中小學(xué)生森林防火教育心得體會(huì)(11篇)

Word第第頁(yè)中小學(xué)生森林防火教育心得體會(huì)(11篇)中學(xué)校生森林防火教育心得體會(huì)1

森林有地球之肺的美稱，它能夠大量地汲取二氧化碳，不斷制造我們?nèi)祟愃璧难鯕?。森林是氧氣制造廠、是粉塵過(guò)濾器、是自然?氧吧……森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處!森林和人們的生活有著親密的聯(lián)系，可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威逼!火可以使珍貴的資源化為烏有!

20xx年，某國(guó)有林場(chǎng)因村民因抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡!就在今年春節(jié)的時(shí)候，幾個(gè)小男孩因玩鞭炮，而引發(fā)的一場(chǎng)火災(zāi)。

森林火災(zāi)發(fā)生的緣由有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素比自然因素要發(fā)生得多。人為因素主要有玩鞭炮，抽煙亂丟煙頭等?；鹂蔁o(wú)情，不是鬧著玩的，有句古話說(shuō)得好：玩火者必自焚!人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來(lái)不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!

隨著社會(huì)的進(jìn)展，人類越來(lái)越熟悉到環(huán)境愛護(hù)的重要性了。生活中關(guān)愛綠色活動(dòng)也越來(lái)越多了，那為什么環(huán)境還會(huì)遭到嚴(yán)峻的損失呢?由于我們生活中是離不開木材的。這些木材給我們多大的關(guān)心啊!才使我們的家園有今日的輝煌。

森林里的樹木是人類生存的唯一盼望，也是動(dòng)植物需要的唯一家園。那我們?cè)鯓幼霾拍茏寴淠居谰迷旄Ｈ祟惸?為了國(guó)家的繁華興盛，為了我們有一個(gè)秀麗的家園，都要做到森林防火，在不當(dāng)心之中，燒毀了許多樹木，給森林帶來(lái)了嚴(yán)峻的損失，有時(shí)還會(huì)發(fā)生洪水或引起沙塵暴，給人類嚴(yán)峻的懲處。

愛護(hù)環(huán)境，從而愛護(hù)森林，從我做起，從身邊的小事做起。是一種綠色的力氣使我們可愛的家園變得如此秀麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的盼望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動(dòng)物和植物的家園，綠色是和平與安靜，綠色是實(shí)現(xiàn)與幻想!讓我們多一份綠色的環(huán)境，少一份火災(zāi)的危害，為我們的美妙家園增一份綠色吧!

中學(xué)校生森林防火教育心得體會(huì)2

我不喜愛火，我也說(shuō)不上為什么，可能是看多了電視上的森林火災(zāi)吧。

火是可怕的，只要一點(diǎn)燃草木，就會(huì)隨便四處漫延。開頭是火星，燒開后，就串成火苗，直至熊熊大火。所到之處，樹木、村莊、房屋都被燒個(gè)精光，即使火撲滅了，但原來(lái)綠色的海洋，卻已化成灰燼!

所以，森林火災(zāi)是森林最危急的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)難，它會(huì)給森林帶來(lái)毀滅性的后果。它不只是燒毀成片的森林，損害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新力量，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。因此，我們要慎重用火，避開森林發(fā)生火災(zāi)。

大自然是和諧的，只要到處當(dāng)心，它就都能給我們帶來(lái)好處。春天，我們憧憬百花爭(zhēng)艷;夏天，我們憧憬綠樹成蔭;秋天，我們憧憬瓜果飄香;冬天，我們憧憬千山一綠。綠色是我們最憧憬的。

讓我們一起挽起手來(lái)，為森林防火工作添磚加瓦，一起愛護(hù)好森林吧!

中學(xué)校生森林防火教育心得體會(huì)3

想必大家對(duì)“火”這個(gè)名詞并不生疏吧!我們的生活時(shí)刻需要著它——燒飯做菜時(shí)，天黑停電時(shí)都少不了它‘但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手。自我國(guó)成立以來(lái)最嚴(yán)峻的一起火災(zāi)便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬(wàn)畝林地，624萬(wàn)噸糧食，受災(zāi)群眾共有5萬(wàn)人，受傷人數(shù)為126人，直接造成了經(jīng)濟(jì)損失為5億人民幣。

雖然聽了爸爸對(duì)火災(zāi)的很多“報(bào)道，”但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。這不是，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。

三月一個(gè)星期天的中午，我剛洗完澡，在陽(yáng)臺(tái)邊看書。突然，_山上濃煙滾滾，還能觀察微弱的火光。莫非是_山上著火了?我連忙叫媽媽來(lái)看，媽媽叫我打電話問(wèn)問(wèn)爸爸。果不其然，真的是_山上著火了。我到帶的望著_山的火光。半個(gè)多小時(shí)以后，濃煙覆蓋了整個(gè)縣城。這次火災(zāi)從中午三點(diǎn)多鐘，始終連續(xù)到了晚上十一點(diǎn)多鐘。

其次天吃早飯時(shí)，我問(wèn)爸爸怎么會(huì)起火，爸爸回答：“是一個(gè)小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災(zāi)是虎山風(fēng)景區(qū)患病破壞，直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母以被追究責(zé)任了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次火災(zāi)引起了我的深思。

水火無(wú)情，可不是鬧著玩的，有句古訓(xùn)說(shuō)得好：“玩火者必_!”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來(lái)不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!

作為學(xué)校生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)當(dāng)先從我們自己做起：嚴(yán)格遵守學(xué)校生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣揚(yáng)員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和愛護(hù)森林的叔叔阿姨們一道，宣揚(yáng)防火的重要性，告知人們：森林防火重在預(yù)防。關(guān)心人們提高防火意識(shí)。

人類，讓我們一起守護(hù)著綠色的家園吧!讓森林永久茂密秀麗，永久欣欣向榮吧!

中學(xué)校生森林防火教育心得體會(huì)4

森林和我們?nèi)祟愐粯?，是組成這個(gè)地球的`重要物質(zhì)之一。同時(shí)，它也有權(quán)利和我們一起享受這個(gè)世界的美妙。樹木是人類的伴侶，它們毫無(wú)怨言的為人們凈化空氣，美化環(huán)境，還隔絕噪音，防風(fēng)防沙……可是人類，并不知感恩，反而無(wú)節(jié)制地向森林索取，甚至使它們?cè)馐芑馂?zāi)危害。

為了我們的地球，為了居住在森林的小動(dòng)物，為了綠色美妙的環(huán)境，我們更應(yīng)當(dāng)去愛護(hù)森林。森林火災(zāi)是森林最危急的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)難，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，損害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新力量，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前進(jìn)展，但是，人類在_森林火災(zāi)上，卻依舊尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。

森林火災(zāi)不僅能燒死很多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹種演替，由低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。由于森林燒毀，造成林地暴露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)難發(fā)生。被火燒傷的林木，生長(zhǎng)衰退，為森林病蟲害的大量衍生供應(yīng)了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇改變，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威逼森林四周的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的平安，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走寶貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定。

讓我們一起加入到愛護(hù)森林，防止森林火災(zāi)的隊(duì)伍中來(lái)，為我們美妙的家園多添一份綠色。維護(hù)地球家園，爭(zhēng)做防火小衛(wèi)士!

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森林，想必是一個(gè)題得許多的詞語(yǔ)。很多作家說(shuō)道：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防水土流失，汲取二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽(yù)它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛?、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、‘綠色品倉(cāng)庫(kù)’、‘價(jià)廉物美的肥料、染料’……”等等的資料說(shuō)明：地球離不開森林，人民離不開森林。

可是，您計(jì)算過(guò)我們一年所消耗的森林嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì)，為了滿意我國(guó)13億人口的紙量需求，我國(guó)每年就要砍伐掉半個(gè)大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，一場(chǎng)火災(zāi)所消耗的樹木量是無(wú)法估量的：風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點(diǎn)星星之火在那里出沒(méi)。頃刻間，滿山煙火迎風(fēng)咆哮，根本無(wú)法區(qū)分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒(méi)能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。

山下的居民看到火勢(shì)第一個(gè)會(huì)想到什么?“119”——火警!消防隊(duì)員得知，火速趕往現(xiàn)場(chǎng)，奮力滅火……其次天早晨，這快本來(lái)郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。假如在那一夜，沒(méi)有消防隊(duì)員前去滅火，那么火勢(shì)就會(huì)擴(kuò)散，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃。一百座山，又有幾棵樹呢?更重要的是：會(huì)有幾條無(wú)辜的生命慘遭離去?有一句話說(shuō)：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。愛護(hù)森林，人人有責(zé);森林防火，人人有責(zé)。

一點(diǎn)星星之火，則有可能會(huì)造成人民巨大的損失：生命、財(cái)寶、親情、環(huán)境……所以，愛護(hù)森林，就是愛護(hù)自己;愛護(hù)森林，就是愛護(hù)了很多個(gè)生靈;愛護(hù)森林，就是每個(gè)人的義務(wù);愛護(hù)森林，就是做了一件特別特別大的好事;愛護(hù)森林，就是……假如人人都愛護(hù)森林，那么就會(huì)沒(méi)有火災(zāi)，世界將更加美妙、開心!

中學(xué)校生森林防火教育心得體會(huì)6

星期天的早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和哥哥去森林玩。我們拉著手，唱著歌，正興奮著呢，突然一位森林防火員來(lái)到我們身旁。他笑瞇瞇地說(shuō)：“你們是來(lái)森林玩嗎?肯定要留意防火!”我不耐煩地說(shuō)：“知道了!”我哥哥也說(shuō)：“太啰嗦了!”防火員看到我們不愿意的樣子，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就走了。

我和哥哥連續(xù)向森林走，我們觀察了一棵棵大樹枝繁葉茂，像一個(gè)個(gè)士兵在愛護(hù)著森林。我們又來(lái)到了小河邊，觀察了小魚在歡快地?fù)u著尾巴，螃蟹、小蝦揮動(dòng)著大鉗子。站在河邊，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我和哥哥不斷地打哆嗦。我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們撿點(diǎn)柴火取取暖吧!”哥哥說(shuō)：“不行，這樣很危急!”我一再懇求，哥哥最終容許了。于是我點(diǎn)了一小堆火，暖意感覺不冷了。突然，風(fēng)一吹，把火花吹到了干草上，這時(shí)，著起了大火，我和哥哥大喊：“救命啊，救命……“森林防火員聽見了，大步流星地跑過(guò)來(lái)，用河里的水撲滅了大火。

我和哥哥嚇得抱在了一起，防火員想批判我們，但他看到我們狼狽不堪的樣子，心軟了。他說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。以后千萬(wàn)不要在森林點(diǎn)火!”我和哥哥慚愧地低下了頭。

中學(xué)校生森林防火教育心得體會(huì)7

森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)平安，事關(guān)社會(huì)政治穩(wěn)定。我校依據(jù)實(shí)際，仔細(xì)開展了森林防火宣揚(yáng)教育活動(dòng)，快速開展了“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的森林防火宣揚(yáng)教育活動(dòng)。我校根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校主動(dòng)開展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)支配

一、由少先大隊(duì)部史存存老師負(fù)責(zé)把森林防火宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)：“森林防火，重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。并在12月13日支配五二中隊(duì)利用國(guó)旗下講話對(duì)同學(xué)進(jìn)行森林防火宣揚(yáng)教育。

二、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火學(xué)問(wèn)班會(huì)課，對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)同學(xué)的意識(shí)，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會(huì)的過(guò)程與總結(jié)，上交大隊(duì)部。

三、學(xué)校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)以及社會(huì)進(jìn)行宣揚(yáng)教育;同時(shí)以四、五、六班級(jí)同學(xué)為主，每人給家長(zhǎng)寫一封森林防火宣揚(yáng)信，并上交大隊(duì)部。

四、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報(bào)，做好宣揚(yáng)教育。

五、通過(guò)一系列的宣揚(yáng)、實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名同學(xué)寫一份以“我是森林防火宣揚(yáng)員”為主題的作文，由少先大隊(duì)部統(tǒng)一組織評(píng)比。

催促檢查，找問(wèn)題，抓落實(shí)。

學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)同學(xué)的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展設(shè)施設(shè)備的平安檢查，通過(guò)檢查發(fā)覺的問(wèn)題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏修理、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒(méi)有安裝線盒簡(jiǎn)單造成用電擔(dān)心全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過(guò)程中對(duì)有關(guān)部門有些簡(jiǎn)單發(fā)生火

災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不行彌補(bǔ)的損失和終身圓滿。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消退火災(zāi)隱患。

森林防火宣揚(yáng)教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅(jiān)持“預(yù)防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國(guó)家和個(gè)人財(cái)產(chǎn)不受損。通過(guò)教育，同學(xué)充分熟悉到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，在活動(dòng)中，不僅學(xué)到了森林防火學(xué)問(wèn)，還學(xué)到了做社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

中學(xué)校生森林防火教育心得體會(huì)8

伴侶們，關(guān)于“森林防火“這個(gè)話題，我可是討論了半天才討論出來(lái)，造成森林火災(zāi)的緣由，如下：

1.經(jīng)太陽(yáng)暴曬后的樹葉都沒(méi)有水分，非常干枯.反復(fù)暴曬，葉子就會(huì)產(chǎn)生大氣層的摩檫力，而造成火災(zāi)，請(qǐng)大家想一想：一次小小的火災(zāi)就造成一整個(gè)家園的損失.那么假如是一個(gè)森林呢?那損失不就更大了?

2.因一個(gè)不當(dāng)心，就造成我們家園的大量損失.被曬干的樹葉其實(shí)也很簡(jiǎn)單引起火災(zāi).你只須少吸一根煙，就可以使這個(gè)世界不受到損失.有的時(shí)候，就在我們家前面，會(huì)有幾個(gè)外地人在河那邊燒垃圾，濃濃的煙味“撲鼻而來(lái)“，這也很有可能造成火災(zāi)哦!

大家記?。骸胺呕稹爸牟恍杏校胺阑稹爸牟恍袩o(wú).

中學(xué)校生森林防火教育心得體會(huì)9

伴侶們，關(guān)于“森林防火“這個(gè)話題，我可是討論了半天才討論出來(lái)，造成森林火災(zāi)的緣由，如下：

1。經(jīng)太陽(yáng)暴曬后的樹葉都沒(méi)有水分，非常干枯。反復(fù)暴曬，葉子就會(huì)產(chǎn)生大氣層的摩檫力，而造成火災(zāi)，請(qǐng)大家想一想：一次小小的火災(zāi)就造成一整個(gè)家園的損失。那么假如是一個(gè)森林呢？那損失不就更大了？

2。因一個(gè)不當(dāng)心，就造成我們家園的大量損失。被曬干的樹葉其實(shí)也很簡(jiǎn)單引起火災(zāi)。你只須少吸一根煙，就可以使這個(gè)世界不受到損失。有的時(shí)候，就在我們家前面，會(huì)有幾個(gè)外地人在河那邊燒垃圾，濃濃的煙味“撲鼻而來(lái)“，這也很有可能造成火災(zāi)哦！

大家記?。骸胺呕稹爸牟恍杏?，“防火“之心不行無(wú)。

中學(xué)校生森林防火教育心得體會(huì)10

森林是世界上的綠色海洋。森林中生活著各種各樣的生物，它們是那樣的活潑可愛。失去了森林，它們就失去了賴以生存的家。

當(dāng)我在電視上或是在網(wǎng)上看到哪里的森林又著火了的時(shí)候，我的心中非常的傷痛，由于這就意味著又有很多的動(dòng)物失去了它們的家園，人類又失去了一道自然屏障。

可是森林為什么會(huì)起火呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)搜了搜，發(fā)覺森林起火的緣由主要有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅(qū)獸;野外抽煙亂丟煙頭等。原來(lái)，人類一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)給一片森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)，給人類自己造成巨大的損害。這都是由于人們的防火意識(shí)簿弱。

因此，加強(qiáng)人們的防火意識(shí)，迫在眉睫。作為一名學(xué)校生，作為一名小小環(huán)境愛護(hù)者，我要大聲地向人們呼吁：森林防火，人人有責(zé)!讓我們都來(lái)做森林的