天津教育培訓(xùn)機構(gòu)虛假廣告滿天飛：補課亂象不斷

Word天津教育培訓(xùn)機構(gòu)虛假廣告滿天飛：補課亂象不斷近年來，各種民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍般涌出。然而，繁榮的背后卻是亂象叢生。最近，天津記者就跟隨糾風(fēng)志愿者對該市一些民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)進行了暗訪。暗訪的情況究竟如何？

記者：雖然離寒假這個培訓(xùn)、補習(xí)的黃金檔還有段時間，但是網(wǎng)絡(luò)上各培訓(xùn)機構(gòu)的廣告已經(jīng)鋪天蓋地，各家機構(gòu)都在宣稱自己的師資如何過硬、成績提高如何迅速。

為了一探究竟，糾風(fēng)志愿者首先在網(wǎng)站上找到了本市一家名為龍文教育的培訓(xùn)機構(gòu)，打開這家培訓(xùn)機構(gòu)的網(wǎng)頁，糾風(fēng)志愿者注意到，這家機構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、深圳、天津等30多個省市，網(wǎng)頁上顯示的這家培訓(xùn)機構(gòu)的主體是北京龍文云教育科技有限公司。記者隨即通過國家工商總局的網(wǎng)站進行了查詢，但北京龍文云教育科技有限公司的經(jīng)營范圍里只寫著教育咨詢，卻并沒有教育培訓(xùn)這項內(nèi)容。

那么，開辦教育培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，都需要具備哪些資質(zhì)？教育咨詢公司是否可以辦學(xué)招生呢？記者咨詢了天津市便民服務(wù)熱線，工作人員說：

【辦理教育培訓(xùn)需要20萬注冊資金、要有與辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次相適應(yīng)的專職和兼職教師，教師總數(shù)不少于6人，其中專職教師不少于2人。要有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的穩(wěn)定、集中、安全標準和周邊環(huán)境符合辦學(xué)要求的校舍。教學(xué)及辦公用房建筑面積不少于200平方米。租賃校舍辦學(xué)的，租期不少于3年?！?/p>

據(jù)2021-2021年中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場需求與投資咨詢報告了解，按照《中華人民共和國民辦教育促進法》的相關(guān)規(guī)定，只有培訓(xùn)中心或者培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)營范圍內(nèi)具有教育培訓(xùn)這一項的機構(gòu)才可以開展教育培訓(xùn)。然而，記者在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)，目前本市一大批民辦教育機構(gòu)都沒有辦學(xué)資質(zhì)，大多是注冊一個教育咨詢公司的執(zhí)照就開始辦學(xué)招生。

為了進一步了解情況，記者跟隨糾風(fēng)志愿者來到了位于南開區(qū)黃河道附近的龍文教育培訓(xùn)點進行采訪。在這個培訓(xùn)點，工作人員面對記者和糾風(fēng)志愿者關(guān)于培訓(xùn)資質(zhì)的問題置之不理，不做正面回答。另外，糾風(fēng)志愿者還發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)點的宣傳品上還標注了“市五所一線老師輔導(dǎo)初中、高中學(xué)生”這樣的廣告語。糾風(fēng)志愿者與正在授課的閆老師進行了溝通：

【志愿者：老師，您也是中午剛從學(xué)校出來的么？老師：嗯。志愿者：您是哪個學(xué)校的呀？老師：這我不能告訴你?！?/p>

在培訓(xùn)點樓下，記者碰到了一位剛剛下補習(xí)課的學(xué)生。她對記者說：

【我在這報了8節(jié)物理課，到現(xiàn)在也不知道教我的老師是哪個學(xué)校的，老師反正挺年輕的，講講基礎(chǔ)知識還行，效果一般吧】

隨后，記者又跟隨糾風(fēng)志愿者來到了位于和平區(qū)佳怡公寓寫字樓內(nèi)的學(xué)而思之教育培訓(xùn)機構(gòu)的網(wǎng)點。在那里，糾風(fēng)志愿者看到，這家培訓(xùn)機構(gòu)的面積不足200平米，房屋被打成了一個個狹小隔斷當(dāng)做教室。別看地方不大，這家培訓(xùn)機構(gòu)的廣告可是十分醒目，電梯、戶外屏幕、樓道里都是寫有“市五所一線教師教學(xué)”的招生廣告。工作人員李老師表示，進行授課的都是市五所的一線老師。但是，教育主管部門有明確規(guī)定，一線教師不允許在外私自補課收費，一經(jīng)查實，將嚴肅處理。難道這個學(xué)而思之教育培訓(xùn)機構(gòu)真的能請來市五所的一線老師嗎？

【李老師：我們學(xué)校老師都是一線在職老師，耀華，一中，二十，四中，南開這五所學(xué)校。記者：現(xiàn)在管得這么嚴，咱怎么能請來這些一線老師呢？李老師：都是他們老師不敢在家里辦班，到這來辦，管的多嚴一個都沒少。記者：怎么確保是一線老師？李老師：這個你只能上課，我跟你說，你一試課就知道了！】

看來，這家培訓(xùn)機構(gòu)也是借著市五所一線老師的噱頭進行招生，并不能證明他們教課的老師就是市五所的一線老師。那么這些培訓(xùn)機構(gòu)打這個噱頭的目的在哪兒呢？龍文教育的陳老師道出了其中的原委：

【記者：為什么都掛著這個牌子呢？陳老師：那不是廣告效應(yīng)么?！?/p>

近年來，天津市民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)問題不斷，除了糾風(fēng)志愿者暗訪發(fā)現(xiàn)的無辦學(xué)資質(zhì)招生、虛假宣傳的亂象之外，卷款逃跑、漫天要價的現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。而一些教育機構(gòu)的虛假宣傳也讓很多家長花了冤枉錢。市民劉先生去年就給孩子報名參加了一個補習(xí)班，想提高他的中考成績，可交完錢之后，劉先生卻發(fā)現(xiàn)，實際的授課效果與培訓(xùn)機構(gòu)之前的宣傳大相徑庭。劉先生說：

【我給孩子報了個補習(xí)班，廣告上、宣傳單子上都是說市五所的老師，可一上課發(fā)現(xiàn)都是大學(xué)生上課，這不騙人嗎！】

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