2022年《童年》讀后感中小學(xué)生范文

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022年《童年》讀后感中小學(xué)生范文讀書(shū)，讓人任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書(shū)，讓人視野開(kāi)闊，頭腦冷靜。那么以下是我為大家預(yù)備了2022年《童年》讀后感中學(xué)校生范文，歡迎參閱。

《童年》讀后感中學(xué)校生篇1

老師推舉我們?nèi)ベI(mǎi)高爾基的《童年》來(lái)看，我被仆人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親到專(zhuān)橫的外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打，幸虧和善、慈愛(ài)的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他熟悉兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”每次都會(huì)用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會(huì)被抽得紅腫，他也不懊悔。最終這個(gè)和善的，強(qiáng)壯的人，卻被活活的壓死了，看到這里我情不自禁地流下了眼淚。

我覺(jué)得阿廖沙的童年是令人窒息的，那時(shí)候的人沒(méi)有親情可言，他們貪欲、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……假如不是有一個(gè)勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母的支持和愛(ài)惜，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受著父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，還有老師慈母般的暖和，歡快的音符每時(shí)每刻都在我身邊跳動(dòng)。我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)，“挨打”是是什么味道？他們都說(shuō)不知道，由于我們的父母從來(lái)不會(huì)真正的毒打孩子，我們自然無(wú)法經(jīng)受過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的味道。但是我從書(shū)上的描述中可以知道那肯定是一種無(wú)法想象的，痛入骨髓的苦痛。

我們生活在一個(gè)和諧溫馨的大家庭里，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪欲，沒(méi)有暴力，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是和善、純凈、樂(lè)觀，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，在吸取更多更好的學(xué)問(wèn)的過(guò)程中健壯成長(zhǎng)，因而我們的童年是布滿幸福和歡樂(lè)的。

天哪，不比不知道，這樣一比較，最終明白了“天壤之別”這個(gè)成語(yǔ)的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，花花綠綠的錢(qián)堆著，被愛(ài)包圍著……但是我們總是不知足，總是想奢求更多。

從現(xiàn)在開(kāi)頭吧，我打算不再浪費(fèi)，不再鋪張；開(kāi)頭為長(zhǎng)輩著想，為他人著想，體諒他們，愛(ài)惜它們；更應(yīng)當(dāng)開(kāi)頭滿意自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得傲慢的東西。

《童年》讀后感中學(xué)校生篇2

我們每一個(gè)人都會(huì)有童年，而且都會(huì)有不同的“精彩”，可能是歡樂(lè)的，可能是哀痛的，可能是富有的，可能是貧困的……就連高爾基也擁有著一段令他難忘的童年，之所以難忘，還要?dú)w功于《童年》這本書(shū)吧，認(rèn)真地翻閱著本書(shū)，悄悄地走進(jìn)阿廖沙（高爾基的乳名）的童年……

這本書(shū)的個(gè)個(gè)角落都體現(xiàn)出了阿廖沙家境的貧寒，不過(guò)，他的外祖父是開(kāi)染房的，但隨著家業(yè)的衰落就變得脾氣特殊、極其的急躁，像個(gè)爆竹一樣，一點(diǎn)就著，還動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙。當(dāng)然了這種環(huán)境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯(lián)最宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，之所以，讓她這樣功成名就，那得歸功于他的外祖母，以及小茨岡（伊凡）等一些心地和善的人，就是在他們的鼓舞下，造就了一個(gè)布滿愛(ài)心的高爾基。在有一段時(shí)間中，外祖母與阿廖沙相依為命，每每讀到“外祖母拿著阿廖沙掙來(lái)的錢(qián)悄悄地留下了眼淚”，我也會(huì)情不自禁的被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)而與書(shū)中說(shuō)的那樣，留下了眼淚。

書(shū)中還有幾個(gè)比較受我關(guān)注的兩個(gè)人物，其一就是“外公為阿廖沙敘述伏爾加河上的纖夫”里的卡希林。她的兇狠殘暴已經(jīng)是出了名的。她其實(shí)也有共性么，例如：唯利是圖，薄情寡義等等，我不說(shuō)大家也能看得出來(lái)這些詞全是貶義吧，她，就是一個(gè)這樣的人。她呢，在整本書(shū)中與阿廖沙成了對(duì)比，也是市井小市民的典型形象罷了。

那另一位呢，便是伊凡諾夫娜了，也比較出名，不過(guò)，她可是俄國(guó)文學(xué)最鮮亮最富有詩(shī)意的形象。她也比較勤勞、和善、樂(lè)觀，有時(shí)也比較聰慧，而且還非常剛毅果敢嘞。

這本書(shū)不僅僅只在情節(jié)上跌宕起伏，曲折動(dòng)人，描寫(xiě)方法上也是值得一提的。《童年》運(yùn)用了從兒童觀念與成人的視角。一方面，從兒童視角光差描寫(xiě)生活，讓童年更加生動(dòng)活潑，活活鮮鮮呈現(xiàn)在我們的眼前。另一方面，有間或以成人的視角評(píng)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，是文章富有思想性與哲理性。

語(yǔ)言上也有著藝術(shù)的腳印，特點(diǎn)便是活潑，常常常常將場(chǎng)面描寫(xiě)得栩栩如生，讀后給人一種身臨其中的感覺(jué)，這既是語(yǔ)言上精華。

或許，你的童年經(jīng)受著不同樣的遷變，或許你的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，我想說(shuō)的是，不論，你的童年是歡樂(lè)是哀痛，都請(qǐng)你珍惜，更何況已經(jīng)逝去童年的人們，由于，童年，屬于你的只有一次。

《童年》讀后感中學(xué)校生篇3

想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。

——伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫

高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)了一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信念，而是頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

我從來(lái)就不清晰什么是真正的童年。同許多的的人一樣，童年都是在父母的寵愛(ài)、溺愛(ài)下度過(guò)，直至自己長(zhǎng)大，然而，在這過(guò)程中，殊不知自己已經(jīng)走過(guò)了童年。但我清晰在這過(guò)程中，擁有的，不只是父母的寵愛(ài)、溺愛(ài)。

隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是仆人公阿廖沙艱薄命運(yùn)的開(kāi)頭。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。但是自幼喪父的他，從未對(duì)人生絕望。

“我特別可怕外祖父，總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。”外祖父的種種行為，只有讀過(guò)《童年》的都會(huì)清晰，會(huì)有一種莫名的生氣。曉得時(shí)候，嚴(yán)峻的慈愛(ài)的婆婆與嚴(yán)峻的外公總是吵吵鬧鬧。雖然，外公很少給我好臉色看，但是他從不會(huì)打我，會(huì)在我受傷是用他特殊的方式關(guān)懷我。

“在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一消失，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我四周的一切連接起來(lái)，織成五光十色的花邊，她立刻成為我終身的伴侶，成為最知心的人，成為我最了解，最寶貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，是我布滿了頑強(qiáng)的力氣以應(yīng)付困苦的生活。”高爾基的外祖母是一個(gè)樂(lè)觀、慈祥的老人，雖然生活并不好。外祖母喜愛(ài)講故事給阿廖沙聽(tīng)，而且特殊疼愛(ài)他。外祖母就像一個(gè)伴侶是的關(guān)懷他，鼓舞他。始終就很喜愛(ài)阿廖沙的外祖母。這個(gè)幽默、樂(lè)觀的人。

“在人們心里，歡快和憂愁幾乎糾纏在一起，以不行捉摸的，令人不解的速度相互交替著?！被蛟S，這就是童年，阿廖沙的童年，高爾基的童年，我的童年，大家的童年……

閉上《童年》，下午的陽(yáng)光照舊那么明媚，每個(gè)人的童年都是五彩斑斕的，童年的那個(gè)自己，永久的活在自己心中，伴隨著自己成長(zhǎng)。無(wú)論過(guò)多久，他照舊存在……

《童年》讀后感中學(xué)校生篇4

高爾基有一句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@其實(shí)是他的切身感受。他酷愛(ài)讀書(shū)，如饑似渴地從書(shū)籍吸取學(xué)問(wèn)的養(yǎng)料，最終從一個(gè)生活在底層的貧困孤兒變成了作家，并且寫(xiě)下了《童年》這本經(jīng)典的書(shū)籍。

《童年》的仆人公阿廖沙的童年生活經(jīng)受是那樣得凄慘，那樣得可憐！他四歲時(shí)，父親就不幸去世了。他還不太懂事，竟然覺(jué)得死去的父親的容貌是滑稽的。他只能與哀思欲絕的母親去了外祖父的家，然而這卻是一個(gè)瀕臨倒閉的小染坊。從今，開(kāi)頭了他苦難的童年生活。

阿廖沙的外祖父脾氣非常急躁，且愛(ài)財(cái)如命。阿廖沙由于頑皮的原因，總是常常犯錯(cuò)，也常常被外祖父打罵。他的兩個(gè)舅舅都非常小氣、吝嗇、貪欲，為了分家產(chǎn)常常吵架，甚至大打出手。家中的女人只有干活的份，沒(méi)有發(fā)言權(quán)。尤其是舅媽?zhuān)€會(huì)被舅舅打罵，如同出氣筒，有一個(gè)舅媽竟然被活生生地給打死了。小茨岡是外祖父收留的孩子，長(zhǎng)大后就留在染坊干活。他聰慧機(jī)靈，常常受到外祖父的贊揚(yáng)，兩個(gè)舅舅因此對(duì)他懷恨在心。盡管他身強(qiáng)體壯，像個(gè)大力士，結(jié)果還是被兩個(gè)舅舅用陰謀陰謀給害死了，被壓在了沉重的十字架下。雖然外祖母長(zhǎng)得像一個(gè)圓滾滾的球，長(zhǎng)著一個(gè)滑稽的軟塌塌的鼻子，卻是最疼愛(ài)阿廖沙的人，她總是盡量阻擋外祖父打罵他。

阿廖沙的童年是黑暗的，身邊殘酷的例子太多了，有時(shí)甚至連自己都不敢信任竟然會(huì)發(fā)生那樣不行思議的事情。但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母。她每晚都給阿廖沙講生動(dòng)的神話故事，這潛移默化地影響了他，要做一個(gè)和善、英勇的人。

讀完書(shū)的最終一頁(yè)，阿廖沙的童年也結(jié)束了，他開(kāi)頭到“人間”去謀生了，等待他的是另一種截然不同的生活。

屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃苦?！泵烂畹纳畋匦栌兴冻觯艜?huì)長(zhǎng)期；有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！闭?qǐng)把生活中的不幸與不如意，看作是生活對(duì)我們的磨練。從現(xiàn)在開(kāi)頭，我們要珍惜眼前的幸福！

《童年》讀后感中學(xué)校生篇5

童年猶如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事；童年如同雨后的彩虹，描繪出五彩繽紛的畫(huà)面；童年好像一串銀鈴，發(fā)出悅耳的聲音。這是我們的童年，是多么歡樂(lè)！但是我讀了高爾基的《童年》后，我知道與他有著天壤之別？

可憐的高爾基3歲喪父，失去了最重要的父愛(ài)，跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣非常急躁，常常打外祖母和高爾基，給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影！后來(lái)他結(jié)識(shí)了小茨岡，結(jié)下了深厚的友情，但小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也到處戲弄高爾基。從今，他又熟悉了木匠“好事情”，成了好友，結(jié)果被祖父趕走。高爾基得了個(gè)繼父，非常兇狠，常打人。幾年后，最疼愛(ài)她的外祖母去世了，母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。高爾基的童年，除了一些教育和友情，毫無(wú)在值得在回憶！在歡快中，在哀痛中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆忙而過(guò)，沒(méi)有蕩起絲毫的漣漪。

與高爾基相比，我們的童年是斑斕的，沒(méi)有苦惱和苦痛的。我們每天生活在蜜罐里，被家人寵著。父母對(duì)我們“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了?！比绱诵腋５纳L(zhǎng)環(huán)境，而我們大都碌碌無(wú)為，沒(méi)有驕人的成果，真是恥辱無(wú)比！高爾基在如此艱苦的環(huán)境中，成為一代名家，多讓人鄙視！我們不用像他那樣，小小年紀(jì)就獨(dú)自到“人間”闖蕩，但我們不應(yīng)當(dāng)為了自己的將來(lái)做準(zhǔn)備嗎？

我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力使自己發(fā)憤圖強(qiáng)，小而言之，為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬敞的路；大而言之，為了國(guó)家向著那光明，想著那盼望進(jìn)發(fā)。同學(xué)們，趁我們青春好時(shí)間，奮斗吧！

《童年》讀后感中學(xué)校生篇6

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的養(yǎng)分品?！标悏墼f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！泵珴蓶|也說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不行一日不讀?！比藗儗?duì)書(shū)的評(píng)價(jià)如此之高，書(shū)的優(yōu)秀也是不言而喻的。今日，我在高爾基的《童年》中暢游了一番。

這本書(shū)敘述的是十九世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。故事中的仆人公阿廖沙年幼喪父，跟隨母親與外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一個(gè)冷酷無(wú)情的人，每次打阿廖沙都猶如一個(gè)兇神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個(gè)冷血自私的舅舅，他們經(jīng)常為分家產(chǎn)的事情大打出手。他雖然沒(méi)有一個(gè)很好的家庭環(huán)境，卻有一個(gè)慈愛(ài)的外祖母。外祖母性情溫柔，百般呵護(hù)著阿廖沙。外祖母常常給他講故事，對(duì)阿廖沙的文同學(xué)涯有了很大的關(guān)心。最終，他的母親去世了，阿廖沙也走向了社會(huì)。

這本書(shū)從而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與落伍，當(dāng)時(shí)的沙皇專(zhuān)制制度是多么不公正?？赐赀@本書(shū)，我也對(duì)自己的行為產(chǎn)生了反省。如今，我們的童年與高爾基的童年根本無(wú)法相比。每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠，父母將我們捧在手中生怕掉了，含在嘴里生怕化了，對(duì)我們的照看用無(wú)微不至形容都不足為過(guò)。而高爾基的童年卻是黑暗的，他沒(méi)有一個(gè)好的家庭，他幼年喪父，十一歲喪母。有一個(gè)脾氣急躁的外祖父和兩個(gè)只顧自己利益的舅舅。雖然我們有這么好的生活條件，卻總是嫌這嫌那，一看到別的同學(xué)有新穎的玩具就要父母掏血汗錢(qián)買(mǎi)。十一歲的高爾基以已獨(dú)自闖