2023八年級歷史教學總結-3

第頁2023八年級歷史教學總結八年級歷史教學總結集錦7篇

總結是事后對某一階段的學習或工作狀況作加以回憶檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作狀況，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是我整理的八年級歷史教學總結7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

八年級歷史教學總結篇1

隨著期末學業(yè)考試的到來，一個學期的教學工作也即將劃句號，回憶本期的歷史教學工作，總結如下：

本期所做的主要工作

1、貫徹教化方針，學習新課程理念，轉變教學觀念。

常常閱讀學習新課標和教學專業(yè)學問，體會其中的內(nèi)涵與要求，并結合教學實際，轉變教學觀念。

2、想方設法激發(fā)學生學習愛好，改良教學方法。

〔1〕樹立“一切為了學生〞的思想，注意發(fā)揮學生主體作用。觀看歷史題材影片等歷史外活動，大大提高了學生學習歷史的主動性。

6、扎實仔細抓緊、抓好歷史常規(guī)教學工作。

做到開學有安排，期末有總結，課課有教案。平常，仔細學習新課程標準，鉆研教材，探討教法，結合實際寫好教案。盡力上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。課后，剛好批改作業(yè)，仔細輔導學生?？傊@個學期的歷史教學工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成。教學有收獲，也存在一些缺乏，主要是教學質(zhì)量還不太志向，與先進學校相比還有不少差距。今后，應揚長避短，提高自己的教學業(yè)務水平，改良教學方法，努力提高歷史教學質(zhì)量。

八年級歷史教學總結篇2

本學期我接著任教于八年級五個班的歷史課。由于本人教學閱歷尚淺。因此，對教學工作更是不敢怠慢，仔細學習、備課，剛好對作業(yè)進行批改，虛心向前輩學習，與各位老師相互溝通、相互學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲得了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學工作總結。

一、教學方面

通過上學期對學生的總體狀況的了解，針對本學期的教學任務和學生的個別差異進行有針對性的教學設計，以此來縮小學生之間的差距。另外，通過向老老師學習，使我的教學水平有了很大提高，并且從中也覺察了自身存在的問題。

例如在講?新中國的外交?這一課時，我是把第15課?獨立自主的和平外交?和第16課?外交事業(yè)的開展?兩課進行整合，讓學生更好的了解新中國成立后不同時期的外交成就以及外交政策和外交原那么。通過分析讓學生了解外交成就的取得是由于綜合國力的增加、國際地位的提高。在小結環(huán)節(jié)中，我實行的是讓小組依據(jù)給出相關內(nèi)容和歌謠，對相關內(nèi)容進行總結。在這一環(huán)節(jié)中，假設能夠再讓學生一起把相關內(nèi)容齊讀一遍，可能會更有利于加深學生的印象，會有更好的課堂效果。另外，在課堂上細微環(huán)節(jié)問題的處理還不是很縝密，這還須要不斷的學習和熬煉。

二、努力的方向

１、接著加強自身素養(yǎng)的培育，深化學習課程改革的理念并與實際的教學相結合。在課堂中也要注意對學生實力的培育。

２、多關切學生的各方面成長。對學生要有耐性，多和學生溝通，多了解學生。

3、在課堂上，盡量采納多種方式進行，調(diào)動學生的學習愛好，讓學生更好的展示自己的風采。

4、要注意備課的過程。通過探討課程標準，再依據(jù)學生的實際狀況確立學習目標。平常多對學生進行學問框架的整合，努力使學生的成果在原有的根底上有進一步的飛躍。

八年級歷史教學總結篇3

本學期我擔當八年級的歷史教學工作，期末將至，特總結如下。

一、襯托氣氛，激發(fā)學生學習愛好

“愛好是最好的老師〞。在課堂上，學生只要有了愛好，才會主動主動地去學習，教學，才會到達更好的效果。為了調(diào)動學生學習的主動性，我實行了多種方法，如：多講故事，多組織學生表演等等。至于充分利用多媒體教學手段，因為多種原因，我們在這方面做得還不夠志向。

二、仔細備課，提高教學質(zhì)量。

上課之前，不管怎么樣，我都會做好充分的.打算。因為只有這樣，自己在課堂上才有足夠的信念。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性。只有備好課了，自己的心里才有底，而不至于邊講邊照著書念。否那么，課堂混亂，老師確定會限制不了的。

三、狠抓課堂，重視穩(wěn)固。

歷史學問內(nèi)容多，條目困難，為了到達好的學習效果，我特別重視課堂，爭取當堂課的內(nèi)容當堂消化。另外，在下一節(jié)課，我會對上節(jié)課的內(nèi)容再復習一遍，以使同學們到達舉一反三的學習效率。

四、創(chuàng)設情景，陶冶學生愛國情操

歷史學科具有顯明的科學性和思想性。中學歷史教學大綱明確規(guī)定，歷史教學要深刻挖掘教材中蘊含的思想內(nèi)容，對學生進行馬克思主義根本觀點的教化，特殊是歷史唯物主義教化。要進行“四項根本原那么教化、愛國主義教化、革命傳統(tǒng)教化和國情教化〞，“培育學生良好的思想品質(zhì)和道德情操〞。這就要求老師在教學中，肯定要把思想道德教化擺在重要的位置。電教媒體表現(xiàn)力強，傳遞信息量大。它可以在課堂再現(xiàn)歷史場景，激發(fā)學生視察直觀畫面，綻開豐富想象，進行主動思維，從而培育學生的視察實力、領悟注釋實力、綜合分析、解決問題的實力。如講“南京大屠殺〞這一內(nèi)容時，老師不僅要學生了解這一歷史悲劇，而且要求學生進行思索：日本人為什么能在南京犯下這滔天罪行？為使歷史悲劇不再從演你們青年學生應怎么辦？這樣，學生對南京屠殺的相識由感性上升到理性，思維實力得到熬煉提高。

以上是我對歷史教學的一些拙見，因為剛教歷史，所以，值得自己去學習的地方實在太多了。在以后的歷史教學中，我會更加虛心地求教，加倍努力，不斷完善自己的教學手段，提高自己的歷史教學水平。

八年級歷史教學總結篇4

本學期我擔當八年級209班和210班的歷史工作教學。由于教學閱歷尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化探討教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲得了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況總結。

一、主要工作

1、駕馭并運用現(xiàn)代課程理念，促進學生的全面開展。特性開展和終身開展，本期利用各種時機加強業(yè)務學習和教科研理論學習，并仔細做好學習筆記。

2、深化學生實際，剛好了解學生的心理特征，學習看法，學習動機，愛好，愛好及方法等。

3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前仔細備課，或突破難點，或選擇教法和學法，或設計作業(yè)，或營造情景。

4、圍繞學校聽課月活動，主動參與了歷史教研室組織的聽課、評課等活動。

5、主動主動地參與了教研組和學校組織開展的公開課、校優(yōu)質(zhì)課評比活動。

6、剛好了解每個學生對所學學問的駕馭狀況。

7、開展課外輔導，課外活動和探討性學習活動，如：

〔1〕網(wǎng)絡追蹤歷史人物。

〔2〕溝通歷史學習方法、閱歷。

〔3〕觀看愛國主義影視片。

〔4〕學習方法，復習方法指導。

8、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教化功能，注意人文素養(yǎng)和科學精神的培育，充分發(fā)揮歷史教化的社會功能和育人功能。

9、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推動素養(yǎng)教化，全面提高歷史教學質(zhì)量

二、取得的成效

1、積累了肯定的教學理論和方法，為今后的教化教學奠定了更好的根底。

2、通過學習使學生學會了做人，駕馭了歷史學問。

3、加強了學習資源與學生學習方式、教學要素、教學環(huán)節(jié)的整合，為學生供給自主、合作、探究學習歷史的環(huán)境和氣氛；

4、培育學生的人文素養(yǎng)和科學精神。此外，學生的材料解析水平有了肯定的提高。

三、存在的缺乏

1、個人備課有時針對性不強，特殊是在詳細的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比擬多。

四、今后努力的方向

1、有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識；加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的培育。

2、對差生多些關切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教化，使學生不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教化學生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加主子翁意識和責任感。

5、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的根底上有更大的進步。

八年級歷史教學總結篇5

本學期我擔當中學八年級的歷史工作教學。由于八年級的歷史是中考必考科目，因此，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化探討教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲得了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況總結。

一、主要工作：

1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念，促進學生的全面開展。特性開展和終身開展，本期利用各種時機加強業(yè)務學習和教科研理論學習。學習筆記達20xx字左右。

2、深化學生實際，剛好了解學生的心理特征，學習看法，學習動機，愛好，愛好及方法等。

3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前專心參與群眾備課，或突破難點，或選取教法和學法，或設計作業(yè)，或營造情景。

4、專心參與歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽課，評課活動

5、專心主動地參與其他教研組和校內(nèi)組織開展的公開課，青年老師匯報課，校優(yōu)質(zhì)課評比活動。聽課節(jié)數(shù)達20節(jié)左右。

6、剛好了解每個學生對所學學問的駕馭狀況。

7、開展課外輔導，課外活動和探討性學習活動，如〔1〕、歷史人物訪談。

〔2〕、溝通歷史學習方法、閱歷。

〔3〕、歷史專題報告會。

〔4〕、觀看愛國主義影視片。

〔5〕、學習方法，復習方法指導。

〔6〕、社會生活狀況調(diào)查。從而培育了學生愛好，拓展其視野，并與同組老師溝通心得。

8、努力開展課題探討，圍繞?現(xiàn)代教化技術與歷史課堂教學的整合?，同心同德鉆理論，查資料，重實踐。

9、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教化功能，注意人文素養(yǎng)和科學精神的培育，充分發(fā)揮歷史教化的社會功能和育人功能。

10、透過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推動素養(yǎng)教化，全面提高歷史教學質(zhì)量。

二、主要工作成果：

1、積累了必需的教學理論和方法，為今后的教化教學奠定了更好的根底。

2、本人的公開課，取得較好成果，受到本組同事好評。

3、課外活動亦取得必需的效果。

學生在活動中學會了做人，駕馭了歷史學問。

4、課題探討取得階段性成果，加強了學習資源與學生學習方式、教學要素、教學環(huán)節(jié)的整合，為學生帶給自主、合作、探究學習歷史的環(huán)境和氣氛；培育學生的人文素養(yǎng)和科學精神。此外，學生的材料解析水平有了必需的提高。

三、存在的缺乏：

1、個人備課有時針對性不強，特性是在詳細的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比擬多。

3、課題探討亦有流于形式的時候，以致實質(zhì)性的工作做得遠遠不夠。

4、課外活動的開展因學生的素養(yǎng)參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。

四、教學反思。

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。學生是教學的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對地教對教學勝利與否至關重要。

八年級歷史教學總結篇6

本學年，我任教高二年級歷史，在校內(nèi)領導的關切之下，學科組同仁的指導之下，一年下來我取得了一點成果，特總結如下：

在教學方面：

我擔當高二〔1〕〔2〕兩個理科精一班和高二〔13〕一個文科平行班，還有高二AP班的歷史教學工作，在各位班主任的領導和協(xié)作之下，所教班級的歷史成果一向比擬穩(wěn)定，其中高二〔1〕〔2〕一向穩(wěn)居年級前列。平常我非常留意和學生建立友好的關系，利用歷史學科本身富有的特別魅力，吸引學生的留意力，激發(fā)他們學習歷史的愛好，從而提高歷史成果。學期剛起先的第一次考試，所教班級成果不甚志向，之后反思，可能是訓練落實不到位導致的。于是后階段加強了課堂訓練，之后成果果真有了明顯的進步。

除了本身的課堂教學之外，我還專心參與各級各類教學競賽。20xx年9月，參與了無錫大市中學歷史根本功大賽，獲得二等獎。10月，在江蘇省教研室和無錫市教研中心的支持下，我到河南洛陽參與全國中學歷史優(yōu)質(zhì)課，榮獲一等獎。11月，在我校實行的大型公開對外教學活動中，擔當了歷史學科教學的任務，和揚州中學聞名歷史特級老師王雄同課異構，并得到了與會專家和領導確實定。11月，應南通市教科研中心邀請，赴南通中學做關于青年歷史老師成長的專題講座。12月，應泰州市教化局的邀請，赴江蘇省姜堰二中進行公開教學活動，得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價。

這些成果的取得，一方面增加了自己的信念，另一方面也讓我深深地意識到教學相長的道理。俗話說：學，然后知缺乏；教，然后知困惑。透過競賽，透過聽課，探討，切磋，我相識到，教學是一門技術，更是一門相當深邃的藝術。僅憑一本書，一支粉筆，一個PPT，是難以上好課，教好書的，我就應學習的地方還有許多。只有不斷地學習教學理論，教學方法，新的教學思想，向書本學習，向他人學習，向學生學習，在教中學，在學中教，不斷覺察和改正自己的缺乏，才能跟上時代的步伐，才能適應現(xiàn)代的教學。

在教科研方面：

本年度我申請的無錫市老師專項課題?宜興市鄉(xiāng)土歷史課程資源的開發(fā)與利用?立項，我和同仁對課題開展了初步的探討，取得了一些成果。和教研員一齊主持的國家級子課題也到了結題的階段。圍繞這些課題等，我撰寫了幾篇文章，發(fā)表在?中學歷史教學參考?和?教學考試?上。由我獨立撰寫的15萬字教學專著?歷史是怎樣學好的?，由外語教研出版社順當出版了。由我主編的?考前30天必做60題?，參加的專著?中學歷史學科學問與教學潛力??初中歷史學科學問與教學潛力?等都順當出版了。

在其他方面：

在上級領導的關切之下，我被選為無錫市教化學會教化信息探討專委會的理事。同時，被中國教化學會汲取為會員。

綜上所述，本學年本人遵守校內(nèi)各項規(guī)章制度，仔細踏實工作，盡好一位老師的本