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文檔簡介
緒論單元測試體育社會學(xué)是介于體育科學(xué)和社會學(xué)之間的一門綜合性學(xué)科,它既是社會學(xué)的分支學(xué)科,又是體育科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。
A:錯
B:對
答案:B體育社會學(xué)也稱為社會體育學(xué)或體育社會科學(xué)。
A:錯
B:對
答案:A對體育社會學(xué)概念的敘述正確的是
A:體育社會學(xué)的研究對象是體育社會現(xiàn)象
B:體育社會學(xué)的學(xué)科目的在于促進(jìn)體育運(yùn)動和整個社會的健康正常發(fā)展
C:體育社會學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是社會學(xué)的一門應(yīng)用學(xué)科,具有綜合研究的性質(zhì)
D:體育社會學(xué)的研究內(nèi)容是把體育作為一種社會制度,研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行規(guī)律,體育運(yùn)動在社會中的地位、價值,體育運(yùn)動與其他社會組成部分的關(guān)系
答案:ABCD體育社會學(xué)的研究的對象是
A:人與社會行為
B:社會
C:體育社會現(xiàn)象
D:人與社會的關(guān)系
答案:C體育社會現(xiàn)象的組成要素有
A:其他三者都是
B:個人及其社會行為
C:人與社會的關(guān)系
D:社會
答案:A當(dāng)代社會學(xué)四大流派對體育社會學(xué)影響最大的是
A:結(jié)構(gòu)功能主義
B:交換理論
C:符號交流理論
D:沖突理論
答案:A在體育社會學(xué)發(fā)展過程中,影響較大的結(jié)構(gòu)功能主義流派,它的主要代表人物是
A:帕森斯
B:勞布
C:科澤爾
D:布魯默
答案:A第一章測試個別人或個別家庭偶然的意識和行為不能稱為社會現(xiàn)象。
A:對
B:錯
答案:A社會現(xiàn)象必須具有的性質(zhì)是
A:影響力
B:強(qiáng)制力
C:普遍性
D:非個體性
答案:ABCD體育社會現(xiàn)象作為社會現(xiàn)象的一種特殊形式,它的性質(zhì)有
A:影響力和強(qiáng)制力
B:普遍性
C:必須與體育運(yùn)動密切關(guān)聯(lián)
D:是社會文化現(xiàn)象的一種,具有較高的民眾參與度和公開性
E:非個體性
答案:ABCDE體育社會現(xiàn)象發(fā)生的重大變化有
A:特殊化
B:復(fù)雜化
C:專門化
D:擴(kuò)大化
答案:BCD體育社會現(xiàn)象的擴(kuò)大化是體育社會現(xiàn)象“質(zhì)”的變化,體育社會現(xiàn)象的復(fù)雜化是體育社會現(xiàn)象“量”的增大和膨脹。
A:錯
B:對
答案:A下面是體育社會的復(fù)雜化的原因和表現(xiàn)的是
A:針對體育社會現(xiàn)象日趨復(fù)雜的現(xiàn)實,很多國家和國際體育組織開始發(fā)動體育體制改革
B:經(jīng)濟(jì)活動的介入和干預(yù)使體育社會現(xiàn)象加速商業(yè)化
C:體育社會問題的困擾
D:體育運(yùn)動的社會政治化傾向
E:與大眾傳媒界的緊密結(jié)合
答案:ABCDE作為社會大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)的體育,應(yīng)該
A:體育服從社會大系統(tǒng),并為社會大系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量
B:體育必須與社會協(xié)調(diào)發(fā)展
C:體育內(nèi)部各領(lǐng)域也必須實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展
D:體育應(yīng)超越社會提前發(fā)展
答案:ABC體育是社會文化的重要組成部分,表現(xiàn)有
A:要實現(xiàn)體育文化的雙向交流
B:推動體育文化發(fā)展的基本動力是文化交流
C:當(dāng)代中國體育將在傳統(tǒng)與現(xiàn)代,民族與世界文化的共同影響下發(fā)展
D:隨著社會文明程度的發(fā)展,體育文化的地位不斷攀升
答案:ABCD第二章測試社會學(xué)家韋伯劃分社會分層的標(biāo)準(zhǔn)是
A:權(quán)利(政治)標(biāo)準(zhǔn)
B:其他選項都不對
C:聲望(社會)標(biāo)準(zhǔn)
D:財富(經(jīng)濟(jì))標(biāo)準(zhǔn)
答案:ACD按照參與方式和參與程度進(jìn)行劃分,體育參與的方式分為
A:當(dāng)然參與和或然參與
B:終身參與和間斷性參與
C:主動參與和被動參與
D:直接參與和間接參與
答案:ABCD運(yùn)動員在競技體育領(lǐng)域獲得最佳成績或者達(dá)到最佳狀態(tài)后,依靠聲譽(yù)進(jìn)入大學(xué)的過程是
A:垂直流動
B:自然流動
C:非自然流動
D:水平流動
答案:A外國球員進(jìn)入國內(nèi)職業(yè)聯(lián)賽,外國教練到中國任教;中國運(yùn)動員、教練員的“國外兵團(tuán)”,這種流動是
A:自然流動
B:水平流動
C:非自然流動
D:垂直流動
答案:B體育人才在人才鏈上的正常的、順向的,有利于體育資源有效利用流動稱為
A:自然流動
B:垂直流動
C:水平流動
D:非自然流動
答案:A下面屬于自然流動的是
A:運(yùn)動員退役后轉(zhuǎn)入體育院校學(xué)習(xí)
B:專業(yè)運(yùn)動員以各種身份出現(xiàn)在大學(xué)生、中學(xué)生、農(nóng)民等運(yùn)動會上
C:退役運(yùn)動員到與其經(jīng)歷、身份和聲譽(yù)不相符的行業(yè)中去工作
D:體育院校大學(xué)生、研究生畢業(yè)后到學(xué)校任體育教師
答案:AD下面屬于體育控制體系的合法性控制的是
A:行政力量
B:法律
C:紀(jì)律
D:道德規(guī)范
答案:ABC下面屬于體育控制體系的合理性控制的是
A:道德規(guī)范
B:紀(jì)律
C:風(fēng)俗和信念
D:社會規(guī)范
答案:ACD體育的社會控制作用有
A:對社會犯罪的抑制作用
B:對國際爭端的緩解作用
C:減少人類的攻擊性行為
D:充當(dāng)人類社會的安全閥
答案:ABCD下面是體育社團(tuán)性質(zhì)的是
A:民間性
B:非盈利性
C:同類相聚性
D:互益性
答案:ABCD第三章測試體育發(fā)展受經(jīng)濟(jì)條件重要影響的表現(xiàn)有
A:經(jīng)濟(jì)為體育運(yùn)動提供發(fā)展動力
B:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化會影響體育發(fā)展變革
C:體育運(yùn)動必須與生產(chǎn)方式相適應(yīng)
D:體育運(yùn)動可以脫離經(jīng)濟(jì),獨立發(fā)展
答案:ABC體育運(yùn)動和政治的同一性表現(xiàn)有
A:體育運(yùn)動與政治追求目標(biāo)的統(tǒng)一性
B:體育運(yùn)動和政治還具有結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C:體育運(yùn)動和政治外在形式的統(tǒng)一性
D:體育運(yùn)動和政治具有功能的同一性
答案:ABCD體育對政治造成的不利影響主要有
A:體育運(yùn)動會淪為強(qiáng)權(quán)政治的工具
B:過分的政治介入毒害了體育的機(jī)體
C:體育的大型節(jié)日活動為政治家制造事端創(chuàng)造了條件
D:過多的政治干預(yù)加大了體育的經(jīng)濟(jì)代價和政治成本
答案:ABCD人口數(shù)量對體育發(fā)展的影響主要有
A:家庭子女?dāng)?shù)量過多,不利于體育的發(fā)展
B:人口數(shù)量過少不利于運(yùn)動員的選拔
C:學(xué)校學(xué)生數(shù)量過多,造成人均體育教師數(shù)量、人均體育經(jīng)費、人均體育場地面積和人均體育場地設(shè)施嚴(yán)重不足
D:人口數(shù)量過多會造成體育資源分配的嚴(yán)重不足,大量的體育場館設(shè)施被擠占、挪作他用,居民區(qū)缺少空地和體育設(shè)施用地,這都影響體育的正常發(fā)展
答案:ABCD按社會化階段的不同,社會學(xué)家將社會化過程分為
A:繼續(xù)社會化
B:青少年社會化
C:基礎(chǔ)社會化
D:再社會化
答案:ACD科學(xué)技術(shù)作用于體育的機(jī)制有()層面
A:體育價值觀層面
B:體育器物層面
C:體育制度層面
D:體育技術(shù)層面
答案:ABC運(yùn)動技術(shù)是一種特殊的技術(shù),是一種不具有生產(chǎn)性的技術(shù),不能直接為社會創(chuàng)造使用價值。
A:錯
B:對
答案:B科學(xué)技術(shù)發(fā)展對體育運(yùn)動的挑戰(zhàn)有
A:更輕便的跑鞋、更科學(xué)設(shè)計的運(yùn)動服、更好材質(zhì)的撐桿等的使用
B:“阿爾法狗”挑戰(zhàn)人類體育運(yùn)動經(jīng)驗
C:興奮劑的難度增加,成本加大
D:“鯊魚皮”游泳裝備禁止在正式比賽中的使用
答案:ABCD下面()是大眾傳播媒介對體育運(yùn)動的負(fù)面影響。
A:使部分觀眾遠(yuǎn)離體育參與
B:體育傳播商業(yè)化對體育比賽的反客為主
C:推崇錦標(biāo)主義
D:對體育暴力的追逐影響社會安定
答案:ABCD移動互聯(lián)網(wǎng)及新媒體技術(shù)對體育運(yùn)動的影響主要有
A:其他選項都不對
B:體育傳播更及時
C:體育運(yùn)動APP有效促進(jìn)了體育消費
D:移動互聯(lián)網(wǎng)及APP等有效激發(fā)了全民健身的熱情
答案:BCD第四章測試我國學(xué)者龐樸先生將文化結(jié)構(gòu)劃分為三個層次,即
A:心理層次
B:制度層次
C:技術(shù)層次
D:社會層次
答案:ABC下面屬于文化的核心層次即心理層次的是
A:價值觀念
B:宗教情緒
C:思維方式
D:社會制度
答案:ABC文化要素包括
A:語言和象征符號要素
B:規(guī)范體系要素
C:物質(zhì)要素
D:精神要素
答案:ABCD為什么說體育是一種文化呢?它的原因有
A:體育運(yùn)動不僅有它外在的身體活動形式以及設(shè)施、器材等物態(tài)體系,而且還有內(nèi)在的價值觀、意識形態(tài)、行為規(guī)范等
B:體育是人類也只有人類才能創(chuàng)造出來的一種社會活動
C:體育運(yùn)動具有文化的各種特征
D:其他選項都不對
答案:ABC下面不是體育文化形態(tài)類型的是
A:現(xiàn)代體育文化形態(tài)
B:前體育文化形態(tài)
C:后體育文化形態(tài)
D:過渡期的體育文化形態(tài)
答案:C游戲狀態(tài)的體育屬于
A:前體育文化形態(tài)
B:亞體育文化形態(tài)
C:現(xiàn)代體育文化形態(tài)
D:準(zhǔn)體育文化形態(tài)
答案:D邊疆地區(qū)的少數(shù)民族體育屬于
A:準(zhǔn)體育文化形態(tài)
B:前體育文化形態(tài)
C:
亞體育文化形態(tài)
D:現(xiàn)代體育文化形態(tài)
答案:C體育文化屬于
A:智能文化
B:精神文化
C:物質(zhì)文化
D:規(guī)范文化
答案:ABCD體育文化的基本受眾是
A:老年人
B:青年人
C:青少年兒童
D:中年人
答案:C高水平競技運(yùn)動是體育文化中的精英文化。
A:對
B:錯
答案:A第五章測試我國社會學(xué)家鄭杭生提出的社會運(yùn)行和發(fā)展大體上分為三種類型,即()。
A:良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展
B:中性運(yùn)行和模糊發(fā)展
C:中性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展
D:惡性運(yùn)行和畸形發(fā)展
答案:ABD社會的惡性運(yùn)行和畸形發(fā)展是指社會運(yùn)行發(fā)生嚴(yán)重障礙、離軌、失控等現(xiàn)象,社會經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化三大系統(tǒng)之間,以及各系統(tǒng)內(nèi)不同部分、不同層次之間存在著嚴(yán)重的不協(xié)調(diào),社會發(fā)展受到巨大阻礙,社會運(yùn)行失控。
A:錯
B:對
答案:B經(jīng)濟(jì)危機(jī)對體育消極影響的表現(xiàn)有()。
A:消弱了體育發(fā)展依賴的經(jīng)濟(jì)條件
B:政府為擴(kuò)大內(nèi)需大量建設(shè)公共體育設(shè)施
C:對體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
D:影響了國際大型賽事的舉辦
答案:ACD社會轉(zhuǎn)型和社會變革是中性運(yùn)行中的社會運(yùn)動特征。
A:對
B:錯
答案:A社會轉(zhuǎn)型對體育運(yùn)動的發(fā)展造成的阻礙作用主要有
A:改革開放引入國外先進(jìn)文化的同時,帶來了大量丑惡的風(fēng)氣,誘發(fā)體育社會問題,對體育的健康發(fā)展造成不利影響。
B:社會轉(zhuǎn)型中舊體制、舊觀念和行為方式同新體制、新觀念和行為方式必然產(chǎn)生沖突。
C:我國總體改革采用了“雙軌制”的基本方式,造成計劃體制和市場體制并存共生。
D:我國當(dāng)前正處在一個劇烈變革的歷史時期,各種新的思想觀念正在形成,各種社會問題必然產(chǎn)生,體育運(yùn)動當(dāng)然也不例外。
答案:ABCD社會的良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展是指特定社會的經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化三大系統(tǒng)之間以及各系統(tǒng)內(nèi)不同部分、不同層次之間的相互促進(jìn),而社會障礙、失調(diào)等因素被控制在最小的限度和最小的范圍之內(nèi)。
A:錯
B:對
答案:B體育運(yùn)動在建成小康社會中的地位和作用有
A:發(fā)揮社會調(diào)節(jié)功能,促進(jìn)社會和諧發(fā)展
B:發(fā)揮經(jīng)濟(jì)功能,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C:發(fā)揮健身娛樂功能,提高人民生活質(zhì)量
D:發(fā)揮教育功能,提升人力資源水平,為小康社會培養(yǎng)全面發(fā)展的人才
答案:ABCD和諧社會對體育發(fā)展提出的要求有
A:體育系統(tǒng)內(nèi)部及與其他系統(tǒng)間的和諧發(fā)展
B:其他選項都不對
C:回歸本源,注重以人為本的群眾體育發(fā)展
D:消除體育社會問題,構(gòu)建和諧社會
答案:ACD體育運(yùn)動在構(gòu)建和諧社會當(dāng)中的地位和作用有
A:體育運(yùn)動通過促進(jìn)人與人之間的和諧來促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建
B:體育運(yùn)動促進(jìn)人與社會的和諧發(fā)展
C:體育運(yùn)動促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展
D:體育運(yùn)動通過促進(jìn)人的全面發(fā)展來促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建
答案:ABCD第六章測試社會制度的類型有()。
A:均權(quán)制
B:分權(quán)制
C:集權(quán)制
D:其他選項都不對
答案:ABC體育管理方式采用集權(quán)制的國家有
A:法國
B:美國
C:前蘇聯(lián)
D:中國
答案:ACD()的體育管理體制是比較典型的分權(quán)型體制。
A:美國
B:中國
C:法國
D:英國
答案:A體育管理方式采用均權(quán)制的國家有
A:法國
B:美國
C:德國
D:韓國
答案:CD體育制度的構(gòu)成要素是與體育相關(guān)的
A:組織系統(tǒng)
B:規(guī)范系統(tǒng)
C:設(shè)備系統(tǒng)
D:概念系統(tǒng)
答案:ABCD體育制度的基本內(nèi)容是
A:體育制度的概念系統(tǒng)
B:體育制度的設(shè)備系統(tǒng)
C:體育制度的組織系統(tǒng)
D:體育制度的規(guī)范系統(tǒng)
答案:D根據(jù)我國長期以來形成的體育三分法,體育整體制度可分解為
A:學(xué)校體育制度
B:體育經(jīng)濟(jì)制度
C:競技體育制度
D:社會體育制度
答案:ACD下面不是體育制度功能的是
A:行為導(dǎo)向功能
B:傳遞與創(chuàng)造體育文化功能
C:社會整合功能
D:創(chuàng)新體制功能
答案:D體育體制創(chuàng)新的基本內(nèi)容有
A:轉(zhuǎn)變政府職能
B:機(jī)制轉(zhuǎn)軌
C:調(diào)整利益關(guān)系
D:創(chuàng)新體育產(chǎn)權(quán)制度
答案:ACD奧林匹克運(yùn)動“瘦身計劃”的原因有
A:高額的奧運(yùn)場館建設(shè)成本增加舉辦國負(fù)擔(dān)。
B:過多的奧運(yùn)會比賽項目增加了觀眾的負(fù)擔(dān)。
C:大量運(yùn)動員和觀眾同時涌入一個城市,給城市的交通、住宿、環(huán)境和治安都帶了很多問題,也增加了政府的財政負(fù)擔(dān)。
D:有些比賽項目不適應(yīng)現(xiàn)代社會。
答案:ABCD第七章測試體育運(yùn)動中的社會角色類型有
A:功利性角色和表現(xiàn)性角色
B:先賦角色和自致角色
C:自覺角色和不自覺角色
D:規(guī)定性角色和開放性角色
答案:ABCD下面(
)是體育運(yùn)動中社會角色的特點
A:客體選擇性
B:主體選擇性
C:相對獨立性
D:臨時性
答案:BCD體育運(yùn)動中的人際關(guān)系類型有
A:主從型人際關(guān)系
B:合作型人際關(guān)系
C:競爭型人際關(guān)系
D:服從型人際關(guān)系
答案:ABC體育運(yùn)動中社會互動的構(gòu)成要素有
A:互動需求和目標(biāo)
B:互動環(huán)境
C:互動手段和規(guī)則
D:互動的主體
答案:ABCD根據(jù)互動的內(nèi)容和性質(zhì)進(jìn)行分類,體育運(yùn)動中的互動類型除了競爭行為外,還有
A:沖突行為
B:合作行為
C:集合行為
D:調(diào)適行為
答案:ABCD沖突行為和競爭行為一樣,都是互相反對的互動方式,兩者沒有區(qū)別。
A:錯
B:對
答案:A人們在暫時的、無結(jié)構(gòu)的、非制度化的社會聚集人群中相互影響而產(chǎn)生的共同行為是
A:競爭行為
B:合作行為
C:沖突行為
D:集合行為
答案:D根據(jù)成員的互動方式劃分,集合行為分為
A:大眾行為
B:調(diào)適行為
C:沖突行為
D:人群行為
答案:AD在體育運(yùn)動中,(
)是一種典型的集合行為。
A:球迷騷亂
B:健美操熱
C:假球事件
D:興奮劑事件
答案:A第八章測試生活方式的構(gòu)成要素有
A:行為習(xí)慣
B:生活時間和空間
C:生活消費
D:生活節(jié)奏
答案:ABCD下面屬于余暇時間的是
A:自由時間
B:與工作有關(guān)聯(lián)的時間
C:滿足生理需求時間
D:家務(wù)勞動時間
答案:A影響生活方式的因素有
A:自然地理環(huán)境
B:生產(chǎn)方式
C:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
D:社會制度
答案:ABCD體育休閑的特點有()。
A:活動內(nèi)容的廣泛性
B:競技回歸本原的游戲性
C:積極有效的健身性
D:回歸自然的娛樂性
答案:ABCD體育休閑的社會功能除健康功能外,還有
A:社會控制功能
B:經(jīng)濟(jì)功能
C:社交功能
D:政治功能
答案:ABC城市化進(jìn)程引發(fā)的體育社會問題有()。
A:流動人口的城市化問題
B:城市體育空間沖突問題
C:青少年學(xué)生體質(zhì)下降的問題
D:城市體育公共服務(wù)均等化問題
答案:ABD第九章測試競技體育演進(jìn)過程經(jīng)歷的階段是
A:玩耍(play)→游戲(game)→競技體育(sport)
B:競技體育(sport)→游戲(game)→玩耍(play)
C:游戲(game)→玩耍(play)→競技體育(sport)
D:競技體育(sport)→玩耍(play)→游戲(game)
答案:A構(gòu)成社會競爭的基本要素有
A:爭奪同一對象
B:相稱的競爭對手
C:共同認(rèn)可的競爭場合
D:共同爭奪的目標(biāo)
答案:ABCD參與社會競爭的必備條件有
A:競爭對象的多樣性
B:競爭參與者的自主性
C:競爭參與的驅(qū)動力
D:競爭的平等性、開放性
答案:ABCD()是培養(yǎng)社會競爭意識的重要途徑。
A:大眾體育
B:社會體育
C:競技體育
D:群眾體育
答案:C下面屬于非正規(guī)競技體育的是
A:企業(yè)的小型運(yùn)動會
B:大眾體育中的初級競賽活動
C:學(xué)校班級間的比賽
D:我國高等學(xué)校辦的高水平運(yùn)動隊
答案:ABC我國的優(yōu)秀運(yùn)動隊(體工隊)、運(yùn)動學(xué)校、業(yè)余體校、廠礦企業(yè)和高等學(xué)校辦的高水平運(yùn)動隊屬于()。
A:商業(yè)化競技體育
B:賽事競技體育
C:非正式競技體育
D:組織化競技體育
答案:D按照競技體育的社會學(xué)意義,下面不是競技體育分類的是()。
A:賽事競技體育
B:非正式競技體育
C:組織化競技體育
D:商業(yè)化競技體育
答案:A我國的職業(yè)體育屬于()。
A:組織化競技體育
B:賽事競技體育
C:非正式競技體育
D:商業(yè)化競技體育
答案:D()年,國際奧委會從章程中刪除了業(yè)余體育的規(guī)定,國際奧委會賦予各國單項體育聯(lián)合會決定允許什么樣的運(yùn)動員參加奧運(yùn)會的權(quán)利。
A:1986年
B:1988年
C:1980年
D:1989年
答案:C職業(yè)體育的基本要素包括()。
A:職業(yè)運(yùn)動員
B:教練員
C:職業(yè)體育聯(lián)盟
D:職業(yè)俱樂部
答案:ACD第十章測試社會體育是指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的,以增進(jìn)健康為主要目的的,內(nèi)容豐富、形式靈活的體育活動。
A:錯
B:對
答案:B社會體育的特點有
A:公共產(chǎn)品性質(zhì)
B:廣泛性
C:業(yè)余性
D:靈活多樣性
答案:ABCD我國自1995年推行《全民健身計劃剛要》以來,社會體育出現(xiàn)的新的發(fā)展趨勢有
A:社會體育呈現(xiàn)多樣化發(fā)展的格局
B:社會體育的科學(xué)化水平將有較大的提高
C:社會體育的普及化程度空前發(fā)展
D:社會體育將全民走向社會化
答案:ABCD影響居民社會體育參與的基本因素有
A:其他選項都不對
B:體育價值觀和態(tài)度
C:全民健身活動的環(huán)境條件
D:生活方式與生活質(zhì)量
答案:BCD我國社會體育存在的不足有
A:全民健身公共服務(wù)體系尚需完善
B:體育社會組織發(fā)展有待壯大
C:公共財政的投入依然不充分
D:全民健身的社會力量動員不充分
E:全民健身氛圍不平衡,信息化程度不高
F:全民健身的發(fā)展依然不平衡
答案:ABCDEF公民社會體育參與程度是衡量社會體育發(fā)展程度的重要標(biāo)志。
A:錯
B:對
答案:B2014年,()文件將全民健身上升為國家戰(zhàn)略。
A:《全民健身計劃剛要》
B:《全民健身計劃(2011
-2015年)》
C:《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),促進(jìn)體育消費的若干意見》
D:《全民健身條例》
答案:C2016年,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的(),專門對完善全民健身公共服務(wù)體系、推動體醫(yī)結(jié)合、發(fā)展健身休閑產(chǎn)業(yè)提出了明確要求。
A:《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》
B:《全民健身計劃剛要(2016-2020年)》
C:《全民健身計劃剛要(2011-2015年)》
D:《全民健身條例》
答案:A四位一體“大健康”不僅是確保人民身體健康,更是涵蓋全體人民健康身體、()在內(nèi)的大健康。
A:健康經(jīng)濟(jì)
B:健康環(huán)境
C:健康社會
D:健康文化
答案:ABC實施全民健身,支撐健康中國中體育運(yùn)動前置的表現(xiàn)有
A:在體育內(nèi)部要做到全民健身地位的前置
B:在學(xué)校教育中體育地位的前置
C:在醫(yī)療健康干預(yù)與非醫(yī)療健康干預(yù)排序過程中體育地位的前置
D:在國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的整體活動中體育地位的前置
答案:ABCD第十一章測試下面是群體的要素的是
A:具有共同的目標(biāo)和活動內(nèi)容
B:具有群體規(guī)范
C:具有群體意識
D:具有聯(lián)系紐帶
答案:ABCD體育群體是指為了達(dá)到某種體育目的,自發(fā)地或人為組織起來是具有結(jié)構(gòu)特征的小群體。
A:對
B:錯
答案:A體育群體的特征有
A:成員對某種體育活動項目或某種體育手段具有強(qiáng)烈而穩(wěn)定的興趣
B:對外開展競賽活動
C:內(nèi)部具有分工或分層
D:以體育為共同目標(biāo),以體育實踐為共同的基本活動形式
答案:ABCD按群體所從事的體育活動的性質(zhì),可將體育群體分為
A:健身娛樂群體
B:社會體育群體
C:競技體育群體
D:體育學(xué)習(xí)群體
答案:ACD下面屬于群體的是
A:大學(xué)生群體、老年人群體
B:一群正在公交車站等車的人
C:公園里一群學(xué)太極拳的老人
D:在一個車禍現(xiàn)場的人群
答案:A制約婦女體育發(fā)展的因素,除了女性自身素質(zhì)的限制外,還有
A:政治歧視
B:經(jīng)濟(jì)壓力
C:宗教和民間習(xí)俗的限制
D:女性偏見
答案:ABCD發(fā)展農(nóng)民工體育的措施有
A:從制度上徹底解決農(nóng)民工定位問題是解決農(nóng)民體育的關(guān)鍵
B:街道辦事處、居委會、社區(qū)等應(yīng)積極組織農(nóng)民工參加豐富多彩的各類體育活動
C:加大社會支持力度,將農(nóng)民工體育納入整個社會服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中
D:制定農(nóng)民工體育發(fā)展的法律法規(guī),為農(nóng)民工參與體育健身提供保障
答案:ABCD第十二章測試民族是一個歷史范疇,有廣義和狹義之分,狹義的“民族”是廣義“民族”的最高發(fā)展階段。
A:錯
B:對
答案:B競技體育能振奮民族精神,表現(xiàn)有
A:可以彌合民族之間的創(chuàng)傷
B:可以強(qiáng)化民族意識
C:可以凝聚民族力量
D:可以樹立民族形象和民族榜樣
答案:ABCD體育與宗教都是人類創(chuàng)造的文化。
A:錯
B:對
答案:B宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段,經(jīng)由人的社會意識而形成的一種觀念形態(tài),是人面對自然、社會時應(yīng)對不確定的自我意識或自我感覺。
A:對
B:錯
答案:A宗教對體育的產(chǎn)生和發(fā)展所起作用的表現(xiàn)有
A:宗教的修煉、醫(yī)療活動
B:宗教性的民俗活動
C:宗教舞蹈的產(chǎn)生
D:宗教的武裝活動
E:娛神慰神祭祀體育活動
答案:ABCDE第十三章測試
我國體育社會問題產(chǎn)生的原因有
A:不健康的思想、文化在法律、道德體系不斷完善的情況下自生出來的思想觀
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