寫給幼兒園的表揚(yáng)信范文

PAGE頁碼頁碼__寫給幼兒園的表揚(yáng)信_(tái)范文寫給幼兒園的表揚(yáng)信寫給幼兒園的表揚(yáng)信八篇在現(xiàn)在社會(huì)，表揚(yáng)信對我們的作用越來越大，表揚(yáng)信可以干脆寫給表揚(yáng)對象，也可以寫給表揚(yáng)對象的所屬單位，還可以寫給報(bào)刊社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體。那么一般表揚(yáng)信是怎么寫的呢？下面是我的寫給幼兒園的表揚(yáng)信8篇，希望能夠幫助到大家。寫給幼兒園的表揚(yáng)信篇1我是***的家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一每天的改變，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。象全部的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。想當(dāng)時(shí)，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說不出的難過，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐性地做思想工作，說要消退孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)當(dāng)先端正相識。孩子一起先哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的狀況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一起先用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高興奮興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然興奮地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小摯友們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。平常在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，或許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的愛好，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，間或還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和改變我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培育過他的老師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園。看著兒子一每天懂事，一每天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)特別精彩的起跑。寫給幼兒園的表揚(yáng)信篇2敬重的老師、敬愛的小摯友們：首先，祝你們身體健康！每天快樂！假期已經(jīng)結(jié)束了，敬愛的小a珍寶，爸爸媽媽在仔細(xì)的給你寫表揚(yáng)信，信任你肯定能夠聽到的，從你誕生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?，感到了無與倫比的華蜜與歡樂。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教化，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信念，讓表揚(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望小a在表揚(yáng)聲中越來越可愛！越來越自信！敬愛的珍寶，中班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)切別人的想法。小a珍寶上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)愛護(hù)、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時(shí)，你會(huì)說：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車留意平安呀?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話，華蜜隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小摯友玩耍的時(shí)候不當(dāng)心遇到小摯友時(shí)，你會(huì)特別當(dāng)心的對她說：“對不起，我不是有意的，請你寬?。　?；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說：“爸爸媽媽感謝您，我不會(huì)亂要東西的?！?；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的摯友，都能主動(dòng)打招呼；看來小a已經(jīng)能夠跟小摯友友好的相處了。爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)樾養(yǎng)成了一些特別好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽整理餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊爸爸媽媽特殊感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你學(xué)問，教化你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。最終，希望小a珍寶在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。小a，加油！加油哦！小a的媽媽寫給幼兒園的表揚(yáng)信篇3敬重的穗花幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我是小三班xxx的家長。作為家長我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照看她，還希望她能通過學(xué)習(xí)、與小摯友的相處、與老師的溝通煅練她____、堅(jiān)毅、好學(xué)的性格。進(jìn)園以來，在梁老師、劉老師、黃老師的愛心指導(dǎo)下，我的孩子在健康的成長，性格由原來的內(nèi)向變?yōu)榱碎_朗、外向，見到生疏人也會(huì)打招呼，并學(xué)會(huì)了關(guān)切人，幫助人，學(xué)會(huì)了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對職業(yè)深情的愛。記得那一天放學(xué)的時(shí)候，梁老師跟xx說：“xx，今日晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天假如媽媽告知老師是煒婷自己吃飯的話，我獎(jiǎng)你一朵小紅花。”我會(huì)心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照平常那樣端了飯給xx，我走開了，偷偷地回頭看了一下，以往望見了飯就會(huì)叫“媽媽喂”、自己不愿吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次，我們望見了都特別的驚訝，過去依靠成性的小脾氣王在梁老師的指導(dǎo)下能____地吃飯，這的確給我們帶來的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說以前她不吃的“蝦皮”，現(xiàn)在聽梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們特別感謝梁老師您日常對煒婷的指導(dǎo)，此類例子我可能數(shù)都數(shù)不清了。我們視察了煒婷各方面的進(jìn)步，特別的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對煒婷日后的成長及進(jìn)步中賜予了莫大的幫助，同時(shí)也表達(dá)一名家長對老師的無限感謝！XXX寫給幼兒園的表揚(yáng)信篇4敬愛的幼兒園老師、小摯友們：大家好!我是小班豆豆的媽媽，我寫信是要表揚(yáng)豆豆小摯友，因?yàn)槲野l(fā)覺豆豆小摯友最近表現(xiàn)得很棒，有了很大的進(jìn)步。自從上了幼兒園以后，豆豆小摯友變得更加英勇了。以前的時(shí)候生病膽怯 吃藥____，膽怯 去醫(yī)院看醫(yī)生，但是現(xiàn)在她再也不膽怯 了。前幾個(gè)星期她生病了很長時(shí)間，不論多苦的藥從來都是自己一仰頭就喝下去了，從來不哭。因?yàn)榭人匀メt(yī)院做霧化，她自己拿著霧化器對準(zhǔn)口鼻，不吵不鬧，同時(shí)還勸慰媽媽說，媽媽我不怕，我長大了，是大姐姐了，吃藥能好的快些，我不想生病了，生病很難過!媽媽想說：豆豆你真是一個(gè)英勇懂事的好寶寶!媽媽給你點(diǎn)個(gè)贊!豆豆小摯友不但特別英勇，她還養(yǎng)成了許多好的生活習(xí)慣。比如現(xiàn)在每天早上早早起床，高興奮興的去幼兒園。到了教室，還要求和媽媽一起整理自己的小柜子。她講衛(wèi)生，愛干凈，從外面回來，能夠自覺地洗手，回到家會(huì)幫媽媽疊衣服，疊的齊齊整整的，放到抽屜里。爸爸媽媽回家脫下鞋子，她會(huì)幫忙擺放整齊。晚上睡覺前，能自己主動(dòng)要求刷牙、洗臉、洗腳。睡覺前她總是主動(dòng)要求看好幾本書，請爸爸媽媽講給她聽，養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。除了養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣，豆豆還養(yǎng)成了好的品行。她學(xué)會(huì)了共享，有了好吃的，知道分給姥姥姥爺和小伙伴們吃;遇到好玩的玩具，可以和小摯友一塊玩兒。她也很懂禮貌，去小摯友家做客，和小伙伴一起玩兒完玩具，會(huì)主動(dòng)把玩具整理好再和小摯友告辭回家。自己做不到的事情，想找人幫忙時(shí)，會(huì)跟媽媽說，請媽媽幫忙。最讓媽媽感動(dòng)的是，豆豆小摯友現(xiàn)在懂得關(guān)切他人了。媽媽下班回到家，會(huì)給媽媽拿拖鞋換，拿凳子坐，站在媽媽身后，用小手輕輕的給媽媽捶背，給媽媽倒水，為媽媽唱歌：“媽媽勞動(dòng)了一天辛苦啦，媽媽媽媽請坐下，請喝一杯茶，讓我親親你吧!”媽媽心里像吃了蜂蜜一樣甜，一天的乏累忽然消逝的無影無蹤啦!經(jīng)過幼兒園里老師們一年來的悉心教育和悉心呵護(hù)，剛剛過完4歲生日的豆豆長大了，從一個(gè)小不點(diǎn)兒成長為一個(gè)英勇、____、關(guān)切他人、懂得共享的大姐姐了。爸爸媽媽特別感謝幼兒園老師們對豆豆的.悉心教育，是你們對她的培育和關(guān)愛，讓她成為我們心目中驕傲的榜樣!最終，請?jiān)试S我大聲的對豆豆小摯友說：“豆豆，你真棒!加油!希望你在幼兒園快樂歡樂的度過每一天!”此致敬禮!yi20xx年x月x日寫給幼兒園的表揚(yáng)信篇5各位老師好：王瀚小摯友自從上了幼兒園，有了很大的改變，首先，他變得膽子大了，見了生疏人也不怕了；其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動(dòng)量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會(huì)了正確運(yùn)用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。這一周，王瀚表現(xiàn)特別好，每天主動(dòng)上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)快樂的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，歡樂嬉戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了?，F(xiàn)在，王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王瀚慢慢養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了許多，特別感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。王瀚小摯友的爸爸、媽媽寫給幼兒園的表揚(yáng)信篇6敬重的吳園長：您好！今日我寫表揚(yáng)信要對咱們試驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚(yáng)。她們對孩子的教化很細(xì)心。孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教化，她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮啙崪贤ㄖ羞€有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地，就會(huì)抓緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就抓緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭尊敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小摯友一起做到會(huì)共享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說過，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢！是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄訓(xùn)誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行！孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)共享、要學(xué)會(huì)感恩。去接孩子時(shí)我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)狀況，梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間精確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及愛好愛好表現(xiàn)，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面愛好的建議，很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長感動(dòng)。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里焦急，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)摯友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會(huì)兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意懇求，并仔細(xì)的說：我就是等到天黑，也要等他的家長來接！寥寥數(shù)語，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感！所以我說孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)??！進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi)，我的孩子進(jìn)步很大，說話做事就有很多他老師的影子。特殊是人際交往以及自信念這些方面改變進(jìn)步的很大，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了很多，和人交往時(shí)候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教化須要以人格育人格，對于心靈是一張白紙的幼兒來說，教化者的素養(yǎng)和人格尤其重要。有些懂教化的家長可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢？多數(shù)家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，從參與咱們幼兒園的《家庭教化講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來，參與講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教化孩子必需是應(yīng)當(dāng)是父母的責(zé)任的！所以，鑒于這些狀況來說，此時(shí)來自老師的教化就顯示出巨大的威力了！三歲看大，七歲看老，不是說說而已的事情，從看得到的孩子的行為習(xí)慣，到看不到的孩子的應(yīng)對方式，再到影響孩子一生的人格發(fā)展，很大程度上是幼兒園老師的功勞。所以，我從內(nèi)心非常敬重寶寶的老師們，也從內(nèi)心非常感謝她們！此致敬禮！表揚(yáng)人：日期：寫給幼兒園的表揚(yáng)信篇7我的女兒姚美妤就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長平常對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能____，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。或許是緣分，或許是智選，入托一班半年來，美妤越來越喜愛她的三位老師，親切地稱她們?yōu)椴軏屵?，胡媽咪，王奶奶。而且，在曹老師、胡老師和王老師的悉心照看和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個(gè)月長大懂事了很多，也活潑開朗了很多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教化方式讓我非常感謝和觀賞。孩子平常由爸爸送，姥姥接，我間或去接孩子，每天早上一進(jìn)班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的Kiss；每天下午放學(xué)時(shí)，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中老師們依據(jù)幼兒的愛好，細(xì)心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地支配他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培育他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能剛好的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動(dòng)之以情，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長開展了育兒沙龍活動(dòng)，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工，用于教學(xué)和裝飾環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過Blog與家長共同探討育兒心得，有時(shí)晚上還干脆打電話與家進(jìn)步行溝通，從來不計(jì)較個(gè)人得失，為孩子可以說是全身心付出。曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的職業(yè)和工作看法上的敬業(yè)無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個(gè)小例子：曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、害怕，不敢在大家面前大聲說話，曹老師針對她的性格特點(diǎn)，就激勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇推雪球，并逼她放開聲音，壯大膽識。在曹老師的逼迫下，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音：大家好，我是小貓，我來推雪球！，最終邁出了英勇的第一步。胡老師的細(xì)心仔細(xì)?，F(xiàn)在是甲流的流行期，胡老師每天細(xì)心視察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會(huì)親切地上去詢問：我閨女怎么了？并摸摸孩