個(gè)人的實(shí)習(xí)心得

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時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)瞬之間就放暑假了，緊接著開頭了我的暑期打工生活。這是為了完成實(shí)踐，同時(shí)也是為以后步入社會(huì)累積閱歷。課本只能教我們理論學(xué)問，還有許多的東西是課本里沒有的，在實(shí)踐中獲得豐富的學(xué)問與閱歷，學(xué)會(huì)待人處事、學(xué)會(huì)交際、熬煉自己的膽識、積累閱歷，讓我受益匪淺。

在步入高校后，我們離走進(jìn)社會(huì)越來越近了，就業(yè)就成為我們頭疼的大事，父母親友也會(huì)詢問我們的就業(yè)方向和將來準(zhǔn)備。我們滿懷激情地走進(jìn)社會(huì)，才發(fā)覺找工作是沒有那么的簡潔。單位把“有閱歷者優(yōu)先”放在了聘請的第一位，這對我們這些整日呆在學(xué)校里的同學(xué)是何等的殘酷，一個(gè)在校同學(xué)的社會(huì)閱歷又有多少呢？

于是，同學(xué)們把目光投到了競選班委、同學(xué)會(huì)和團(tuán)委的職務(wù)上，在提高自己的力量，增加團(tuán)隊(duì)工作閱歷，同時(shí)也是為了日后工作增加籌碼。

可是在學(xué)校的閱歷就能夠應(yīng)付社會(huì)上冗雜的人際關(guān)系和實(shí)際問題，明顯這是不夠的，學(xué)校只是社會(huì)中的小角落，而且在遇到問題時(shí)我們可以請教老師、詢問父母，可是當(dāng)我們步入社會(huì)后還能夠問誰，還有誰能為我們遮風(fēng)擋雨。

所以，我們利用每年的寒暑假的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)生活，這也是老師為了熬煉我們的實(shí)踐力量，也是寫實(shí)踐論文的目的。而是我們接觸社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)生活的好機(jī)會(huì)。

今年暑假比較往年提前了幾天，我也主動(dòng)的在找暑期工，可是走過許多的商場、超市，主動(dòng)的去應(yīng)聘，卻沒有一家商場、超市肯讓我在那里做臨時(shí)工。為什么呢？緣由很簡潔，他們需要的是有工作閱歷的長期工，當(dāng)我說出我應(yīng)聘的是暑期工而且我并沒有豐富的工作閱歷。所以我沒有找到工作，只好在家里呆著，而后經(jīng)伴侶介紹找到一份暑期臨時(shí)工——做某一品牌的促銷員。

第一天去上班，主管就交待幾個(gè)應(yīng)當(dāng)留意的詳情后，我就開頭上班了。

上午9：00上班——下午19：00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓，雖然有貨梯幫助運(yùn)下來，但是跑上跑下的，我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來，若是太陽傘就比較好撐起來，可我們要搭的是棚子，兩個(gè)女孩子想要撐起這個(gè)棚子實(shí)在是有點(diǎn)困難，我們個(gè)子不高，這邊撐起來了，那邊又夠不到了，有時(shí)候好心的路人會(huì)幫我們一把，但是大多時(shí)候都是我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)的漸漸地搭起來，而最重要的是要把商家的宣揚(yáng)的海報(bào)貼起來，要把它貼在惹眼的地方，把一切都擺布好后，估量也有半個(gè)多小時(shí)了?？墒俏覀儾⒉荒芤虼司托菹?，我們還要上到樓上和超市借貨，由于我們的貨物不是商家供應(yīng)的，他們只供應(yīng)我們擺攤的工具、海報(bào)和活動(dòng)所需要的試飲的飲料，我們必需自己和超市商議?，向他們借貨。我們大致估量今日能夠賣出的數(shù)量，然后每一品種都要了肯定的數(shù)量，和超市的領(lǐng)班點(diǎn)清了貨物的數(shù)量，寫了一份。那超市領(lǐng)班很仔細(xì)地把每一品種的數(shù)量都數(shù)了好幾遍，還要我們自己也點(diǎn)算一下，才簽字讓我們把貨拿走。認(rèn)真、負(fù)責(zé)、仔細(xì)，無論是在學(xué)校、家里、社會(huì)上都是必需的，老板不盼望請了一個(gè)做事馬馬虎虎不負(fù)責(zé)的人，做事不仔細(xì)就會(huì)出錯(cuò)，給自己或是別人帶來不便，不認(rèn)真、不仔細(xì)就是不負(fù)責(zé)任，所以我們在提高自己的工作力量的同時(shí)，也要注意培育自己的工作看法。把貨搬到了棚子里，在一一地?cái)[在桌子上。我們擺好后就開頭向過路的行人介紹我們所推銷的飲料產(chǎn)品。

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得2

每個(gè)行業(yè)都布滿著挑戰(zhàn)，每個(gè)角色都承當(dāng)著風(fēng)險(xiǎn)，老師，作為培育國之棟梁的一種社會(huì)群體，由于擔(dān)負(fù)著教育孩子的責(zé)任，肩負(fù)著成就家庭美好的重?fù)?dān)，無疑會(huì)充斥著更多不一般而又重要的任務(wù)。

我，作為一名頂崗實(shí)習(xí)的老師，在這個(gè)特別的職業(yè)里會(huì)承當(dāng)起很多來自學(xué)校、來自同學(xué)、來自隊(duì)友的責(zé)任。

在學(xué)校工作中，我們以講課、看自習(xí)、改作業(yè)作為一名老師的首要工作，但由于身份的特別，我們是以一名頂崗實(shí)習(xí)生的角色消失在的學(xué)校老師行列，所以我們又會(huì)增加了一些類似小班主任、制作班級文化、管理日常生活之類的工作，而這些，我并不排斥，由于我是來學(xué)學(xué)問的，由于我是來長本領(lǐng)的，不能說每一件事我都能做的盡善盡美，但至少我曾經(jīng)費(fèi)勁心思，絞盡腦汁為每一件事出謀劃策，在這個(gè)角色中，我會(huì)更加努力。

在與同學(xué)的接觸中，擅長發(fā)覺他們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是我必需努力去做到的。每一個(gè)孩子都是父母心中完善的天使，即使他們不愛學(xué)習(xí)，即使他們淘氣搗亂，但每一個(gè)人都擁有被老師關(guān)愛的權(quán)利。我們是實(shí)習(xí)老師，有著與一般的學(xué)校員工不一樣的身份，在這里，我們需要去關(guān)注每一名同學(xué)，需要去鼓舞每一個(gè)孩子，由于與同學(xué)年齡差距很小，我們更能理解他們心中的小天地，所以才能更好的去鼓舞、去開導(dǎo)、去教育他們好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)領(lǐng)域里，我們需要更加努力的去開拓。

在與頂崗隊(duì)友的相處中，由于有著同樣的經(jīng)受，同樣的身份，所以彼此有了更多同樣的話題，大家吃住在一起，生活在一起，從不同的專業(yè)走出相同的體驗(yàn)。但柴米油鹽中，無論是親人還是伴侶都會(huì)消失小摩擦，更何況我們這些性格迥異的90后，所以一些沖突一些難言總是不行避開的，而作為小組的組長，我能做的就是將全部的沖突降低到最小程度，將全部的不快削減的消逝殆盡。很多時(shí)候，作為一個(gè)連接人物，永久要懂得吃虧是福，這份責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)守究竟。

全部的責(zé)任，全部的工作，只因我們處在頂崗一線，注定要用自己最大的努力去完成，去仔細(xì)完成。頂崗，責(zé)任無處不在。

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得3

3個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)瞬就到了，在這3個(gè)月中，我較快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的確定，不過也存在一些缺乏的地方，我想這些都值得自己去總結(jié)，去思索，去提高，實(shí)習(xí)期滿個(gè)人鑒定。

記得剛來的時(shí)候?qū)Ω鞣矫娑疾皇呛苁熳R，四周的同事和領(lǐng)導(dǎo)都給與了我很大的關(guān)心，讓我盡快地完成團(tuán)隊(duì)角色的定位。如今的工作崗位是銷售統(tǒng)計(jì)分析和結(jié)算，主要負(fù)責(zé)編制每天的掌控表推移表，由于以前從事過相關(guān)崗位的工作，對erp系統(tǒng)的操作以及excel的數(shù)據(jù)處理還算比較嫻熟，所以上手起來比較快，僅1周的時(shí)間就可以單獨(dú)擔(dān)當(dāng)起每日銷售報(bào)表的編制工作。雖然每天的報(bào)表編制比較機(jī)械和重復(fù)，但是我熟悉到了在重復(fù)工作中可以挖掘很多不重復(fù)的工作，在編制過程中可以學(xué)習(xí)到新的專出名詞，學(xué)習(xí)到怎樣節(jié)省時(shí)間提高工作效率等等。在結(jié)算工作中，除了高要求地完成結(jié)算表的編制以外，還努力做好銷售部和財(cái)務(wù)部之間的溝通，協(xié)作財(cái)務(wù)部的復(fù)核工作。除了本職工作以外，還主動(dòng)協(xié)作其他部門的工作，例如市場部的每月銷售數(shù)據(jù)包都是我?guī)退麄兏滦碌臄?shù)據(jù)包，其實(shí)這些工作其他部門可以單獨(dú)完成，但是他們對于訂交提數(shù)據(jù)，車型以及18位碼都不太熟識，花的時(shí)間更多，假如我花一個(gè)小時(shí)能為他人節(jié)省2個(gè)小時(shí)，這件事是值得做的。

在10月底，接到了去銷售部新員工分赴石家莊華信專營店的實(shí)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要監(jiān)控其托付借貸的狀況。在12個(gè)人當(dāng)中我被支配到第1個(gè)去，當(dāng)時(shí)還有些不太情愿，由于那時(shí)候才來公司不到1個(gè)月，是12位員工中進(jìn)公司最晚的，很多方面都不太了解，好像有種“趕鴨子上轎”的感覺。但是我究竟工作過1年，所以也比應(yīng)屆畢業(yè)生有更好的適應(yīng)力量，隨即預(yù)備了很多資料路上看，晚上看，在最短的時(shí)間了解了專營店的學(xué)問。在實(shí)習(xí)過程中主動(dòng)協(xié)作督導(dǎo)完成了監(jiān)控托付借貸的任務(wù)。在實(shí)習(xí)后，將自己的實(shí)習(xí)體會(huì)寫成了1篇30多頁報(bào)告，同時(shí)也給后面實(shí)習(xí)的新同事開了個(gè)頭，無論在工作上還是生活上。

12月的銷售精英大賽總決賽，我有幸成為了top20的選手管理員，主要負(fù)責(zé)選手們的吃，住，行。在整個(gè)過程中和選手們結(jié)成了深厚的友情，自己也收獲了很多很多。第一，時(shí)間觀念，只要自己想著去等別人，就不會(huì)存在別人等你的狀況了。其次，對困難要估量充分，由于許多突發(fā)事情是讓人措手不及的。第三，忍，在溝通的過程中可能存在很多障礙，可能會(huì)遇到許多釘子，只有先忍下來，把事情做好了才是最關(guān)鍵的。

同時(shí)，也清晰地熟悉到自己的缺乏，特殊是對銷售結(jié)算這塊還不能做到100%的胸有成竹，其實(shí)每項(xiàng)工作都需要肯定的時(shí)間去熟識，去沉淀，這3個(gè)月中，專營店實(shí)習(xí)就占了2周，后面的銷售精英大賽和新員工培訓(xùn)，再除去假期，真正去操作本崗位的時(shí)間其實(shí)并不多，如今僅僅能夠完成硬體折扣和簡潔的促銷結(jié)算，我想這是我缺乏的地方，也是我以后要加強(qiáng)的地方。

轉(zhuǎn)正不是意味著待遇上會(huì)好一些，更重要的是從今刻起自己已經(jīng)是東風(fēng)日產(chǎn)的一名正式員工，在工作上必需對自己要求更加嚴(yán)格，真誠溝通，做好份內(nèi)事。

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得4

一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)縱即逝，由剛開頭的不知所措、茫然，到后來的按部就班、循序漸進(jìn)，都表達(dá)了指導(dǎo)老師的心血與無私奉獻(xiàn)精神。

實(shí)習(xí)期間，我對律師及律師職業(yè)有了更深刻的熟悉，詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、對律師執(zhí)業(yè)的深刻熟悉

經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，對律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì)。律師是維護(hù)權(quán)利的職業(yè)。詳細(xì)為：

1、維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這是律師最為基本的職責(zé);

2、維護(hù)社會(huì)公正和正義。這是新《律師法》對律師的基本要求;

3、推動(dòng)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。實(shí)踐證明，律師參加訴訟、仲裁有利于推動(dòng)糾紛解決，有利于協(xié)作法院依法查明案件事實(shí)和正確使用法律，公正解決糾紛;

4、維護(hù)社會(huì)的公正和正義。律師在維護(hù)社會(huì)公正與正義方面負(fù)有職業(yè)上的責(zé)任。律師是法律專業(yè)人士，而法律的核心是公正和正義。

維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公正和正義，這不僅僅是《律師法》對律師的基本要求，也是一名合格律師在執(zhí)業(yè)過程中必需始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中，我會(huì)將思想付諸行動(dòng)，忠于事實(shí)，忠于法律。忠于正義。

二、對律師職業(yè)道德了解更深化

律師職業(yè)道德的核心在于誠信。律師誠信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣揚(yáng)時(shí)，要做到規(guī)范宣揚(yáng)。律師收費(fèi)時(shí)，要做到規(guī)范收費(fèi)。代理案件過程中，應(yīng)當(dāng)保守當(dāng)事人的隱秘。辦理案件過程中，要留意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執(zhí)業(yè)人員的關(guān)系。

三、對律師執(zhí)業(yè)技能感悟更深刻

最為根本的就是“以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”。一切案件都要一案件客觀事實(shí)和證據(jù)、以現(xiàn)行法律規(guī)定為準(zhǔn)。要以一種“心中永久布滿正義，目光不斷來回于事實(shí)與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對于案件客觀事實(shí)，肯定要留意證據(jù)的收集與運(yùn)用，由于事實(shí)是建立在證據(jù)基礎(chǔ)上，事實(shí)是靠證據(jù)來證明的。因此，對證據(jù)的收集、提交、運(yùn)用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。證據(jù)越充分、越完好、越客觀，對案件客觀事實(shí)的還原就越有力。對于案件適用的實(shí)體法律、法規(guī)、司法解釋，肯定要討論透。對其立法目的、立法背景、立法精神，適用范圍、條件等務(wù)必要吃透，對程序法律問題肯定要特別的嫻熟。由于程序公是實(shí)體公正的保障。沒有程序，實(shí)體公正則無法啟動(dòng)、無法推動(dòng)。

四、我對法律職業(yè)和法律人的理解更透徹。

在實(shí)習(xí)中，通過從事詳細(xì)的律師實(shí)務(wù)，對法律職業(yè)或者說法律人的理解不斷加深，也越來越體會(huì)到理論與實(shí)踐的差異，抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的沖突，在往后執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)特殊留意和克服這些差異和沖突，學(xué)會(huì)用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的法務(wù)工作。學(xué)習(xí)法律實(shí)務(wù)，辦理案件，與不同的人打交道，在為當(dāng)事人供應(yīng)法律服務(wù)的同時(shí)，也豐富了自己的學(xué)問?？慈松賾B(tài)，觀社會(huì)風(fēng)云，這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會(huì)在進(jìn)展，情勢在改變，新的問題，需要新的思維，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能做與時(shí)俱進(jìn)的合格律師。

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得5

實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在理論中學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

短短兩周的實(shí)習(xí)工作過程使我受益許多。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的做好花卉種植工作。

第一，使我深刻地體會(huì)到，無論我們在學(xué)校所學(xué)到的書面學(xué)問多么深厚，理論把握的多么堅(jiān)固，最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，需要有肯定的實(shí)踐動(dòng)手力量，操作力量，同時(shí)還需要有發(fā)覺問題、分析和解決實(shí)際問題的力量，這樣才能適應(yīng)生產(chǎn)進(jìn)展的需要；其次，使我積累了肯定的花卉生產(chǎn)的工作閱歷，認(rèn)清了今后工作的方向及工作重點(diǎn)；第三，通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使自己熟悉到我自身的缺乏，爭取在將來通過努力實(shí)踐，使自己各方面的力量得到提高，進(jìn)一步完善自己提高自身素養(yǎng)；第四，通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我眼界得到了拓寬，學(xué)會(huì)了許多課本外的學(xué)問。盼望以后還能有更多的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們更好地熬煉自己，在實(shí)踐中提高自己的力量。

作為一名老師，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，進(jìn)而在今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。

幾天的實(shí)習(xí)期很快就過去了，美妙的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照看和關(guān)心。信任這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)受會(huì)始終伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì)通過這次實(shí)習(xí)，更加懂得學(xué)問和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得6

即使是炎炎夏日，也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步;即使是口干舌燥，我們也要連續(xù)高聲呼喊;即使是前方荊棘叢叢，我們也仍舊有破萬重山的信念。

七月二十號的這一天，我們一行八個(gè)人，坐上了開往河南鞏義的火車，我們要在那里灑下我們的汗水，留下我們的腳印?；疖嚶猛镜男量嗖⒉荒車樀刮覀?，也不行能擊破我們堅(jiān)韌的拼搏精神。

下了火車僅僅經(jīng)過一個(gè)晚上的休整，我們便開頭投入到我們的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中去，我們本著奉獻(xiàn)的基本原則，去服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫。我們根據(jù)我們事先打算好的流程，一步一步的去完本錢次活動(dòng)，活動(dòng)的事前各項(xiàng)預(yù)備、去和當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)媒體見面并溝通、活動(dòng)的前期宣揚(yáng)、調(diào)查問卷的發(fā)放和回收以及奧運(yùn)學(xué)問的宣講和體育運(yùn)動(dòng)的教學(xué)等每一項(xiàng)活動(dòng)，我們都進(jìn)行得有條不紊。

在此次活動(dòng)期間，我們沒有感受到在異鄉(xiāng)的不適，我們所得到的都是當(dāng)?shù)匕傩盏臒岢?，他們的主?dòng)參加和支持是讓我們最受感動(dòng)的。我們高校生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來到這里，是想運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問，為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲂?shí)際的事情。雖然這當(dāng)中有艱辛和委屈，我們?nèi)阅茏尷щy之花開得更加絢爛。

通過宣揚(yáng)，我學(xué)到了與人溝通和溝通的技巧。

在活動(dòng)進(jìn)行的其次天，我們對本次活動(dòng)的整體框架進(jìn)行了一次大型的宣揚(yáng)。在大街的一個(gè)十字路口掛上我們的隊(duì)旗，宣揚(yáng)也正式拉開了序幕，面對來來往往的行人，我們首先要有士氣走上前去對他們講解并描述我們的活動(dòng)，當(dāng)然面帶微笑是我們與人溝通的前提。在和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫溝通的過程中，我們要講求我們說話的方式和語氣以及對待他人的看法。溝通勝利與否的關(guān)鍵在于你是否懂得敬重他人和有禮貌。

通過做調(diào)查問卷，我學(xué)到了分工與協(xié)作的重要以及對待每一件事情契而不舍的看法。

在我們做調(diào)查問卷的時(shí)候，即使遇到一些不理解我們的百姓，我們也仍不放棄。雖然一天下來，每一個(gè)人都很辛苦，但是通過我們的共同努力，我們?nèi)〉昧撕芎玫某晒?，也從中學(xué)到了很多東西。

通過與同學(xué)進(jìn)行溝通，我學(xué)到了他們那種質(zhì)樸的品質(zhì)以及好學(xué)向上的精神。

每天的共同努力，讓我體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性;每晚的加班加點(diǎn)，讓我品嘗到了勞動(dòng)的辛苦與收獲的喜悅;每天的早起，讓我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個(gè)美妙的明天。

由于我的付出，我收獲到了許多，也感受到了勝利的喜悅。在這活動(dòng)的幾天當(dāng)中，我們一起商量，一起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，一起超越困難，我們同奮斗，我們同快樂。由于這次實(shí)踐活動(dòng)，我們更加團(tuán)結(jié)，也懂得了集體的力氣永久比個(gè)人的力氣大。作為一個(gè)集體，我們就應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力，把要做的事認(rèn)仔細(xì)真的做好，把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成。

做一次活動(dòng)，既要有能領(lǐng)導(dǎo)大家的同學(xué)，為整個(gè)活動(dòng)出謀劃策的同學(xué)，也要有心細(xì)懂得照看人的同學(xué)，以及擅長寫作、擅長攝像和計(jì)算機(jī)的同學(xué)，我覺得我們的“歡豫微塵”小分隊(duì)在團(tuán)隊(duì)的組隊(duì)方面很好的把握了這個(gè)要求，把我們每一個(gè)人的特長都發(fā)揮得很好。

假如說我沒有見過社會(huì)的本質(zhì)，那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)熟悉的平臺。

假如說我還是一個(gè)一無所長的同學(xué)，那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一次磨練自己的機(jī)會(huì)。

假如說我還是認(rèn)為每一個(gè)人都享受著美好的話，那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一次心靈的感悟，讓我看清了世界的本質(zhì)。

感謝這次的實(shí)踐活動(dòng)，它讓我成長，它讓我成熟，它讓我懂得播種愛。

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得7

七月初，我們走出了xx，進(jìn)入x山x寨野外實(shí)習(xí)。x寨國家森林公園位于x西x縣西南角，與x省x、x接壤。境內(nèi)擁有千米以上的高峰x座，主峰天堂頂，是華東地區(qū)最終一片原始森林，總面積x平方公里，主峰海拔x米，為大別山主峰之一，是江淮分水嶺。＂極目山河縱大觀，吳楚東南第一關(guān)＂，氣概渾厚的天堂寨有＂植物的王國、自然?的氧吧、動(dòng)物的`樂園、云霧的海洋、圣水的世界、花的領(lǐng)地、娃娃魚的家鄉(xiāng)＂之美譽(yù)。

天堂寨國家森林公園植被狀態(tài)為北亞熱帶落葉闊葉混交林的南部邊緣，植物垂直地帶性分布明顯，主要喬木樹種有：栓皮櫟、茅栗、化香、小葉櫟、槲櫟、黃檀、紫莖等，海拔xx米以上主要分布黃山櫟矮林，伴生樹種有天目、黃山楸、南方六道木、天女花、湖北海棠等。山頂上尚有禾本科的山地草甸及沼澤植被，針葉林主要為黃山松。

x寨國家森林公園地處華東、華中、華北三大植物區(qū)系的交匯點(diǎn)，自然地理?xiàng)l件冗雜多樣，既是很多南方植物分布的北界，又是一些北方植物分布的南界，因此區(qū)內(nèi)植物種類多樣，計(jì)有x種之多，各類動(dòng)物x多種。屬國家級愛護(hù)的植物如連香木、領(lǐng)春木、蘭果樹、香果樹、金錢松、三尖杉等x多種。

x寨的森林資源珍稀古樸，造型奇怪，地帶性分布明顯。在浩瀚的林海中，既有珍稀植物連香木、香果樹、又有天堂寨獨(dú)有的草本植物白馬鼠尾草。蒼勁挺立的黃山松造型奇怪，千姿百態(tài)?；?、紅楓樹、針闊葉混交林、自然?次生林等，襯托出天堂寨的顏色絢麗多姿，高山草甸的厚厚草坪，仿佛呈現(xiàn)出茫茫草原的風(fēng)采。還有那高風(fēng)亮節(jié)，英姿颯爽的翠竹林天堂寨可謂是植物生長的天堂，人間的天堂。

前三天的學(xué)習(xí)我們圍圍著植物進(jìn)行。當(dāng)老師帶著我們沿著農(nóng)田走時(shí)，從小在高樓林立的城市生活的我根本不知道田里竟有如此多的植物，甚至，即使是田中的農(nóng)作物我也不識些許。我跟著老師，聽著老師對不不同植物的講解，吸取著書本上本有，但我并不能理解的學(xué)問。煩躁的心情連同初夏的酷熱在我們見到那一灣小溪的時(shí)候隨著水流向不知名的遠(yuǎn)方。歡快的心情伴著老牛的牟牟叫聲銘刻在我們心中。其次天的路頗為辛苦，我們走向了密林深處，雖不高，但已是人跡罕至。山中竹葉上的螞蟥也隨著我們的到來而興奮，在暗處窺機(jī)而動(dòng)，而牛虻的造訪更讓我深刻感受到何為刺吸式口器。第三天，由我們自己找出指定數(shù)量的物種，我們或翻閱資料，或借于常識，或請教老農(nóng)。最為好玩的是衛(wèi)矛的發(fā)覺：老農(nóng)指著漆樹說有毒，會(huì)引起潰爛，又指著我們手中尚未辨明的植物中的一種說，這個(gè)八樹可以克它。順手還比劃著＂七＂和＂八＂。我們明白老農(nóng)的叫法不是學(xué)名，雖然有果，但查清晰還如大海撈針。但我順手查了下八樹，沒想到還真有這植物，就是衛(wèi)矛，比較葉型與果實(shí)相同，甚至作用也相像，當(dāng)下真是喜從天降。

通過幾天來的學(xué)習(xí)，我們熟悉了上百種植物，多為當(dāng)?shù)爻Ｒ娢锓N。在上半學(xué)期的理論學(xué)習(xí)中，我們只是初步了解了各科植物的主要特征，而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們能理論聯(lián)系實(shí)際，對于書本上的學(xué)問有了詳細(xì)的熟悉，也能更深刻的理解其中的原理。比方，當(dāng)時(shí)在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時(shí)，我們只是明白純文字性的學(xué)問，而對于詳細(xì)卻沒有一點(diǎn)概念。在我們這次熟悉的百種植物中，很多都是菊科的，這就為我們印證書本上的學(xué)問供應(yīng)了良好的平臺。而且，對于諸如枝刺和皮刺的區(qū)分，我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí)，不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí)，更是全身心地學(xué)習(xí)，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的學(xué)問和力氣。

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得8

在曲周實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間已然過去了一半。和孩子們相處的這一段時(shí)間，我看到了許多我之前完全忽視的教育詳情，從各位老師那里學(xué)到了不少教學(xué)閱歷，也從孩子們身上找到了許多教學(xué)靈感。

首先，面對孩子們，無論他們的求知欲是否劇烈，我們都應(yīng)當(dāng)懷著滿腔熱血地去良心教學(xué)。最近，我感覺班上有部分同學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)心情，他們覺得自己學(xué)習(xí)不好，對考高校不抱任何盼望，而且感覺學(xué)習(xí)枯燥無聊，在學(xué)校的生活很沒意思，只想著把學(xué)校念完就出去打工，完全找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和意義。所以，平常在堂上并不仔細(xì)聽講，作業(yè)也不按時(shí)完成，交上也是馬馬虎虎應(yīng)付了事，有一次竟然消失了三分之二的雷同作業(yè)，這讓我特別生氣，甚至產(chǎn)生了懈怠教學(xué)的心情。但是漸漸冷靜下，我想，教學(xué)中的這些不如意，我們不僅僅要從孩子們身上查找緣由，更要意識到自身的缺乏，在引導(dǎo)孩子們樹立正確學(xué)習(xí)觀的同時(shí)，還應(yīng)實(shí)行更豐富多彩的教學(xué)模式調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，一點(diǎn)點(diǎn)喚醒他們心中的求知欲。

其次，若想把一個(gè)班級管理好，肯定要在同學(xué)面前樹立威信。作為老師，不僅僅是單純地傳授學(xué)問那么簡潔，班級管理也尤為重要。作為實(shí)習(xí)生的我們贊嘆老老師的教學(xué)閱歷和教學(xué)素養(yǎng)，他們在同學(xué)面前很有威信。而閱歷豐富的老老師卻艷羨我們的年輕，他們說我們跟同學(xué)的年紀(jì)相仿，和同學(xué)的關(guān)系更好。的確，孩子們更情愿跟我們玩，有什么心里話也喜愛找我們聊，一開頭我覺得這樣也不錯(cuò)，能夠更了解孩子們的真實(shí)想法。但是過了一段時(shí)間后，我意識到老師和同學(xué)必需保持肯定的距離，師生之間也要遵循“刺猬法則”。當(dāng)一個(gè)老師跟同學(xué)玩熟以后，同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)老師很好說話，不會(huì)真的懲處自己，所以在堂上也敢搗亂了，作業(yè)也不好好寫了，老師的話也不聽了，總之，老師在同學(xué)面前毫無威信可言。這樣不僅擾亂了班級管理秩序，同時(shí)也會(huì)使教學(xué)成果急速下降。班級校長跟我們說過，能讓同學(xué)既敬畏又喜愛的，才算一個(gè)優(yōu)秀的老師，假如還不能同時(shí)做到這兩點(diǎn)，那么首先得讓同學(xué)敬你畏你，這樣教學(xué)才會(huì)有成果。我覺得這話很有道理，在師生關(guān)系上，可以跟同學(xué)做伴侶，但前提是老師得在同學(xué)面前有威武，而且肯定要保持距離。這樣既不會(huì)使老師高高在上，也不會(huì)使老師和同學(xué)相互混淆身份，這是班級管理中的一種最正確狀態(tài)。

最終，在教學(xué)中我們要合理支配教學(xué)進(jìn)度，關(guān)心孩子們制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)學(xué)?；蛘甙嗉壍耐瑢W(xué)基礎(chǔ)都不一樣，這就需要我們依據(jù)實(shí)際狀況去運(yùn)用不同的教學(xué)方式。目前我教的班雖然是學(xué)校的試驗(yàn)班，但由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，孩子們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，所以講的時(shí)候得放慢速度，重點(diǎn)講解基礎(chǔ)學(xué)問。另外我們要引導(dǎo)孩子們依據(jù)自己的實(shí)際狀況制定各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且在他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中加以關(guān)心和催促，對他們的成果賜予確定和嘉獎(jiǎng)，讓他們的成就感化作連續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使他們漸漸的真正喜愛上學(xué)習(xí)。

教育之路很漫長，我的所想所感還很青澀，甚至膚淺。不過我覺得，先做好想到的，才會(huì)看到更多，才能不斷地進(jìn)步?；蛟S這個(gè)時(shí)間很漫長，做起也很難，但我信任，我會(huì)和孩子們一起努力，一路前行。

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得9

對于會(huì)計(jì)專業(yè)的我們來說，實(shí)習(xí)是必需的過程!學(xué)校為了關(guān)心同學(xué)對所學(xué)專業(yè)獲得直觀的感受，開頭學(xué)習(xí)erp軟件的詳細(xì)應(yīng)用。

這不僅能更進(jìn)一步的了解會(huì)計(jì)，還能提高學(xué)習(xí)的愛好。

首先先談?wù)勎覍rp起初的熟悉，剛開頭對它的含義在腦海中第一反映就是會(huì)計(jì)電算化，以這樣的熟悉聽了第一節(jié)課后才知道，其實(shí)erp標(biāo)準(zhǔn)的定義來自于其英文原意，即企業(yè)資源規(guī)劃(enterpriseresourceplanning)。它是一個(gè)對企業(yè)資源進(jìn)行有效共享與利用的系統(tǒng)。從本質(zhì)上講，erp是一套信息系統(tǒng)，是一種工具。erp在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中可集成某些管理思想與內(nèi)容，可關(guān)心企業(yè)提升管理水平。但是，erp本身不是管理，它不行以取代管理，企業(yè)的管理問題只能由管理者自己去解決。erp只是管理者解決企業(yè)管理問題的一種工具。或許對我們許多人來說，erp就像是最熟識的生疏人，所以在我們的學(xué)習(xí)或生活中，都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性，這也是我們?nèi)松牡谝徊健?/p>

1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置這是最基礎(chǔ)的第一步，讓我們熟識用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程，詳細(xì)操作：

①增加用戶;

②建立賬套;

③設(shè)置權(quán)限;

④賬套修改;

⑤啟動(dòng)系統(tǒng);

⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置。

⑦賬套輸出保存

常見的一些問題：

①

各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。許多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時(shí)間往往到后面的實(shí)習(xí)審核憑證的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)消失"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間"，這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí)，必需大于或等于賬套的啟用時(shí)間。

②

權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限把握在賬套主管的手中，只有賬套主管賜予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。假如沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。

③單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí)，沒有消失應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)消失應(yīng)收和應(yīng)付款管理。

2.總賬系統(tǒng)。

該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會(huì)計(jì)科目、設(shè)置項(xiàng)目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別、填制憑證，審核憑證等。詳細(xì)操作，對于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成，但是對于我們初學(xué)者來說，應(yīng)當(dāng)一步一個(gè)腳印的做下去!

常見的一些問題：

①會(huì)計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是簡單忽視的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì)消失“沒有符合的憑證”，消失這樣的憑證莫非就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒有指定會(huì)計(jì)科目的緣由，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。

②憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會(huì)消失“不符合憑證必有”等象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。

3..工資管理系統(tǒng)：這一章需要了解和熟識的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計(jì)算公式、月末處理等。剛開頭時(shí)由于對該軟件的不熟識，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里面找不到工資管理，還認(rèn)為是軟件的問題或書錯(cuò)了，后面才知道是自己的操作問題，需要啟開工資管理系統(tǒng)。有從前幾章的操練，這章除了啟開工資管理外，基本沒什么難度。

4.固定資產(chǎn)系統(tǒng)：固定資產(chǎn)看似簡潔，其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓(xùn)，如今就不會(huì)盲目勒處處找了。首先先啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統(tǒng)。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或削減固定資產(chǎn)、計(jì)提折舊、批量制單等操作。常見的一些問題

①

對賬。當(dāng)對賬時(shí)，假如固定資產(chǎn)賬套累計(jì)折舊小于160448.40(資料上供應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù))，那么說明固定資產(chǎn)計(jì)提折舊的憑證生成了，但還沒記賬。假如固定資產(chǎn)賬套原值小于1224000，那么說明漏增加了固定資產(chǎn)卡片。

②計(jì)提固定資產(chǎn)折舊。需要修改電腦的時(shí)間到2月份，計(jì)提2月份的固定資產(chǎn)折舊。

5.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)：應(yīng)收和應(yīng)付款系統(tǒng)的功能較為全面，需要花許多的時(shí)間在上面，實(shí)習(xí)的重點(diǎn)主要在設(shè)置基礎(chǔ)科目、設(shè)置開戶銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等。

常見的問題

設(shè)置基礎(chǔ)科目。錄入應(yīng)收科目時(shí)消失“本科目應(yīng)為應(yīng)收受控科目”，處理這樣的現(xiàn)象需設(shè)置應(yīng)收科目其幫助核算內(nèi)容為“客戶往來”，并且其受控系統(tǒng)為“應(yīng)收系統(tǒng)”，否則不能被選中。同理，在應(yīng)付款管理中也需要設(shè)置。

6.總賬期末業(yè)務(wù)處理：目的是熟識總帳管理系統(tǒng)銀行對帳，期末結(jié)轉(zhuǎn)，對帳，結(jié)帳等業(yè)務(wù)處理流程。熟識ufo報(bào)表系統(tǒng)中自定義報(bào)表和模板生成報(bào)表的基本原理，把握報(bào)表格式設(shè)計(jì)，公式設(shè)置，報(bào)表數(shù)據(jù)計(jì)算等操作方法。

①

資產(chǎn)負(fù)債表：資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一個(gè)特定日期內(nèi)財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表，是依據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+全部者權(quán)益”，在資產(chǎn)負(fù)債表中，有時(shí)表中的“資產(chǎn)≠負(fù)債+全部者權(quán)益”，一般消失這樣的現(xiàn)象在于沒有結(jié)轉(zhuǎn)制造費(fèi)用和期間損益所造成的。

②利潤表：反映了企業(yè)在肯定期間經(jīng)營成果實(shí)現(xiàn)狀況的會(huì)計(jì)報(bào)表。是依據(jù)“收入-費(fèi)用=利潤”。一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營狀況可以從利潤表中可見。

每做一次練習(xí)，感覺自己的收獲總會(huì)不少。做練習(xí)是為了讓我們對平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)習(xí)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的力量。在練習(xí)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)學(xué)問的有限。做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所如今去看依舊可以解決問題，但還是鋪張了很多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的地方，同時(shí)也要催促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

另外一點(diǎn),也是在每次練習(xí)中必不行少的部分，就是同學(xué)之間的相互關(guān)心。所謂”_者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫助看了一下，發(fā)覺其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，互相關(guān)心是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我深深體會(huì)到了積累學(xué)問的重要性。在著當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的商量和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。

兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的熟悉到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工并非我以前想像的那么簡單，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得10

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作力量，暑期我參與了實(shí)習(xí)，經(jīng)過在浙江華欣控股集團(tuán)有限公司的實(shí)習(xí)，我結(jié)合自己所學(xué)的學(xué)問對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的熟悉，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，從原始憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的流程，以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營，財(cái)務(wù)預(yù)算等。

浙江華欣控股集團(tuán)由中外合資杭州華欣線業(yè)有限公司、杭州華成聚合纖有限公司、杭州欣陽化纖織造有限公司、杭州華欣進(jìn)出口貿(mào)易有限公司、杭州華欣置業(yè)有限公司組成。公司實(shí)行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，下設(shè)總工辦、企業(yè)管理部、經(jīng)濟(jì)打算部、系統(tǒng)集成事業(yè)部、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部、代理產(chǎn)品事業(yè)部?？傎Y產(chǎn)3.6億多元。年產(chǎn)各類滌綸繡花線1萬余噸，各類滌絲5萬余噸，加工、織造各類滌綸布、棉布1500多萬米，年出口貿(mào)易額到達(dá)1000多萬美元，年銷售總額達(dá)10多億元，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美、東南亞等地區(qū)。為主動(dòng)響應(yīng)國家的戰(zhàn)略決策，浙江華欣控股集團(tuán)公司實(shí)行科學(xué)的現(xiàn)代化企業(yè)管理制度，注意企業(yè)形象，在裝飾設(shè)計(jì)過程中，敬重業(yè)主的裝飾理念，在市場經(jīng)濟(jì)條件下以低收費(fèi)，高質(zhì)量，為業(yè)主供應(yīng)一流的裝飾服務(wù)，博得眾多客戶的坦誠合作和青睞。公司遵循“科學(xué)管理，優(yōu)質(zhì)高效，顧客至上”的質(zhì)量方針，本著適應(yīng)市場的需要，以“藍(lán)紡”品牌立足，以質(zhì)量取勝，以降低本錢參加市場競爭，為客戶供應(yīng)更完善，更優(yōu)良的服務(wù)使客戶獵取更大的利益。

會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括以下各項(xiàng)：

(1)原始憑證的核簽；

(2)記賬憑證的編制；

(3)會(huì)計(jì)簿記的登記；

(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋；

(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理；

(6)內(nèi)部的審核；

(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管；

(8)其他按照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。

各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、本錢、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)一般都有明確的業(yè)務(wù)流程這就要看使用部門向物資處提出申請打算這一環(huán)節(jié)，使用部門在任務(wù)下達(dá)后依據(jù)生產(chǎn)打算提出原材料選購打算，該打算是根據(jù)《合格材料分供方名單》和產(chǎn)品《合格元器件供應(yīng)名單》等文件要求，具體、仔細(xì)地填寫原材料或器材名稱、規(guī)格、質(zhì)量等級、廠家、數(shù)量、申購時(shí)間、要求到貨時(shí)間、申報(bào)單位、工程分號等，并由主管簽字確認(rèn)。企業(yè)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)特別重要的事務(wù)，會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向企業(yè)信息的使用者供應(yīng)有用的信息。會(huì)計(jì)信息要精確、全面、準(zhǔn)時(shí)，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有許多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛進(jìn)展，人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度快速進(jìn)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，江華欣控股集團(tuán)財(cái)務(wù)部門基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這四周的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺，是這生中最重要的經(jīng)受。作為學(xué)習(xí)了差不多三年財(cái)務(wù)管理的我們，可以說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得11

嚴(yán)格地講，自己并沒有實(shí)習(xí)一個(gè)月。協(xié)議是從7月14日簽到8月15日的，但是前幾天都在接受培訓(xùn)，加之中間又有幾個(gè)雙休，感覺實(shí)習(xí)時(shí)間真的很短暫。

正式實(shí)習(xí)第一天，我們便被分了組，有的去了網(wǎng)絡(luò)口，有的到了營銷組，而我則進(jìn)了客戶組。坦白說，通信行業(yè)對于我是比較生疏的；我對于它來講，也是一個(gè)地道的“門外漢”。由于我甚至連這幾個(gè)部門是干什么的都未分清晰，也直到后來，我才知道，網(wǎng)絡(luò)口是市公司下的，而營銷組、客戶組則是隸屬于利州區(qū)公司。

進(jìn)入客戶組后，我被安排跟著劉姐，她是負(fù)責(zé)同學(xué)市場的客戶經(jīng)理。由于我是新晉員工，加之又是實(shí)習(xí)生，因此自己并不能幫太多忙，只能先學(xué)習(xí)。所以我的第一個(gè)任務(wù)便是熟識移動(dòng)公司三大品牌，動(dòng)感地帶、神州行以及全球通。對于移動(dòng)的資費(fèi)，我覺得公司考慮的特別周到，針對不同的客戶群，打造不同的品牌。但是有一點(diǎn)比較麻煩，資費(fèi)更新相當(dāng)快，令人目不暇接，因此大部分資費(fèi)我都記不住。

像上次在實(shí)習(xí)半個(gè)月后的總結(jié)會(huì)議上所說的一樣，在客戶組里，我覺得我們主要是同電話號碼以及客戶打交道。什么是客戶組，就是主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)客戶，維護(hù)彼此間的關(guān)系，而其中的橋梁便是——電話號碼。

與電話號碼打交道貫穿了我的整個(gè)實(shí)習(xí)過程。在熟識boss系統(tǒng)之后，我便開頭了電話號碼之旅，如將客戶加入某集團(tuán)，將客戶從某集團(tuán)中刪除，查詢客戶的欠費(fèi)狀況并為一些重要客戶轉(zhuǎn)賬，直到實(shí)習(xí)最終一天，都拿著新卡為客戶開戶，并辦理存費(fèi)送費(fèi)的業(yè)務(wù)。說實(shí)話，這些工作都是非常機(jī)械的，可能前幾個(gè)號碼做著還比較新奇，可是后面呢，或許一不當(dāng)心眼皮便黏在了一起，但是一想到這是在為客戶服務(wù)，一個(gè)小錯(cuò)誤都極可能為客戶或公司造成損失時(shí)，便不得不謹(jǐn)慎得如同做第一個(gè)一樣去做好每一個(gè)。動(dòng)輒成百上千的號碼或許會(huì)花去我大部分時(shí)間，但是我也從中得到了一些小小的好處，比方我對數(shù)字小鍵盤更加熟稔了，我的心態(tài)也更加沉穩(wěn)厚重了。

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得12

轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)支教的生活就這樣結(jié)束了，想想這4個(gè)月以來，讓我有許多許多的感受。

從月號在學(xué)校動(dòng)身，到月離開這里。

記得我們?nèi)康娜嗽诮逃窒萝嚕戎鱾€(gè)學(xué)校的人來接，我們是最終一個(gè)離開那里的，也沒有人來接我們，學(xué)校只是派了兩輛車去接我們。一路上，我們都很興奮也很奇怪???，我們實(shí)習(xí)的學(xué)校到底是一個(gè)什么樣的地方?當(dāng)我們搬著一大推行李進(jìn)宿舍，發(fā)覺宿舍里一片狼藉。結(jié)果那天也沒有怎么整理就睡覺了。到了其次天，上午都在整理宿舍，下午，學(xué)校開會(huì)，就給我們支配了課。就這樣，我們的實(shí)習(xí)支教生活就此開頭了。

記得第一次進(jìn)班，看著下面幾十雙眼睛看著我，是那樣的緊急。不過，自己也不知道為什么?第一節(jié)課就那樣上完了，我都不知道自己是怎么講的了?在以后的日子里，和這里的老師，同學(xué)，漸漸的熟了起來，漸漸的成了伴侶。每天早上去先做操，然后升旗，每個(gè)星期一升旗的時(shí)候，老師要說老師誓詞，同學(xué)說同學(xué)誓詞。

每天只要是上班時(shí)間，我們就在辦公室里。除了上課，還去聽課，和老師談天。在往后，還去巴扎買東西吃。夏天到了，和伴侶去偷杏子，去偷西瓜，把桑梓吃。晚上，和同學(xué)一起上晚自習(xí)。白天值周的時(shí)候，還要檢查衛(wèi)生，檢查同學(xué)就寢狀況。和同學(xué)接觸的時(shí)間許多，和他們一起玩，給他們講課外學(xué)問，雖然，有些時(shí)候感覺挺累的，但是，過的還是挺好玩的。

明天，就要離開這里了。一個(gè)人在學(xué)校閑逛，眼前就出現(xiàn)出同學(xué)在校內(nèi)打鬧的場面。才發(fā)覺，原來自己已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活，已經(jīng)在漸漸的和他們?nèi)跒橐惑w，只惋惜。突然感覺是那樣的舍不得，那樣的留戀。

我深知：愛是人類最秀麗的語言!要當(dāng)一名好老師，就必需愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位同學(xué)。而在這之前，在學(xué)校的支配下，我有幸和幾個(gè)同學(xué)被批準(zhǔn)在這個(gè)暑假期間給常熟虹橋管理區(qū)農(nóng)夫工子弟的孩子們支教一個(gè)月。

美妙的時(shí)間總是短暫的，一刺眼二十幾天就過去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上一個(gè)人呆在宿舍，想著這時(shí)候我的好多伴侶都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適快樂!而我，在宿舍里，吹著我的只有一只電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱苦的。但是當(dāng)我看到那一雙雙清亮的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。

剛開頭時(shí)，我發(fā)覺孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們相互溝通相互溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，努力讓孩子們有一個(gè)輕松歡樂的暑假。在課堂上，我努力發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn)，并適時(shí)的表揚(yáng)，讓孩子們感受到了老師的鼓舞與欣賞，并給全部孩子一個(gè)傲慢的理由與機(jī)會(huì)，而孩子們也每每由于我的表揚(yáng)而把胸脯挺了又挺。

看著孩子們在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn),自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會(huì)到他們的純真和樸實(shí)，也看到了大家對這次活動(dòng)的大力支持。孩子們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好老師，多學(xué)點(diǎn)東西。那邊的孩子雖然不是特聰慧但特努力，那邊的孩子雖然沒有錢但有愛心，看著他們純真的笑臉，我深切的體會(huì)到：

一個(gè)人有多歡樂并不取決于他得到多少，而是他付出多少。整個(gè)活動(dòng)中給我們留下印象最深的還是孩子本身：他們在逆境下并沒有失去純真，依舊以飽滿的熱忱使我們感到欣慰。盡我們的所能為孩子們做些什么，讓他們更健康，更歡樂的成長，是我們?nèi)繀⑴c支教活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同的心愿。

時(shí)間總是匆忙消逝，在這短短的時(shí)間內(nèi)，自己體驗(yàn)到了別樣的美好。這種美好是什么呢?這種美好是一種經(jīng)受，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時(shí)間，更是一種生活的沉著。

孩子們帶給我們的不僅僅是教學(xué)的壓力，更多的是歡樂與激情。與同學(xué)們溝通實(shí)質(zhì)上是心靈的碰撞，思想的融會(huì)，沒有碰撞的火花，課堂是死氣沉沉的;沒有思想的融會(huì)，便沒有了進(jìn)步，授課也就失去了應(yīng)有的價(jià)值。然而，我們的課堂是活躍的，在看到我們多樣的互動(dòng)式講課后，同學(xué)們的情感再也無法抑制，他們的小手如雨后春筍般舉到我們的面前，看到他們主動(dòng)的表現(xiàn)，我們可以感受到他們每一天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，這不正是一名老師夢寐以求的嗎?

在這期間，我們帶去的是一種精神，一種理念!生命由于有愛而更加秀麗，由于奉獻(xiàn)而更加精彩!回首起來二十幾天支教工作的經(jīng)受，它始終是我人生的一次歷練，也是我人生的珍貴財(cái)寶。由于它讓我明白了辛苦與歡樂，感動(dòng)與奉獻(xiàn)的真諦。接下來還有十幾天，我將再接再厲，用更高的熱忱投入到支教中去。我信任，這次的支教經(jīng)受將會(huì)在我將來的學(xué)習(xí)、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響，它會(huì)激勵(lì)我英勇前進(jìn)，爭取將來做一個(gè)優(yōu)秀的老師!

個(gè)人的實(shí)習(xí)心得13

實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，我們也平安回到了學(xué)校，一切都回來正常，面臨我們的將會(huì)是其他更多的事情，然而我們四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教經(jīng)受給我們的人生寫下了濃墨重彩的一筆，產(chǎn)生著不同的影響，留下了不同的感受，深藏下一生的回憶。在此我重點(diǎn)談一下自己在這四個(gè)月中的感受和體會(huì)，四個(gè)月說長也不長，但是給我們留下的回憶卻是一輩子的。記得上學(xué)期選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí)，由于考試的緣由我對于去新疆實(shí)習(xí)并不看好，但是：謀事在人成事在天，我卻陰差陽錯(cuò)的去了新疆，去了之后才發(fā)覺，去新疆是值得的，以及后面發(fā)生的一切都足矣證明我收獲的比失去的要多得多，至此我才發(fā)覺假如要實(shí)習(xí)就得去遠(yuǎn)的地方，艱苦的地方，那才能真真熬煉人，能學(xué)到東西。

至于我在這次實(shí)習(xí)過程中的收獲，我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了在學(xué)校學(xué)習(xí)一學(xué)期，詳細(xì)有哪些呢？在此我只列舉幾個(gè)例子來說明：第一就是站在講臺上講課，在學(xué)校我也時(shí)常上臺上說幾句，但是我知道，臺下的都是和我同齡的并且是我熟識的面孔，還有就是上臺前都做過充分的預(yù)備，所以感覺和收獲就不太那么明顯。然而當(dāng)我以一名人民老師的身份站在講臺上時(shí)那種感覺是完全不同于高校講臺的，在這里我扮演的角色就遠(yuǎn)不是一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)了，坐在下面的都是童真的面孔，都有著求知的奇怪???，不管是在課堂上還是在課外我都必需知道自己的位置和職責(zé)以及所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，教書育人是一個(gè)良心活，我們必需給同學(xué)更好更輕松貼切的傳達(dá)學(xué)問，給他們傳達(dá)正能量。作為中學(xué)校生，他們正處在長身體，和大腦漸漸成熟，人生觀和價(jià)值觀漸漸形成的階段，因此作為老師，就要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)，給同學(xué)樹立好的典范，給他們制造一個(gè)好的環(huán)境，以利于孩子的身心健康進(jìn)展。

因此在這樣的狀況下，作為實(shí)習(xí)的我們就更應(yīng)當(dāng)做到細(xì)心謹(jǐn)慎，做好自己的本職工作，給同學(xué)傳達(dá)主動(dòng)健康向上的學(xué)問，在這就要做到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。從剛開頭上課的害怕到后面的如魚得水，感覺上課其實(shí)是一門藝術(shù)，是一個(gè)技術(shù)活，如何做到好，做到恰如其分特別難把握，但是只要心態(tài)正確，預(yù)備充分，方法得當(dāng)就能做的好，在這方面我看來許多例子，也汲取了一些其他人的閱歷，在一段時(shí)間后感覺自己做的還可以，課堂氣氛活躍，同學(xué)的留意力也集中了，上課效果也比較好，這就是我在講臺上的收獲和體會(huì)。

另一方面就是和同學(xué)之間感情的體會(huì)，我總結(jié)了一句話就是：灑下真誠的種子就會(huì)收獲真誠。在此我就說一個(gè)例子；在我們離開的那天，同學(xué)們很早就來到了學(xué)校，等待我們從房子里面出來，拉住我們就是說，老師您不要走啊，老師不要走，老師您明年還來我們這里給我們上課好不好……就這樣同學(xué)們把我們送出了校門，考試上課鈴聲都響了他們都沒有去，直到車走遠(yuǎn)……車很快就使出了更生，回想起四個(gè)月中上課的每一幕，每一張熟識的笑臉，每一次批判他們時(shí)他們的表情，每一次他們打小報(bào)告時(shí)的情景，每一次我們一起去拉水的樣子，每一次我們集體做飯時(shí)的情景，每一次我們集體去趕集時(shí)的興奮，每一次……從坐上車后我們五個(gè)人沒有一個(gè)人說話，當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我臉轉(zhuǎn)到了車窗那邊，我沒有看其他人，我想他們也會(huì)很難過，我們心里都很亂很亂。

二十七號的下午三點(diǎn)我們到了奎屯火車站，校長和我們告辭后，我們走進(jìn)了候車室，此時(shí)此刻心里