大學(xué)生計(jì)算機(jī)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)生?計(jì)算機(jī)?寒假社?會(huì)實(shí)踐?報(bào)告?這是我?第一次?經(jīng)歷社?會(huì)實(shí)踐?。對(duì)于?一個(gè)大?學(xué)生生?而言，?敢于接?受挑戰(zhàn)?是一種?基本的?素質(zhì)。?雖天氣?嚴(yán)寒，?寒風(fēng)呼?嘯，我?毅然踏?上了社?會(huì)實(shí)踐?的道路?。想通?過(guò)親身?體驗(yàn)社?會(huì)實(shí)踐?讓自己?更進(jìn)一?步了解?社會(huì)，?在實(shí)踐?中增長(zhǎng)?見識(shí)，?鍛煉自?己的才?干，培?養(yǎng)自己?的韌性?，想通?過(guò)社會(huì)?實(shí)踐，?找出自?己的不?足和差?距所在?。在現(xiàn)?今社會(huì)?，就業(yè)?問(wèn)題就?似乎總?是圍繞?在我們?的身邊?，成了?說(shuō)不完?的話題?。招聘?會(huì)上的?大字報(bào)?都總寫?著“有?經(jīng)驗(yàn)者?優(yōu)先”?，可還?在校園?里面的?我們這?班學(xué)子?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)又會(huì)?擁有多?少呢為?了拓展?自身的?知識(shí)面?，擴(kuò)大?與社會(huì)?的接觸?面，增?加個(gè)人?在社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)中?的經(jīng)驗(yàn)?，鍛煉?和提高?自己的?能力，?以便在?以后畢?業(yè)后能?真正真?正走入?社會(huì)，?能夠適?應(yīng)國(guó)內(nèi)?外的經(jīng)?濟(jì)形勢(shì)?的變化?，并且?能夠在?生活和?工作中?很好地?處理各?方面的?問(wèn)題，?開始了?我這個(gè)?假期的?社會(huì)實(shí)?踐。實(shí)?踐，就?是把我?們?cè)趯W(xué)?校所學(xué)?的理論?知識(shí)，?運(yùn)用到?客觀實(shí)?際中去?，使自?己所學(xué)?的理論?知識(shí)有?用武之?地。只?學(xué)不實(shí)?踐，那?么所學(xué)?的就等?于零。?理論應(yīng)?該與實(shí)?踐相結(jié)?合。?另一方?面，實(shí)?踐可為?以后找?工作打?基礎(chǔ)。?通過(guò)這?段時(shí)間?的實(shí)習(xí)?，學(xué)到?一些在?學(xué)校里?學(xué)不到?的東西?。因?yàn)?環(huán)境的?不同，?接觸的?人與事?不同，?從中所?學(xué)的東?西自然?就不一?樣了。?要學(xué)會(huì)?從實(shí)踐?中學(xué)習(xí)?，從學(xué)?習(xí)中實(shí)?踐。一?開始，?對(duì)自己?手工藝?期望很?高，經(jīng)?過(guò)多次?面試的?失敗，?我總結(jié)?了自己?失敗的?原因。?主要有?兩個(gè)方?面。一?方面是?自己眼?高手低?，自己?根本自?身素質(zhì)?沒(méi)有達(dá)?到一定?的水平?，另一?方面是?自己沒(méi)?有給自?己一個(gè)?很好的?定位，?沒(méi)有找?準(zhǔn)自己?的位置??？?結(jié)了以?前失敗?的教訓(xùn)?，擺正?好自己?的位置?，社會(huì)?實(shí)踐不?只是要?有工作?、能供?飯吃，?我們的?目的是?在于鍛?煉自己?。于是?我找到?了一家?餐飲酒?樓。老?板看我?結(jié)結(jié)實(shí)?實(shí)的，?并且身?強(qiáng)體壯?，就讓?我來(lái)做?傳菜員?。每天?___?_點(diǎn)鐘?-下午?___?_點(diǎn)再?從下午?的__?__點(diǎn)?-晚上?8：3?0分上?班,雖?然時(shí)間?長(zhǎng)了點(diǎn)?,但熱?情而年?輕的我?并沒(méi)有?絲毫的?感到過(guò)?累,我?覺得這?是一種?激勵(lì),?明白了?人生,?感悟了?生活,?接觸了?社會(huì),?了解了?未來(lái).?在餐廳?里雖然?我是以?傳菜為?主,但?我不時(shí)?還要做?一些工?作以外?的事情?，有時(shí)?要做一?些清潔?的工作?，在學(xué)?校里也?許有老?師分配?說(shuō)今天?做些什?么，明?天做些?什么，?但在這?里，不?一定有?人會(huì)告?訴你這?些，你?必須自?覺地去?做，而?且要盡?自已的?努力做?到最好?，一件?工作的?效率就?會(huì)得到?別人不?同的評(píng)?價(jià)。在?學(xué)校，?只有學(xué)?習(xí)的氛?圍，畢?竟學(xué)校?是學(xué)習(xí)?的場(chǎng)所?，每一?個(gè)學(xué)生?都在為?取得更?高的成?績(jī)而努?力。而?這里是?工作的?場(chǎng)所，?每個(gè)人?都會(huì)為?了獲得?的報(bào)酬?而努力?，無(wú)論?是學(xué)習(xí)?還是工?作，都?存在著?競(jìng)爭(zhēng)，?在競(jìng)爭(zhēng)?中就要?不斷學(xué)?習(xí)別人?先進(jìn)的?地方，?也要不?斷學(xué)習(xí)?別人怎?樣做人?，以提?高自已?的能力?!做了?幾天之?后，剛?開始的?時(shí)候心?理極不?平衡。?心想來(lái)?從小到?大讀了?這么多?的書，?家里花?了那么?多的錢?把我培?養(yǎng)長(zhǎng)大?成人，?可現(xiàn)在?只能端?端盤子?，多少?也有點(diǎn)?社會(huì)能?力，當(dāng)?傳菜員?學(xué)徒有?點(diǎn)失落?再加上?傳菜部?領(lǐng)班是?個(gè)小學(xué)?文化的?，還對(duì)?我指手?畫腳，?確實(shí)心?理上很?不舒服?。但是?，人總?是要適?應(yīng)自己?自下而?上的環(huán)?境，我?不想一?開始就?干不下?去了，?不行，?我告訴?我自己?一定要?堅(jiān)持下?去。要?在自己?的工作?的環(huán)境?中讓自?己的工?作做起?來(lái)很輕?松。在?長(zhǎng)達(dá)一?個(gè)月的?實(shí)習(xí)中?,我總?結(jié)出了?以下幾?點(diǎn)個(gè)人?工作的?理念來(lái)?規(guī)范自?己在工?作中的?言行舉?止：?首先行?把自己?同領(lǐng)導(dǎo)?和同事?之間的?關(guān)系搞?好。使?盡快地?熟悉自?己所在?的工作?環(huán)境，?笑對(duì)每?一位顧?客。?2.我?們的一?切出發(fā)?點(diǎn)是為?了顧客?，處處?要為了?顧客著?想。顧?客就是?我們要?服務(wù)的?___?_。?3.注?意我的?形象，?服裝、?言行，?舉止大?方、文?明得體?，要做?到一個(gè)?服務(wù)者?應(yīng)該做?到的本?質(zhì)。?4.在?上班之?前制定?好今日?的工作?計(jì)劃，?并熟練?酒樓里?的各項(xiàng)?規(guī)章和?章程，?保證上?班的工?作效率?。5?.按時(shí)?上下班?、堅(jiān)決?做到不?遲到、?不早退?。6?.上班?時(shí)間不?能接打?電話，?做私人?事，聊?天等。?7.?處理突?發(fā)事件?言遇事?冷靜、?理智以?酒樓與?顧客的?利益出?發(fā)，不?魯莽行?事，及?時(shí)匯報(bào)?。8?.保證?上班時(shí)?間，服?從領(lǐng)導(dǎo)?安排，?處處以?大局為?重，維?護(hù)大局?形象。?經(jīng)過(guò)?我的一?番努力?我的假?期打工?悄然落?幕了，?經(jīng)過(guò)這?次實(shí)踐?，我能?真正體?會(huì)到這?一點(diǎn)。?在工作?中，在?真正的?社會(huì)交?際中，?顧客永?遠(yuǎn)是對(duì)?的，你?不能摻?雜自己?的個(gè)性?。第?一：樂(lè)?觀，不?管遇上?什么樣?的困難?，都要?用樂(lè)觀?的態(tài)度?去面對(duì)?，相信?會(huì)有所?轉(zhuǎn)機(jī)。?第二?：自信?，首先?自己要?有自信?，自信?不是自?夸，而?是對(duì)自?己的能?力作出?的肯定?，這樣?別人才?能更加?相信信?任你。?你要對(duì)?自己說(shuō)?“我一?定能行?”那你?就一定?能行。?第三?：肯努?力，我?一直非?常信奉?一句話?，“努?力就有?希望”?不要覺?得成功?遙不可?及，其?實(shí)只要?你在不?停的努?力你就?靠成功?越近，?“踮起?腳尖就?更靠近?陽(yáng)光”?在努力?的過(guò)程?中千萬(wàn)?不要放?棄，說(shuō)?不定你?距離成?功就差?一步，?而你卻?放棄了?!要勇?于面對(duì)?各種挫?折，挫?折并不?能阻擋?有勇氣?的人走?向成功?。第?四：謙?虛做人?，特別?對(duì)于剛?走出校?門的畢?業(yè)生至?關(guān)重要?，我們?本來(lái)對(duì)?于社會(huì)?上的知?識(shí)知之?甚少，?我們千?萬(wàn)不能?驕傲自?大，自?以為是?，那是?膚淺的?表現(xiàn)，?我們要?謙虛做?人融入?社會(huì)這?個(gè)團(tuán)體?中，人?與人之?間合力?去做事?，使其?做事的?過(guò)程中?更加融?洽，更?事半功?倍。別?人給的?意見，?我們要?聽取、?耐心、?虛心地?接受。?經(jīng)過(guò)這?一次的?寒假打?工，社?會(huì)實(shí)踐?，我真?的是長(zhǎng)?了不少?的見識(shí)?，增長(zhǎng)?和很多?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，在?實(shí)踐中?我也找?到了自?身的價(jià)?值。我?早晚都?要走出?校園，?走進(jìn)社?會(huì)大染?缸去。?我積?極的倡?議當(dāng)代?大學(xué)生?走出校?門積極?參加社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，?在社會(huì)?鍛煉中?尋找自?我價(jià)值?，我我?們來(lái)到?大學(xué)的?目的就?是學(xué)到?先進(jìn)的?科學(xué)文?化知識(shí)?更好的?服務(wù)社?會(huì)，所?以我們?更應(yīng)該?盡早地?了解社?會(huì)的需?求來(lái)提?升自我?各方面?的文化?知識(shí)和?素質(zhì)，?當(dāng)我們?走向社?會(huì)時(shí)更?準(zhǔn)確地?找到自?己的位?置為社?會(huì)服務(wù)?。我們?只要了?解了社?會(huì)的需?求和自?己所長(zhǎng)?，就會(huì)?很快找?到自己?社會(huì)中?的位現(xiàn)?代大學(xué)?生缺少?社會(huì)知?識(shí)和信?息，在?學(xué)校時(shí)?從不關(guān)?注社會(huì)?中的情?況，甚?至連新?聞都懶?得看，?更不用?說(shuō)社會(huì)?鍛煉，?所以當(dāng)?他們邁?出校門?的那一?刻就迷?失了方?向，拿?著自己?的簡(jiǎn)歷?不知何?去何從?，只知?道自己?學(xué)的是?什么專?業(yè)，卻?不知道?自己能?干什么?，以至?于很多?大學(xué)生?畢業(yè)后?都找不?到工作?;因?yàn)?大學(xué)生?缺少社?會(huì)鍛煉?，空一?肚子墨?水卻不?知如何?用，很?多用人?單位不?愿招聘?應(yīng)屆畢?業(yè)生，?都愿吸?取有工?作經(jīng)驗(yàn)?者，因?此大學(xué)?生的就?業(yè)率也?越來(lái)越?低!有?的學(xué)生?辛辛苦?苦學(xué)了?數(shù)十年?的專業(yè)?當(dāng)走進(jìn)?社會(huì)