高中新教師個(gè)人考核工作總結(jié)

高中新教師個(gè)人核查工作總結(jié)高中新教師個(gè)人核查工作總結(jié)高中新教師個(gè)人核查工作總結(jié)高中新教師個(gè)人核查工作總結(jié)高中新教師個(gè)人核查工作總結(jié)高中新教師進(jìn)行個(gè)人核查的意義在于使高中新教師們嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。下邊是介紹給大家的高中新教師個(gè)人核查工作總結(jié)，希望大家有所收獲。一個(gè)學(xué)期從前，懷揣著對(duì)教育事業(yè)的愛和夢(mèng)想，我踏上了神圣的講臺(tái)?，F(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，新的學(xué)期馬上來臨，在這半年里我深刻到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所喜愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。這一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我收獲很多，下邊我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確定新的目標(biāo)。作為一名共產(chǎn)黨員，我在思想上素來嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育目標(biāo)，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都成立起典范的作用。踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來，我遵照學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。新學(xué)期馬上來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真切成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。上學(xué)期，我是首次參加教育工作，固然缺少經(jīng)驗(yàn)，但整學(xué)期的授課任務(wù)都特別重，擔(dān)當(dāng)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但無論怎樣，為了把自己的授課水平提升，我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書本等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的授課方案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)遇多出外聽課，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟此中的授課藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真剖析教材，依據(jù)教材的文秘家園特色及學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況設(shè)計(jì)授課方案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，實(shí)時(shí)批閱作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后指導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較圓滿的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要修業(yè)生，敬愛學(xué)生，弘揚(yáng)授課民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不停提升，進(jìn)而不停提升自己的授課水平易思想覺悟，并順利完成教育授課任務(wù)。在授課中，因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期學(xué)校訂在改造，所以沒有安排機(jī)房，這對(duì)于主若是突出學(xué)生的著手能力的信息技術(shù)課程來說，教與學(xué)都有必然的困難。但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上從前我都查找各種資料和圖片，也許找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生。還指導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的奏效，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小妙手的，如指導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，指導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還指導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也獲得了豐富的成就，指導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的過程也很艱辛，經(jīng)過這些指導(dǎo)，使自己的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增添了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。這學(xué)期仍是我一個(gè)人擔(dān)當(dāng)了學(xué)校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始，我就感覺壓力很大。第一這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作，是一種新的試一試性授課模式，在整個(gè)教材編寫研究過程中我查閱了很多的書本和資料;其次asp是對(duì)有必然編程根底的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我仍是剛才從大學(xué)畢業(yè)出來的，授課經(jīng)驗(yàn)還缺少，既然學(xué)校把重?fù)?dān)交給了我，我自然仍是努力擔(dān)當(dāng)并把它必然要做好，所以我依據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊研究一邊編寫，經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成。在每個(gè)禮拜二和五都花一個(gè)多小時(shí)指導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐授課，獲得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將連續(xù)保存成功點(diǎn)其實(shí)千錘百煉自編教材，試一試新的授課方法，爭取有新的打破。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)肯干，并能完成學(xué)校恩賜的各項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)槲覀兪切畔⒓夹g(shù)教師，這個(gè)特其他職業(yè)決定了我們必然還有很多的學(xué)校工作要做，我遵照黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，腳扎實(shí)地，主要完成了學(xué)校電腦的保護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的全部任務(wù)。在今后的工作，我將自始自終，腳扎實(shí)地，我會(huì)更加踴躍地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明日更加努力。我在努力做好各項(xiàng)教育授課工作的同時(shí)，還會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。辦理勤學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒出缺席過一次，夜晚也是堅(jiān)持每天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。在上個(gè)學(xué)期，作為剛參加工作的新老師，我感覺我仍是獲得了必然的成績，在第一學(xué)期，信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績?nèi)允窍踩说?，平均分?4.2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)授課方案論文評(píng)比中，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作比賽中，指導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技張開和理論張開之矛盾》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年校刊上刊登。在今后的授課和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。我素來以為，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育授課工作中，我將立足實(shí)質(zhì)，認(rèn)真剖析和研究好教材、大綱，研究勤學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)立性地搞好信息技術(shù)課的授課，使我們的工作有所開辟，有所進(jìn)步，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，為美好的明日奉獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)年我在擔(dān)當(dāng)高一語文授課任務(wù)以外又兼任高一(3)班班主任，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我馬上順利地完成了今年度的工作任務(wù),同時(shí)在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提升。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)以下：我深知，教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師自己的師德狀況怎樣,將影響到眾多青少年的身心張開。所以，從上崗的第一天起，我就高度重視增強(qiáng)師德涵養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力成立起為人坦誠、樸實(shí)友善、敬愛師長、關(guān)懷同事、保護(hù)學(xué)生、師德純良的`形象，讓學(xué)生感覺自己的老師可信可親，進(jìn)而能夠親其師，信其道。我堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生接觸，堅(jiān)持重視教書育人。經(jīng)過“言傳”“身教”，向?qū)W生浸透思想道德教育，并以標(biāo)準(zhǔn)的授課言行、優(yōu)秀的師表形象、嚴(yán)守綱紀(jì)的公民心識(shí)影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育奏效。作為一個(gè)入黨踴躍分子，我素來熱愛并終于黨的授課事業(yè)，授課態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校訂備課授課、授課授課方案、批閱作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生、察看學(xué)生各授課環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必然"，部署了必然收，收交了必然改，批閱了必然評(píng)，講評(píng)后挽救。在授課中關(guān)懷保護(hù)學(xué)生，與學(xué)生關(guān)系友善。特別是“三生”(特別生、學(xué)困生、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面"，作業(yè)面批，學(xué)習(xí)面問，學(xué)習(xí)生活中的問題面談。授課過程中以提升學(xué)生的能力為要點(diǎn)，加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度，如訓(xùn)練采納二次作文訓(xùn)練法，即學(xué)生先寫，老師講解，學(xué)生再寫。奏效不錯(cuò)，使學(xué)生由本來的不會(huì)寫到會(huì)寫，并能寫出優(yōu)秀的文章來。課余時(shí)間熱情指導(dǎo)有寫作專長的學(xué)生，所教班級(jí)有十余人寫作能力突出，極大激勵(lì)和帶動(dòng)了同學(xué)們的寫作踴躍性。一學(xué)期以來，我在班主任工作的崗位上獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，獲得了必然的成績。在我班學(xué)生中，初步形成了人人愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，講文明的優(yōu)秀班風(fēng)。回想起來，在千頭萬緒的班主任常例工作中，班主任要擅長做到：嚴(yán)于律已，嚴(yán)格管理;把愛撒向每一個(gè)學(xué)生的心里;抓住每一個(gè)有益的教育機(jī)遇，正確指引。授課之余，我還踴躍研究授課理論書刊，認(rèn)識(shí)授課信息及授課前沿問題。因?yàn)?，我深信，作為一名語文老師，要提升學(xué)生的語文涵養(yǎng)和能力，必然不休學(xué)習(xí)更新授課見解，推行授課理念，實(shí)踐改良授課方式，提升授課水平。作為一個(gè)應(yīng)具備新課程理念的老師，在授課經(jīng)驗(yàn)上我還有很大的短缺，如對(duì)于語文高考方向也未能很好地掌握等。今后，我將要點(diǎn)彌補(bǔ)自己的短缺和缺少，努力朝一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)教師的方向張開。新學(xué)年的到來，預(yù)示著新的初步，新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)上，我將再接再礪，爭取更大的成績，為學(xué)校張開奉獻(xiàn)自己的一份力量。秋去冬來,一學(xué)年的歲月片晌即逝。在過去的一個(gè)學(xué)年中,有過辛酸,也有歡喜;有過彷徨,也有收獲,在波折中波折而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在今后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,實(shí)時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作以下:第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育目標(biāo),盡責(zé)盡責(zé),教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、敬愛、認(rèn)識(shí)和嚴(yán)格要修業(yè)生,不歧視、奚落他們,諄諄教育,誨人不倦;要修業(yè)生做到的,自己第一做到,以身作那么,為人師表同時(shí)各處以《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來拘束自己的言行,不停的提升自己的政治素質(zhì)。第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早走,不遲到,準(zhǔn)時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做好的示范。第三,在教育授課工作中,我踴躍認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能圓滿的結(jié)合,踴躍、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)授課方案,上好每一節(jié)課,充發(fā)散揮課堂45分鐘的作用,盡可能減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)踴躍學(xué)習(xí)研究名師、專家的教育、授課理論,研究合適班級(jí)的教育方法、教育模式,進(jìn)行授課改革,充發(fā)散揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參加到授課中來,不再是被動(dòng)的聽、被動(dòng)的學(xué)與此同時(shí),向身旁的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),踴躍參加聽課、評(píng)課活動(dòng),努力提升自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上千錘百煉,踴躍研究多媒體、網(wǎng)絡(luò)授課,拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采納靈便多變的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?？傊?教育工作