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.精品文檔.“亞洲覺醒”的先驅(qū)專題過關(guān)檢測試題(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共 10小題,每小題 4分,共40分)1.中國近代某歷史人物逝世后,有人撰寫了這樣的挽聯(lián):“此老是世界英雄掃萬里風(fēng)煙,定一統(tǒng)山河名流百代;其人作中華元首抱三民主義,伸五權(quán)憲法志矢千秋。 ”下列挽聯(lián)同為悼念此人的是 ( )A.有名作,有群眾,有青年,先生未死;不做官,不愛錢,不變節(jié),是我良師B.薄華盛頓而不為,何況明祖;于馬克思為后進(jìn),庶幾列寧.勒馬黃河悲壯士;揮戈易水哭將軍D.創(chuàng)造著蓋世豐功, 階級(jí)解放,民族解放,人類解放;永遠(yuǎn)是我們模范,志氣超群,道義超群,謀略超群解析:選 B。材料“三民”“五權(quán)”是孫中山三民主義、五權(quán)憲法的概括性表述,該人為孫中山, A是魯迅的摯友日本人佐藤村夫在魯迅死后寫的挽聯(lián),是劉伯承為葉挺寫的挽聯(lián),D是謝覺哉為劉志丹所寫挽聯(lián)。 B是孫中山逝世時(shí),柳亞子附送的挽聯(lián)。意思是孫中山超越了華盛頓和朱元璋,能和馬克思與列寧相并。2.三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng),這2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/11.精品文檔.是因?yàn)? )①它表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)在政治、經(jīng)濟(jì)上的利益和要求②它反映了中國人民要求民族獨(dú)立和民主權(quán)利的共同愿望③它提出了反帝反封建的口號(hào)④它是同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)A.①② B.①②③.①②④D.①②③④解析:選 A。三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng),是指它包含的內(nèi)容,這與它是同盟會(huì)的綱領(lǐng)無關(guān)。3.中華民國臨時(shí)政府成立后,孫中山任臨時(shí)大總統(tǒng),實(shí)行總統(tǒng)制;為了限制袁世凱的權(quán)力,孫中山頒行《中華民國臨時(shí)約法》,規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。這種做法 ( )A.引發(fā)政體頻繁變更、社會(huì)動(dòng)蕩B.權(quán)力分散,降低行政效率.有利于防止專制、維護(hù)共和D.因人設(shè)法,違背法律精神解析:選D?!吨腥A民國臨時(shí)約法》規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,目的是為了限制袁世凱專權(quán),故選 D。4.護(hù)國運(yùn)動(dòng)的真正結(jié)果是 ( )A.推翻了袁世凱的獨(dú)裁統(tǒng)治B.維護(hù)了民主共和2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/11.精品文檔..消滅了封建帝制D.推翻了封建統(tǒng)治解析:選 A。護(hù)國運(yùn)動(dòng)是由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反對袁世凱復(fù)辟帝制的斗爭,由于民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性,他們不能完成反帝反封建的歷史任務(wù),這就決定了他們不能從根本上維護(hù)民主共和,也不能徹底推翻中國的封建統(tǒng)治,無法消除復(fù)辟帝制的社會(huì)基礎(chǔ)。5.“其所恃為后盾者實(shí)為多數(shù)之民眾:若知識(shí)階級(jí)、若農(nóng)夫、若工人、若商人是已。蓋民族主義,對于任何階級(jí),其意義皆不外免除帝國主義之侵略。 ”這表明孫中山晚年對中國革命的認(rèn)識(shí)發(fā)生了重大變化,這種變化是指 ( )A.革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和目標(biāo)B.革命的進(jìn)程和對象.革命的指導(dǎo)思想和道路D.革命的依靠力量和對象解析:選 D。由“其所恃為后盾者實(shí)為多數(shù)之民眾”可知,孫中山認(rèn)識(shí)到了中國革命的依靠力量——人民群眾;由“皆不外免除帝國主義之侵略”可知,孫中山認(rèn)識(shí)到中國革命需要反對帝國主義。故選 D。6.甘地提出的非暴力不合作計(jì)劃中,最能體現(xiàn)其自治目標(biāo)的是( )A.放棄英國殖民當(dāng)局授予的頭銜和名譽(yù)職位2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/11.精品文檔.B.抵制英貨,恢復(fù)手工紡織.抵制英國人的立法機(jī)關(guān)和法院,建立新的裁決法庭D.發(fā)動(dòng)群眾展開抗稅斗爭解析:選。本題主要考查歷史分析能力。解答本題,需通過分析比較“非暴力不合作計(jì)劃”的具體措施,并將它們與政治目標(biāo)聯(lián)系起,從中找出最佳的結(jié)合點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)都是印度民族資產(chǎn)階級(jí)自治目標(biāo)的體現(xiàn),但它們又不是同一層次上的體現(xiàn):有政治的、有經(jīng)濟(jì)的、有個(gè)人行為的、有屬于集體行為的。自治首先是一種政治主張,是指擺脫英國殖民統(tǒng)治的束縛實(shí)現(xiàn)印度民族的自我治理,即通過建立民族政權(quán)和獨(dú)立的國家實(shí)現(xiàn),它要求在法律上要有所體現(xiàn),而這種法律體現(xiàn)不是針對某一個(gè)個(gè)體,而是針對一定的群體。故項(xiàng)最符合題意。7.甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)對印度民族解放運(yùn)動(dòng)的主要貢獻(xiàn)是( )A.揭開印度民族獨(dú)立的序幕B.給英國經(jīng)濟(jì)造成一定的損失.發(fā)動(dòng)廣大群眾參加民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)D.基本上完成印度的獨(dú)立大業(yè)解析:選。在題目所給的四個(gè)備選項(xiàng)中, A、B兩項(xiàng)所述只是側(cè)重于非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的一個(gè)方面,項(xiàng)敘述最完整,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,在1947年印度獨(dú)立時(shí),非暴力不合作運(yùn)動(dòng)已2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)4/11.精品文檔.經(jīng)停止。8.第一次世界大戰(zhàn)后,作為戰(zhàn)敗國的土耳其被迫接受了屈辱的停戰(zhàn)協(xié)定與和平條約,面臨著深刻的民族危機(jī),主要表現(xiàn)在( )A.資被掠奪 B.人民被欺壓.領(lǐng)土被肢解 D.君主被廢棄解析:選。第一次世界大戰(zhàn)后,土耳其被迫與協(xié)約國簽訂了《色佛爾條約》,根據(jù)這一條約,土耳其的領(lǐng)土被協(xié)約國所瓜分。9.以下關(guān)于凱末爾改革的說法不正確的是 ( )A.改革是在維持原有社會(huì)、宗教格局的前提下進(jìn)行的B.改革涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、化等諸方面.改革建立了現(xiàn)代的男女平等的婚姻制度D.改革使土耳其一舉成為世界上工業(yè)增長速度最快的國家之一解析:選 A。改革是在對原有社會(huì)、宗教格局根本變革的前提下進(jìn)行的,故 A不正確。10.孫中山、凱末爾、甘地思想的共同點(diǎn)是 ( )A.都以建立獨(dú)立共和國為目標(biāo)B.都具有反宗教的世俗主義思想.都以民族主義為主要內(nèi)容D.都主張向蘇俄學(xué)習(xí)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)5/11.精品文檔.解析:選。解答本題的關(guān)鍵在于, 要把孫中山、凱末爾、甘地三人定位為民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,三人領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)在于爭取民族的獨(dú)立。二、非選擇題(本大題共3題,每題20分,共60分)11.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。材料:兄弟現(xiàn)在想到一處調(diào)和的方法,即拿漢族做個(gè)中心,使之同化于我,并且為其他民族加入我們組織建國的機(jī)會(huì)。仿美利堅(jiān)民族的規(guī)模,將漢族盡管擴(kuò)為中華民族,組成一個(gè)完全的單一民族國家故將無論何種民族參加于我中國,務(wù)使盡化于我漢族。本黨所持的民族主義,乃積極的民族主義。諸君不要忘記?!?921年3月6日孫中山在中國國民黨本部特設(shè)駐粵辦事處的演說有人認(rèn)為材料中孫中山的言論反映了一種“大漢族主義”思想,你是否贊同這種說法?請簡要說明理由。(20分)解析:此題是開放性試題,只要言之有理,即可得分。如果選擇贊同:可以從民族優(yōu)越論、更多體現(xiàn)在對少數(shù)民族的不尊重、民族不平等的角度作答;如果選擇不贊同:可以從當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的性質(zhì)、主要矛盾、對少數(shù)民族的尊重并非歧視的角度回答即可。答案:第一種觀點(diǎn):贊同。理由:孫中山在這里將漢族作為各族的中心,而且讓其2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)6/11.精品文檔.他民族同化于漢族,沒有尊重其他民族的歷史化,使少數(shù)民族在漢族面前處于不平等的地位。第二種觀點(diǎn):不贊同。理由:孫中山的這一觀點(diǎn)是在國內(nèi)軍閥混戰(zhàn)和西方壓迫不斷加深的情況下提出的,目的是團(tuán)結(jié)各少數(shù)民族進(jìn)行反帝反封建斗爭,并不存在歧視其他少數(shù)民族的思想。12.閱讀下列材料:材料1:甘地認(rèn)為,非暴力抵抗是印度爭取擺脫殖民桎梏的唯一正確辦法;同時(shí),他認(rèn)為非暴力抵抗并不意味著對外國統(tǒng)治和其他罪惡的屈服。他寫道:我深信假如只有在怯懦和暴力兩者之間加以選擇時(shí),我將勸人選擇暴力我寧愿要印度用暴力保護(hù)自己的榮譽(yù),而不愿意印度卑躬屈節(jié)、含垢忍辱地聽人家侮辱,失去自己的榮譽(yù)??墒?,我認(rèn)為非暴力比暴力高明得多。因此我并不是因?yàn)橛《人ト醪盘?hào)召印度實(shí)行非暴力主義,而正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)印度的力量我才號(hào)召印度實(shí)行非暴力主義?!醮毫肌妒澜绗F(xiàn)代史諸問題》材料2:1920年8月1日,甘地第一次發(fā)動(dòng)了非暴力不合作運(yùn)動(dòng)?!安缓献鳌钡木V領(lǐng)包括:受封者退回爵位封號(hào),抵制立法機(jī)構(gòu)選舉,抵制在政府機(jī)關(guān)和法院工作;拒絕在英國學(xué)校讀書;提倡手紡車運(yùn)動(dòng)以抵制英國貨物泛濫。在運(yùn)動(dòng)后期,提出拒絕納稅的要求。 12月,在國大黨年會(huì)上通過了2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)7/11.精品文檔.自治為目標(biāo)的不合作綱領(lǐng)?!R世榮、吳于廑主編《世界史》材料3:尼赫魯記述道:“喬里喬拉村事件后,我們的運(yùn)動(dòng)突然停止,我想國大黨的著名領(lǐng)袖全都表示憤慨,只有甘地例外年輕人當(dāng)然更加激動(dòng)。難道我們必須使三億多印度人受了關(guān)于非暴力行動(dòng)的理論和實(shí)際的訓(xùn)練后才能前進(jìn)嗎?即令如此,我們當(dāng)中有多少人敢說我們在警察極度挑釁下還能十分斯斯呢?即令我們辦得到,但是那些打進(jìn)我們運(yùn)動(dòng)中的暗探內(nèi)奸采取暴力行動(dòng)或煽動(dòng)別人從事暴力運(yùn)動(dòng)那么非暴力的抵抗辦法必然失敗?!薄醮毫肌妒澜绗F(xiàn)代史諸問題》請回答:據(jù)材料1分析,甘地選擇非暴力主義的理由是什么?實(shí)際原因又是什么?(6分)據(jù)材料2分析,非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)是什么?“不合作”的范圍涉及哪些具體的社會(huì)部門或領(lǐng)域? (2分)據(jù)材料3分析并概括非暴力不合作運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了哪些問題?(4分)有人認(rèn)為非暴力抵抗運(yùn)動(dòng)實(shí)際上是號(hào)召群眾逃避斗爭。你是否同意這種看法?說明你的理由和看法。(8分)解析:回答第 (1)問,要透過現(xiàn)象,抓住本質(zhì),從經(jīng)濟(jì)根找“原因”?;卮鸬?2)、(3)兩問,要認(rèn)真閱讀材料,提2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)8/11.精品文檔.取有效信息,注意設(shè)問的中心詞?;卮鸬?(4)問,即評價(jià)非暴力不合作運(yùn)動(dòng),應(yīng)堅(jiān)持兩點(diǎn)論,突破思維定勢,進(jìn)行客觀的評價(jià)。答案:(1)理由:非暴力比暴力高明得多,認(rèn)識(shí)到了印度的力量。實(shí)際原因:印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后、資本主義發(fā)展不充分,無法與英國的經(jīng)濟(jì)和軍事力量相比;印度民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性和妥協(xié)性;以往民族起義遭到失??;另外印度的宗教信仰復(fù)雜,民族矛盾也很突出。爭取自治。立法、司法、行政、教育、手工業(yè)、稅務(wù)等部門或領(lǐng)域。國大黨內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重分歧;非暴力抵抗的辦法不適應(yīng)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的需要。不同意。非暴力抵抗運(yùn)動(dòng)雖然在一定程度上束縛了群眾斗爭的主動(dòng)性,限制了人民爭取獨(dú)立斗爭的范圍和手段,但在當(dāng)時(shí)的歷史條件下仍然是一個(gè)較好的斗爭方式和手段,它對于團(tuán)結(jié)印度各個(gè)階層的人民反抗英國的殖民統(tǒng)治具有重大的意義。它是一種特殊的斗爭方式,不是逃避斗爭,非暴力不合作運(yùn)動(dòng)給英國殖民主義者以沉重的打擊,這種斗爭的方式是由印度的經(jīng)濟(jì)落后和民族資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性所決定的。13.小麗在學(xué)習(xí) 20世紀(jì)亞洲近代史的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的歷史現(xiàn)象,在 20世紀(jì)初亞洲許多國家,如中國、印2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)9/11.精品文檔.度、土耳其等國家具有相似的歷史現(xiàn)象,即都誕生和涌現(xiàn)了“國父”級(jí)的偉大人物。閱讀下列材料:材料1:材料2:在1982年第55屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上, 影片《甘地傳》獲得八項(xiàng)大獎(jiǎng),上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人強(qiáng)調(diào)說:真正應(yīng)該獲獎(jiǎng)的是甘地本人。材料3:孫中山病逝后,有人發(fā)表《東西兩國父》一,倡言孫中山和華盛頓同為革命領(lǐng)袖,其精神、毅力、功績,較之華盛頓有過之而無不及,理所當(dāng)然應(yīng)尊為“國父” 。請回答:材料2說“真正應(yīng)該獲獎(jiǎng)的是甘地本人”,列舉相關(guān)史實(shí)說出你的理解。(6分)孫中山、華盛頓并稱為“東西兩國父”的共同原因是什么?(4分)東亞和西亞兩位“國父”級(jí)人物對各自國家做出的最大貢獻(xiàn)分別是什么?(10分)解析:本題以亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物展開,注重學(xué)生的歷史理解、比較、歸納能力,同時(shí)凸顯了對于歷史人物的業(yè)績與人格的學(xué)習(xí),以樹立正確的世界觀與人生觀,學(xué)會(huì)做人,自覺為人類的進(jìn)步事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。答案:(1)甘地是在民族獨(dú)立和民族解放運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出的民族英雄。他號(hào)召民族團(tuán)結(jié)、教派和睦,組織“非暴力不2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)10/11.精品文檔.合作運(yùn)動(dòng)”,反抗英國的殖民統(tǒng)治,把畢生獻(xiàn)給了印度的民族獨(dú)立事業(yè),成為“圣雄” ,成為印度之魂。共同原因:都是資產(chǎn)階級(jí)革命的著名領(lǐng)袖和資產(chǎn)階級(jí)民主

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