2022年云南省保山市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)

2022年云南省保山市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、操作題(10題)1.編輯數(shù)據(jù)表：在ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”，跟下面要求進(jìn)行相應(yīng)的操作：表的復(fù)制和重命名、隱藏列、凍結(jié)列、移動(dòng)列、行高與列寬、更改表數(shù)據(jù)的字體、設(shè)置數(shù)據(jù)表格式、數(shù)據(jù)的查找與替換。

2.

3.假設(shè)用—個(gè)長(zhǎng)度為50的數(shù)組(數(shù)組元素的下標(biāo)從0到49)作為棧的存儲(chǔ)空間，棧底指針bottom指向棧底元素，棧頂指針top指向棧頂元素，如果bottom=49，top=30(數(shù)組下標(biāo))，則棧中具有【】個(gè)元素。

4.在考生文件夾下有一個(gè)“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。(1)以“房產(chǎn)銷(xiāo)售情況表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“銷(xiāo)售明細(xì)”窗體，在窗體中顯示“房產(chǎn)銷(xiāo)售情況表”的全部字段，文本框的特殊效果為“平面”。在窗體頁(yè)眉中添加“銷(xiāo)售信息明細(xì)”標(biāo)簽。標(biāo)簽文本格式為“宋體”、“l(fā)2號(hào)”、“加粗”、“居中顯示”。窗體顯示效果如圖2所示。

(2)以“房源基本情況表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“按照房源代碼查詢(xún)”查詢(xún)，查詢(xún)與“銷(xiāo)售明細(xì)”窗體中房源代碼相同的房源信息。結(jié)果顯示“房源基本情況表”中的全部字段。

5.假定當(dāng)前日期為2002年8月25日，星期日，則執(zhí)行以下語(yǔ)句后，a、b、c和d的值分別是25、8、2002、【】。

a=day(now)

b=month(now)

C=year(now)

d=weekday(now)

6.使用表向?qū)?chuàng)建表：在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“表向?qū)А眲?chuàng)建如右圖的“學(xué)生-表向?qū)А北怼?/p>

7.

8.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，循環(huán)隊(duì)列屬于______結(jié)構(gòu)。

9.用向?qū)ЫCCESS數(shù)據(jù)庫(kù)：利用數(shù)據(jù)庫(kù)模板向?qū)?在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“資產(chǎn)追蹤.mdb”。要求顯示樣式設(shè)置為"標(biāo)準(zhǔn)",報(bào)表打印樣式為"大膽"。數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)題為“資產(chǎn)追蹤”。

10.執(zhí)行下面的程序段，s的值為【】。

s=0:k=10

Whilek

s=s+10

k=k-2

Wend

二、基本操作題(10題)11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.（1）在考生文件夾下的“sampl．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫(kù)文件中建立表“tCourse”，表結(jié)構(gòu)如下：

（2）根據(jù)“tCourse”表的結(jié)構(gòu)，判斷并設(shè)置主鍵。（3）設(shè)置“學(xué)時(shí)”字段的有效性規(guī)則，使其輸入的數(shù)據(jù)必須非空且大于等于0。（4）設(shè)置“開(kāi)課日期”字段的輸入掩碼為“短日期”，默認(rèn)值為本年度的9月1日（規(guī)定：本年度年號(hào)必須由函數(shù)獲?。?。（5）在“tCourse”表中輸入以下兩條記錄：

（6）在數(shù)據(jù)表視圖中凍結(jié)“課程名稱(chēng)”字段。

18.

19.

20.

三、1.選擇題(10題)21.用于打開(kāi)窗體的宏命令是（）。

A.OpenFormB.OpenReportC.OpenQueryD.OpenTable

22.設(shè)有如下過(guò)程：x=1Dox=x+2LoopUntil______運(yùn)行程序，要求循環(huán)體執(zhí)行3次后結(jié)束循環(huán)，空白處應(yīng)填入的語(yǔ)句是______。A.x＜=7B.x＜7C.x＞=7D.x＞7

23.在窗體上添加一個(gè)命令按鈕(名為Command1)，編寫(xiě)如下事件過(guò)程：PrivateSubCommand1_Click()Fori=1To4x=4Forj=1To3x=3Fork=-1To2x=x+6NextkNextjNextiMsgBoxxEndSub打開(kāi)窗體后，單擊命令按鈕，消息框的輸出結(jié)果是()。

A.7B.15C.157D.528

24.算法的時(shí)間復(fù)雜度是指A.算法的執(zhí)行時(shí)間B.算法所處理的數(shù)據(jù)量C.算法程序中的語(yǔ)句或指令條數(shù)D.算法在執(zhí)行過(guò)程中所需要的基本運(yùn)算次數(shù)

25.假定有以下循環(huán)結(jié)構(gòu)DoUntil條件循環(huán)體Loop下列敘述中正確的是()。

A.如果“條件”值為0，則一次循環(huán)體也不執(zhí)行

B.如果“條件”值為0，則至少執(zhí)行一次循環(huán)體

C.如果“條件”值不為0，則至少執(zhí)行一次循環(huán)體

D.不論“條件”是否為“真”，至少要執(zhí)行一次循環(huán)體

26.屬于“數(shù)據(jù)庫(kù)屬性”窗口選項(xiàng)卡的是()。

A.“常規(guī)”B.“名稱(chēng)”C.“摘要”D.“統(tǒng)計(jì)”

27.下列說(shuō)法中，不正確的是()。

A.對(duì)記錄的添加、修改、刪除等操作只能在表中進(jìn)行

B.查詢(xún)可以建立在表上，也可以建立在查詢(xún)上

C.報(bào)表的內(nèi)容屬于靜態(tài)數(shù)據(jù)

D.數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)可以添加、編輯數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)

28.假設(shè)某數(shù)據(jù)表中有一個(gè)工作時(shí)間字段，查找1999年參加工作的職工記錄的準(zhǔn)則是()。

A.Between#99-01-01#And#99-12-31#

B.Between"99-01-01"And"99-12-31"

C.Between"99.01.01"And"99.12.31"

D.#99.01.01#And#99.12.31#

29.在設(shè)計(jì)自動(dòng)啟動(dòng)窗體時(shí)，不用定義窗體的()。

A.名稱(chēng)B.大小C.標(biāo)題D.圖標(biāo)

30.在用于數(shù)據(jù)輸入的數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)上，該頁(yè)的DataEntry屬性應(yīng)設(shè)為()。

A.0B.1C.假D.真

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.

32.

33.

34.在考生文件夾下有一個(gè)“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。(1)以“產(chǎn)品入庫(kù)表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“產(chǎn)品入庫(kù)”窗體，如圖4所示。在窗體中添加標(biāo)簽“產(chǎn)品入庫(kù)表”(宋體，12號(hào)，加粗，居中顯示)。在窗體中顯示“日期”和“入庫(kù)數(shù)量”文本框，顯示“標(biāo)志”復(fù)選框。

(2)設(shè)置日期的默認(rèn)值為“當(dāng)天日期”。在窗體中顯示“產(chǎn)品代碼”，產(chǎn)品代碼用組合框顯示，自行輸入“產(chǎn)品信息”表中的所有產(chǎn)品代碼，并將其數(shù)值保存到“產(chǎn)品代碼”字段中。在窗體中添加“添加記錄”、“保存記錄”和“刪除記錄”按鈕，分別實(shí)現(xiàn)添加記錄、保存記錄和刪除記錄操作。

35.在考生文件夾下有“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。（1）以“課程成績(jī)”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建分組統(tǒng)計(jì)查詢(xún)“最高分”，結(jié)果顯示“課程編號(hào)”和“最高分”。（2）以“課程”表為數(shù)據(jù)源，自動(dòng)創(chuàng)建縱欄式窗體“課程”。（3）在“課程”窗體中添加以最高分為數(shù)據(jù)源的子窗體“最高分”，子窗體顯示“最高分”字段。（4）在窗體頁(yè)眉（高度1cm）中加入標(biāo)簽“Label_1”，標(biāo)題為“各科成績(jī)最高分”，特殊效果為“凸起”，字體為“宋體”、“加粗”、“14號(hào)”。（5）去除子窗體的記錄導(dǎo)航欄?！罢n程”窗體顯示效果如圖3所示。

36.

37.

38.在考生文件夾下有一個(gè)“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。（1）以“部門(mén)人員”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“部門(mén)人員”窗體，布局為“縱欄表”，樣式為“標(biāo)準(zhǔn)”。（2）以“工資”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“工資表”窗體，布局為“縱欄表”，樣式為“標(biāo)準(zhǔn)”。（3）創(chuàng)建宏“查詢(xún)工資”，實(shí)現(xiàn)打開(kāi)當(dāng)前員工的工資窗體。在窗體的“部門(mén)人員”頁(yè)腳添加“查詢(xún)工資”按鈕，運(yùn)行“查詢(xún)工資”宏。（4）設(shè)置“部門(mén)人員”窗體顯示彈出方式?！安块T(mén)人員”窗體的顯示效果如圖3所示。

39.

40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(2題)43.

44.

參考答案1.第一題：步驟：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開(kāi)“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、鼠標(biāo)右鍵單擊“學(xué)生”表，選擇“復(fù)制”，再在工具欄上找到“粘貼”圖標(biāo)，在“表名稱(chēng)”中輸入“學(xué)生表備份”，同時(shí)選擇“結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)”，單擊“確定”即可。3、鼠標(biāo)右鍵單擊“學(xué)生表備份”表，選擇“重命名”，再輸入“學(xué)生表備份2009”即可。第二題：步驟：1、在打開(kāi)的數(shù)據(jù)庫(kù)中打開(kāi)“教師”表，把鼠標(biāo)移動(dòng)到“教師編號(hào)”字段，鼠標(biāo)變成“向下黑色箭頭”時(shí)單擊左鍵，選中整個(gè)字段。2、再單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“隱藏列”單擊即可。3、在當(dāng)前表的灰色出單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“取消隱藏列”，在彈出的窗口的“教師編號(hào)”前面的方框打上小勾即可。第三題：1、在第二題的基礎(chǔ)上，在擋開(kāi)的教師表中操作，把鼠標(biāo)移動(dòng)到“姓名”字段，鼠標(biāo)變成“向下黑色箭頭”時(shí)單擊左鍵，選中整個(gè)字段。2、再單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“凍結(jié)列”單擊即可。3、在第二步不關(guān)閉表的情況下，同樣是選擇整列“姓名”，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“取消對(duì)所有列的凍結(jié)”即可。第四題：1、在第三題的情況下，不關(guān)閉表的情況下，同樣是選中整列字段“教師編號(hào)”，按住鼠標(biāo)左鍵不放，看到鼠標(biāo)下方加有虛線(xiàn)的方框時(shí)拉動(dòng)鼠標(biāo)移動(dòng)到“姓名”列后面，放開(kāi)鼠標(biāo)即可。第五題：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開(kāi)“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、打開(kāi)“教師”表，選中“教師”表的任意一行，然后單擊鼠標(biāo)的右鍵，選擇“行高”;或者在“格式”中選擇“行高”，再?gòu)棾龅男懈叩拇翱谥休斎胂胍母叨?，如題目的要求是“18”，單擊“確定”即可。3、打開(kāi)“教師”表，選中“教師”表的任意一列，然后單擊鼠標(biāo)的右鍵，選擇“列寬”;或者在“格式”中選擇“列寬”，再?gòu)棾龅男懈叩拇翱谥休斎胂胍母叨?，如題目的要求是“18”，單擊“確定”即可。4、設(shè)置完成后保存即可。第六題：1、在第五題的基礎(chǔ)上，在“教師”表的灰色處單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇字體，在彈出來(lái)的窗口上選擇和設(shè)置題目的要求后，確定、保存即可。第七題：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開(kāi)“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、打開(kāi)“教師”表，在工具欄上找到“格式”，單擊有選擇“數(shù)據(jù)表”，在“設(shè)置數(shù)據(jù)表格式”中按題目的要求選擇需要的設(shè)置即可。同理操作即可完成。

2.

3.2020解析：棧是限定在一端進(jìn)行插入與刪除的線(xiàn)性表。在棧中，允許插入與刪除的一端稱(chēng)為棧頂，而不允許插入與刪除的另一端稱(chēng)為棧底。棧頂元素總是最后被插入的元素，從而也是最先能被刪除的元素：棧底元素總是最先被插入的元素，從而也是最后才能被刪除的元素。即棧是按照“先進(jìn)后出”或“后進(jìn)先出”的原則組織數(shù)據(jù)的，因此，棧也被稱(chēng)為“先進(jìn)后出”表或“后進(jìn)先出”表。通常用指針top來(lái)指示棧頂?shù)奈恢?，用指針bottom指向棧底。由題意可知棧頂指針top=30，bottom=49，則棧中具有的元素應(yīng)該為bottom-top+1即49-30+1=20。4.(1)打開(kāi)“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口，單擊“窗體”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選擇“自動(dòng)創(chuàng)建窗體：縱欄武”，選擇“房產(chǎn)銷(xiāo)售情況表”表為數(shù)據(jù)源，單擊“確定”按鈕。彈出窗口對(duì)話(huà)框，執(zhí)行“視圖”一“設(shè)計(jì)視圖”，用鼠標(biāo)右鍵單擊其中一個(gè)文本框，右鍵單擊選擇“屬性”命令，在“格式”選項(xiàng)卡的“特殊效果”中選擇“平面”。關(guān)閉屬性對(duì)話(huà)框。單擊工具欄中的“標(biāo)簽”控件，拖到窗體頁(yè)眉中。并調(diào)整其大小，輸入“銷(xiāo)售信息明細(xì)”文本，選中新建標(biāo)簽，在工具欄中選擇考題要求的文本格式：宋體、l2號(hào)、加粗、居中。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對(duì)話(huà)框中輸入窗體名稱(chēng)“銷(xiāo)售明細(xì)”．單擊“確定”按鈕，關(guān)閉窗體設(shè)計(jì)視圖。(2)在“Ace3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“查詢(xún)”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。彈出“顯示表”對(duì)話(huà)框，添加“房源基本情況表”，單擊“關(guān)閉”按鈕。關(guān)閉“顯示表”對(duì)話(huà)框。字段行選擇“房源基本情況表．g-”和“房源代碼”，取消“房源代碼”字段的顯示，在“房源代碼”行對(duì)應(yīng)的“條件”行輸入“[Forms]![銷(xiāo)售明細(xì)]![房源代碼]”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對(duì)話(huà)框中輸入查詢(xún)名稱(chēng)“按照窗體房源代碼查詢(xún)”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)視圖。

5.11解析：Day(date)，必要的date參數(shù)，可以是任何能夠表示日期的Variant、數(shù)值表達(dá)式、字符串表達(dá)式或它們的組合。如果date包含Null，則返回Null。

weekday(date)返回一個(gè)Variant(Integer)，包含一個(gè)控?cái)?shù)，代表某個(gè)日期是星期幾。

語(yǔ)法：

Weekday(daie),[firstdayofweek])

Firstdayofweek指定一星期第一天的常數(shù)。如果未予指定，則以vbSunday為缺省值，即星期日為1，則星期六為7。6.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象“表”，可以在窗口上雙擊“使用向?qū)?chuàng)建表”或者單擊“新建”，在打開(kāi)的窗口中選擇“表向?qū)А?。單擊“確定”按鈕，在彈出的窗口上選擇“商務(wù)”，在示例表中選擇“學(xué)生”表。3、添加九個(gè)示例字段到“新表中的字段”，在“新表中的字段”下面單擊“重命名字段”進(jìn)行如要求所示的圖的字段名字。完成命名之后單擊“下一步”，命名為“學(xué)生-表向?qū)А?，選擇“不，讓我自己設(shè)置主鍵”。4、單擊“下一步”，再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，點(diǎn)擊“完成”即可。5、關(guān)閉打開(kāi)的表，右鍵單擊“學(xué)生-表向?qū)А?，選擇“設(shè)計(jì)視圖”打開(kāi)表。6、在打開(kāi)表中進(jìn)行如題目要求所示設(shè)置“數(shù)據(jù)類(lèi)型”，完成后“保存”即可

7.

8.邏輯邏輯解析：數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)主要是反映數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系，而存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是用來(lái)反映數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)空間中的存放形式。循環(huán)隊(duì)列主要是強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，因此屬于邏輯結(jié)構(gòu)。9.1、打開(kāi)剛剛建立的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，單擊“文件—>新建”，在彈出的窗口右面，找到“本機(jī)上的模板…”并單擊。2、在彈出的模板窗口上選擇“數(shù)據(jù)庫(kù)”，找到“資產(chǎn)追蹤”，選中，并單擊“確定”。3、選擇保存數(shù)據(jù)庫(kù)的路徑D:\\\\ACCESS，并命文件名為“資產(chǎn)追蹤”，單擊“創(chuàng)建”。4、“下一步→下一步”在數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)Ю锩孢x擇“標(biāo)準(zhǔn)”，“下一步→大膽”?！跋乱徊健乱徊健?，單擊“完成”即可。

10.5050解析：本題考查While循環(huán)。While循環(huán)中的<表達(dá)式>是一個(gè)數(shù)值表達(dá)式k，若k不等于0，則執(zhí)行循環(huán)體；若k等于0，則結(jié)束循環(huán)。本題中循環(huán)體共被執(zhí)行5次，每執(zhí)行一次循環(huán)體，變量s將累加一次10，結(jié)果為“50'。

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16.

17.【審題分析】(1)主要考查表的創(chuàng)建，表一般包含三方面的內(nèi)容：“字段名稱(chēng)”、“字段類(lèi)型”、“說(shuō)明”，“說(shuō)明部分”可以省。(2)考查表的主鍵設(shè)置，在設(shè)置主鍵時(shí)一定要結(jié)合實(shí)際和主鍵的含義才能設(shè)置出有效的主鍵。(3)考查有效規(guī)則和有效文本設(shè)置的方法，還要了解有效規(guī)則在數(shù)據(jù)應(yīng)用中的意義。(4)考查默認(rèn)值的設(shè)置、日期／時(shí)間相關(guān)函數(shù)的應(yīng)用以及日期／時(shí)間的格式設(shè)置。(5)考查數(shù)據(jù)表記錄的添加。(6)考查數(shù)據(jù)表的列的凍結(jié)設(shè)置方法，考生還要掌握“列凍結(jié)”的實(shí)際應(yīng)用?！静僮鞑襟E】(1)步驟1：打開(kāi)“sampl．a(chǎn)ccdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，在“創(chuàng)建”功能區(qū)中單擊“表設(shè)計(jì)”按鈕。步驟2：在表設(shè)計(jì)視圖的“字段名稱(chēng)”列的第一行輸入“課程編號(hào)”，在其后的“數(shù)據(jù)類(lèi)型”下拉列表中選擇“文本”，然后在下方的“字段屬性”中修改“字段大小”框中的值為8。步驟3：參照上一步驟，按照題目要求，在表設(shè)計(jì)器視圖中依次建立其他各個(gè)字段，如圖l0一37所示。步驟4：?jiǎn)螕艨焖僭L(fǎng)問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對(duì)話(huà)框中輸入表名稱(chēng)“tCourse”，單擊“確定”按鈕。在接著彈出的是否建立主鍵的對(duì)話(huà)框中單擊“否”按鈕，暫時(shí)不建立主鍵。(2)步驟1：在tCourse表設(shè)計(jì)視圖窗口下右鍵單擊“課程編號(hào)”所在行，在彈出的快捷菜單中選擇“主鍵”命令。步驟2：?jiǎn)螕魶Q速訪(fǎng)問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕，保存設(shè)置。

(3)步驟1：在tCourse表的設(shè)計(jì)視圖下，單擊“學(xué)時(shí)”字段。在下方的“字段屬性”的“有效性規(guī)則”所在行內(nèi)輸入：>=0AndIsNotNull。步驟2：?jiǎn)螕絷兯僭L(fǎng)問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕保存設(shè)置。(4)步驟1：在tCourse表的設(shè)計(jì)視圖中單擊“開(kāi)課日期”所在行。在“字段屬性”的“輸入掩碼”所在的行單擊行末的按鈕，在彈出的對(duì)話(huà)框中選擇“短日期”，單擊“下一步”按鈕，直至完成界面，單擊“完成”按鈕關(guān)閉對(duì)話(huà)框。在“默認(rèn)值”一行中輸入：DateSerial(Year(Date0)，9，1)，如圖10—38所示。步驟2：?jiǎn)螕絷兯僭L(fǎng)問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(5)步驟1：右鍵單擊tCourse表，在彈出的快捷菜單中選擇“打開(kāi)”命令，打開(kāi)數(shù)據(jù)表視圖，按題目要求，在表中輸入兩條記錄，如圖10—39所示。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L(fǎng)問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕。

(6)步驟1：在tCourse數(shù)據(jù)表視圖中，右鍵單擊“課程名稱(chēng)”字段名，在彈出的快捷菜單中選擇“凍結(jié)字段”命令。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L(fǎng)問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕保存設(shè)置，關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)文件。

18.

19.

20.

21.A解析：本題考查Access中的宏命令。Access中提供了大量的可選宏操作命令，其中打開(kāi)數(shù)據(jù)表對(duì)象的有：OpenForm命令用于打開(kāi)窗體：OpenReport命令用于打開(kāi)報(bào)表：OpenQuery命令用于打開(kāi)查詢(xún)；Close命令用宋關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象。答案為A。

22.C解析：本題考查的是VBA編程基礎(chǔ)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。Do…Loopuntil是當(dāng)條件值為假時(shí)，重復(fù)執(zhí)行循環(huán)，直至條件值為真或執(zhí)行到選擇ExitDo語(yǔ)句，結(jié)束循環(huán)。本題中變量x初始值為1，第一次循環(huán)結(jié)束后，x=1+2=3，第二次循環(huán)結(jié)束后，x=3+2=5，第三次循環(huán)結(jié)束后，x=5+2=7，所以，要求循環(huán)體執(zhí)行3次后結(jié)束循環(huán)，則需要在空白處填入x＞=7，這樣，當(dāng)x的值等于7時(shí)，循環(huán)條件為真，則循環(huán)結(jié)束。

23.B解析：本題考查VBA中多重循環(huán)的知識(shí)。見(jiàn)到多重循環(huán)的問(wèn)題不要害怕，認(rèn)真地分析清楚每一次循環(huán)這種問(wèn)題就迎刃而解了。本題中，在每一次外循環(huán)開(kāi)始的時(shí)候部把x的值置為4，所以我們只分析最后一次循環(huán)就可以了；同理中層循環(huán)每一次開(kāi)始前都把x的值置為3，所以這個(gè)問(wèn)題最后實(shí)際上就是x的初值為3，執(zhí)行最內(nèi)層循環(huán)直到結(jié)束就可以了。根據(jù)程序內(nèi)循環(huán)執(zhí)行兩次，最后x=3+6+6=15。

24.DD?！窘馕觥克惴ǖ臅r(shí)間復(fù)雜度是指算法需要消耗的時(shí)間資源。一般來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)算法是問(wèn)題規(guī)模。09函數(shù)fin)，算法的時(shí)間復(fù)雜度也因此記做T(n)=O(f(n))。因此，問(wèn)題的規(guī)模n越大，算法執(zhí)行的時(shí)間的增長(zhǎng)率與f(n)的增長(zhǎng)率正相關(guān)，稱(chēng)作漸進(jìn)時(shí)間復(fù)雜度(AsymptoticTimeComplexity)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是算法在執(zhí)行過(guò)程中所需要的基本運(yùn)算次數(shù)。

25.B解析：本題考查VBA中DoUntil...Loop循環(huán)的知識(shí)。對(duì)于這種循環(huán)結(jié)構(gòu)，首先看條件判斷在循環(huán)體的前面還是后面，如果是先判斷條件，則有可能一次也不執(zhí)行循環(huán)體；如果是后判斷條件，則無(wú)論條件如何至少執(zhí)行一次循環(huán)體。在Until循環(huán)中條件為False時(shí)執(zhí)行循環(huán)體，條件為T(mén)rue時(shí)退出循環(huán)；在While循環(huán)中條件為T(mén)rue時(shí)執(zhí)行循環(huán)體，條件為False時(shí)退出循環(huán)，這一點(diǎn)要注意區(qū)分清楚。本題中是先判斷條件，條件值為0表示條件是False，則至少執(zhí)行一次循環(huán)體。

26.A

27.A解析：在表中可以對(duì)，記錄進(jìn)行添加、修改、刪除等操作，在窗體或者數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)中也可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行添加、編輯、刪除等操作，選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；一般把查詢(xún)和表同等看待，查詢(xún)可以建立在表上，也可以建立在其他查詢(xún)上，選項(xiàng)B說(shuō)法正確；報(bào)表是實(shí)現(xiàn)以一定的格式將數(shù)據(jù)打印輸出功能的工具。報(bào)表易于閱讀和保存，同時(shí)也具有分析、匯總的功能，同時(shí)還可以在Internet包括在內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布，但它只能靜態(tài)地查看數(shù)據(jù)，選項(xiàng)C說(shuō)法正確；數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)是鏈接到某個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的Web頁(yè)，在數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)中可以動(dòng)態(tài)地瀏覽、添加、編輯和操縱存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，選項(xiàng)D說(shuō)法正確。

28.A解析：注意兩點(diǎn)：時(shí)間值需要用半角的“#”括起來(lái)；Between的格式為“表達(dá)式[Not]Betweenvaluelvalue2”。木題B選項(xiàng)和C選項(xiàng)沒(méi)有使用“#”號(hào)，選項(xiàng)D沒(méi)有Between。正確答案為選項(xiàng)A。

29.B

30.D解析：數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)如果只是用于數(shù)據(jù)輸入，則可將該頁(yè)的DataEntry屬性應(yīng)設(shè)為T(mén)rue，則該頁(yè)只能用于輸入新記錄。答案為D。

31.

32.

33.

34.(1)在“Ace3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“窗體”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，選擇“產(chǎn)品入庫(kù)表”為數(shù)據(jù)源，單擊“確定”按鈕。從工具箱中選擇“標(biāo)簽”控件添加到窗體中，輸入“產(chǎn)品入庫(kù)表”文本，選中標(biāo)簽，在_T-具欄中選擇對(duì)應(yīng)文本格式：宋體、12號(hào)、加粗、居中。從“產(chǎn)品入庫(kù)表”字段列表中選擇“日期”字段，將其拖到窗體中。同理添加“入庫(kù)數(shù)量”文本框。按上面的方法添加“標(biāo)簽”字段到窗體中。單擊工具欄中的“保存”按鈕，彈出“另存為”對(duì)話(huà)框，輸入窗體名稱(chēng)“產(chǎn)品入庫(kù)”，單擊“確定”按鈕。(2)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中的“產(chǎn)品入庫(kù)”窗體設(shè)計(jì)視圖下，右鍵單擊“日期”文本框，選擇“屬性”，在“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡的“默認(rèn)值”行輸入“一Date”，關(guān)閉文本框?qū)傩源翱?。在工具箱中選擇“組合框”按鈕，將其拖動(dòng)到窗體刪除文本框位置，彈出“組合框向?qū)А睂?duì)話(huà)框，選擇“使組合框在表或查詢(xún)中查閱數(shù)值”，單擊“下一步”按鈕，選擇“產(chǎn)品信息表”，單擊“下一步”按鈕，選定“產(chǎn)品代碼”字段，兩次單擊“下一步”按鈕，選中“將該數(shù)值保存在這個(gè)字段中”，在右面下拉列表框中選擇“產(chǎn)品代碼”，單擊“下一步”按鈕，輸入組合框標(biāo)簽“產(chǎn)品代碼”，單擊“完成”按鈕。單擊工具箱中的“命令按鈕”控件，添加到窗體中，彈出“命令按鈕向?qū)А保凇邦?lèi)別”項(xiàng)選擇“記錄操作”，在“操作項(xiàng)”中選擇“添加新記錄”，單擊“下一步”按鈕，在“文本”右面文本框中輸入“添加記錄”，單擊“完成”按鈕。單擊工具箱中的“命令按鈕”控件，添加到窗體中，彈出“命令按鈕向?qū)А保凇邦?lèi)別”項(xiàng)中選擇“記錄操作”，在“操作”項(xiàng)中選擇“保存記錄”，單擊“下一步