量，善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、國家才會變得更好。【詳解】根據(jù)教材所學可知：題干中“感動中國”人物評選活動，旨在通過榜樣的作用，弘揚社會正能量，有利于我們汲取榜樣的力量，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，促進自我完善，有利于提高公民思想道德素養(yǎng)，營造良好的社會氛圍。①②③說法正確，符合題意。④說法錯誤，杜絕的說法過于絕對。故選：A。14．A【解析】【詳解】本題考查止于至善，根據(jù)所學，志愿精神是指不求回報、樂于服務(wù)的精神。志愿精神概括起來就是奉獻、友愛、互助、進步，觀點A正確；大愛不屬于志愿精神，觀點B錯誤；感恩不屬于志愿精神，觀點C錯誤；觀點D錯誤；所以選A。15．C【解析】【詳解】本題考查社會主義核心價值觀，根據(jù)所學，社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是國家層面：富強、民主、文明、和諧。（價值目標）社會層面：自由、平等、公正、法治。（價值取向）公民個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。（價值準則）。所以觀點A屬于國家層面，與題干不符合；觀點B屬于社會層面，與題干不符合；觀點C屬于公民個人層面，正確；觀點D既有國家層面，又有社會層面，與題干不符合；所以選C?！军c睛】解答此題要求識記社會主義核心價值觀的內(nèi)容，解答時要認真分析題干及選項，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識，把教材、題干及選項三者有機結(jié)合起來綜合作答。16．D【解析】【詳解】本題考查法不可違，根據(jù)所學，毒品具有依賴性，危害性、非法性等特點，我們要善于辨別毒品。冰毒屬于新型毒品，觀點A不符合題意；大麻屬于傳統(tǒng)毒品，觀點B不符合題意；搖頭丸屬于新型毒品，觀點C不符合題意；人工牛黃片屬于藥品，不屬于毒品，觀點D正確；所以選D。17．（1）①生理上發(fā)生急劇的變化。②帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量；使我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。（2）青春期的矛盾心理讓我們煩惱，也為我們的成長提供了契機；積極面對和處理這些心理矛盾，我們才能健康成長（3）①正視自己身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；不因自己生理的變化而自卑，是我們對自己的尊重，不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。②可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理；還可以學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查青春期生理和心理變化。（1）題干要求分析青春期最大的特點以及對我們成長的作用，屬于教材的基礎(chǔ)知識。根據(jù)所學，生理上發(fā)生急劇的變化是青春期最大的特點；可從帶給我們旺盛的生命力、使我們的身體充滿能量、使我們擁有敏捷的思維、對成長充滿強烈渴望等方面概括作用。（2）題干要求分析青春期的矛盾心理對我們成長的影響，根據(jù)所學，可從青春期的矛盾心理讓我們煩惱、也為我們的成長提供了契機兩個方面概括，所以我們要積極面對和處理這些心理矛盾。（3）題干要求分析正確對待青春期的生理和矛盾心理，解答時要從“正確對待青春期的生理變化”“正確對待青春期的矛盾心理”兩個方面進行分析?！罢_對待青春期的生理變化”方面：正視自己身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；不因自己生理的變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化等；“正確對待青春期的矛盾心理”方面：參加集體活動；通過求助他人，學習化解煩惱的方法；通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；學習自我調(diào)節(jié)等。18．（1）男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。（2）①男女生之間應(yīng)該言行恰當，自然大方的交往，做到謹慎交友；②內(nèi)心坦蕩、言談得當，舉止得體；③慎重對待，理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感。（3）在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定與接納。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。與異性交往是我們成長的—個重要方面，友誼就會成為我們青春美好的見證?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）此問旨在考查學生對正確對待性別優(yōu)勢的認識，主要考查學生的理解運用能力。根據(jù)所學，從男女同學各自擁有自己的性別優(yōu)勢、欣賞對方優(yōu)勢有利于我們完善自己，取長補短，共同進步等方面回答，言之有理即可。（2）此問旨在考查學生對男女同學交往原則的認識，主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學，從內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體等方面回答即可。（3）此問旨在考查學生對異性情感的認識，主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學，進入青春期，我們對異性產(chǎn)生好感是正常的心理現(xiàn)象，但這并不是真正的愛情，我們要慎重對待，理智處理。19．（1）唱響自信之歌，走自強之路。（2）自信。自信的人能實事求是地看待自己，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點。自信者樂觀、進取、專注有助于成功。（3）①自強可以讓我們更自信，相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。②自強讓青春的步伐永不停息，不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內(nèi)容?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查自信自強。（1）題干要求為班