初中綜合實(shí)踐-瓶蓋的藝術(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

瓶蓋的藝術(shù)----塑料瓶蓋的回收利用發(fā)明改變生活

親愛的同學(xué)們：大家喜歡看中央10臺《我愛發(fā)明》節(jié)目嗎？對于發(fā)明者你怎么評價？你喜歡發(fā)明創(chuàng)造嗎？----同學(xué)們，今天我們就來一起動手實(shí)踐，利用廢棄的瓶蓋，走進(jìn)《瓶蓋的藝術(shù)》！老師的示范作品展示變廢為寶學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)掌握瓶蓋工藝的基本制作方法。培養(yǎng)我們的動手能力及創(chuàng)造能力，豐富大家的想象力。增強(qiáng)我們對美的感悟力，提高我們的審美情趣，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。七嘴八舌議“瓶蓋”★瓶蓋的顏色有哪些？★你有哪些瓶蓋再利用的嘗試？★瓶蓋的材質(zhì)有哪些？★塑料材質(zhì)的瓶蓋有什么特點(diǎn)？本節(jié)課重點(diǎn)研究塑料瓶蓋的工藝瓶蓋工藝制作的工具剪刀（刻刀）、雙面膠（502等粘合劑）、彩筆（彩紙）以及其他輔助材料我來做，你來學(xué)。。。。。。萬事俱備------大家想一下：瓶蓋工藝制作難點(diǎn)是什么？運(yùn)用材料表達(dá)自己的創(chuàng)作意圖乘著想象的翅膀瓶蓋工藝制作指南1、確定制作主題。依據(jù)條件（材料、時間、難易等）進(jìn)行想象設(shè)計(jì)。2、設(shè)計(jì)制作步驟。采用剪、折、畫、粘等技法加工，造型生動。3、動手操作。合理分工，集體合作。4、注意安全、節(jié)約、環(huán)保。不要傷到手，剪下的碎片不能隨意丟棄。拋磚引玉激發(fā)靈感小小瓶蓋展風(fēng)采心有多大舞臺就多大小小瓶蓋活力無限小瓶蓋大世界想象無限精彩紛呈心靈方能手巧瓶蓋助我學(xué)有所成小瓶蓋，精彩靈動心靈手巧乘著想象的翅膀創(chuàng)造美！生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作品展示最佳創(chuàng)意獎、最佳作品獎、最佳制作獎

自評小組互評師評大家評談體會

通過本節(jié)課的實(shí)踐活動，大家有什么感想或啟示？其實(shí)生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們多多留意，開動腦筋，用你靈巧的雙手去創(chuàng)造，那么生活中一些很不起眼的東西，可能都會成為精美的工藝品。變廢為寶，用自己的雙手在生活中創(chuàng)造美，不僅增強(qiáng)我們的環(huán)保意識，還增添生活情趣，我們要用我們的智慧和雙手創(chuàng)造美麗人生。教師寄語我創(chuàng)造我收獲我享受同學(xué)們掌握了瓶蓋工藝的基本制作方法，祝賀大家！同學(xué)們的想象能力、動手能力和創(chuàng)造能力特別棒，為大家點(diǎn)贊！同學(xué)們對美的感悟力、審美情趣和環(huán)保意識非常高，值得贊賞！課外實(shí)踐

請圍繞本節(jié)課“廢物再利用、環(huán)