關(guān)于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會模板合集九篇

Word第第頁關(guān)于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會模板合集九篇網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會篇1

今年暑假期間我參與了網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，作為老師的我，在暑假期間雖然占用了一點休息時間，但通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，覺得自己的教學(xué)水平提一個檔次。網(wǎng)絡(luò)學(xué)問培訓(xùn)，這對我57歲的人來說，是一個比較新的課題，通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺。

通過幾周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我聽取了各位專家學(xué)者的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)設(shè)計，同時還與很多年輕老師們進(jìn)行了充分的溝通，收獲很大，同時也熟悉到了自己教學(xué)中的缺乏。這次培訓(xùn)來的很準(zhǔn)時，培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動著每位老師的心靈。作為一線老師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一個老師都流露出主動、樂觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的看法。下面就以我的培訓(xùn)實踐來談?wù)勛约旱捏w會。

一、一絲不茍，仔細(xì)對待教學(xué)工作

(1)愛崗敬業(yè)。要喜愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力，主動進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

(2)敬重同學(xué)。每一位同學(xué)都渴望得到老師的理解和敬重。我們要把同學(xué)當(dāng)作公平的人看待，不能把同學(xué)當(dāng)下級任憑呵斥。只有我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到老師的敬重了，他們才會敬重老師，情愿學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種學(xué)問。

(3)要有劇烈的責(zé)任心。作為一個人民老師，有劇烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要表達(dá)在對全體同學(xué)負(fù)責(zé)。老師教書育人應(yīng)是面對全體同學(xué)。我們當(dāng)老師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對每一位同學(xué)負(fù)起責(zé)任，必需關(guān)愛同學(xué)，敬重同學(xué)人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到進(jìn)展。

(4)以身作則。老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學(xué)均喜愛仿照，這將給同學(xué)成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學(xué)做出好的典范，凡要求同學(xué)要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。

二、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取

在教學(xué)中不斷思考著自己在工作中的缺乏之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，連續(xù)向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，來更好地適應(yīng)如今的數(shù)學(xué)教學(xué)。

三、自覺采納新的教學(xué)模式。

作為老師，只有不斷的更新自己的學(xué)問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學(xué)。多年來，老師教，同學(xué)學(xué);老師講，同學(xué)聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了同學(xué)的進(jìn)展，壓抑了同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱，不能煥發(fā)同學(xué)的潛能，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給同學(xué)更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生氣與活力，表達(dá)了以同學(xué)為本的理念。在今后的教學(xué)中我會自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，轉(zhuǎn)變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱高漲;師生關(guān)系融洽。充分表達(dá)素養(yǎng)教育的根本目標(biāo)。

四、立足課堂，在實踐中提升自身價值

課堂是老師表達(dá)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到同學(xué)中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)工作的有生之年，奉獻(xiàn)我的力氣。

自從參與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修以來，我在教育教學(xué)理論學(xué)問方面，經(jīng)受了迷茫懵懂、漸呈清楚到教學(xué)觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加清楚。感謝遠(yuǎn)程研修平臺!

首先，遠(yuǎn)程研修開拓了一條一般老師與全國知名教育專家，緊密接觸的通道。我可以隨時傾聽專家的講座，領(lǐng)會專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它麻煩的問題時，學(xué)會理性的思索和冷靜地處理方式。

其次，遠(yuǎn)程研修為學(xué)員搭建了寬闊的溝通平臺。以前專家傳經(jīng)送寶，或老師學(xué)習(xí)溝通要“走出去，請進(jìn)來”頗費一番周折，也難于滿意到各地學(xué)習(xí)的劇烈需求。如今卻是“一橋飛架南北，天塹變通圖”！網(wǎng)上研修，一下子縮短了地域之間的距離，轉(zhuǎn)變了時空之間的連線，我可以非常便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、溝通，和眾多的學(xué)友雖不“面對面”卻已“心連心”，真可謂為是，妙不行言，樂在其中！

“欲窮千里目，更上一層樓”。遠(yuǎn)程研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登?？吹搅擞心敲炊嗟膶W(xué)員文筆流暢，才思靈敏，學(xué)識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，艷羨不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中自有強中手”，仿佛又了同學(xué)時代，布滿了孜孜以求的激情；仿佛打了一劑強心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名老師要求同學(xué)勤奮好學(xué)，自己首先要做到學(xué)無止境，要求同學(xué)動口、動手、動腦，自己也要邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探究，學(xué)有所獲！

感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺，讓我聽到了那么多悄悄無聞的教育工，實踐探究的腳步聲；感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢人；感謝付出才智和辛苦的教育專家和同行們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業(yè)和班級溝通中，體會到了作為一名教育工具有的無限人生，無限的風(fēng)景！

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會篇2

信任參與此次培訓(xùn)的老師，都有不同的想法和感慨。此次培訓(xùn)不光是使我們在數(shù)學(xué)教學(xué)方面有了更深化的理解和把握，增添數(shù)學(xué)教學(xué)的力量，更多的應(yīng)當(dāng)是心與心的溝通。

一、體會到專家數(shù)學(xué)教學(xué)的才智

來自各地區(qū)專家對于課標(biāo)的解讀，課堂教學(xué)的展現(xiàn)和精彩解讀，無不顯示了數(shù)學(xué)教學(xué)的才智所在，都使我們受益匪淺，產(chǎn)生了共鳴。

二、體會到集才智與一身的數(shù)學(xué)老師們

看著老師們的發(fā)帖、作業(yè)精選、學(xué)習(xí)心得，都透露著老師們無窮的才智和對培訓(xùn)的深刻理解。特殊是老師們針對各班級發(fā)的資源共享，很多精彩的教學(xué)設(shè)計和課件，值得借鑒和學(xué)習(xí)。

三、體會到管理員的辛苦和學(xué)識

參加此次培訓(xùn)的管理員每天都要與學(xué)員溝通，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，很辛苦；評析學(xué)員的發(fā)帖，句句針對性很強，指導(dǎo)到位，可見，管理員對于數(shù)學(xué)教學(xué)各個領(lǐng)域的學(xué)問把握到位，心中有數(shù)。

四、一些建議

在視頻學(xué)習(xí)中，有些只是一句或幾句話，也設(shè)置120分鐘，好多老師都認(rèn)為也要學(xué)習(xí)120分鐘，就這樣掛著耗時，是不是可以重新更新改良一下。

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會篇3

作為一名學(xué)校語文老師,我有幸參與了連續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，感悟極多，受益匪淺。在學(xué)習(xí)中我深深地體會到，人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的老師，就要努力地提高自身素養(yǎng)，理論水平、教育科研力量、課堂教學(xué)力量等。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這個舞臺上我們盡情的吸取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，傾聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時間里，我們互相溝通，收獲著學(xué)問，收獲著喜悅，收獲著友情。通過這一輪的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學(xué)問上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這一切讓我的收獲變得絢爛無比。

一、以樂觀主動的心態(tài)對待崇高的教育事業(yè)。

雖然培訓(xùn)的時間有限，但是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。他們所賜予我的啟發(fā)和思索卻是一筆永久的財寶。老師們還以鮮活的課堂教學(xué)案例和豐富的理論學(xué)問，給了我們詳細(xì)的實踐指導(dǎo)，真是讓我受益匪淺，如今，我無怨無悔，我們應(yīng)懂得以樂觀的心態(tài)對待教育事業(yè)，從平常的工作中去體驗美好，同時還要學(xué)會與同學(xué)溝通，用陽光般的心態(tài)主動面對同學(xué)，才能有良好的教學(xué)效果。

二、以大量閱讀來豐富自己的精神內(nèi)涵。

在培訓(xùn)中，教授說過：“提高老師教學(xué)技能，提高語文教學(xué)效率的不二法門是大量閱讀，反復(fù)實踐?！庇捎谌魏稳讼胍M(jìn)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進(jìn)行精神對話。作為一名老師，我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深化地教學(xué)，如何在課堂上與同學(xué)與文本進(jìn)行對話?如何與時俱進(jìn)地把握教育教學(xué)的技巧?在培訓(xùn)中，我深感自己的差距與缺乏，我要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己，博覽群書，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學(xué)需要老師不斷刷新，而不是復(fù)制。特殊是如今的新教材新理念，為我們老師供應(yīng)了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位老師提出了更高的要求。因此，我們要擠出時間大量閱讀，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的進(jìn)展。

三、以不斷修煉來提高自身素養(yǎng)。

通過此次培訓(xùn),我也得以反思自我，查找自己與“名老師”之間的距離，也明白了我們老師是在行動討論中成長的，要想成為一名教育科研專長骨干老師，光會教還不行，還得研。因此，在平常的教學(xué)活動中要多做創(chuàng)新嘗試，要多討論教育教學(xué)理論，以積累、沉淀并汲取閱歷。我覺得自己在工作中簡單被俗念束縛，惰性大，闖勁少。我們要不斷修煉自己，特殊是將平常點點滴滴的實踐積攢起來，提高自身的素養(yǎng)，練就“真功”，做一個討論型的老師。

通過本次培訓(xùn)，豐富了我的教育思想，更新了我的教育理念，拓展了我的工作思路，提高了我的思想境界，學(xué)習(xí)到一些科學(xué)的教學(xué)方法，進(jìn)一步激發(fā)了我對學(xué)校語文教學(xué)的工作熱忱，雖然本次培訓(xùn)即將結(jié)束，我會樹立終身學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會篇4

xxxx年3月18日，我校在科組長XX老師的組織下進(jìn)行了學(xué)校語文統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我對語文教學(xué)的新要求有了比較直觀的理解，也為下一步的教學(xué)供應(yīng)了新的思路。

這次培訓(xùn)會自上午九點開頭。上午，人民教育出版社學(xué)校語文編輯室編輯、部編義務(wù)教育學(xué)校語文教科書三班級下冊責(zé)任編輯張沛專家主講，張沛老師就"部編本"語文教材的編寫背景、創(chuàng)新點以及用好“部編本”教材進(jìn)行詳盡的解說。重點介紹“部編本”學(xué)校語文三班級下冊教學(xué)內(nèi)容，并就各個板塊提出具體、詳細(xì)的教學(xué)建議甚至是教學(xué)的操作步驟，使老師們有路可循，少走彎路。

下午由上海市教委教研室學(xué)校語文教研員、上海市教育學(xué)會學(xué)校語文教學(xué)專業(yè)委員會秘書長、上海市青語會副會長薛峰老師就閱讀教學(xué)、口語交際、習(xí)作教學(xué)等方面進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，深化淺出的講解使我對教材的熟悉更加深刻，教育視野更加開闊。

聽了專家的講座后我才深深感到：不聽不知道，一聽才感到自己學(xué)問的貧乏，學(xué)的東西太少了。這次培訓(xùn)，不僅給我們老師制造了良好的機會，也讓我們有充裕的時間來反思自己的教學(xué)實踐;給老師回顧反思的平臺。通過一天的仔細(xì)學(xué)習(xí)，我對課標(biāo)的理解和運用多種教學(xué)策略以到達(dá)有效教學(xué)有了熟悉上的提高，在今后的教學(xué)中，我會努力做到以下幾點：

1、要鉆研教材，體會新教材的意境，要將情感教學(xué)融入課堂，組織好自己的語言，把握新教材的精髓，在教法上應(yīng)有改革，做到人文主題和語文要素雙管齊下。

2、在設(shè)計課堂教學(xué)的時候，要不留痕跡地留給同學(xué)質(zhì)疑的空間。正如陶行知先生所說的解放頭腦，讓同學(xué)能想;解放同學(xué)的眼睛，讓同學(xué)能看;解放同學(xué)的嘴巴，讓同學(xué)能說。

3、探究培育同學(xué)學(xué)習(xí)力量的好方法。新教材非常重視激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的愛好，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量。教學(xué)應(yīng)從實際動身，適時適當(dāng)?shù)膽?yīng)用新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，以培育同學(xué)的力量。為今后的`教學(xué)，將理論結(jié)合實踐，讓理論指導(dǎo)實踐，明確教學(xué)方向，以提高同學(xué)素養(yǎng)為責(zé)任，進(jìn)一步提高自己的語文課堂教學(xué)藝術(shù)。

總之，這次學(xué)校語文部編教材培訓(xùn)為我們供應(yīng)了難得的平臺，我肯定會仔細(xì)閱讀筆記加強消化理解，并在今后的教學(xué)中結(jié)合實際，不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自已的教學(xué)技能，成為一名真正把握教學(xué)真諦的好老師!

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會篇5

為適應(yīng)教育形勢需要，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高自身的教育教學(xué)水平，主動響應(yīng)上級的號召，仔細(xì)參與這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過參與這次網(wǎng)絡(luò)崗位素養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我感到收獲良多。主要表達(dá)以下幾方面：

首先，通過學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德，知道老師職業(yè)道德方面存在的問題，了解新時期人民老師應(yīng)具備的職業(yè)道德的內(nèi)函；老師職業(yè)道德的基本特征、核心思想，使我深刻熟悉到了老師職業(yè)道德對于老師成長的重要性。老師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)校德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，所以老師職業(yè)道德與力量培育不容忽視。時代在要求人民老師須日常工作中樹立良好的道德模范，不斷提升老師的職業(yè)道德魅力。

其次，在這次學(xué)習(xí)中，聽了一批高水平的教育專家清楚的講解，嚴(yán)密的規(guī)律，新奇的觀點，有效地方法，獨到的講解。使我對教育教學(xué)有了更多新的熟悉、更多新的感悟和更深的體會。得到更全面更先進(jìn)的教學(xué)理念，在拓寬和豐富學(xué)問面的同時也提高了自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)專家先進(jìn)教育方法，運用于自身的教學(xué)中，從而彌補自身在教學(xué)上的缺乏。同時要求我們加強“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)。我們只有不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

還有，當(dāng)前課程改革仍舊還處在于探究階段，作為在第一線老師仔細(xì)摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，熟悉到我們每一位老師都主動參加課程改革中去，不做旁觀者，二應(yīng)去推動它朝正確放向進(jìn)展，做一個課改的主動實施者。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但是這次學(xué)習(xí)對我的影響深遠(yuǎn)，我會在今后的工作中，依據(jù)所學(xué)的學(xué)問指導(dǎo)自己，不斷的完善自己，努力使自己成為一個勝利的教育者。

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會篇6

一提到網(wǎng)絡(luò)編輯許多人都不生疏，隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)展，網(wǎng)絡(luò)編輯也隨之興起，而我也在半年前加入到網(wǎng)絡(luò)編輯這一群體中！到底網(wǎng)絡(luò)編輯是怎么回事？都有哪些工作職責(zé)呢？

我是一個電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)，由于個人愛好加入到這個行業(yè)中！網(wǎng)絡(luò)編輯是指利用相關(guān)專業(yè)學(xué)問及計算機和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)，從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。同時編輯有許多種，不同的分類方式，就產(chǎn)生了不同的編輯，例如根據(jù)行業(yè)劃分：有電子行業(yè)的編輯，飲食編輯，醫(yī)療行業(yè)編輯等等……而我則加入到醫(yī)療行業(yè)的編輯這個壯大隊伍中！

一、總結(jié)作為醫(yī)療行業(yè)編輯日常的工作內(nèi)容：

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站相關(guān)欄目/頻道的信息搜集、編輯、審校等工作；

2、對網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行管理，并對網(wǎng)絡(luò)訪問者進(jìn)行主動健康的引導(dǎo)，提高訪問量；對近期醫(yī)院推出的活動進(jìn)行相關(guān)的更新，保證讀者了解到最信息和動態(tài)！

3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容的更新的編寫、上傳；

4、協(xié)作責(zé)任編輯組織策劃推廣活動，并參加執(zhí)行；

5、幫助完成頻道管理與欄目的進(jìn)展規(guī)劃，促進(jìn)網(wǎng)站知名度的提高；

6、相關(guān)專題策劃。

這里需要強調(diào)的是，進(jìn)行專題策劃對于編輯來說是提高力量很重要的方法，這不僅僅能夠使你更清楚的了解你策劃的主題，也能提高自己對內(nèi)容的整合力量，熬煉文字的提煉和思路，是提高綜合力量的好方法！

提示：編輯對如今時下的熱點新聞必需有敏感度，把握最新的的行業(yè)資訊信息！

以上是對編輯也許的工作流程作出的說明，盼望對一些即將步入編輯行業(yè)的新人有所啟發(fā)！

二、半年編輯的工作心得

編輯雖然是一個新型職業(yè)，但是時間長了編輯都會失去了愛好，起初的新奇感漸漸殆盡，所以首先在工作中肯定要找到愛好，每天給自己注入新奇的學(xué)問，這樣不僅僅能夠更好的完成工作，同時也增加了自己工作的愛好；其次，發(fā)揮最大的主觀能動性，產(chǎn)生最大的效應(yīng)，提高工作效率；在此，要時時刻刻保持一個學(xué)習(xí)的心，在工作匯總查漏補缺！

若想成為人群中的一股力氣，便須培育熱忱。人們因你心與熱誠而更喜愛你；而你也得以逃離枯燥不變的機械式生活，無往而不利。不會有別的，由于人類的生活就是這樣，把靈魂放入工作之中，你不僅會發(fā)覺每天中的每小時都變得更開心，而且會發(fā)覺人們都信任你，恰如我們以發(fā)電機時信任電那樣，體會著生活中的樂趣！編輯的生涯也會不錯哦！

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會篇7

炎炎酷暑，為期十天的培訓(xùn)即將落下帷幕。通過這次的技能培訓(xùn)，我收獲頗多，同時也深刻的體會到老師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培育下一代的歷史重任。當(dāng)一名老師簡單，但是要當(dāng)一名好幼兒老師卻是不簡單的。

這次技能培訓(xùn)主要給我們支配了三方面的內(nèi)容，分別是舞蹈、繪畫與聲樂。在當(dāng)今，教育的進(jìn)展對老師提出了更高的要求，要求我們的老師能夠具備各方面的力量，特殊是我們幼兒園老師，我們擔(dān)負(fù)的是教育起點的重任，我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能，那么首先就要求我們老師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關(guān)于教育的一句名言：要給孩子一杯水，那么你就要裝備一桶水。事實也的確如此，所以，作為我們老師，不但要會說，而且還要會畫、會唱、會跳，只有這樣，才能更好的啟發(fā)每一個孩子。

通過這次的舞蹈培訓(xùn)，更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學(xué)校也學(xué)過，但是由于較長時間沒有練習(xí)，一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學(xué)習(xí)，把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹?，這無疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓(xùn)不僅學(xué)習(xí)了舞蹈的基本動作，還在這個的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了編舞技法。我覺得這在以后的老師生涯中是特別收益的。在幼兒園的各種活動中，舞蹈是不行或缺的，然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)舞蹈教學(xué)的理論學(xué)問，包括幼兒舞蹈各年齡段的目標(biāo)，幼兒舞蹈教學(xué)的實施途徑和主要內(nèi)容等。這樣的理論學(xué)習(xí)使我們能夠在今后的工作中更加的得心應(yīng)手。

在聲樂培訓(xùn)方面，同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓(xùn)中我接觸了許多關(guān)于樂理方面的學(xué)問，其實在上高校的時候都學(xué)過，只是在畢業(yè)之后就沒再溫習(xí)，如今提起來已經(jīng)有些生疏了，因此我深深的感受到凡事就怕“仔細(xì)”二字，我假如在以后的日子里，每天溫習(xí)一些，天長日久那將是一個很大的收獲，對自己也將是很大的一筆財寶。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接，在他手中簡潔的一首小曲子搖身一變就成了很動聽悅耳的天籟之音?？梢娖匠Ｎ覀儠哪切┖啙嵉陌樽喾椒ㄊ沁h(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠的，我們要不停的學(xué)習(xí)新學(xué)問與新技巧，來提高個人的總體力量及水平。如今知道自己的缺乏了，就應(yīng)當(dāng)付出行動不要光說不練，平常自己就可以找一些小曲子，先考慮一個合理的指法。然后再配上悅耳的伴奏，一首曲子也可以嘗試多種伴奏類型，我想這樣不停的練習(xí)對提升自己會有很大關(guān)心的。

在繪畫培訓(xùn)方面，我也收到了很大的啟發(fā)。整個美術(shù)培訓(xùn)中解放路幼兒園的老師從幼兒園的顏色基礎(chǔ)、泥工活動、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面進(jìn)行具體的介紹。培訓(xùn)過程中，老師通過理論講解和操作相結(jié)合，通過實踐使我們對介紹的幾種美術(shù)形式有了肯定的了解;通過幼兒繪畫作品的觀賞，使我感受到兒童畫應(yīng)有氣息：顏色的絢爛、獨特的想象、稚拙的筆觸;解幼老師的講座使我感受頗深之處：敬重幼兒的想象和制造，美術(shù)教學(xué)應(yīng)當(dāng)是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動。此次培訓(xùn)，主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面留意環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)實施步驟、專心感受兒童畫等方面。通過此次培訓(xùn)，幫我樹立了全新的理念，作為老師，要一切從孩子愛好動身，把培育孩子制造力和豐富的想象力作為主要目標(biāo)，通過各種材料提高孩子學(xué)習(xí)的主動性。

通過本次培訓(xùn)，我意識到在美術(shù)活動中，敬重幼兒獨特的重要性。老師應(yīng)具有敏銳的目光和洞察力，正確地引導(dǎo)幼兒去感受美、制造美。準(zhǔn)時鼓舞幼兒的奇思妙想、奇怪???心，擅長發(fā)覺每一個幼兒的愛好傾向及思維的閃光點，讓每個幼兒在原有的水平上都得到有效的提高。老師的準(zhǔn)時鼓舞應(yīng)貫穿于整個活動的始終，如商量作畫方法時需要準(zhǔn)時確定與表揚有新思路、新方法的幼兒，在講評過程中引導(dǎo)同伴互相探討，發(fā)覺別人有利于自己的特長。

十天的技能培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我確實實深深的回憶，是一筆珍貴的財寶。通過這次的培訓(xùn)，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動，更好的關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“喜愛學(xué)習(xí)”和“擅長學(xué)習(xí)”兩方面怎么樣來促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后的幼兒園教學(xué)中，我本著這個目標(biāo)，努力嘗試培育幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的奇怪???心，發(fā)揮幼兒的奇怪???心，讓幼兒更好的子學(xué)中玩，玩中學(xué)。

作為一名新老師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多，遇到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反復(fù)的討論和領(lǐng)悟，才能正真成長成為一名合格的幼兒園老師。

計算機網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得總結(jié)篇3

本學(xué)期我們開了計算機基礎(chǔ)及試驗這門課程，通過這13周的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

眾所周知，隨著信息技術(shù)的高速進(jìn)展并快速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不行缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。所以計算機，既是我們不得不學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是我們順應(yīng)時代所必需的裝備。

通過本學(xué)期的學(xué)期，我初步熟悉了Microsoftoffice中各個軟件的基礎(chǔ)應(yīng)用，包括Word、Excel、Powerpoint等應(yīng)用程序的基本使用。在剛開頭接觸這些學(xué)問的時候，我總是覺得異樣乏味。但隨著學(xué)習(xí)的一點點深化，我漸漸開頭熟悉到計算機世界的精彩，也開頭漸漸領(lǐng)悟計算機學(xué)習(xí)的重要性。

首先，作為一名師范生，計算機技術(shù)必不行少。隨著教育技術(shù)的不斷進(jìn)步，計算機慢慢融入了正常教學(xué)，成為一個便利牢靠的教學(xué)工具。使用計算機，有事可以有事半功倍的效果。所以學(xué)習(xí)計算機，在職業(yè)素養(yǎng)方面，對我有不小的影響。其次，計算機技術(shù)可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點在我學(xué)習(xí)powerpoint應(yīng)用程序時感受尤其深刻。通過一些簡潔便捷的操作，就可以讓秀麗的動畫隨著自己的想法變換。通過這樣的制作作品，讓大家在觀賞中學(xué)習(xí)與進(jìn)步，既不會覺得乏味，也不會覺得無聊。所以，學(xué)習(xí)計算機技術(shù)真的必不行少。另外，學(xué)問支持實踐。在基本學(xué)問初步完全后，試驗也必不行少。在試驗課上，通過老師的耐煩指導(dǎo)，我們也漸漸把握了各個學(xué)問的實際操作與應(yīng)用。也是通過試驗，我們明白了自己在學(xué)習(xí)中的缺乏，準(zhǔn)時加以改正。這對我們的學(xué)習(xí)有特別大的意義。

總的來說，任何的學(xué)習(xí)對于我們來說都是進(jìn)步，而在這樣的信息時代，我們不單單要牢牢把握專業(yè)學(xué)問，也要緊跟時代的步伐，學(xué)好計算機，成長為新時代的優(yōu)秀人才。

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會篇8

今日在永城市xx學(xué)校參與了一天的三班級《道德與法治》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

這是人教版主編一流專家講的，高屋建瓴，令人耳目一新。

通過培訓(xùn)，我知道要敏捷地使用教材，不是講教材，可以有創(chuàng)意地利用教材，做到本班設(shè)計。假如有一個練習(xí)，讓同學(xué)比較兩片樹葉的不同。有的地方當(dāng)時還沒有長出樹葉，可以換成別的題，可以拿兩個不同的核桃進(jìn)行比較，觀看核桃的不同特點。讓同學(xué)體驗農(nóng)夫插秧的辛苦，農(nóng)村孩子和城市的孩子教法就不能相同。農(nóng)村孩子有插秧的經(jīng)受，通過回憶，能清晰地記得曾經(jīng)幫媽媽插秧的情形，城市孩子沒有這方面的體驗，老師就應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)帶花盆，裝上沙子，學(xué)插秧，來體驗生活，讓同學(xué)說感受，體會農(nóng)夫伯伯的辛苦。

我曾經(jīng)就讓兒子在太陽下剝玉米，他熱得滿頭大汗，他說全身都不舒適，他說當(dāng)農(nóng)夫真不簡單。假如不讓他親自體驗，他就不能感同身受，就不能體諒農(nóng)夫的辛苦。

讓同學(xué)把書包挎在胸前，當(dāng)五分鐘的懷孕媽媽。讓同學(xué)體驗活動的不便利，身體很笨重，同學(xué)感到很難過，體諒媽媽曾經(jīng)懷著自己的不易，就知道感恩媽媽了。孩子的心靈得以凈化。

孩子愛父母，知道感恩是一方面，能真誠地幫父母改正缺點，也是愛父母的表現(xiàn)。爸爸吸煙，讓同學(xué)想方法幫爸爸戒掉，接納父母的不完善，接納老師的不完善。

讓同學(xué)知道學(xué)習(xí)中遇到困難是很正常的事，要正確對待困難和挫折。困難就像彈簧，你弱它強，你強它弱。鼓舞同學(xué)英勇戰(zhàn)勝困難，同學(xué)會體驗勝利的喜悅，有成就感，會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好。同學(xué)會增添自信念。

三班級的同學(xué)，是中班級，是過渡階段，要讓同學(xué)知道學(xué)習(xí)的意義，從感性思維向抽象思維過渡。鼓舞同學(xué)發(fā)覺自己的優(yōu)勢，讓同學(xué)明白人人都可以學(xué)好，不要自卑。要多元化評價同學(xué)，讓同學(xué)眼里放光，讓同學(xué)內(nèi)心愉悅，讓同學(xué)經(jīng)常面帶微笑，讓教室成為同學(xué)的舞臺，讓同學(xué)動起來，實踐活動搞起來。不是靠老師單純地說教，要以同學(xué)的學(xué)為主線，設(shè)計活動要為這條主線服務(wù)，突出重點，思路清楚，方法有效。

教材也不肯定是權(quán)威，教材就似乎一個兒童，兒童看教材，就當(dāng)是給伴侶對話了。給伴侶互動，說自己親身經(jīng)受的詳細(xì)的事情。把靜態(tài)的教材轉(zhuǎn)化為動態(tài)的內(nèi)容，讓同學(xué)說，暢所欲言，學(xué)會傾聽，記住要點，寫下感受，再演一演，在做中學(xué)。

在活動中滲透法律學(xué)問，增添法律意識，養(yǎng)成遵守法規(guī)的好習(xí)慣。例如你身邊有女孩，家長不讓她上學(xué)，她家長就違背了《義務(wù)教育法》。法律愛護了女孩上學(xué)的權(quán)益。

要采納生活建構(gòu)教學(xué)模式，不是單純傳遞學(xué)問，而是引入到生活中，同學(xué)的親身經(jīng)受中，從智育到德育的轉(zhuǎn)化。要表達(dá)價值導(dǎo)向，確定教學(xué)目標(biāo)以價值導(dǎo)向為目的。與同學(xué)的現(xiàn)實生活相對接。不脫離同學(xué)的生活，與同學(xué)的生活緊密相連。這就是引導(dǎo)生活建構(gòu)道德方式。引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注生活，反思生活，超越生活。價值灌輸轉(zhuǎn)為價值探究，活動與學(xué)校的整