冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊《比例的意義》課件_第1頁
冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊《比例的意義》課件_第2頁
冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊《比例的意義》課件_第3頁
冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊《比例的意義》課件_第4頁
冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊《比例的意義》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

比例的意義冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.理解比例的意義，根據(jù)比例的意義正確判斷兩個比是否能組成比例。2.在自主探究、觀察比較中，培養(yǎng)同學(xué)們分析、概括能力。復(fù)習(xí)1、什么叫做比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商，叫做比值。3、求下面各比的比值：12∶16∶2.7∶4.56∶10＝12÷16＝0.75＝÷＝=2.7÷4.5＝0.6＝6÷10＝0.62.7∶4.5＝6∶10一輛汽車第一次2小時行駛80千米，第二次5小時行駛200千米。列表如下：時間（時）路程（千米）2805200第一次行駛的路程和時間的比是：第二次行駛的路程和時間的比是：80∶2200∶580∶2＝40200∶5＝40比值相等80∶2＝200∶5＝表示兩個比相等的式子叫做比例。兩個比相等兩個比相等例題1做一做下面哪組中的兩個比可以組成比例？把組成的比例寫出來。6∶10和9∶1520∶5和1∶4∶和6∶40.6∶0.2和∶

因?yàn)椋?∶10＝0.69∶15＝0.6

所以：6∶10＝9∶15

因?yàn)椋?0∶5＝41∶4＝0.25

所以：20∶5和1∶4不能組成比例。做一做下面哪組中的兩個比可以組成比例？把組成的比例寫出來。6∶10和9∶1520∶5和1∶4∶和6∶40.6∶0.2和∶

因?yàn)椋?/p>

∶=1.56∶4=1.5所以：∶＝6∶4因?yàn)椋?.6∶0.2＝3∶＝所以：0.6∶0.2和∶不能組成比例。做一做填空

如果兩個比的比值相等，那么這兩個比就（）比例。

一個比例，等號左邊的比和等號右邊的比一定是（）的。相等能組成判斷

1.如果兩個比的比值相等，那么這兩個比就能組成比例。（）2.一個比例，等號左邊的比和等號右邊的比不一定是相等的。（）把組成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論