2020年山西省中考物理試題

2020年山西省中考物理試卷二、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分．項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑）1．（3分）如圖所示，工作人員手托的是“越王勾踐劍”。這把劍歷經(jīng)兩千多年，出土?xí)r仍鋒利無(wú)比，劍身絲毫不見銹斑，令世人對(duì)古人的鑄造技術(shù)驚嘆不已。根據(jù)圖片信息，對(duì)這把劍的長(zhǎng)度估測(cè)合理的是（）A．0.5m B．1.5m C．2m D．2.5m2．（3分）小明家購(gòu)置了一臺(tái)超聲波洗碗機(jī)。餐具放進(jìn)洗碗機(jī)水槽中，超聲波穿過水對(duì)餐具內(nèi)外表面、狹縫等部位進(jìn)行有效清洗，洗碗機(jī)發(fā)出的超聲波（）A．是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．只能在水中傳播 C．傳播速度是3×108m/s D．不能傳遞能量3．（3分）如圖所示，志愿者小亮正在為社區(qū)老人家里更換燈泡。下列操作流程符合安全用電原則的是（）A．摘下燈罩→更換燈泡→切斷電源→通電測(cè)試 B．切斷電源→摘下燈罩→更換燈泡→通電測(cè)試 C．更換燈泡→切斷電源→摘下燈罩→通電測(cè)試 D．摘下燈罩→切斷電源→更換燈泡→通電測(cè)試4．（3分）小亮在重陽(yáng)節(jié)送給奶奶一個(gè)臺(tái)式放大鏡（如圖）。放大鏡的焦距為25cm。奶奶正確使用這個(gè)放大鏡看書時(shí)（）A．書與放大鏡之間的距離應(yīng)等于25cm B．書與放大鏡之間的距離應(yīng)小于25cm C．看到的是倒立、放大的虛像 D．看到的是正立、放大的實(shí)像5．（3分）為強(qiáng)化消防救援能力，戰(zhàn)士們每天都要進(jìn)行刻苦訓(xùn)練。如圖所示，是戰(zhàn)士爬桿訓(xùn)練的場(chǎng)景，戰(zhàn)士在勻速直線向上爬升的過程中（）A．他的重力勢(shì)能會(huì)逐漸減小 B．他受到的摩擦力方向向下 C．他的機(jī)械能總和保持不變 D．他受到的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力6．（3分）如圖所示，小明用漆包線、兩節(jié)干電池、磁鐵等器材，成功制做了一個(gè)小小電動(dòng)機(jī)。他想改變電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，下列方法可行的是（）A．只增強(qiáng)磁鐵的磁性 B．只增加線圈的匝數(shù) C．只增大線圈中的電流 D．只將磁鐵的磁極對(duì)調(diào)7．（3分）如圖所示，快遞小哥為了把較重的貨物裝入運(yùn)輸車，用同樣的器材設(shè)計(jì)了甲、乙兩種方式提升貨物。若把同一貨物勻速提升到同一高度，忽略繩重和摩擦。下列分析正確的是（）A．甲方式可以省力 B．乙方式不能改變力的方向 C．甲、乙兩種方式做的有用功相等 D．甲、乙兩種方式的機(jī)械效率相等8．（3分）如圖是小亮設(shè)計(jì)的“掛鉤式電子秤”的電路原理圖。電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，滑片P與掛鉤固定在一起。不掛物體時(shí)，滑片P在R2最上端。掛上物體時(shí)，滑片P隨掛鉤向下移動(dòng)。在電子秤量程范圍內(nèi)，則（）A．不掛物體時(shí)，電壓表示數(shù)為電源電壓 B．所掛物體越重，電流表示數(shù)越大 C．所掛物體越輕，電路消耗的總功率越大 D．所掛物體重量發(fā)生變化，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變9．（3分）2020年5月27日，我國(guó)8名登山隊(duì)員成功登峰測(cè)極!成功登頂離不開準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)。如圖所示，是氣象探測(cè)保障服務(wù)團(tuán)隊(duì)，在珠峰大本營(yíng)準(zhǔn)備釋放甲、乙兩個(gè)探空氣球采集氣象信息，甲的體積小于乙的體積。在探空氣球釋放前后的過程中，下列分析正確的是（）A．釋放前甲受到的浮力一定等于它自身的重力 B．釋放前甲受到的浮力一定大于乙受到的浮力 C．釋放后探空氣球受到的浮力等于它排開空氣所受的重力 D．釋放后探空氣球上浮過程中受到的浮力一定小于自身重力二、實(shí)驗(yàn)探究（本大題共5個(gè)小題，10小題4分，11小題8分，12小題5分，13小題4分，14小題3分，共24分）10．（4分）如圖甲所示，創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)凇疤骄科矫骁R成像的特點(diǎn)”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。（1）再拿一只與A完全相同的蠟燭B，目的是。實(shí)驗(yàn)中，蠟燭B在玻璃板后的紙面上無(wú)論怎樣移動(dòng)，都無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是。（2）解決上述問題后，圖乙是同學(xué)們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。通過處理和分析這張“白紙”上的信息，可得出的結(jié)論是（寫出一條即可）。（3）移開蠟燭B，把光屏放在像的位置處，光屏上（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭的像。11．（8分）實(shí)踐小組的同學(xué)們進(jìn)行“伏安法測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10Ω），滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω1A”。（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）。（2）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除保護(hù)電路外，還有作用。同學(xué)們把電路元件接入電路，剛接好最后一根導(dǎo)線，燈泡就立即發(fā)光，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是。（3）經(jīng)檢查無(wú)誤后，接通電路，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察到，表明小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值為Ω．繼續(xù)向左移動(dòng)滑片，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有（寫出一條即可）。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了如圖丙所示的圖象，分析圖象可得出結(jié)論：。12．（5分）山西老陳醋采用82道傳統(tǒng)固態(tài)發(fā)酵工序釀造而成，與勾兌醋有著本質(zhì)的不同。小明在實(shí)踐活動(dòng)中調(diào)查了它們的藥用價(jià)值和作用，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定它們的密度進(jìn)行比較。請(qǐng)幫助他完善以下實(shí)驗(yàn)方案。（1）把天平放在上，游碼調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平的狀態(tài)如圖所示，接下來的操作應(yīng)該是，直至橫梁平衡。（2）小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：a．向燒杯中倒入適量老陳醋，測(cè)出燒杯與老陳醋的總質(zhì)量m1；b．將燒杯中一部分老陳醋倒入量筒中，測(cè)出老陳醋的體積V；c．用天平測(cè)出燒杯與剩余老陳醋的總質(zhì)量m2；d．則老陳醋的密度ρ＝（用所測(cè)物理量的符號(hào)表示）；e．重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)出勾兌醋的密度。（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。13．（4分）我國(guó)乒乓球制造企業(yè)已經(jīng)研制生產(chǎn)出了無(wú)縫乒乓球。據(jù)廠家宣傳，與有縫乒乓球相比無(wú)縫乒乓球彈性更強(qiáng)。小明選擇同一廠家生產(chǎn)的材料、大小相同的有縫和無(wú)縫乒乓球各一個(gè)，在同一個(gè)臺(tái)面上，探究其彈性的強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。由靜止釋放高度h1/cm有縫乒乓球彈起高度h2/cm無(wú)縫乒乓球彈起高度h3/cm201213301920402326503132（1）當(dāng)釋放高度相同時(shí)，可根據(jù)比較兩種乒乓球的彈性。對(duì)比兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知（選填“有縫”或“無(wú)縫”）乒乓球彈性更強(qiáng)。（2）請(qǐng)根據(jù)無(wú)縫乒乓球的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出圖象。分析圖象可以得出結(jié)論：。14．（3分）為了保障學(xué)生安全，交警在育才中學(xué)校門前的街道，設(shè)置了限速30km/h的標(biāo)志牌。有家長(zhǎng)反映，經(jīng)常有車輛超速。在沒有安裝測(cè)速儀的情況下，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)量校門前行駛車輛的平均速度是否超速。（1）實(shí)驗(yàn)器材：；（2）實(shí)驗(yàn)步驟：；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。三、綜合應(yīng)用（本大題共8個(gè)小題，15、16、17小題各2分，18、19小題各4分，20小題2分，21小題6分，22小題4分，共26分）15．（2分）2020年6月23日，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的第55顆衛(wèi)星發(fā)射成功，實(shí)現(xiàn)全球組網(wǎng)，衛(wèi)星利用傳遞信息，能為全球提供導(dǎo)航服務(wù)。導(dǎo)航衛(wèi)星上多處使用電動(dòng)機(jī)，第一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)的發(fā)明者，也是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者，他是英國(guó)著名物理學(xué)家。16．（2分）新冠疫情期間，科學(xué)家為了說明戴口罩防護(hù)的重要性，用高速攝像機(jī)拍下來打噴嚏的過程。如圖所示，數(shù)萬(wàn)個(gè)幾微米到幾十微米的小液滴（氣溶膠）組成高密度噴射物，最遠(yuǎn)可達(dá)8米，大量病毒隨產(chǎn)生的小液滴傳播開來。小明認(rèn)為病毒隨噴嚏向四周飛散是擴(kuò)散現(xiàn)象。你認(rèn)為他的說法是否（選填“正確”或“不正確”），你判斷的依據(jù)是。17．（2分）通過銀幕，看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作，的確是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前有一大塊與你相對(duì)靜止的太空巨石，你用力向前將它推開……請(qǐng)你展開想象，你將會(huì)怎樣？，其原因是。18．（4分）閱讀短文，回答問題。新的水純化技術(shù)，可以為世界解渴全世界18億人常年缺水，如何利用太陽(yáng)能進(jìn)行海水淡化，是人類水資源領(lǐng)域共同關(guān)注的焦點(diǎn)。2019年，33歲的南京大學(xué)教授朱嘉及其團(tuán)隊(duì)，模仿蘑菇的碳基吸收體，設(shè)計(jì)制作了集熱蒸發(fā)一體化的人工蒸騰器件，如圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖。供水通道利用毛細(xì)效應(yīng)，把水供應(yīng)到碳基吸收體上，碳基吸收體具有吸光性強(qiáng)且內(nèi)部熱導(dǎo)很低的特性，使其只能給界面處的水加熱，讓水一層一層蒸發(fā)。頂端像蘑菇一樣的傘狀結(jié)構(gòu)，增大了水的表面積。這種材料和結(jié)構(gòu)的巧妙設(shè)計(jì)使光蒸汽轉(zhuǎn)化效率顯著提高。在供水通道與海水接觸處，團(tuán)隊(duì)受睡蓮葉啟發(fā)，設(shè)計(jì)了多級(jí)結(jié)構(gòu)。成功實(shí)現(xiàn)水蒸發(fā)后，鹽全部躺在容器底部，讓水和鹽溶質(zhì)完全分離。保障器件不結(jié)垢，能長(zhǎng)效利用。這項(xiàng)變革性水純化技術(shù)，便攜、高效、低成本、無(wú)污染，讓太陽(yáng)能海水淡化技術(shù)成功產(chǎn)業(yè)化，為世界解渴，造福全人類。（1）通過器件收集到大量的水蒸氣，還要經(jīng)歷（填寫物態(tài)變化名稱），才能變成淡水，這一過程需要（選填“吸熱”或“放熱”）。（2）人工蒸騰器件在提高光蒸汽轉(zhuǎn)化效率方面的做法有（寫出一條即可）。這項(xiàng)新的水純化技術(shù)，還可以利用在哪些方面？（列舉一例即可）。19．（4分）今年春節(jié)，小明幫爸爸安裝彩燈，爸爸說：照明燈具邁進(jìn)了新的時(shí)代。前些年，白熾燈還是照明燈具的主力軍，人們?yōu)檠娱L(zhǎng)白熾燈的使用壽命，在樓道里常把兩只相同的白熾燈串聯(lián)起來使用。但這樣兩只燈發(fā)光時(shí)的整體亮度，還不如只用其中一只燈時(shí)亮。小明很疑惑“為什么會(huì)變暗呢？”請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)為小明解惑。20．（2分）蘋果受充足的陽(yáng)光照射才會(huì)變紅，有此部位陽(yáng)光照射不到，因此蘋果通常不是全紅。小亮在蘋果樹下鋪設(shè)一層銀色地膜，如圖甲所示。利用光的反射使蘋果能接受更多的光照，大部分蘋果會(huì)整個(gè)變紅，甜度也會(huì)增加，這樣的蘋果市場(chǎng)價(jià)格變高，易于銷售。這項(xiàng)小創(chuàng)意使他家蘋果收益大幅提升。請(qǐng)你在圖乙中畫出一束太陽(yáng)光經(jīng)銀色地膜反射至蘋果的光路圖。21．（6分）在這次新冠肺炎抗疫戰(zhàn)中，中醫(yī)藥為診療發(fā)揮了積極作用，成為抗疫“中國(guó)方法”的重要組成部分。小明對(duì)家里的電中藥壺進(jìn)行觀察，并用水替代中藥進(jìn)行了相關(guān)研究。收集和記錄數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)你結(jié)合他的調(diào)查研究，完成下列問題。觀察對(duì)象觀察記錄研究記錄電中藥壺成分：紫砂電源：220V/50Hz容積：2L檔位：高溫（1100W）低溫①水的質(zhì)量m＝2kg，水的初溫t＝20℃②用高溫檔加熱5min，水的末溫t＝50℃③壺內(nèi)加熱體由兩個(gè)相同的