小學(xué)安全逃生演練活動(dòng)方案

**小學(xué)防災(zāi)防震安全疏散演習(xí)方案一、主題：強(qiáng)化安全意識(shí)、提高避險(xiǎn)能力二、時(shí)間：20**年*月*日（星期*）下午3:10-3:40三、對象：全體師生(分年級(jí)段演習(xí))四、工作人員及責(zé)任劃分1、疏散、引導(dǎo)：（1）年級(jí)負(fù)責(zé)人：**(一年級(jí))、**（二年級(jí)）、**(三年級(jí))、**（四年級(jí)）、**(五年級(jí))、**（六年級(jí)）（2）班級(jí)指揮：班主任（科任老師協(xié)助）（3）樓梯安全引導(dǎo)：樓層**樓**樓**樓**樓一樓************二樓************三樓************（4）地面安全引導(dǎo)：2、險(xiǎn)情匯報(bào)：***（負(fù)責(zé)報(bào)警）3、搶險(xiǎn)救護(hù)：******協(xié)助：***4、攝影：***5、廣播：***五、疏散原則1、安全第一，服從指揮，保證有序，責(zé)任明確，貫徹細(xì)節(jié)。聽到警報(bào)后，學(xué)生到教室外列隊(duì)，規(guī)定依次、迅速、安全出教室，不爭、不搶，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。2、只許下樓不許上樓（不管任何狀況），掉物不準(zhǔn)拾撿，不許在樓梯間停留。六、疏散路線七、熟悉報(bào)警程序1、根據(jù)險(xiǎn)情，如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)匯報(bào)有關(guān)部門，匯報(bào)內(nèi)容為：“**小學(xué)發(fā)生XX，請迅速前來急救”；待對方問詢完放下電話后才能掛機(jī)（險(xiǎn)情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé)）；并迅速向校長匯報(bào)。由校長負(fù)責(zé)向120求救，向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況。門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開學(xué)大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，***、***負(fù)責(zé)檢查消防通道；如狀況須要，***同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础０?、程序安排1、學(xué)校警報(bào)忽然拉響，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。過程：發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，電話匯報(bào)校長，并立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。拉響警報(bào)器，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組人員立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)安排旳崗位，投入緊急疏散救援工作。2、引導(dǎo)人員各就各位，在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。3、廣播、班主任及任課老師要穩(wěn)定學(xué)生旳情緒，告誡學(xué)生不要慌張，組織學(xué)生按照逃生路線迅速有序撤離，注意樓梯口行走安全。4、撤離次序：按座次先后次序，從前后門撤離教室，進(jìn)入逃生通道后自然構(gòu)成二路縱隊(duì)，撤離過程聽從各引導(dǎo)老師指揮。5、樓梯安全引導(dǎo)員，在本樓層學(xué)生基本撤離時(shí)，及時(shí)分塊檢查學(xué)生滯留狀況。6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，按班靜坐，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)向年級(jí)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并由年級(jí)負(fù)責(zé)人匯總后向總指揮匯報(bào)。同步，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。7、全體教職工共同參與，協(xié)助維持秩序，參與演習(xí)過程。8、警報(bào)解除后，師生按隊(duì)形次序原路線返回教室。9、校長點(diǎn)評(píng)。九、保障措施1、各班旳組織教師：負(fù)責(zé)本班旳學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序旳逃離現(xiàn)場；最終在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班旳人員與否所有安全撤離。如碰到有人摔倒，前面旳同學(xué)一邊大聲喊：“有人摔倒，背面同學(xué)減速，注意避讓”扶起摔倒旳同學(xué)，背面同學(xué)聽到喊聲后，放慢腳步，并繞過旁邊繼續(xù)行進(jìn)。2、各樓梯口及走道旳教師：組織好逃離旳學(xué)生有序旳撤離，嚴(yán)防樓道出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，學(xué)生撤離后，樓道疏散指揮人員隨即撤離現(xiàn)場。3、安全區(qū)