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八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.在下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是()A. B.2 C. D.2.下列計(jì)算結(jié)果正確的是A. B.C. D.3.若(x+m)與(x+3)的乘積中不含x的一次項(xiàng),則m的值為()A.-3 B.3 C.0 D.14.如圖,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,若添加下列一個(gè)條件后,仍然不能證明△ABC≌△DEF,則這個(gè)條件是()A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF5.下列選項(xiàng)中的尺規(guī)作圖,能推出PA=PC的是()A. B.C. D.6.下列由左邊到右邊的變形,屬于因式分解的是().A.(x+1)(x-1)=x2-1B.x2-2x+1=x(x-2)+1C.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b)D.mx+my+nx+ny=m(x+y)+n(x+y)7.如圖,把一張對(duì)邊平行的紙條如圖折疊,重合部分是()A.等邊三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.無(wú)法確定8.如圖,中,∠BCA=90°,∠ABC=22.5°,將沿直線BC折疊,得到點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接BA′,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥BA′于H,AH與BC交于點(diǎn)E.下列結(jié)論一定正確的是()A.A′C=A′H B.2AC=EB C.AE=EH D.AE=A′H二、填空題9.若,則=______.10.若=5,=4.則=.11.如圖,在邊長(zhǎng)為a的正方形中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一個(gè)梯形,分別計(jì)算這兩個(gè)圖形陰影部分的面積,驗(yàn)證了公式_____________________.12.如果是一個(gè)完全平方式,則的值是____.13.的小數(shù)部分是__________.14.用四塊大正方形地磚和一塊小正方形地磚拼成如圖所示的實(shí)線圖案,每塊大正方形地磚面積為a,小正方形地磚面積為依次連接四塊大正方形地磚的中心得到正方形ABCD.則正方形ABCD的面積為____________(用含a,b的代數(shù)式表示).三、解答題15.計(jì)算:(1)(2)(3)(4)16.因式分解:(1)4xy-2x2y(2)3x3-12xy2(3)9x2-3x-4y2+2y(4)17.先化簡(jiǎn),再求值(3a4-2a3)÷(-a)-(a-a2)?3a,其中a=-18.如圖,已知AB=AC,∠B=∠C,求證:△ABE≌△ACD.19.已知:,,求x-y的值.20.如圖,把等邊三角形ABD和等邊三角形BCD拼合在一起,點(diǎn)E在AB邊上移動(dòng),且滿足AE=BF,試說(shuō)明不論點(diǎn)E怎樣移動(dòng),△EDF總是等邊三角形.21.公路上,,兩站相距千米,、為兩所學(xué)校,于點(diǎn),于點(diǎn),如圖,已知千米,現(xiàn)在要在公路上建一報(bào)亭,使得、兩所學(xué)校到的距離相等,且,問(wèn):應(yīng)建在距離站多遠(yuǎn)處?學(xué)校到公路的距離是多少千米?22.(感知)如圖①,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在AB、BC邊上,且AD=BE,易知:△ADC≌△BEA.(探究)如圖②,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在邊BA、CB的延長(zhǎng)線上,且AD=BE,△ADC與△BEA還全等嗎?如果全等,請(qǐng)證明:如果不全等,請(qǐng)說(shuō)明理由.(拓展)如圖③,在△ABC中,AB=AC,∠1=∠2,點(diǎn)D、E分別在BA、FB的延長(zhǎng)線上,且AD=BE,若AF=CF=2BE,S△ABF=6,則S△BCD的大小為.23.如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后用四塊小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)“回形”正方形(如圖2)(1)觀察圖2請(qǐng)你寫出之間的等量關(guān)系是________;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論,若,則________;(3)拓展應(yīng)用:若,求的值.24.直線,與的平分線交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作一條直線分別與直線PA,QB相交于點(diǎn)D,E.(1)如圖(1),當(dāng)直線l與PA垂直時(shí),求證:.(2)如圖(2),當(dāng)直線l與PA不垂直且點(diǎn)D,E在AB同側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)當(dāng)直線l與PA不垂直且點(diǎn)D,E在AB異側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)寫出AD,BE,AB之間的數(shù)量關(guān)系(不用證明).參考答案1.B【解析】試題解析:A、-是有理數(shù),故A錯(cuò)誤;B、2π是無(wú)理數(shù),故B正確;C、=0.1是有理數(shù),故C錯(cuò)誤;D、=-3是有理數(shù),故D錯(cuò)誤;故選B.2.B【解析】試題分析:A.合并同類項(xiàng),結(jié)果應(yīng)為2x3,而不是x6,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,該選項(xiàng)正確;C.,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算.3.A【解析】【分析】先利用多項(xiàng)式的乘法法則計(jì)算出(x+m)與(x+3)的乘積,然后根據(jù)不含x的一次項(xiàng),說(shuō)明該項(xiàng)的系數(shù)為0即可求出m的值.【詳解】∵不含x的一次項(xiàng),,.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查多項(xiàng)式的乘法,掌握多項(xiàng)式的乘法法則和不含某一項(xiàng)說(shuō)明該項(xiàng)的系數(shù)為零是解題的關(guān)鍵.4.D【解析】解:∵∠B=∠DEF,AB=DE,∴添加∠A=∠D,利用ASA可得△ABC≌△DEF;∴添加BC=EF,利用SAS可得△ABC≌△DEF;∴添加∠ACB=∠F,利用AAS可得△ABC≌△DEF;故選D.點(diǎn)睛:本題考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法:SSS、ASA、SAS、AAS和HL是解題的關(guān)鍵.5.D【解析】【分析】根據(jù)角平分線和線段中垂線的尺規(guī)作圖及其性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:A.由此作圖可知CA=CP,不符合題意;B.由此作圖可知BA=BP,不符合題意;C.由此作圖可知∠ABP=∠CBP,不符合題意;D.由此作圖可知PA=PC,符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了基本作圖的方法.熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),并掌握基本幾何作圖是解題的關(guān)鍵.6.C【解析】【分析】因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,據(jù)此進(jìn)行解答即可.【詳解】解:A、B、D三個(gè)選項(xiàng)均不是把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,故都不是因式分解,只有C選項(xiàng)符合因式分解的定義,故選擇C.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的定義,牢記定義是解題關(guān)鍵.7.B【解析】【分析】為圖中各點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)號(hào),欲證△BED是等腰三角形,又已知AD∥BC,由折疊可知,∠CBD=∠C′BD,可利用三角形中兩內(nèi)角相等來(lái)證等腰.【詳解】重合部分是等腰三角形.如圖,由折疊可知,∠CBD=∠C′BD,又∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∴∠ADB=∠C′BD,∴BE=ED.∴△BED是等腰三角形,所以選B.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換和等腰三角形的判定,解題的關(guān)鍵是折疊前后的兩個(gè)圖形全等,根據(jù)全等圖形的性質(zhì),可得到很多新的條件,從而架起已知通往結(jié)論的橋梁.8.B【解析】【分析】證明,即可得出正確答案.【詳解】證明:∵∠BCA=90°,∠ABC=22.5°∴,∵沿直線BC折疊,得到點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接BA′,∴,∴,∵∠BCA=90°,∴,∵∴,即:,∴,∵AH⊥BA′,∴是等腰直角三角形,∴,,∴,在和中,∵,∴,∴,故選項(xiàng)正確,故選;.【點(diǎn)睛】本題考查了折疊、等腰三角形、等腰直角三角形、三角形全等,解決本題的關(guān)鍵是證明全等,得出線段.9.27【解析】【分析】由,可得的立方根是再根據(jù)立方根的含義可得答案.【詳解】解:由,的立方根是經(jīng)檢驗(yàn):符合題意.故答案為;【點(diǎn)睛】本題考查的是立方根的含義,掌握根據(jù)立方根的含義求的值是解題的關(guān)鍵.10..【解析】試題分析:首先應(yīng)用含、的代數(shù)式表示,然后將、的值代入即可求解.∵=5,=4,∴=÷=5÷4=.故答案為.考點(diǎn):同底數(shù)冪的除法.11.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b)【解析】因?yàn)樽髨D陰影部分的面積是由大正方形的面積減去小正方形的面積,即為,右圖陰影部分的面積可利用梯形的面積公式可得:,故答案為:.12.±6【解析】【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可得到m的值.【詳解】∵是一個(gè)完全平方式,
∴,
解得:,
故答案為:±6.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是解本題的關(guān)鍵.13.-3【解析】∵9<13<16,∴3<<4,∴的整數(shù)部分是3,小數(shù)部分是-3.故答案為-3.14.【解析】【分析】如圖,連接AE、AF,先證明△GAE≌△HAF,由此可證得,進(jìn)而同理可得,根據(jù)正方形ABCD的面積等于四個(gè)相同四邊形的面積之和及小正方形的面積即可求得答案.【詳解】解:如圖,連接AE、AF,∵點(diǎn)A為大正方形的中心,∴AE=AF,∠EAF=90°,∴∠AEF=∠AFE=45°,∵∠GEF=90°,∴∠AEG=∠GEF-∠AEF=45°,∴∠AEG=∠AFE,∵四邊形ABCD為正方形,∴∠DAB=∠EAF=90°,∴∠GAE=∠HAF,在△GAE與△HAF中,∴△GAE≌△HAF(ASA),∴,∴,即,∵,∴,∴同理可得:,即,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)及全等三角形的判定及性質(zhì),熟練掌握正方形的性質(zhì)并能作出正確的輔助線是解決本題的關(guān)鍵.15.(1)5;(2);(3);(4).【解析】【分析】(1)先計(jì)算算術(shù)平方根與立方根,再計(jì)算有理數(shù)的加減法即可得;(2)根據(jù)整式的除法法則即可得;(3)利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可得;(4)先計(jì)算絕對(duì)值、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,再計(jì)算有理數(shù)的加減法即可得.【詳解】(1)原式,;(2)原式;(3)原式,;(4)原式,.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的除法、算術(shù)平方根與立方根、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握各運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.16.(1);(2);(3);(4).【解析】【分析】(1)提取公因式即可得;(2)先提取公因式,再利用平方差公式法進(jìn)行因式分解即可得;(3)先利用平方差公式法分解,再利用提取公因式法即可得;(4)先利用完全平方公式、整式的加減法進(jìn)行計(jì)算,再利用完全平方公式法進(jìn)行因式分解即可得.【詳解】(1)原式;(2)原式,;(3)原式,,;(4)原式,,.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解,主要方法包括:提取公因式法、公式法、十字相乘法、分組分解法等,熟練掌握各方法是解題關(guān)鍵.17.-a2,-.【解析】【分析】先運(yùn)用整式四則混合運(yùn)算法則化簡(jiǎn),最后將a=-代入計(jì)算即可.【詳解】解:(3a4-2a3)÷(-a)-(a-a2)?3a=-3a3+2a2-3a2+3a3=-a2;當(dāng)a=時(shí),-a2=-(-)2=-.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的化簡(jiǎn)求值,正確的運(yùn)用整式四則混合運(yùn)算法則化簡(jiǎn)是解答本題的關(guān)鍵.18.證明見解析.【解析】分析:利用ASA證明△ABE和△ACD全等即可.本題解析:在△ABE和△ACD中,∵,∴△ABE≌△ACD(ASA).19.3【解析】【分析】先都轉(zhuǎn)化為同底數(shù)的冪,根據(jù)指數(shù)相等列出方程,解方程求出x、y的值,然后代入x﹣y計(jì)算即可.【詳解】∵2x=4y+1,∴2x=22y+2,∴x=2y+2.①又∵,∴,∴3y=x﹣1.②把①代入②,得:y=1,∴x=4,∴x﹣y=3.【點(diǎn)睛】本題考查了冪的乘方的性質(zhì)的逆用:amn=(am)n(a≠0,m,n為正整數(shù)),根據(jù)指數(shù)相等列出方程是解題的關(guān)鍵.20.見解析.【解析】【分析】根據(jù)等邊三角形性質(zhì)得出BD=AD,∠CBD=∠A=60°,∠ADB=60°,根據(jù)SAS推出△EAD≌△FBD,推出DE=DF,∠ADE=∠BDF,求出∠EDF=60°,根據(jù)等邊三角形的判定推出即可.【詳解】解:∵△ABD和△BCD是等邊三角形,∴BD=AD,∠CBD=∠A=∠ADB=60°,在△EAD和△FBD中,,∴△EAD≌△FBD,∴DE=DF,∠ADE=∠BDF,∴∠EDF=∠BDF+∠BDE=∠ADE+∠BDE=∠ADB=60°,又∵DE=DF,∴△EDF是等邊三角形.【點(diǎn)睛】考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,等邊三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,注意:有一個(gè)角等于60度的等腰三角形是等邊三角形.21.應(yīng)建在距離站10千米處,學(xué)校到公路的距離是10千米.【解析】【分析】先根據(jù)垂直的定義可得,再根據(jù)直角三角形的兩銳角互余、角的和差可得,然后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)可得千米,最后根據(jù)線段的和差可得.【詳解】由題意得:,千米,,,,,,,在和中,,,,千米,千米,千米,千米,答:應(yīng)建在距離站10千米處,學(xué)校到公路的距離是10千米.【點(diǎn)睛】本題考查了垂直的定義、直角三角形的兩銳角互余、三角形全等的判定定理與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握三角形全等的判定方法是解題關(guān)鍵.22.探究:△ADC與△BEA全等,理由見解析;拓展:S△BCD=13【解析】【分析】探究:利用平角的定義得出∠DAC=∠EBA即可得出結(jié)論;拓展:先判斷出△ADC≌△BEA,進(jìn)而得出S△ADC=S△BEA,再利用同高的兩三角形的面積的比等于底的比求出△ABE,△BCF的面積,即可得出結(jié)論.【詳解】解:探究:△ADC與△BEA全等,理由:在等邊三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=∠ABC=60°,∴∠DAC=180°﹣∠BAC=120°,∠EBA=180°﹣∠ABC=120°,∴∠DAC=∠EBA,∵AD=BE,∴△ADC≌△BEA;拓展:∵∠1=∠2,∴AF=BF,∠DAC=∠EBA,∵AD=BE,AC=AB,∴△ADC≌△BEA(SAS),∴S△ADC=S△BEA,∵AF=2BE,AF=BF,∴BF=2BE,∴S△ABE=S△ABF=3(同高的兩三角形的面積比是底的比),∴S△ADC=3,∵AF=CF,∴S△BFC=S△ABF=4(同高的兩三角形的面積比是底的比),∴S△BCD=S△BCF+S△ABF+S△ADC=13,故答案為13.23.(1)(a+b)2=(a﹣b)2+4ab;(2)16;(3)﹣3.【解析】【分析】(1)由面積公式和同一個(gè)圖形面積相等列出等式即可;(2)由(1)可得,(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=25﹣4×=16,求出x﹣y即可;(3)將式子變形為(2019﹣m+m﹣2020)2=(2019﹣m)2+(m﹣2020)2+2(2019﹣m)(m﹣2020),代入已知即可求解.【詳解】解:(1)由題可得,大正方形的面積=(a+b)2,大正方形的面積=(a﹣b)2+4ab,∴(a+b)2=(a﹣b)2+4ab,故答案為:(a+b)2=(a﹣b)2+4ab;(2)∵(x+y)2=(x﹣y)2+4xy,∴(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=25﹣4×=16,∴(x﹣y)2=16,故答案為:16;(3)∵(2019﹣m)2+(m﹣2020)2=7,又(2019﹣m+m﹣2020)2=(2019﹣m)2+(m﹣2020)2+2(2019﹣m)(m﹣2020),∴1=7+2(2019﹣m)(m﹣2020),∴(2019﹣m)(m﹣2020)=﹣3.【點(diǎn)睛】本題考查完全平方公式的幾何背景;理解題意,結(jié)合圖形面積的關(guān)系得到公式,并能靈活運(yùn)用公式是解題的關(guān)鍵.24.(1)證明見解析;(2)成立,證明見解析;(3)不成立,.【解析】【分析】(1)根據(jù)各線段之間的長(zhǎng)度,先猜想AD+BE=AB;(2)在AB上截取
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