中國(guó)鐵道出版社有限公司招考2023年度應(yīng)屆高校畢業(yè)生模擬預(yù)測(cè)試卷

中國(guó)鐵道出版社有限公司招考2023年度應(yīng)屆高校畢業(yè)生模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.以下屬于基因工程產(chǎn)品的有_____。A:基因藥物B:克隆羊C:無(wú)籽西瓜D:玉米2.我國(guó)采取_____的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。A:一國(guó)兩制B:統(tǒng)一的多民族C:復(fù)合制D:單一制3.巴金，是新中國(guó)成立以來(lái)唯一被國(guó)務(wù)院授予“人民作家”稱號(hào)的文學(xué)大家，他長(zhǎng)期生活在上海，其重要文學(xué)成就都與這座城市的發(fā)展________。他的文學(xué)生涯________整個(gè)20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的歷程，不僅是中國(guó)文學(xué)的一面旗幟，更是上海文學(xué)的驕傲和榮耀。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:相輔相成淡然B:休戚相關(guān)包括C:一脈相連覆蓋D:息息相關(guān)縱貫4.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府職能的范圍有_____A:企業(yè)的人事管理B:企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理C:企業(yè)的注冊(cè)登記D:企業(yè)的財(cái)務(wù)管理5.馬克思在哲學(xué)上的偉大貢獻(xiàn)是_____。A:創(chuàng)立了唯物史觀B:建立了革命的人道主義C:使哲學(xué)成為實(shí)證的科學(xué)D:創(chuàng)立了辯證思維方法6.我國(guó)《合同法》規(guī)定，當(dāng)事人在合同中既約定了違約金又約定了定金的，一方違約時(shí)，另一方_____。A:只能請(qǐng)求適用定金條款B:只能請(qǐng)求適用違約金條款C:可以請(qǐng)求同時(shí)適用定金條款和違約金條款D:可以選擇請(qǐng)求適用定金條款或請(qǐng)求適用違約金條款7.下列各句中的修辭方法與例句不相同的一句是_____。例:雖然冬天的寒意還沒(méi)有消盡,會(huì)場(chǎng)里卻到處涌動(dòng)著春天的熱流。A:我淡淡地笑著，想起當(dāng)初，我還只是個(gè)不諳世事的少年,所看出去的未來(lái)，是一片無(wú)邊的凈土。B:在他們的心目中，藝術(shù)和科學(xué)之所以具有永久的魅力，并不是因?yàn)樗鼈兪强梢苑旁诳诖镉肋h(yuǎn)占有的閃閃發(fā)光的金幣，而是兩個(gè)無(wú)限的、永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的世界。C:甩開牽掛，審視你的內(nèi)心，有一星火光仍在頑強(qiáng)地閃爍，那是你早已遺忘的曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想……D:—株巨大的垂柳從那小院內(nèi)探出半個(gè)身子，柳絲萬(wàn)縷，好像在頻頻招手歡迎每一位光臨的旅人。8.安徽由于歷史原因和地形、地貌的特點(diǎn)，形成不同的地域文化，各具特色，影響深遠(yuǎn)，因基本上均在皖境，作為區(qū)域文化,總稱皖文化。其中，老子、莊子、管子、顏回以及“三曹父子”“竹林七賢”等所代表的文化屬于_____。A:淮河文化B:徽州文化C:皖江文化D:皖西文化9.對(duì)于夏季防雷常識(shí)，下列選項(xiàng)中論述正確的是_____A:遇到雷雨時(shí)，人們應(yīng)盡快進(jìn)入室內(nèi)，打開窗戶通風(fēng)，并盡快通過(guò)電視、電腦或收音機(jī)了解此次雷雨的相關(guān)信息B:汽車金屬外殼易導(dǎo)電，所以在汽車上遇到雷雨時(shí)，應(yīng)盡可能跑出汽車避雷C:在游泳池或河邊遇到雷雨時(shí)，可以跳人水中，因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)，雷難以直接打到人身上，所以在水中較為安全D:切勿站在山頂、樓頂，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上10.作為應(yīng)用文體，公文有廣泛的實(shí)用性、_____、全面的真實(shí)性、格式的規(guī)定性四個(gè)特點(diǎn)。A:直接的作用性B:實(shí)際的長(zhǎng)效性C:直接的針對(duì)性D:準(zhǔn)確的真實(shí)性11.神權(quán)制國(guó)家行政決策體制的類型屬于_____。A:君主親政型B:軍人獨(dú)裁型C:皇帝獨(dú)裁型D:宗教領(lǐng)袖型12.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是_____。A:歌德是德國(guó)文學(xué)最高成就的代表者，代表作品有《少年維特之煩惱》《浮士德》B:席勒是德國(guó)詩(shī)人、劇作家，代表作品有《陰謀與愛情》《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話》C:易卜生是挪威戲劇家，“問(wèn)題劇”的代表作家，代表作品有《玩偶之家》《國(guó)民公敵》D:泰戈?duì)柺莵喼薜谝晃恢Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，代表作品有《飛鳥集》《新月集》13.船只在海上發(fā)生事故后，飲用水缺乏常常是幸存者面臨的首要問(wèn)題。海水不可以飲用的原因是_____。A:海水中含有大量電解質(zhì)，與人體的電解質(zhì)構(gòu)成有很大差異，海水進(jìn)入人體后會(huì)造成人體電解質(zhì)紊亂，甚至造成死亡B:海水中含有大量電解質(zhì)，滲透壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人體細(xì)胞內(nèi)液，海水進(jìn)入人體后會(huì)造成人體細(xì)胞脫水，甚至造成死亡C:海水中含有大量電解質(zhì)，某些電解質(zhì)對(duì)于人體而言是有毒的，海水進(jìn)入人體后會(huì)造成中毒，甚至造成死亡D:海水中含有大量電解質(zhì)，味道又咸又澀，難以下咽14.關(guān)于信息溝通的認(rèn)識(shí)中，下列表述錯(cuò)誤的是_____。A:信息量越多，就越有利于進(jìn)行有效的溝通B:善于傾聽能夠有效改變溝通效果C:信息的發(fā)布者和接收者在地位上的差異也是一種溝通障礙D:信息傳遞過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的層次越多，信息的失真度就可能越大15.下列敘述符合我國(guó)自然資源分布特點(diǎn)的是_____A:水資源——東北多，西南少B:草地——東南多，西北少C:耕地——東部多，西部少D:林地——平原多，山區(qū)少16.根據(jù)我國(guó)的法律規(guī)定，城市的土地屬于_____。A:國(guó)家所有B:集體所有C:社區(qū)所有D:使用者所有17.美國(guó)睡眠專家設(shè)計(jì)了一項(xiàng)測(cè)試，讓志愿者在睡眠實(shí)驗(yàn)室里連續(xù)度過(guò)13個(gè)夜晚。前4個(gè)夜晚，志愿者每晚能睡足8小時(shí);接下來(lái)6天，他們的睡眠時(shí)間縮短至每晚6小時(shí);最后3個(gè)晚上，志愿者出現(xiàn)“補(bǔ)覺”現(xiàn)象，每天要睡10小時(shí)。測(cè)試結(jié)果顯示，持續(xù)幾天睡眠不足后，志愿者反應(yīng)速度變慢。補(bǔ)覺后，雖然感覺頭腦清醒一些，但仍行動(dòng)遲緩、笨拙。由此可見，連續(xù)工作一周、睡眠不足后，用3個(gè)晚上補(bǔ)覺可以改善困倦的狀況，但是不能改善缺覺對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？_____A:很多志愿者難以適應(yīng)睡眠實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，晚上經(jīng)常做夢(mèng)B:志愿者平時(shí)習(xí)慣的睡眠時(shí)間不等，平均睡眠時(shí)間為每晚6小時(shí)C:實(shí)驗(yàn)前后對(duì)志愿者進(jìn)行大腦功能掃描，發(fā)現(xiàn)大腦結(jié)構(gòu)并無(wú)明顯異常D:補(bǔ)覺后讓志愿者進(jìn)行反應(yīng)靈敏度測(cè)試，多數(shù)人的靈敏度明顯低于平時(shí)18.下列對(duì)“通脹預(yù)期”的理解，正確的是_____。A:居民對(duì)于未來(lái)物價(jià)上漲水平的一種心理估計(jì)B:能夠得到準(zhǔn)確驗(yàn)證的對(duì)未來(lái)物價(jià)上漲的估計(jì)C:不影響宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的對(duì)未來(lái)物價(jià)上漲的猜測(cè)D:統(tǒng)計(jì)部門發(fā)布的關(guān)于物價(jià)水平的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)19.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是_____A:兩人以同一題目命名的作品，古代有蘇洵蘇轍父子的《六國(guó)論》，現(xiàn)代有朱自清、俞平伯的《槳聲燈影里的秦淮河》。B:劇本《虎符》、詩(shī)歌《團(tuán)泊洼的秋天》、長(zhǎng)篇傳記《把一切獻(xiàn)給黨》的作者分別是郭沫若、郭小川、吳運(yùn)鐸。C:解放區(qū)文學(xué)有張?zhí)煲淼男≌f(shuō)《華威先生》、丁玲的《太陽(yáng)照在桑干河上》、賀敬之、丁毅的《白毛女》。D:“山藥蛋派”作家趙樹理的小說(shuō)有《小二黑結(jié)婚》《三千里江山》;“荷花淀派”作家孫犁的小說(shuō)有《荷花淀》《山鄉(xiāng)巨變》。20.經(jīng)營(yíng)者的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為給被侵害的經(jīng)營(yíng)者造成的損失難以計(jì)算，賠償額為_____。A:受害人在被侵權(quán)其間所產(chǎn)生的損失B:侵權(quán)人在侵權(quán)其間所獲得的利潤(rùn)C(jī):侵權(quán)人在侵權(quán)其間因侵權(quán)所獲得的利潤(rùn)D:侵權(quán)人在侵權(quán)其間所獲得的利潤(rùn)的一倍半二.多選題(共10題)1.新華社2012年4月16日受權(quán)發(fā)布《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》。意見明確，到2020年，建立起功能明確、治理完善、運(yùn)行高效、監(jiān)管有力的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，形成_____的中國(guó)特色公益服務(wù)體系。A:基本服務(wù)優(yōu)先B:供給水平適度C:布局結(jié)構(gòu)合理D:服務(wù)公平公正2.下列_____不得錄用為公務(wù)員。A:甲曾因犯罪受過(guò)刑事處罰B:乙曾被開除公職C:丙曾因違反交通規(guī)則被罰款D:丁曾受過(guò)黨紀(jì)處分3.聯(lián)合國(guó)把2008年設(shè)定為“國(guó)際馬鈴薯年”、“國(guó)際行星地球年”、“國(guó)際環(huán)境衛(wèi)生年”、“國(guó)際語(yǔ)言年”。這是國(guó)際組織希望今年科學(xué)領(lǐng)域重點(diǎn)做的事情，下列認(rèn)識(shí)正確的是_____A:“國(guó)際馬鈴薯”年的目標(biāo)是為了幫助貧困地區(qū)解決吃飯問(wèn)題B:“國(guó)際行星地球年”的目標(biāo)是希望人們更多地了解地球科學(xué)家的研究成果，更加愛護(hù)地球C:“國(guó)際環(huán)境衛(wèi)生年”的目標(biāo)是希望有關(guān)方面重視無(wú)法享有基本的環(huán)境衛(wèi)生條件的人的生存狀況D:“國(guó)際極地年”是基地科學(xué)家希望從今年開始向人們展示與極地有關(guān)的研究成果4.下列關(guān)于新型工業(yè)化道路的“新”的內(nèi)容說(shuō)法正確的有_____。A:堅(jiān)持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展B:注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展同資源環(huán)境相協(xié)調(diào)C:同信息化等現(xiàn)代高科技發(fā)展緊密結(jié)合D:從勞動(dòng)密集型向資金密集型轉(zhuǎn)變5.下列屬于幼兒教師勞動(dòng)特點(diǎn)的是_____。A:創(chuàng)造性B:全面性C:細(xì)致性D:靈活性6.下列關(guān)于犯罪過(guò)失的說(shuō)法，正確的有_____。A:明知自己的行為會(huì)危害社會(huì)的結(jié)果，且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度屬于犯罪過(guò)失B:明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度屬于犯罪過(guò)失C:已經(jīng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)檩p信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度屬于犯罪過(guò)失D:應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度屬于犯罪過(guò)失7.事業(yè)單位接受捐贈(zèng)，必須根據(jù)與捐贈(zèng)人約定的_____使用。A:期限B:方式C:合法用途D:回報(bào)率8.下面屬于田賽范圍的是_____。A:擲鐵餅B:推鉛球C:跨欄D:跳髙9.債可因下列事實(shí)而發(fā)生_____。A:拾得遺物B:借貸C:未受委托管理他人事物D:某人死亡且留有遺產(chǎn)10.實(shí)事求是是中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持的思想路線，其基本內(nèi)涵包括_____。A:—切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際B:把馬列主義普遍真理同中國(guó)革命與建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合C:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D:批評(píng)與自我批評(píng)三.填空題(共6題)1.有意識(shí)記又叫隨意識(shí)記，是指事先有____。2.在影響兒童發(fā)展的三類要素中，____在其中起著決定性作用。3.____是黨在農(nóng)村工作的基礎(chǔ)。4.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為____。5.教師要將外在的____轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的____。6.教師要因材施教，不斷更新教育教學(xué)方法，并能靈活處理教學(xué)過(guò)程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點(diǎn)。四.判斷題(共6題)1.教師要善于引導(dǎo)和幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我教育，這是指教師充當(dāng)管理者的角色。_____2.公文不得越級(jí)行文。_____3.在參與金融市場(chǎng)運(yùn)作的過(guò)程中，中央銀行不以盈利為目的。_____4.超越生產(chǎn)力發(fā)展水平的生產(chǎn)關(guān)系，也會(huì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。_____5.黨的建設(shè)必須依靠建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫葋?lái)保證。_____6.計(jì)劃職能是管理的首要職能。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的哪些基本特性?2.影響課堂管理的因素有哪些？3.試述赫爾巴特的教育思想。4.簡(jiǎn)述教育行政賠償?shù)暮x及特征。5.理想師生關(guān)系有什么特點(diǎn)？六.公文寫作(共3題)1.第二題：材料一：十八大報(bào)告提出要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作：一是要優(yōu)化國(guó)土空間開發(fā)格局，二是要全面促進(jìn)資源節(jié)約，三是要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，四是要加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)竣形勢(shì)，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融人經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。材料二：2013年1月以來(lái)，我國(guó)中東部大部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，一度達(dá)到萬(wàn)平方公里，霧霾天氣甚至波及周邊國(guó)家及地區(qū)，這些地區(qū)居民呼吸道疾病發(fā)病率明顯上升。這次霧霾天氣直接原因是該時(shí)間段冷空氣較弱和持續(xù)干旱，大氣擴(kuò)散條件非常差，根本原因是大氣污染嚴(yán)重。一方面，85%以上二氧化硫放來(lái)自火電廠以及非金屬礦物生產(chǎn)、煉鋼、化工制造和有色金屬冶煉企業(yè)。另一方面，北方居民冬夫燃煤取暖排放子氧化硫，物流業(yè)快速增長(zhǎng)、私家車快速增長(zhǎng)等導(dǎo)致機(jī)動(dòng)車尾氣排放劇增，我國(guó)內(nèi)地汽油質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)低，硫含量比日本和歐洲高15倍，加劇了霧霾天氣的危害。問(wèn)題.（1）請(qǐng)你根據(jù)材料一，分析說(shuō)明大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意義，公民應(yīng)如何自覺參與到“共建生態(tài)文明”的實(shí)踐活動(dòng)中去？（2）推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國(guó)，需要統(tǒng)籌人與自然的關(guān)系。結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勗谔幚砣伺c自然關(guān)系方面應(yīng)如何正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用？2.1.某單位公共服務(wù)窗口工作人員，為方便工作，常用QQ與服務(wù)對(duì)象溝通，并建立業(yè)務(wù)工作QQ群。某天，工作人員小張正在QQ上談業(yè)務(wù)，恰巧被前來(lái)辦事的群眾看到。群眾隨后向有關(guān)部門舉報(bào)小張上班時(shí)間QQ聊天。單位領(lǐng)導(dǎo)得知后找小張談話，對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)，并要求所有服務(wù)窗口卸載QQ。請(qǐng)你從提高服務(wù)質(zhì)量的角度，對(duì)此事作簡(jiǎn)要評(píng)析。(300字)3.請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)真閱讀背景材料的基礎(chǔ)上，概括我國(guó)在文化軟實(shí)力建設(shè)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。(20分)要求：概況準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:答案:A。解析：A是基因工程與藥理學(xué)的聯(lián)系;B是細(xì)胞工程中的細(xì)胞移植;C是三倍體育種。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】我國(guó)現(xiàn)行的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是單一制。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可?！靶萜菹嚓P(guān)”形容關(guān)系密切，利害相關(guān)?！耙幻}相連”比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系。“息息相關(guān)”形容彼此的關(guān)系非常密切。根據(jù)題意，巴金的文學(xué)成就和上海這座城市的發(fā)展關(guān)系非常密切，“息息相關(guān)”正合此義，且第二空“縱貫……的歷程”搭配恰當(dāng)，所以選項(xiàng)D為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府一般不應(yīng)直接從事企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，而只是作為市場(chǎng)的宏觀調(diào)控者存在。ABD都是企業(yè)的內(nèi)部行政事項(xiàng)，政府不應(yīng)該參與。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】馬克思主義唯物史觀的創(chuàng)立把唯心主義從最后的“避難所”驅(qū)逐出去，它的創(chuàng)立是馬克思繼承以往人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果的結(jié)果，并且具有劃時(shí)代的意義。故選A。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：當(dāng)事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時(shí)，對(duì)方可以選擇適用違約金或者定金條款。但應(yīng)注意的是兩者不能同時(shí)并用。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:D。解析：由“垂柳從那小院內(nèi)探出半個(gè)身子”、“招手歡迎”可知D項(xiàng)修辭手法為擬人，而例句以及其他三個(gè)選項(xiàng)采用的均為比喻的修辭手法。因此本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:淮河文化作為融合中原文化、吳楚文化基礎(chǔ)上形成的一種區(qū)域文化，具有兼容性和過(guò)渡性的特點(diǎn)，孕育出了中華文化奠基人的老子、莊子、管子、顏回等先哲，以及“三曹父子”“竹林七賢”等文學(xué)藝術(shù)的巨擘。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：打雷時(shí)，不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，要拔掉電器用具插頭，故A項(xiàng)是錯(cuò)誤的。汽車往往是極好的避雷設(shè)施，因有屏蔽作用，即使被閃電擊中汽車，也不會(huì)傷人，故B項(xiàng)是錯(cuò)誤的。切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)，不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和船上，故C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)，在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚竿、高爾夫球桿等扛在肩上，D項(xiàng)是正確的。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】此題考查公文的特點(diǎn)。公文除了題中的特點(diǎn)之外，由于公文是在公務(wù)活動(dòng)中形成和使用，所以它總是針對(duì)或?yàn)榻鉀Q某些具體問(wèn)題而產(chǎn)生，因此具有很強(qiáng)的針對(duì)性，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:參考答案12.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話》是德國(guó)詩(shī)人、政論家海涅的代表作，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)選。其他三項(xiàng)均正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：因?yàn)楹ＫM(jìn)入人體后，不僅不能向身體組織供水，相反還要奪取人體內(nèi)的水分，隨尿一起排出體外，即喝了海水后身體內(nèi)的水分非但沒(méi)有增加，反而減少了。這種現(xiàn)象是由人體內(nèi)一種叫“半可透薄膜”的東西造成的。這種薄膜有著特殊的性質(zhì)：它允許水分子通過(guò)，卻不允許溶解在水中的溶質(zhì)（例如鹽）分子通過(guò)。喝下海水之后，體內(nèi)尿液中的鹽分大大增加，人體組織中水分的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于尿液中的水分的壓強(qiáng)，在半可透薄膜的作用下，人體中的水分反而進(jìn)入尿液中，最后隨尿一起排出體外。因此，喝的海水越多，人體內(nèi)的水分反而損失越多。14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：在溝通的過(guò)程中，由于存在外在干擾以及其他種種因素，信息往往被丟失或曲解，這些因素一是個(gè)人因素，包括接受的有選擇性和溝通技巧的差異；二是人際因素，包括溝通雙方的相互信任、信息的可靠程度、發(fā)送者與接受者之間的相似程度；三是結(jié)構(gòu)因素，包括地位差別、信息傳遞鏈、團(tuán)體規(guī)模空間約束；四是技術(shù)因素，包括語(yǔ)言、非語(yǔ)言暗示，媒介的有效性和信息過(guò)量。A項(xiàng)是技術(shù)因素，信息量過(guò)多導(dǎo)致溝通障礙，故錯(cuò)誤；B項(xiàng)是個(gè)人因素，善于傾聽是溝通技巧，故正確；C項(xiàng)是結(jié)構(gòu)因素，地位差別導(dǎo)致溝通障礙故正確；D項(xiàng)也是結(jié)構(gòu)因素，層次多也導(dǎo)致溝通障礙。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的自然資源試題分析：我國(guó)水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性，具體表現(xiàn)為“東多西少，南多北少”的特點(diǎn)，我國(guó)耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的平原和盆地地區(qū)，我國(guó)西部耕地面積小，分布零星，我國(guó)草地主要分布在內(nèi)蒙古的東部、青藏高原的東部與南部.我國(guó)的天然林地主要分布在東北、西南，東南部山區(qū)的林地多為人工林和次生林，西北和華北的大部分地區(qū)林地很少。16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)《憲法》第10條規(guī)定，城市的土地屬于國(guó)家所有。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干結(jié)論是補(bǔ)覺不能改善睡眠不足對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。A、B兩項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前后對(duì)大腦進(jìn)行掃描結(jié)果對(duì)結(jié)論無(wú)影響，不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn)；D項(xiàng)測(cè)試結(jié)果直接支持了題干結(jié)論。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：通脹預(yù)期是指人們已經(jīng)估計(jì)到通貨膨脹要來(lái)，預(yù)先打算做好準(zhǔn)備要避免通脹給自己造成損害，然而防范通脹的措施本身就會(huì)造成資產(chǎn)價(jià)格的上升，即對(duì)通脹的預(yù)期本身就會(huì)加快通脹的到來(lái)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是人們對(duì)通貨膨脹率（指物價(jià)平均水平的上升速度）的心理預(yù)期。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】《三千里江山》)楊朔的作品;《山鄉(xiāng)巨變》周立波的作品。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》20.參考答案:C本題解釋:[解析]《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第20條規(guī)定經(jīng)營(yíng)者違反本法規(guī)定，給被侵害的經(jīng)營(yíng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任，被侵害的經(jīng)營(yíng)者的損失難以計(jì)算的，賠償額為侵權(quán)人在侵權(quán)期間因侵權(quán)所獲得的利潤(rùn);并應(yīng)當(dāng)承擔(dān)被侵害的經(jīng)營(yíng)者因調(diào)查該經(jīng)營(yíng)者侵害其合法權(quán)益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為所支付的合理費(fèi)用。被侵害的經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益受到不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為損害的，可以向人民法院提起訴訟，由此可知，本題應(yīng)選C。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)法》二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》指出，事業(yè)單位改革的總體目標(biāo)是到2020年，建立起功能明確、治理完善、運(yùn)行高效、監(jiān)管有力的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，形成基本服務(wù)優(yōu)先、供給水平適度、布局結(jié)構(gòu)合理、服務(wù)公平公正的中國(guó)特色公益服務(wù)體系。因此，本題選擇ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:AB本題解釋:A,B【解析】根據(jù)《公務(wù)員法》第24條規(guī)定，下列人員不得錄用為公務(wù)員：（一）曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的：（二）曾被開除公職的;（三）有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的。所以本題選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C答案解釋:AC。A項(xiàng)的“國(guó)際馬鈴薯年”和C項(xiàng)的“國(guó)際環(huán)境衛(wèi)生年”表述正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABC本題解釋:【答案及解析】【答案】ABC。解析：黨的十六大報(bào)告指出，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化仍然是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中艱巨的歷史性任務(wù)。信息化是我國(guó)加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇。堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。要正確處理發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、資金技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、虛擬經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。因此，D項(xiàng)說(shuō)法有誤^中國(guó)特色新型工業(yè)化之所以新，表現(xiàn)在：第一，是與信息化相互融合的工業(yè)化；第二，是自主創(chuàng)新型的工業(yè)化，也是具有很高經(jīng)濟(jì)效益很強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的工業(yè)化；第三，是與城鎮(zhèn)化緊密結(jié)合，城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的工業(yè)化；第四，是可持續(xù)發(fā)展的工業(yè)化，是人類社會(huì)與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的工業(yè)化；第五，是以人為本的工業(yè)化，努力實(shí)現(xiàn)共建共享和諧社會(huì)的工業(yè)化。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：幼兒園教師的勞動(dòng)具有特殊性：（1）工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性；（2）工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性；（3）工作過(guò)程的創(chuàng)造性和靈活性；（4）教育影響的示范性和感染性。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合6.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:我國(guó)《刑法》第十四條規(guī)定，明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。第十五條規(guī)定,應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的是過(guò)失犯罪。由此可知,CD『確。AB兩項(xiàng)是對(duì)犯罪故意的表述。故本題答案選CD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：<事業(yè)單位登記管理暫行條例》第十五條規(guī)定，事業(yè)單位接受捐贈(zèng)、資助，必須符合事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務(wù)范圍，必須根據(jù)與捐贈(zèng)人、資助人約定的期限、方式和合法用途使用。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：田賽是田徑運(yùn)動(dòng)中跳躍和投擲項(xiàng)目的統(tǒng)稱。跳躍項(xiàng)目包括跳高、跳遠(yuǎn)和三級(jí)跳等；投擲項(xiàng)目包括標(biāo)槍、鐵餅、鉛球、鏈球等。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC【解析】債的發(fā)生原因有合同、侵權(quán)、無(wú)因管理和不當(dāng)?shù)美?。A、C項(xiàng)屬于無(wú)因管理，B項(xiàng)屬于合同。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]實(shí)事求是的基本內(nèi)涵：實(shí)事求是就是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際;就是把馬克思列寧主義普遍原理同中國(guó)革命與建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合;就是把實(shí)踐當(dāng)作檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故本題應(yīng)選ABC。?本題所屬考點(diǎn)-《毛概》三.填空題1.參考答案:預(yù)定意志努力本題解釋:【答案】預(yù)定意志努力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:教育本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:農(nóng)村基層組織本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:成長(zhǎng)需要本題解釋:參考解析：成長(zhǎng)需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:德育要求品德發(fā)展的需要本題解釋:【答案】德育要求；品德發(fā)展的需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：要善于引導(dǎo)和幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我教育是指教師充當(dāng)指導(dǎo)者角色。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定。一般不得越級(jí)行文，特殊情況可以越級(jí)行文，如：由于發(fā)生特殊緊急的情況，發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)或嚴(yán)重自然災(zāi)害，逐級(jí)上報(bào)將會(huì)延誤時(shí)機(jī)、造成損失的問(wèn)題；經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)，長(zhǎng)期沒(méi)有得到解決的問(wèn)題；上級(jí)機(jī)關(guān)交辦的并指定越級(jí)直接上報(bào)的問(wèn)題；向直接上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控制的問(wèn)題;直接上下級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)之間有爭(zhēng)議而無(wú)法解決的問(wèn)題;詢問(wèn)與聯(lián)系極個(gè)別的、必要的具體問(wèn)題等。應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過(guò)的機(jī)關(guān)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：在參與金融市場(chǎng)運(yùn)作過(guò)程中，中央銀行不以盈利為目的，而是以宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行以及政府的政策需要為己任。故正確答案是Y。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:解析：生產(chǎn)關(guān)系要適合生產(chǎn)力的性質(zhì)和水平,才能促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的制度對(duì)于黨的建設(shè)的長(zhǎng)期、平穩(wěn)發(fā)展具有重要的保障作用。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］由于組織的存在是為了實(shí)現(xiàn)某些目標(biāo)，因此就需要有人來(lái)規(guī)定組織要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案，這就是管理計(jì)劃職能應(yīng)做的工作。計(jì)劃是管理的首要職能，管理活動(dòng)從計(jì)劃工作開始。因此，本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（1）教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性和階段性；（2）教育要適應(yīng)人的發(fā)展的不均衡性；（3）教育要適應(yīng)人的發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性；（4）教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:（1）教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（2）班級(jí)規(guī)模（3）班級(jí)的性質(zhì)（4）對(duì)教師的期望本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)心理3.參考答案:【答案要點(diǎn)】赫爾巴特是康德哲學(xué)教席的繼承者，近代德國(guó)著名的心理學(xué)家和教育學(xué)家，在世界教育史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。他的《普通教育學(xué)》的出版（1806年）標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立，同時(shí)，這本書也被認(rèn)為是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。其觀點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：（1）教育理論體系的兩個(gè)理論基礎(chǔ)是倫理學(xué)和心理學(xué)；（2）教育目的：教育的最高目的是道德和性格的完善；（3）教育性教學(xué)原則：在西方教學(xué)史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學(xué)”的概念；（4）教學(xué)四階段論：即明了、聯(lián)合（聯(lián)想）、系統(tǒng)、方法；（5）強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的作用，強(qiáng)調(diào)教材的重要性，強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用和中心地位，形成了傳統(tǒng)教育“課堂中心”“教材中心”“教師中心”的特點(diǎn)。赫爾巴特對(duì)19世紀(jì)以后的教育實(shí)踐和教育思想產(chǎn)生了很大影響，被看作是傳統(tǒng)教育理論的代表。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)4.參考答案:參考解析：教育行政賠償是指教育行政機(jī)關(guān)及其工作人員在執(zhí)行職務(wù)過(guò)程中，違法行使職權(quán)，侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害，依照法律規(guī)定，由國(guó)家承擔(dān)損害賠償責(zé)任的制度。教育行政賠償有如下特征。第一，侵權(quán)主體為教育行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員。第二，侵權(quán)損害發(fā)生在執(zhí)行職務(wù)的過(guò)程中。教育行政侵權(quán)行為與行使教育行政權(quán)力相聯(lián)系。第三，侵權(quán)行為源于教育行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的違法行政。違法行政的本質(zhì)在于它的社會(huì)危害性，它不僅侵犯了公民或法人的合法權(quán)益，更重要的是它削弱了法律，使國(guó)家的權(quán)威受到了嚴(yán)重影響，傷害了人民對(duì)國(guó)家的感情，從而具有社會(huì)危害性。第四，教育行政賠償主體是國(guó)家。第五，教育行政賠償是一種法律責(zé)任。教育行政賠償是具有法律意義上的責(zé)任。①這種責(zé)任一般由法律規(guī)定。②這種責(zé)任的承擔(dān)形式通常具有法律上的懲戒意義。③這種責(zé)任的承擔(dān)，是法律上的救