2021-2022學(xué)年甘肅省蘭州市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用真題(含答案)

2021-2022學(xué)年甘肅省蘭州市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.組成一個計算機系統(tǒng)的兩大部分是（）。

A.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)C.主機和外部設(shè)備D.主機和輸入／輸出設(shè)備

2.400個24×24點陣漢字的字形庫存儲容量是()

A.28800個字節(jié)B.0.23604M個二進制位C.0.8K個字節(jié)D.288個二進制位

3.在微機的硬件設(shè)備中，有一種設(shè)備在程序設(shè)計中既可以當(dāng)成輸出設(shè)備，又可以當(dāng)成輸入設(shè)備，這種設(shè)備是（）。

A.繪圖儀B.掃描儀C.手寫筆D.磁盤驅(qū)動器

4.win7目前有幾個版本()。

A.3B.4C.5D.6

5.解釋程序的功能是()。

A.解釋執(zhí)行匯編語言程序B.解釋執(zhí)行高級語言程序C.將匯編語言程序解釋成目標程序D.將高級語言程序解釋成目標程序

6.在CD光盤上標記有“CD-RW”字樣，“RW”標記表明該光盤是（）。

A.只能寫入一次，可以反復(fù)讀出的一次性寫入光盤

B.可多次擦除型光盤

C.只能讀出，不能寫入的只讀光盤

D.其驅(qū)動器單倍速為1350KB／S的高密度可讀寫光盤

7.組成計算機指令的兩部分是（）

A.數(shù)據(jù)和字符B.操作碼和地址碼C.運算符和運算數(shù)D.運算符和運算結(jié)果

8.以下屬于點陣打印機的是()。

A.激光打印機B.噴墨打印機C.靜電打印機D.針式打印機

9.下面有關(guān)計算機的敘述中,正確的是()

A.計算機的主機只包括CPU

B.計算機程序必須裝載到內(nèi)存中才能執(zhí)行

C.計算機必須具有硬盤才能工作

D.計算機鍵盤上字母鍵的排列方式是隨機的

10.WINDOWS98的任務(wù)欄不可以()。

A.和桌面圖標一樣刪除B.隱藏C.改變大小D.移動

11.下列各類計算機程序語言中，不屬于高級程序設(shè)計語言的是（）。

A.VisualBasicB.FORTAN語言C.Pascal語言D.匯編語言

12.把計算機內(nèi)存中的內(nèi)容(如數(shù)據(jù))傳送到計算機硬盤的過程，稱為______。

A.輸出B.輸入C.讀盤D.寫盤

13.斷電后，中的數(shù)據(jù)全部丟失()。

A.軟盤B.硬盤C.ROMD.RAM

14.下列哪個部件保存數(shù)據(jù)具有暫時性()。

A.硬盤B.軟盤C.RAMD.ROM

15.下列選項中，不屬于計算機病毒特征的是()

A.破壞性B.潛伏性C.傳染性D.免疫性

16.DRAM存儲器的中文含義是()。

A.靜態(tài)隨機存儲器B.動態(tài)隨機存儲器C.動態(tài)只讀存儲器D.靜態(tài)只讀存儲器

17.下面關(guān)于隨機存取存儲器（RAM）的敘述中，正確的是（）。A.靜態(tài)RAM（SRAM）集成度低，但存取速度快且無須“刷新”

B.DRAM的集成度高且成本高，常做Cache用

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存儲的數(shù)據(jù)斷電后不會丟失

18.下面是關(guān)于計算機病毒的4條敘述，其中正確的一條是()。

A.嚴禁在計算機上玩游戲是預(yù)防計算機病毒侵入的唯一措施

B.計算機病毒是一種人為編制的特殊程序，會使計算機系統(tǒng)不能正常運轉(zhuǎn)

C.計算機病毒只能破壞磁盤上的程序和數(shù)據(jù)

D.計算機病毒只破壞內(nèi)存中的程序和數(shù)據(jù)

19.一臺系統(tǒng)為WINDOWSSERVER2008的服務(wù)器，該服務(wù)器上有一個由三塊80G硬盤所組成的RAID5卷。由于設(shè)備老化其中的兩塊硬盤壞掉了，則下列說法正確的是()。A.可以換兩塊硬盤，利用另外一塊硬盤來恢復(fù)RAID5卷的數(shù)據(jù)

B.該RAID5卷將無法自動修復(fù)，卷中的數(shù)據(jù)只能從備份中恢復(fù)

C.可以換兩塊新硬盤并重新創(chuàng)建一個RAID5卷，從另外的一塊硬盤中恢復(fù)損壞

D.不用進行任何操作，RAID5卷可以自行修復(fù)損壞的硬盤

20.將作業(yè)地址空間中的邏輯地址轉(zhuǎn)換為內(nèi)存中的物理地址的過程稱為()。

A.重定位B.邏輯變換C.地址交換D.進程創(chuàng)建

二、選擇題(20題)21.

22.

23.

第

47

題

數(shù)據(jù)傳輸速率的單位是

24.一個字長為5位的無符號二進制數(shù)能表示的十進制數(shù)值范圍是（）

A.1～32B.0～31C.1～31D.0～32

25.

第

27

題

MS-DOS是一種

26.下面關(guān)于USB的敘述中，錯誤的是

A.USB的中文名為通用串行總線

B.USB2．0的數(shù)據(jù)傳輸率大大高于USB1．1

C.USB具有熱插拔與即插即用的功能

D.USB接口連接的外部設(shè)備(如移動硬盤、U盤等)必須另外供應(yīng)電源

27.馮·諾依曼型體系結(jié)構(gòu)的計算機硬件系統(tǒng)的5大部件是（）

A.輸入設(shè)備、運算器、控制器、存儲器、輸出設(shè)備

B.鍵盤和顯示器、運算器、控制器、存儲器和電源設(shè)備

C.輸入設(shè)備、中央處理器、硬盤、存儲器和輸出設(shè)備

D.鍵盤、主機、顯示器、硬盤和打印機

28.計算機病毒的特點具有（）

A.隱蔽性、可激發(fā)性、破壞性

B.隱蔽性、破壞性、易讀性

C.潛伏性、可激發(fā)性、易讀性

D.傳染性、潛伏性、安全性

29.

第

19

題

7位ASCII碼共有多少個不同的編碼值

30.

31.把存儲在硬盤上的程序傳送到指定的內(nèi)存區(qū)域中，這種操作稱為()。

A.輸出B.寫盤C.輸入D.讀盤

32.

33.

34.

35.

第

21

題

集線器的簡寫是

36.

37.已知a=00101010B和b=40D，下列關(guān)系式成立的是()。A.A.a>bB.a=bC.a<bD.不能比較

38.

第

36

題

程序設(shè)計語言通常分為

39.下列各項中，非法的Internet的IP地址是()。

A.4

B.40

C.112.256.23.8

D.9

40.下列各組軟件中，全部屬于應(yīng)用軟件的是()。

A.程序語言處理程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

B.文字處理程序、編輯程序、UNIX操作系統(tǒng)

C.財務(wù)處理軟件、金融軟件、WPSOffice2003

D.Word2000、Photoshop、Windows98

三、2.基本操作題(3題)41.1.將考生文件夾下TEASE文件夾中的文件GAMR.YIN復(fù)制到IPC文件夾中。

2.將考生文件夾下WALF文件夾中的文件WOLDMAN.INT設(shè)置為存檔和只讀屬性。

3.在考生文件夾下建立一個新文件夾SERVER.C。

4.將考生文件夾下USER文件夾中的文件STATISC.WPS移動到考生文件夾下TSANG文件夾中，并將該文件改名為ADTDAS.TXT。

5.將考生文件夾下SATUR文件夾中的文件TURKY.XEX刪除。

42.注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為K:\K01\15010008。

******本題型共有5小題******

1．在考生文件夾下QI\XI文件夾中建立一個新文件夾THOUT。

2．將考生文件夾下HOU\QU文件夾中的文件DUMP.WRI移動到考生文件夾下TANG文件夾中，并將該文件改名為WAMP.WRI。

3．將考生文件夾下JIA文件夾中的文件ZHEN.SIN復(fù)制到考生文件夾下XUE文件夾中。

4．將考生文件夾下SHU\MU文件中的文件EDIT.DAT刪除。

5．將考生文件夾下CHUI文件夾中的文件ZHAO.PRG設(shè)置為隱藏屬性。

43.(1)將考生文件夾下PENCIL文件夾的PEN文件夾移動到考生文件夾下BAG文件夾中，并改名為PENCIL。

(2)在考生文件夾下創(chuàng)建文件夾GUN，并設(shè)置屬性為只讀。

(3)將考生文件夾下.ANSWER文件夾中的BASKET.ANS文件復(fù)制到考生文件夾下WHAT文件夾中。

(4)將考生文件夾下PLAY文件夾中的WATER.PLY文件刪除。

(5)為考生文件夾中的WEEKDAY文件夾中的HARD.EXE文件建立名為HARD的快捷方式，并存放在考生文件夾中。

四、操作題(2題)44.將考生文件夾下PRJ＼BOX文件夾中的文件JKH．FOR復(fù)制到考生文件夾下PANG文件夾中。

45.設(shè)置屏幕保護五、4.字處理題(1題)46.文件WORD1.DOC的內(nèi)容如下：2)將文檔中表格內(nèi)容的對齊方式設(shè)置為靠下兩端對齊。

六、5.電子表格題(1題)47.考生文件夾中有EXCEL工作表如下：

按下列要求完成如下操作：

1．打開考生文件夾中的工作簿文檔EXCEL.xls，將工作表Sheet1更名為“教師信息表”。

2．在數(shù)據(jù)清單后追加一條記錄：陶成烈理學(xué)院副教授1965-8-16碩士。

3．在數(shù)據(jù)清單中，篩選出1975年1月1日以后出生的，職稱為“教授”，學(xué)歷是“博士”，的教師名單．要求將篩選條件建立在數(shù)據(jù)清單下方，篩選結(jié)果顯示在區(qū)域A48:E52中。

4．將數(shù)據(jù)清單復(fù)制到Sheet2中。

5．用“分類匯總”方法統(tǒng)計各類學(xué)歷的人數(shù)。

參考答案

1.B

2.A24×24點陣的一個漢字字模共有24行；每行有24列，占24個二進制位，即3個字節(jié)。因此，24×24點陣的一個漢字字模占24×3=72個字節(jié)，400個漢字共占72×400=28800個字節(jié)。因此，本題的正確答案為A。

3.D繪圖儀是輸出設(shè)備，掃描儀是輸入設(shè)備，手寫筆是輸入設(shè)備，磁盤驅(qū)動器既能將存儲在磁盤上的信息讀進內(nèi)存中，又能將內(nèi)存中的信息寫到磁盤上。因此，就認為它既是輸入設(shè)備，又是輸出設(shè)備。

4.D

5.B解釋程序的功能是解釋執(zhí)行高級語言程序，在程序的運行過程中，將高級語言逐句解釋成為機器語言，解釋一句，執(zhí)行一句，所以運行速度較慢，因此答案選擇B選項。

6.BCD光盤存儲容量一般達650MB，有只讀型光盤CD-ROM、一次性寫入光盤CD-R和可擦除型光盤CD-RW等。因此答案選擇B選項。

7.B一條指令必須包括操作碼和地址碼或稱操作數(shù)兩部分操作碼指出指令完成操作的類型。地址碼指出參與操作的數(shù)據(jù)和操作結(jié)果存放的位置。

8.D解析：點陣打印機在脈沖信號的控制下，打印針擊打的針點形成字符或漢字點陣的打印機。

9.B解析：計算機的主機包括,CPU、內(nèi)存儲器。所以選項A的敘述是錯誤的。硬盤是計算機的外部存儲器，較內(nèi)存儲器相比，硬盤容量大，能存儲更多的數(shù)據(jù)，在斷電情況下可長期保存數(shù)據(jù)，存放暫時不用的程序和數(shù)據(jù)。但計算機沒有硬盤也能工作。所以選項C的敘述是錯誤的。鍵盤通常包括數(shù)字鍵、字母鍵、符號鍵、功能鍵和控制鍵等，分區(qū)存放。所以選項D的敘述是錯誤的。

10.A

11.D匯編語言是符號化的機器語言，屬于低級語言。

12.D解析：寫盤就是把計算機內(nèi)存中的內(nèi)容(如數(shù)據(jù))傳送到計算機硬盤的過程。讀盤就是將外存儲器上存儲的內(nèi)容傳送到計算機內(nèi)存中的過程。

13.D

14.C

15.D解析：本題考核的知識點是計算機病毒的特征。計算機病毒的主要特征是：寄生性、破壞性、傳染性、潛伏性、隱蔽性。

16.B解析：隨機存儲器(RAM)分為靜態(tài)隨機存儲器和動態(tài)隨機存儲器。靜態(tài)隨機存儲器：讀寫速度快，生產(chǎn)成本高，多用于容量較小的高速緩沖存儲器。動態(tài)隨機存儲器：讀寫速度較慢，集成度高，多用于容量較大的主存儲器。

17.ARAM(RandomAccessMemory)隨機存儲器，存儲單元的內(nèi)容可按需隨意取出或存入，且存取的速度與存儲單元的位置無關(guān)的存儲器。這種存儲器在斷電時將丟失其存儲內(nèi)容，故主要用于存儲短時間使用的程序。按照存儲信息的不同，隨機存儲器又分為靜態(tài)隨機存儲器(StaticRAM,SRAM)和動態(tài)隨機存儲器(DynamicRAM,DRAM)。

18.B

19.B

20.A

21.B

22.B

23.A數(shù)字通道中，用數(shù)據(jù)傳輸速率表示信道的傳輸能力，即每秒傳輸?shù)亩M制位數(shù)。

24.B無符號二進制數(shù)的第一位可為0,所以當(dāng)全為0時最小值為0,當(dāng)全為1時最大值為25-1=31。

25.AMS-DOS在計算機系統(tǒng)內(nèi)一次只能運行一個應(yīng)用程序，一次只能供一個用戶使用。

26.DUSB接口連接的外部設(shè)備不用供應(yīng)電源通過USB接口即插即用。

27.A\n馮·諾依曼型體系結(jié)構(gòu)的計算機硬件系統(tǒng)具有運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備5個基本功能部件。

\n

28.A\n計算機病毒其實是一種人為編制的程序。這種程序會隱藏在系統(tǒng)中，不斷地自我復(fù)制并拷貝到其他程序之中，影響和破壞計算機系統(tǒng)的運行。它可通過軟盤、硬盤、光盤和網(wǎng)絡(luò)傳播，其具有隱蔽性、傳染性、潛伏性、可激發(fā)性、破壞性等特征。

\n

29.DASCII碼是用7位二進制數(shù)表示一個字符的編碼，其編碼范圍從0000000B～1111111B，共有2^7=128個不同的編碼值。\r\n

30.A

31.D寫盤就是通過磁頭往媒介寫入信息數(shù)據(jù)的過程。讀盤就是磁頭讀取存儲在媒介上的數(shù)據(jù)的過程，比如硬盤磁頭讀取硬盤中的信息數(shù)據(jù)、光盤磁頭讀取光盤信息等。

32.C

33.A

34.B

35.C集線器：Hub，交換機：Switch,網(wǎng)橋：Bridge,路由器：Router。

36.C

37.A解析：a=00101010B=25+23+21=42D>40D=b。

38.B程序設(shè)計語言通常分為3類：機器語言、匯編語言和高級語言。

39.CIP地址是由4個字節(jié)組成的,習(xí)慣寫法是將每個字節(jié)作為一段并以十進制數(shù)來表示,而且段間用分隔。每個段的十進制范圍是0~255,選項C中的第二個字節(jié)超出了范圍,故答案選C。

40.C解析：為解決各類實際問題而設(shè)計的程序系統(tǒng)稱為應(yīng)用軟件。例如，文字處理、表格處理、電子演示等。

41.1.打開TEASE文件夾右擊文件GAMR.YIN選擇“復(fù)制”命令右擊IPC文件夾選擇“粘貼”命令。2.打開WALF文件夾右擊文件WOLDMAN.INT選擇“屬性”命令勾選“只讀”復(fù)選框選擇“高級”按鈕選擇“可以存檔文件”復(fù)選框雙擊“確定”按鈕關(guān)閉對話框。3.右擊文件夾空白處選擇“新建”→“文件夾”命令鍵入名稱SERVER.C。4.打開USER文件夾右擊文件STATISC.WPS選擇“剪切”命令打開TSANC文件夾在空白處右擊選擇“粘貼”命令。右擊STATISC.WPS選擇“重命名”命令鍵入名稱ADTDAS.TXT并回車。5.打開SATUR文件夾選中文件TURKY.XEX按Delete鍵單擊確認刪除對話框中的“是”按鈕。1.打開TEASE文件夾，右擊文件GAMR.YIN，選擇“復(fù)制”命令，右擊IPC文件夾，選擇“粘貼”命令。\r\n2.打開WALF文件夾，右擊文件WOLDMAN.INT，選擇“屬性”命令，勾選“只讀”復(fù)選框，選擇“高級”按鈕，選擇“可以存檔文件”復(fù)選框，雙擊“確定”按鈕關(guān)閉對話框。\r\n3.右擊文件夾空白處，選擇“新建”→“文件夾”命令，鍵入名稱SERVER.C。\r\n4.打開USER文件夾，右擊文件STATISC.WPS，選擇“剪切”命令，打開TSANC文件夾，在空白處右擊，選擇“粘貼”命令。右擊STATISC.WPS，選擇“重命名”命令，鍵入名稱ADTDAS.TXT并回車。\r\n5.打開SATUR文件夾，選中文件TURKY.XEX，按Delete鍵，單擊確認刪除對話框中的“是”按鈕。

42.1.分別雙擊考生文件夾下的QI\XI將其打開在空白處單擊選擇新建選擇新建文件夾輸入名為THOUT。2．分別雙擊考生文件夾下的HOU和QU選中DUMP.WRI選擇右邊導(dǎo)航區(qū)的“移動這個文件夾”在彈出的對話框中選擇路徑到TANG下單擊移動回到考生文件夾下雙擊TANG將其打開單擊剛剛移動的文件選擇重命名輸入WAMP.WRI。3．雙擊考生文件夾下的JIA將其打開選中ZHEN.SIN單擊選擇復(fù)制回到考生文件夾下雙擊打開XUE在空白處單擊選擇粘貼分別雙擊考生文件夾下的SHU和MU將其打開單擊EDIT.DAT選擇刪除。5．雙擊CHUI文件夾將其打開單擊ZHAO.PRG選擇屬性在彈出的對活框中選擇隱藏單擊確定。1.分別雙擊考生文件夾下的QI\\XI將其打開，在空白處單擊，選擇新建，選擇新建文件夾，輸入名為THOUT。\r\n2．分別雙擊考生文件夾下的HOU和QU，選中DUMP.WRI，選擇右邊導(dǎo)航區(qū)的“移動這個文件夾”，在彈出的對話框中選擇路徑到TANG下，單擊移動，回到考生文件夾下，雙擊TANG將其打開，單擊剛剛移動的文件，選擇重命名，輸入WAMP.WRI。\r\n3．雙擊考生文件夾下的JIA將其打開，選中ZHEN.SIN單擊，選擇復(fù)制，回到考生文件夾下，雙擊打開XUE，在空白處單擊，選擇粘貼，分別雙擊考生文件夾下的SHU和MU將其打開，單擊EDIT.DAT，選擇刪除。\r\n5．雙擊CHUI文件夾將其打開，單擊ZHAO.PRG，選擇屬性，在彈出的對活框中選擇隱藏，單擊確定。

43.創(chuàng)建文件夾在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令輸入新文件夾的名稱后按Entre鍵。復(fù)制文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復(fù)制的文件或文件夾單擊“編輯”→“復(fù)制”命令打開要存放副本的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。設(shè)置文件或文件夾屬性右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。刪除文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要刪除的文件或文件夾單擊“文件”→“刪除”命令。另外也可以將文件或文件夾圖標拖動到“回收站”。如果拖動時按住了Shill鍵該項目將從計算機中刪除而不保存在“回收站”中。移動文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動的文件或文件夾單擊“編輯”→“剪切”命令打開要存放的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。創(chuàng)建快捷方式單擊“Windows資源管理器”中要要創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。創(chuàng)建文件夾\r\n在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置，單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令，輸入新文件夾的名稱后，按Entre鍵。\r\n復(fù)制文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復(fù)制的文件或文件夾，單擊“編輯”→“復(fù)制”命令，打開要存放副本的文件夾或磁盤，單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n設(shè)置文件或文件夾屬性\r\n右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾，從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令，在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。\r\n刪除文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要刪除的文件或文件夾，單擊“文件”→“刪除”命令。另外，也可以將文件或文件夾圖標拖動到“回收站”。如果拖動時按住了Shill鍵，該項目將從計算機中刪除而不保存在“回收站”中。\r\n移動文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動的文件或文件夾，單擊“編輯”→“剪切”命令，打開要存放的文件夾或磁盤，單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n創(chuàng)建快捷方式\r\n單擊“Windows資源管理器”中要要創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件，單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。

44.打開考生文件夾下的PRJ＼BOX文件夾，選中文件JKH．FOR，使用組合鍵Ctrl+C進行復(fù)制；返回考生文件夾，打開PANG文件夾，使用組合鍵Ctrl+V進行粘貼45.（1）將鼠標指針置于桌面上，單擊鼠標右鍵；（2）在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，這是出現(xiàn)屬性對話框，單擊“屏幕保護程序”選項卡；\u3000\u3000（3）在“屏幕保護程序”列表中選擇“三維迷宮”；\u3000\u3000（4）單擊“確定”按鈕。

46.操作步驟如下：①文字查找與替換:選擇菜單欄上“編輯”→“替換...”彈出對話框(如圖3-18所示)在“替換”選項卡的“查找內(nèi)容”框中輸入“隱士”在“替換為”框中輸入“飲食”單擊【全部替換】按鈕單擊【確定】按鈕。

③段落設(shè)置:選中標題單擊菜單欄上的“格式”選擇其中的“段落...”項彈出對話框(如圖3-4所示)選擇段后間距“0.5行”。

⑤插入表格列：將光標移至表格最后一列末尾光標變成向下的實心箭頭右擊鼠標彈出快捷菜單在快捷菜單中選擇“插入列”則在表格末尾插入一空列。⑥表格公式的建立:單擊欲求“生均值”的單元格b4選擇“表格”→“公式”菜單彈出對話框(如圖3-6所示)在“公式”框中輸入“=b2/b3”單擊(確定)按鈕。求其他單元格依上述進行設(shè)置。

⑦表格的修飾:1在考生文件夾下雙擊文件名WDAl62.DOC打開文檔。2在菜單欄上選“表格”→“插入”→“表格...”彈出對話框(如圖3-9所示)設(shè)置“列數(shù)”為5“行數(shù)”為6“固定列寬”中2.5厘米單擊【確定】按鈕。

7選中第1行第2、3、4列單元格選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”；選中第6行第2、3、4列單元格選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”進行合并接著選擇菜單欄上“表格”→“拆分單元格...”彈出對話框(如圖3-11所示)設(shè)置“列數(shù)”為2、“行數(shù)”為1單擊【確定】按鈕。

⑧保存文件。操作步驟如下：\r\n①文字查找與替換:\r\n選擇菜單欄上“編輯”→“替換...”，彈出對話框(如圖3-18所示)，在“替換”選項卡的“查找內(nèi)容”框中輸入“隱士”，在“替換為”框中輸入“飲食”，單擊【全部替換】按鈕，單擊【確定】按鈕。\r\n

\r\n③段落設(shè)置:\r\n選中標題，單擊菜單欄上的“格式”，選擇其中的“段落...”項，彈出對話框(如圖3-4所示)，選擇段后間距“0.5行”。\r\n

\r\n⑤插入表格列：將光標移至表格最后一列末尾，光標變成向下的實心箭頭，右擊鼠標，彈出快捷菜單，在快捷菜單中選擇“插入列”，則在表格末尾插入一空列。\r\n⑥表格公式的建立:\r\n單擊欲求“生均值”的單元格b4，選擇“表格”→“公式”菜單，彈出對話框(如圖3-6所示)，在“公式”框中輸入“=b2/b3”，單擊(確定)按鈕。求其他單元格，依上述進行設(shè)置。\r\n

\r\n⑦表格的修飾:\r\n1在考生文件夾下雙擊文件名WDAl62.DOC，打開文檔。\r\n2在菜單欄上選“表格”→“插入”→“表格...”，彈出對話框(如圖3-9所示)，設(shè)置“列數(shù)”為5，“行數(shù)”為6，“固定列寬”中2.5厘米，單擊【確定】按鈕。\r\n

\r\n7選中第1行第2、3、4列單元格，選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”；選中第6行第2、3、4列單元格，選擇菜單欄上“表格”→“合并單元格”進行合并，接著選擇菜單欄上“表格”→“拆分單元格...”，彈出對話框(如圖3-11所示)，設(shè)置“列數(shù)”為2、“行數(shù)”為1，單擊【確定】按鈕。\r\n\r\n⑧保存文件。

47.1．啟動Excel打開考生文件夾下的工作簿文檔EXCEL.xls。雙擊工作表標簽Sheet1使之反白顯示。鍵入工作表名“教師信息表”并按Enter鍵．2．單擊單元格A41使之成為當(dāng)前單元格。逐項輸