關于班級年工作計劃匯編八篇

關于班級年工作計劃匯編八篇

班級年工作規(guī)劃篇1

一、班級概況

本班共有學生35人，其中男生18人，女生17人。外區(qū)縣有3人，外籍2人，本地段常住戶口生11人，外省市人口19人。本學期的重點主要是針對學生進展常規(guī)訓練，培育良好的行為習慣和學習習慣。講文明懂禮貌，更重要的是與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。讓他們得以全身心投入學習當中，成為一名優(yōu)秀的合格的小學生。

二、班集體日常治理

1：班委的選派：班干部的培育對一個班級來說至關重要。有了班干部的幫忙，我們班主任真可以說是如虎添翼，可以更好地有更充分的時間來帶動全班同學向良性方向進展。因此我在這個學期會選出3—5名有力量的。品學兼優(yōu)的學生重點培育，以便班級更有序地治理。

2：抓學生的常規(guī)教育：剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常生活和學習還是不太適應，學校的規(guī)章制度對于他們來說是生疏的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

3：班級治理：依據(jù)學生的實際狀況，制定獎罰清楚的班級公約。培育學生的競爭意識，既要確定他們的成績，也要不斷催促，使他們不斷進步。

4：注意與家長的聯(lián)系：與家長建立好了關系，那在我們工作中會起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長的聯(lián)系，我們能夠準時地向家長反映狀況，也能準時地從家長那了解學生所存在的問題，遇到問題時，遇到問題時，能夠與家長共同探討解決的方法，取長補短。

三、詳細措施

1充分利用晨會，班會、午會向學生進展思想教育。讓學生了解《小學生日常行為標準》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進展行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。

2發(fā)揮班干部的作用，師生共同治理班級。由于年齡特點，教師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部治理消失問題時準時賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好地幫忙教師治理班級紀律。

3盡可能給每個學生樹立“班級仆人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能治理班級，成為一個小教師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。

4布置好教室環(huán)境，增加溫馨氣氛。

5實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增加得到“小紅花”的想法。

6在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立典范，號召向典范學習，形成屬于自己班級的班風。

四、活動安排

九月份

1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進展行為標準的訓練，每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，評出九月份的典范

第一周：著重訓練上課的行為標準

其次周：著重訓練下課的行為標準

第三周：著重訓練正確的讀寫姿態(tài)

第四周：著重訓練帶齊學習用品

2、布置好教室環(huán)境，增加溫馨氣氛。（學生的作品展現(xiàn)）

3、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立典范，號召向典范學習，形成屬于自己班級的班風。

4、利用晨會，班會、午會講教師節(jié)的來歷，中秋節(jié)的來歷以及中秋節(jié)的傳統(tǒng)，了解中華傳統(tǒng)。

十月份

1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生

進展行為標準的訓練，每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，評出十月份的典范

第五周：著重訓練隊列

第六周：著重訓練疼惜學習用品、自己整理書包、課桌

第七周：著重訓練個人衛(wèi)生習慣

第八周：著重訓練保持教室干凈，見到垃圾能主動撿起來

2、連續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立典范，號召向典范學習，形成屬于自己班級的班風。

3、利用午會、班會講重陽節(jié)的來歷和傳統(tǒng)，結合重陽節(jié)，給長輩送一幅畫，表達對長輩的關愛。

4、通過秋游，了解身邊的變化，祖國的進展，利用午會、班會說說你身邊的變化。

十一月

1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進展行為標準的訓練，每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，評出十一月份的典范

第九周：著重訓練正確標準地做眼保健操

第十周：著重訓練午餐時有序、寧靜地用餐

第十一周：著重訓練有禮貌，見到教師能主動問早、問好、說再見

第十二周：著重訓練非常鐘勞動，能在自己的崗位上進展勞動，比一比有崗位的同學誰做得好2、連續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立典范，號召向典范學習，形成屬于自己班級的班風。

3、利用午會、班會介紹有關上海世博會的學問。

4、、開展“改掉一個壞習慣”的活動，為期兩周

十二月

1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進展行為標準的訓練，每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，評出十二月份的典范

第十三周：著重訓練排隊靜齊快

第十四周：著重訓練按時上學，不遲到，有事先請假

第十五周：著重訓練愛惜公物，節(jié)省水電

第十六周：著重訓練做播送體操

2、連續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立典范，號召向典范學習，形成屬于自己班級的班風。

3、圍繞“五個一”工程，利用午會、班會介紹一位經(jīng)典人物

一月份：

1結合綜合活動課、品社課的內容，對學生進展行為標準的訓練，每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，評出一月份的典范

第十七周：有錯準時改正的習慣

第十八周、第十九周：總結，表揚

2、連續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立典范，號召向典范學習，形成屬于自己班級的班風。

3、總結一學期在行為標準上表現(xiàn)突出的小朋友，予以嘉獎。

4、從典范中選出3—5名在本學期中有力量的。品學兼優(yōu)的學生成為班干部。

班級年工作規(guī)劃篇2

四年級下學期馬上降臨，作為四年級x班的班主任，我想為接下來一個學期的工作做一次規(guī)劃。四年級的學生現(xiàn)在所處的階段是一個關鍵階段，一是脫離了低年級的范疇，二是要往畢業(yè)班進展，這是四年級學生所要面臨的問題，也是我作為班主任應當去想的問題。以下是我下學期的班級工作規(guī)劃：

一、關注“差生”，“培育”優(yōu)生

“差生”之所以成為成績稍差的學生，是由于學生對學習的不重視，另一個方面也是由于教師對學生不夠關注，所以在這個關鍵的階段，我認為我首先要把一局部的精力放在“差生”上面，讓他們知道教師所凝視的目光不止停留在優(yōu)生身上，教師的目光停留在每一個學生身上。而對待中等生和優(yōu)生來說，要強化中等生，催促優(yōu)生。這樣才會讓班級的每一個孩子都收獲到教師的關注和關愛，這樣才能讓他們感受到學習的”樂趣。接下來的日子準時對學生們的做出回饋，并賜予鼓舞。

二、提高班級共同進步率

對于學生個人的進展而言，班級整體的進步是一個特別關鍵的因素，也是孩子們正常學習的公共環(huán)境。因此，這個學期首先要實現(xiàn)的就是提升整個班級的共同進步率，只要班級這個整體有所進步，我信任每個學生都會有不小的成長。孩子們共同探究，共同進步，才能夠制造一個更好的班級整體。這二者是息息相關的，也是不行分割的。

三、制定目標，向前動身

只要有了目標，我們才能有方向，也才會有各種道路進展進展。學生的成績也才會漸漸的提升上來，而班主任的首要任務也就是給學生們制定目標，并且讓他們清晰各自的目標，并且為自己制定一些小目標，共同進展，共同前進。只有這樣我們所樹立的目標才會更加的有效，才能夠連續(xù)往前走。

四、注意學生個人進展

學生們到了四年級了，思想方面也會有所轉變，他們漸漸的能夠有獨立的思想，并且每個人的人格也已經(jīng)開頭進展了。這時候首先要培育學生們養(yǎng)成良好的學習習慣，也要讓學生們懂得如何將自己的優(yōu)缺點合理化，這是一件特別重要的事情，也是一件班主任需要去催促的事情，所以不管怎樣，這一個學期，我會根據(jù)以上的規(guī)劃去進展攻破，帶著著孩子們走向一個更高的層級。

班級年工作規(guī)劃篇3

一、班級概況：

行為習慣方面：學生能根據(jù)一日行為標準來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔馳現(xiàn)象消失，常常要教師同學提示，一二班級工作規(guī)劃。

學習狀況：大局部學生較聰慧，思維活潑，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德狀況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、指導思想：

為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作規(guī)劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順當?shù)卣＿M展，把學生培育成德、智、體全面進展的新一代接班人。

三、工作重點：

本學期本班的工作重點有三點。

第一，抓學習，讓每個同學都能打好根底。

其次，抓美德教育和學生的日常行為標準教育。（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習慣。

第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。

四、教育內容及措施：

（一）行為標準教育：一句洪亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為標準示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進展常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為標準訓練常常化、標準化。

（二）搞好日常治理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

5、培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（三）對學生進展思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進展《小學生守則》、《小學生日常行為標準》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

2、利用班會對學生進展集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結合情境，適時對學生進展品德教育。

（四）教育學生努力學習。

1、親密與各科任教師的聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起學生劇烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

（五）關懷學生身心安康。

1、對學生進展日常衛(wèi)生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育熬煉，增加體質。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。

5、教育學生形成安康的心理狀態(tài)。

五、每月安排：

二月：安定學生心情，讓學生開頭科學地承受學問灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順當進展，提高課堂教學質量。加強學生思想教育，組織學生學習學校的標準條例。教育平常要以禮待人，見到教師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、相互幫忙。

三月：培育學生樂于幫忙別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動，團結友愛。

四月：培育學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與溝通，初步學會文明地進展人際溝通和社會交往，進展合作精神。組織學生進一步學習學校的標準條例和小學生守則，教育學生愛惜公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追趕玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。

五月：培育學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的特長，彌補自己的缺乏。對學生加強安全學問教育，強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。（組織寫字競賽）

六月：在學習新內容的同時，引導學生抓好學問復習穩(wěn)固。教育學生要誠懇和做事仔細負責，并加強品德和行為習慣教育。

七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結執(zhí)行學校標準的好人好事，并賜予表揚鼓舞。

班級年工作規(guī)劃篇4

本學期，我擔當七5班的班主任工作。七年級是起始年級，擔負著整個初中教育的成敗。學生的安康成長是我工作的中心。本學期的工作規(guī)劃如下：

一、班級根本狀況

本班共有57名學生，其中有男生31人，女生26人。經(jīng)過兩個星期的觀看、談話對學生有了這樣的了解：

1.懂禮貌但活潑好動。

2.大局部同學在思想上都很積極，但沒有好的學習習慣，不能自主學習。

3.同學自覺性差，日常行為還需要細致標準，沒有好的行為習慣。

4.個別學生已經(jīng)消失不按時交作業(yè)，作業(yè)質量不過關現(xiàn)象。

二、本學期根本工作目標

1、確立班級體的奮斗目標，樹立良好的班風。

班級指導思想確實立：堅持以人為本，和諧進展。在班級里提倡民主公平、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神，增加集體分散力！

2制定班級治理制度詳細細致，可操作性強。

3、一學期視班上狀況調整座位兩三次

4、班干部的培育方面，注意工作方法的培育，為班里樹立正氣典范。

5.學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育.

6召開一次家長會，開頭對學生家訪。

三、詳細措施

1．組建班委會，加強班級治理

通過讓學生寫自我介紹摸清在小學底數(shù)，先初步指定臨時班干部，成立臨時班委會，同學之間邊了解邊觀看，一周后選舉正式班干部。班委會的組建是關鍵，要班干部在班內形成一股正氣，原則是，一民主選舉二調查定奪。班干部職責要分工明確細心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟有力地治理班級。

班干部職責，簡述如下：

班長：上課時喊起立，坐下，負責記班級日志。

學習委員：在班級中起學習領軍作用在科代表生病時，接替科代表的工作。

科課代表：負責各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任教師聯(lián)系，在上該科的課前整理講臺。

體委員：負責早操，體育課。宣傳委員：辦黑板報。

衛(wèi)生委員：負責每天兩掃的清潔檢查。

2．定期或不定期的在班上進展書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題。目的是準時地加以引導，修正和跟蹤治理班級，同時也可給科任教師指出以便修正教學。

3.培育學生的好習慣

①保持班上的清潔衛(wèi)生，疼惜班上的公共財產(chǎn)，維護班上的組織紀律。

②上課專心聽講，回家仔細完成作業(yè)，培育良好的學習習慣。

③勤奮地學習，刻苦地學習，為今后的人生打下一個堅實的根底。

④講文明，守紀律，做個品學兼優(yōu)的好學生。

⑤上課積極舉手，回答下列問題要宏亮。

⑥杜絕考試中的作弊現(xiàn)象

4.積極組織學?；顒拥膮⒓樱邕\動會。在每次活動后都要進展表揚總結。

5.適當開展一些教育活動，青春期心理專題會。

大家可以用講故事﹑說笑話或是報新聞的形式來敘述自己一周所讀到或聽到的。通過開展主題班會來澄清是非、提高熟悉、開展教育，對良好班風的形成，學生的安康成長都起著重要作用。我們預備開展“我為班級增光榮”、“如何面對競爭”、“良好習慣的養(yǎng)成”等主題活動，每次考后做好個人總結，教育學生事前三秒鐘，事后三分鐘。

四．活動表

周次

主要內容

主持

帶著學生大掃除

班主任

完善教室布置，張貼班級展板

班長

班委會競選，制定班級奮斗目標

班主任

班規(guī)的制定良好習慣的養(yǎng)成

師生

十一放假

學校

“奧運“手抄報競賽

圖書室

第一次月考

學校

主題班會：如何減輕考前心理壓

期中檢測

區(qū)教研室

班會:期中總結表彰

故事讀書溝通會

其次次月考

期中檢測

區(qū)教研室

本學期，我們師生將共同努力，使我們七（5）班成為一個優(yōu)秀的班集體。

班級年工作規(guī)劃篇5

一、班級現(xiàn)狀分析

我班現(xiàn)有學生42名，我班級學生大局部天真活潑，奇怪心強，有良好的勞動力量，對班級的事情比擬熱心。但是有幾個孩子自制力比擬差，管不住自己，需要特殊監(jiān)視的。還有幾個同學學習慣差，特殊好動、偷懶，精力不集中。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把二三班培育成一個分散力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

二、工作重點及目標：

１、連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，()培育學生良好的行為習慣。

2、師生中進展賞識教育，教師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育學生劇烈的責任感以及自我約束，自我治理的力量。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展現(xiàn)才能的小舞臺，給學生一塊自由進展的空間。

三、詳細措施

1、抓好學生的常規(guī)教育。

依據(jù)《小學生日常行為標準》制定出本班的班規(guī)，帶著全班同學學習，實行肯定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培育學生良好的行為習慣。特殊是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，把握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度標準學生的言行。

2、增加學生的集體榮譽感和分散力。

這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績鼓勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要喜愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善。并且在班隊開展各種培育集體團結、榮譽的活動。

3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信念。

掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的狀況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到勝利的喜悅。

4、培育好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用。

賜予他們熬煉的時機，培育工作的力量，支持他們開展各項工作，輔導他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學供應一個公正展現(xiàn)自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。

做好家訪工作，班主任準時與家長準時聯(lián)系，互通狀況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

6、提高自身素養(yǎng)。

在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改良教學方法。仔細備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)學生的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的力量不斷提高，課后要準時總結閱歷，吸取教訓。

7、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。

上好兩操，講好個人、室內外

衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

班級年工作規(guī)劃篇6

一.班級概況：

本班學生共45人，其中男生22人，女生23人，其中有8名同學學習仔細，各方面表現(xiàn)突出。有11名同學聰慧伶俐，學習比擬努力，學習成績優(yōu)良。有16多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠敏捷，學習成績良好。有10名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。

二、本學期根本工作要點

1、向學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。

5、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

6、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學生都為班級而驕傲。

三、班級工作安排

九月份:

1、清掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、暑假小結

3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好治理工作

4、評比班干部

5、慶祝其次十個教師節(jié)

6、黑板報刊出

十月份：

1、慶祝第十七個老人節(jié)

2、黑板報刊出

十一月份：

1、各年段家長會

2、黑板報刊出

3、二至六年級朗讀競賽

4、播送操競賽

十二月份：

1、復習迎接四年級績效考試

2、愛心捐款

3、中年級數(shù)學、英語、作文競賽

4、黑板報刊出

5、慶祝元旦

6、組織參與學校組織的冬季三項競賽活動。

一月份：

1、復習迎考

2、評比新“三好生”，“實小之星”

3、學期完畢安全教育。

班級年工作規(guī)劃篇7

時間飛逝，日月如梭，又迎來了一個新的學期，為了更好的完本錢學期的教學任務，所以特定班主任工作規(guī)劃如下：

一、指導思想

以德育教育為核心，貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作規(guī)劃；以課堂教學和教育活動為載體，以構建學校、家庭、社會素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標；本學期我班將以全面推動素養(yǎng)教育，提高學生的綜合素養(yǎng)，讓教育深入到各項活動中。

二、班級概況

本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班學生喜愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小局部孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識缺乏，一個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)同學的影響和幫忙下，在教師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

三、班級目標

建立一支積極進取，責任心強、治理力量強的班干部隊伍。營造讀書氣氛，創(chuàng)立書香班級。培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。

四、工作重點

（一）連續(xù)進展日常行為標準訓練，強化《小學生日常行為標準》的落實。

（二）進展賞識教育，教師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人，開展“三當”活動。

（三）積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育學生劇烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束，自我治理的力量。

（四）建立班級文化，創(chuàng)立書香班級，開展星級讀書競賽。

（五）連續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。

（六）加強與任課教師和家長的溝通溝通。每周詢訪任課教師，每月進展家訪。

五、活動安排

二月份：

1、加強初期行為標準教育

2、三項競賽開頭

三月份：

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2、慶祝“三八”婦女節(jié)

3、植樹節(jié)活動

四月份：

1、期中教學質量測試、反應

2、一二年級播送操競賽

五月份：

1、一、二年級口算、筆算測試

2、勞動最榮耀

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié)