2021年陜西省咸陽市全國計算機等級考試Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計預(yù)測試題(含答案)

2021年陜西省咸陽市全國計算機等級考試Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、操作題(10題)1.Access數(shù)據(jù)庫的擴展名是【】。

2.已知數(shù)列的遞推公式如下：

f(n)＝1當n＝0，1時

f(n)＝f(n-1)+f(n-2)當n＞1時

則按照遞推公式可以得到數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……?，F(xiàn)要求

從鍵盤輸入n值，輸出對應(yīng)項的值。例如當輸入n為8時，應(yīng)該輸出34。程序如下，

請補充完整。

PrivateSubrunll_Click()

f0=1

f1=1

num=Val(InputBox("請輸入一個大于2的整數(shù)："))

Forn=2To【】

f2＝【】

f0=f1

f1=f2

Nextn

MsgBoxf2

EndSub

3.

4.建立表之間的關(guān)系：在ACCESS數(shù)據(jù)庫“教學(xué)管理.mdb”，其中有四個表：“教師”、“學(xué)生”、“課程”、“選課成績”。由于一名學(xué)生可以選修多門課程，而一門課程也可供多名學(xué)生選修，則課程與學(xué)生之間是多對多聯(lián)系。一般將一個多對多聯(lián)系拆分為兩個一對多聯(lián)系。故進行如下操作：1、建立“學(xué)生”——“選課成績”、“課程”——“選課成績”之間的關(guān)系，2、實施“參照完整性”，要求“級聯(lián)更新”和“級聯(lián)刪除”。如下圖

5.創(chuàng)建一個查詢，要求將表對象“tStud”中總分成績超過270分(含270分)的學(xué)生信息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的入學(xué)成績?yōu)閷W(xué)生總分，所建查詢命名為“qT4”。

6.從外部導(dǎo)入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表：有一個電子表格文件“學(xué)生電子表格.xls”，一個文本文件“學(xué)生.txt”,一個“教學(xué)管理_原始.mdb”access數(shù)據(jù)庫,以及一個空數(shù)據(jù)庫文件“教學(xué)管理.mdb”。操作要求如下：1、將電子表格“學(xué)生電子表格.xls”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生_從電子表格”。2、將文本文件“學(xué)生.txt”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生_從文本文件”。3、將“教學(xué)管理_原始.mdb”中的“學(xué)生”表導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”，表命名為“學(xué)生”。

7.使用表向?qū)?chuàng)建表：在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“表向?qū)А眲?chuàng)建如右圖的“學(xué)生-表向?qū)А北怼?/p>

8.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)，循環(huán)隊列屬于______結(jié)構(gòu)。

9.執(zhí)行下面的程序段，s的值為【】。

s=0:k=10

Whilek

s=s+10

k=k-2

Wend

10.在窗體上添加一個名為Command1的命令按鈕，然后編寫如下程序：

Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger

m＝IIf(x>y，x，y)

EndFunction

PrivateSubCommand1_Click()

DimaAsInteger,bAsInteger

a＝1

b＝2

MsgBoxm(a，b)

EndSub

打開窗體運行后，單擊命令按鈕，消息框中輸出結(jié)果為【】。

二、基本操作題(10題)11.

12.（1）創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫“Ace1．mdb”，利用表向?qū)?chuàng)建“錄影集”表，選擇其中的“錄音集ID”、“演員ID”、“導(dǎo)演ID”、“出版年份”和“長度”字段，設(shè)置“錄音集ID”字段為主鍵。（2）修改“錄影集”表“長度”字段的數(shù)據(jù)類型為“日期／時間”，格式為“日期”，并在“錄影集”表中輸入如下數(shù)據(jù)。錄音集ID演員ID導(dǎo)演ID出版年份長度13220022：1022220042：15（3）按照下表的要求創(chuàng)建“演員”表。字段名稱字段類型字段大小是否主鍵演員ID自動編號是姓名文本20性別文本1

13.

14.在考生文件夾下的“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中已建立3個關(guān)聯(lián)表對象（“職工”表、“物品”表和“銷售業(yè)績”表）、一個窗體對象（名為“fTest”）和一個宏對象（名為“mTest”）。請按以下要求，完成表和窗體的各種操作：（1）為表對象“職工表”追加一個新字段。字段名稱為“類別”，數(shù)據(jù)類型為“文本型”，字段大小為“2”，設(shè)置該字段的有效性規(guī)則為只能輸入“在職”與“退休”值之一。（2）將考生文件夾下文本文件“Test．txt”中的數(shù)據(jù)鏈接到當前數(shù)據(jù)庫中。其中，第一行數(shù)據(jù)是字段名，鏈接對象以“tTest”命名保存。（3）窗體“fTest”中的按鈕“bt1”和按鈕“bt2”大小一致，且上對齊?，F(xiàn)調(diào)整按鈕“bt3”的大小與位置，要求：按鈕"bt3”的大小與按鈕“bt1”相同，上邊界與按鈕“bt1”上對齊，水平位置處于按鈕“bt1”和“bt2”中間。（4）更改窗體上3個按鈕的Tab鍵移動順序為：btl—bt2一bt3一btl一…（5）將宏“mTest"重命名為“mTemp”。

15.

16.

17.

18.

19.

20.

三、1.選擇題(10題)21.在窗體中有一個命令按鈕Command1，對應(yīng)的事件代碼如下：

PrivateSubCommand1_Enter()

DimnumAsInteger

DimaAsInteger

DimbAsInteger

DimiAsInteger

Fori＝1To10

num＝InputBox("請輸入數(shù)據(jù)："，"輸入"，1)

IfInt(num/2)＝num/2Then

a＝a+1

Else

b＝b+1

EndIf

Nexti

MsgBox("運行結(jié)果：a＝"&Str(A)&:",b＝"&Str(B))

EndSub

運行以上事件所完成的功能是()。

A.對輸入的10個數(shù)據(jù)求累加和

B.對輸入的10個數(shù)據(jù)求各自的余數(shù)，然后再進行累加

C.對輸入的10個數(shù)據(jù)分別統(tǒng)計有幾個是整數(shù)，有幾個是非整數(shù)

D.對輸入的10個數(shù)據(jù)分別統(tǒng)計有幾個是奇數(shù)，有幾個是偶數(shù)

22.在數(shù)據(jù)表中用戶可以采用單一字段和多字段組合排序，那么在窗體中用戶能以()。

A.單一字段排序B.多字段組合排序C.單一字段或多字段組合排序D.不能排序

23.用樹形結(jié)構(gòu)表示實體之間聯(lián)系的模型是

A.關(guān)系模型B.網(wǎng)狀模型C.層次模型D.以上三個都是

24.要實現(xiàn)報表的分組統(tǒng)計，其操作區(qū)域是______。

A.報表頁眉或報表頁腳區(qū)域B.頁面頁眉或頁面頁腳區(qū)域C.主體區(qū)域D.組頁眉或組頁腳區(qū)域

25.自動編號數(shù)據(jù)類型一旦被指定，就會永久地與下列哪一項進行連接()。

A.字段B.記錄C.表D.數(shù)據(jù)庫

26.在Access中已建立了“學(xué)生”表。其中有可以存放照片的字段。在使用向?qū)樵摫韯?chuàng)建窗體時，“照片”字段所使用的默認控件是（）。

A.圖像框B.圖片框C.非綁定對象框D.綁定對象框

27.數(shù)據(jù)獨立性是數(shù)據(jù)庫技術(shù)的重要特點之一。所謂數(shù)據(jù)獨立性是指（）。

A.數(shù)據(jù)與程序獨立存放

B.不同的數(shù)據(jù)被存放在不同的文件中

C.不同的數(shù)據(jù)只能被對應(yīng)的應(yīng)用程序所使用

D.以上三種說法都不對

28.Access中的字段可以定義有效性，有效性規(guī)則是()。

A.控制符B.文本C.條件D.以上說法都不對

29.在設(shè)計條件宏時，對于連續(xù)重復(fù)的條件，要替代重復(fù)條件時可以使用下面的哪種符號

A.…B.＝C.，D.；

30.在數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段。其中數(shù)據(jù)獨立性最高的階段是()

A.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)B.文件系統(tǒng)C.人工管理D.數(shù)據(jù)項管理

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.

32.

33.

34.

35.在考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫“Acc3．mdb”，其中存在已經(jīng)設(shè)計好的表對象“tEmp”、窗體對象“fEmp”、報表對象“rEmp”和宏對象“mEmp”。窗體結(jié)果如圖4所示。請在此基礎(chǔ)上按照以下要求補充設(shè)計：

(1)將表對象“tEmp”中“聘用時間”字段的格式調(diào)整為“長日期”顯示，“性別”字段的有效性文本設(shè)置為“只能輸入男和女”。

(2)設(shè)置報表“rEmp”，使其按照“聘用時間”字段“升序”排列并輸出；將報表頁面頁腳區(qū)內(nèi)名為“tPage”的文本框控件設(shè)置為“系統(tǒng)的日期”。

(3)將“fEmp”窗體上名為“bTitle”的標簽上移到距“btnP”按鈕“l(fā)cm”處(即標簽的下邊界距按鈕的上邊界1cm)。同時，將窗體按鈕“btnP”的單擊事件屬性設(shè)置為宏“mEmp”，以完成單擊按鈕打開報表的操作。

‘注意：不能修改數(shù)據(jù)庫中的宏對象“rnEmp”；不能修改窗體對象“fEmp”和報表對象“rEmp”中未涉及的控件和屬性；不能修改表對象“tEmp”中未涉及的字段和屬性。

36.

37.

38.

39.

40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡單應(yīng)用題(2題)43.

44.

參考答案

1.mdb或mdbAccess所提供的對象都存放在同一個數(shù)據(jù)庫文件(擴展名為.mdb文件)中，而不是像其他PC的數(shù)據(jù)庫那樣分別存放在不同的文件中。

2.numf0+f1num\r\nf0+f1解析：程序首先需要接受用戶輸入的值，根據(jù)程序代碼可以判斷，使用變量num來存放用戶輸入的值，使用循環(huán)實現(xiàn)遞推，根據(jù)題面“要求從鍵盤輸入n值，輸出對應(yīng)項的值”，可知循環(huán)從2開始，到用戶輸入的值結(jié)束，也就是“Forn=2Tonum”。根據(jù)題面給出的公式“當n＞1時，f(n)＝f(n-1)+f(n-2)”，可知第n項的值總等于它前兩項(即第n-2項與第n-1項)之和，在程序For循環(huán)中，總用f2表示第n項，f0表示第n-2項，f1表示第n-1項，所以f2=f0+f1。

3.

4.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫。2、在工具欄上找到“關(guān)系”按鈕單擊，在彈出的空白窗口上單擊鼠標右鍵，選擇“顯示表”，在出現(xiàn)的“顯示表”，選擇題目要求的相關(guān)表，點擊添加，原來的空白處就會出現(xiàn)相應(yīng)的表。3、將鼠標放置于“課程”中的“課程編號”，按住左鍵拖動到“選課成績”表中的“課程編號”，放開鼠標即可，在編輯關(guān)系選擇在“實施參照完整性”、“級聯(lián)更新相關(guān)字段”、“級聯(lián)刪除相關(guān)字段”前面的小框里面打上勾。后單擊“創(chuàng)建”即可。4、同理建立“學(xué)生”與“選課成績”之間的關(guān)系即可。

5.【審題分析】本題主要考查追加表查詢，追加表一般情況用于數(shù)據(jù)庫的復(fù)制、轉(zhuǎn)移。在表中條件表達式是：數(shù)學(xué)-語文+物理>=270。

【操作步驟】步驟1：在“samp2．msb”窗口下，單擊“查詢”對象，添加“tStud”表。關(guān)閉對話框。執(zhí)行【查詢】一【追加表查詢】菜單命令，在追加表對話框內(nèi)輸追加到表名稱“tTemp”，雙擊“身份證號、“姓名”字段，在“字段”所在行的第三列列出條什運算式：[數(shù)學(xué)]+[語文】+(物理】，在其對應(yīng)的“條件”行內(nèi)輸入：>=270，追加到所在行選擇“入學(xué)成績”表。如圖40所示。

步驟2：單擊“保存”按鈕，輸入文件名：“qt4”。單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qt4”查詢窗口。步驟3：關(guān)閉“samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口。

6.第一題：1、打開找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫對象“表”單擊鼠標“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生電子表格”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時，如果沒有顯示“學(xué)生電子表格”，則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“MicrosoftExcel”，出現(xiàn)“學(xué)生電子表格”后，選中“學(xué)生電子表格”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊“下一步”，再單擊“下一步”，若“第一行包含列標題”前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標題”前面的方框沒有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊“下一步”，命名為“學(xué)生_從電子表格”，單擊“完成”即可。第二題：1、打開找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫對象“表”單擊鼠標“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時，如果沒有顯示“學(xué)生.txt”，則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“文本文件”，出現(xiàn)“學(xué)生.txt”后，選中“學(xué)生.txt”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊“下一步”，再單擊“下一步”，若“第一行包含列標題”前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標題”前面的方框沒有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊“下一步”，命名為“學(xué)生_從文本文件”，單擊“完成”即可。第三題：1、打開找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫對象“表”單擊鼠標“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“教學(xué)管理_原始”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時，如果沒有顯示“教學(xué)管理_原始”，則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“MicrosoftofficeAccess”，出現(xiàn)“教學(xué)管理_原始”后，選中“教學(xué)管理_原始”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊對象“表”中的“學(xué)生”表，然后確定即可。

7.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫。2、選擇數(shù)據(jù)庫的對象“表”，可以在窗口上雙擊“使用向?qū)?chuàng)建表”或者單擊“新建”，在打開的窗口中選擇“表向?qū)А薄螕簟按_定”按鈕，在彈出的窗口上選擇“商務(wù)”，在示例表中選擇“學(xué)生”表。3、添加九個示例字段到“新表中的字段”，在“新表中的字段”下面單擊“重命名字段”進行如要求所示的圖的字段名字。完成命名之后單擊“下一步”，命名為“學(xué)生-表向?qū)А保x擇“不，讓我自己設(shè)置主鍵”。4、單擊“下一步”，再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，點擊“完成”即可。5、關(guān)閉打開的表，右鍵單擊“學(xué)生-表向?qū)А?，選擇“設(shè)計視圖”打開表。6、在打開表中進行如題目要求所示設(shè)置“數(shù)據(jù)類型”，完成后“保存”即可

8.邏輯邏輯解析：數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)主要是反映數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系，而存儲結(jié)構(gòu)是用來反映數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計算機存儲空間中的存放形式。循環(huán)隊列主要是強調(diào)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，因此屬于邏輯結(jié)構(gòu)。

9.5050解析：本題考查While循環(huán)。While循環(huán)中的<表達式>是一個數(shù)值表達式k，若k不等于0，則執(zhí)行循環(huán)體；若k等于0，則結(jié)束循環(huán)。本題中循環(huán)體共被執(zhí)行5次，每執(zhí)行一次循環(huán)體，變量s將累加一次10，結(jié)果為“50'。

10.44解析：M(6)的值為12－6＝6；則有M(2＋6)＝M(8)的值為12－8＝4。

11.

12.(1)執(zhí)行“文件”一“新建”一“數(shù)據(jù)庫”命令，選擇路徑后，輸入文件名“Acc1．mdb”，單擊“創(chuàng)建”按鈕；在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象，單擊“新建”按鈕，在“新建表”對話框中選擇“表向?qū)А?，單擊“確定”按鈕，在“表向?qū)А睂υ捒蛑羞x擇“個人”，“示例表”列選擇“錄影集”，將“示例”字段中的“錄音集ID”、“演員ID”、“導(dǎo)演ID”、“出版年份”和“長度”字段選入新表中的字段列，單擊“下一步”按鈕，選擇“不，自行設(shè)置主鍵”，單擊“下一步”按鈕，選擇“錄音集ID”字段為主鍵，單擊“完成”按鈕。

(2)選中“錄影集”表，右鍵單擊選擇“設(shè)計視圖”，選中“長度”字段，在字段屬性的格式行選擇“日期”。打開“錄影集”表，輸入對應(yīng)數(shù)據(jù)。

(3)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象，單擊“新建”按鈕，在“新建表”對話框中選擇“設(shè)計視圖”，按照要求建立字段。

13.

14.(1)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中選中“表”對象，右鍵單擊“職工表”，選擇“設(shè)計視圖”。在“性別”字段的下一行“名稱”字段中輸入“類別”，單擊“數(shù)據(jù)類型”，在“字段大小”行輸入“2”，在“有效性規(guī)則”行輸入“'在職'0r'退休'”，單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。

(2)打開“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫執(zhí)行“文件”一“獲取外部數(shù)據(jù)”一“鏈接表”命令，在考生文件夾找到要導(dǎo)入的文件，在“文件類型”列表中選中“文本文件”，選中“Test．txt”文件，單擊“鏈接”按鈕。單擊“下一步”按鈕，選中“第一行包含列標題”復(fù)選框，單擊“下一步”按鈕，在“鏈接表名稱”輸入“tTest”，單擊“完成”按鈕。

(3)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中選中“窗體”對象，右鍵單擊“fTest”，選擇“設(shè)計視圖”。右鍵單擊“bt1”按鈕，選擇“屬性”，查看“左邊距”、“上邊距”、“寬度”和“高度”，并記錄下來。關(guān)閉屬性對話框。右鍵單擊“bt2”按鈕，選擇“屬性”，查看“左邊距”，并記錄下來。關(guān)閉屬性對話框。要設(shè)置“bt3”與“btl”大小一致、上對齊且位于“bt1”和“bt2”之間，右鍵單擊“bt3”按鈕，選擇“屬性”，分別在“左邊距”、“上邊距”、“寬度”和“高度”行輸入“4cm”、“2cm”、“2cm”和“1cm”，關(guān)閉屬性對話框。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉“關(guān)系”對話框。

(4)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中選中“窗體”對象，右鍵單擊“fTest”，選擇“設(shè)計視圖”。右鍵單擊“bt1”按鈕，選擇“Tab鍵次序”。將“bt3”拖動到“bt2”下面，單擊“確定”按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。

(5)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中選中“宏”對象。右鍵單擊“mTest”，選擇“重命名”，在光標處輸入“mTemp”。

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19.

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21.D解析：本題考查程序設(shè)計的知識。本題的重點在于判斷Int(num/2)=num/2是什么樣的條件。對于任意一個整數(shù)來說，若其除2后為整數(shù)。也就是Int(num/2)=num/2成立，說明該數(shù)是一個偶數(shù)；反之若其除2后不為整數(shù)，此時，Int(num/2)必然不等于num/2，也就是一個整數(shù)不可能等于一個小數(shù)，說明該數(shù)是一個奇數(shù)。所以本題的功能是對輸入的數(shù)據(jù)分別統(tǒng)計奇偶數(shù)的個數(shù)。

22.A解析：本題考查數(shù)據(jù)表中排序與窗體中排序的不同之處。因為我們考慮到隨著對于Access學(xué)習(xí)的逐步深入，學(xué)習(xí)了表、查詢、窗體等對象后，它們之間會有些容易讓人混淆的地方，只有在學(xué)習(xí)中不斷積累，才能條理清晰，不易混淆。如這里的差異：數(shù)據(jù)表中的排序可以采用單一字段和多字段組合兩種方式，而窗體中的排序只能采用單一字段這種方式。再如：在窗體中使用PageUp，PageDown鍵只會移動一條記錄，而在表中則可以移動一屏，等等。答案為A。

23.C解析：在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，由于采用的數(shù)據(jù)模型不同，相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)也不同。目前常用的數(shù)據(jù)模型有三種：層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型。在層次模型中，實體之間的聯(lián)系是用樹形結(jié)構(gòu)來表示的，其中實體集(記錄型)是樹中的結(jié)點，而樹中各結(jié)點之間的連線表示它們之間的關(guān)系。因此，本題的正確答案是C。

24.D解析：本題考查報表的分組統(tǒng)計。在報表設(shè)計中，可以根據(jù)需要進行各種類型統(tǒng)計計算并輸出，操作方法就是使用計算控件設(shè)置其控件源為合適的統(tǒng)計計算表達式。利用計算控件進行統(tǒng)計計算并輸出結(jié)果的操作有兩種形式：主體節(jié)內(nèi)添加計算控件和組頁眉/組頁腳節(jié)區(qū)內(nèi)或報表頁眉/報表頁腳節(jié)區(qū)內(nèi)添加計算字段。如果要進行分組統(tǒng)計并輸出，則統(tǒng)計計算控件應(yīng)該布置在“組頁眉/組頁腳”區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置，然后使用統(tǒng)計函數(shù)設(shè)置控件源即可。所以選項D正確。

25.B解析：本題考查Access中的自動編號數(shù)據(jù)類型。它是在添加記錄時自動插入惟一順序號(每次遞增1)或隨機編號。自動編號數(shù)據(jù)類型一旦被指定，就會永久地與記錄連接在一起，即使記錄被刪除，該條記錄的自動編號型字段值也不會被再次使用。答案為B。

26.D解析：本題考查Access數(shù)據(jù)表的基礎(chǔ)知識。綁定對象框用于在窗體或報表上顯示OLE對象，例如一系列的圖片。而圖像框是用于窗體中顯示靜態(tài)圖片；非綁定對象框則用于存窗體中顯示非結(jié)合OLE對象例如Excel電子表格等。Access中沒有圖片框控件。

27.D解析：在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，通過系統(tǒng)提供的映象功能，使數(shù)據(jù)具有兩方面的獨立性：一是物理獨立性。即由于數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)與邏輯結(jié)構(gòu)之間由系統(tǒng)提供映象，使得當數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)改變時，其邏輯結(jié)構(gòu)可以不變，因此，基于邏輯結(jié)構(gòu)的應(yīng)用程序不必修改。二是邏輯獨立性。即由于數(shù)據(jù)的局部邏輯結(jié)構(gòu)(它是總體邏輯結(jié)構(gòu)的一個子集，由具體的應(yīng)用程序所確定，并且根據(jù)具