初中七年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理及高考語(yǔ)文試卷

第一章人的由來(lái)人猿分界的標(biāo)志一、人類的起源和進(jìn)化人猿分界的標(biāo)志1．進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。2．人類的進(jìn)化過(guò)程：原因：森林大量消失，樹棲生活為主的森林古猿為了適應(yīng)環(huán)境下地生活，逐漸能直立行走、制造并使用工具、最后進(jìn)化成人類。生活在草地現(xiàn)代人類森林古猿環(huán)境發(fā)生變化生活在森林現(xiàn)代類人猿（四種：猩猩、黑猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿）3.人和猿的區(qū)別：運(yùn)動(dòng)方式；制造工具的能力；腦發(fā)育程度二、人的生殖1．生殖系統(tǒng)（1）男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能：睪丸：男性主要的性器官，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素附睪：貯存和輸送精子輸精管：輸送精子（男性結(jié)扎避孕部位）（2）女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能：卵巢：女性主要的性器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素輸卵管：輸送卵細(xì)胞，受精的場(chǎng)所；子宮：胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；陰道：精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道。（3）精子、卵細(xì)胞和受精精子：雄性生殖細(xì)胞，小，似蝌蚪，長(zhǎng)尾，游動(dòng)卵細(xì)胞：雌性生殖細(xì)胞，人體內(nèi)最大的細(xì)胞受精：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。受精場(chǎng)所：輸卵管3．胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)：（1）發(fā)育：受精卵細(xì)胞分裂胚泡（在輸卵管中），胚泡在子宮內(nèi)膜種植下來(lái)（懷孕），胚泡繼續(xù)細(xì)胞分裂和分化，發(fā)育成胚胎。8周左右，胚胎發(fā)育成胎兒，呈現(xiàn)出人的形態(tài)。胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩（38周）。（2）營(yíng)養(yǎng)：胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得。胚胎發(fā)育早期的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于卵黃。三、青春期——青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。1.身體發(fā)育：（1）身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，（2）神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。（3）男孩和女孩性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)。（4）出現(xiàn)第二性征（除性器官以外的特征）。主要受到性激素（雄性激素和雌性激素）的調(diào)節(jié)。2.心理變化：第二章人體的營(yíng)養(yǎng)一、食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1、六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能源物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)；非能源物質(zhì)：水、無(wú)機(jī)鹽、維生素2、六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要作用糖類：人體最重要的能源物質(zhì)脂肪：作為備用能源物質(zhì)在體內(nèi)儲(chǔ)存蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，參與受損細(xì)胞的修復(fù)和更新水：約占體重的60%~70%，細(xì)胞的主要組成成分無(wú)機(jī)鹽：構(gòu)成人體組織的重要材料維生素：含量少，維持人體的正常生理功能3、無(wú)機(jī)鹽缺乏癥：含鈣的無(wú)機(jī)鹽：兒童患佝僂病、中老年人患骨質(zhì)疏松癥含磷的無(wú)機(jī)鹽：厭食、貧血、肌無(wú)力、骨痛含鐵的無(wú)機(jī)鹽：缺鐵性貧血含碘的無(wú)機(jī)鹽：地方性甲狀腺腫、智力障礙含鋅的無(wú)機(jī)鹽：生長(zhǎng)發(fā)育不良，味覺(jué)障礙4、維生素的作用：維生素A——皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥——肝臟、魚肝油、胡蘿卜、玉米維生素B1——神經(jīng)炎、消化不良食欲不振、腳氣病——粗糧、谷類種皮、豆類維生素C——壞血病、抵抗力下降——新鮮的水果蔬菜，青椒等維生素D——佝僂病、骨質(zhì)疏松——肝臟、魚肝油、雞蛋、奶酪等二、消化和吸收1、探究：饅頭在口腔中的變化。淀粉在口腔中消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關(guān)系1號(hào)試管饅頭碎屑+2ml唾液攪拌，37℃溫水中滴加碘液不變藍(lán)2號(hào)試管饅頭碎屑+2ml清水變藍(lán)3號(hào)試管饅頭塊+2ml唾液不攪拌，37℃溫水中部分變藍(lán)（1）放在37℃溫水中，——37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性最強(qiáng)，模擬口腔溫度。（2）1號(hào)試管不變藍(lán)，原因：淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖；2號(hào)試管變藍(lán)，原因：淀粉沒(méi)有被分解；3號(hào)試管部分變藍(lán)，原因：淀粉部分被分解。（3）1號(hào)和2號(hào)，變量是唾液。2、消化系統(tǒng)包括：消化道和消化腺消化道（消化管）包括：口腔、咽（食物與氣體的共同通道）、食道、胃、小腸（消化、吸收的主要場(chǎng)所）、大腸和肛門。（見(jiàn)圖）闌尾在右下腹部。消化腺消化道外的大腺體唾液腺分泌唾液含唾液淀粉酶，初步消化淀粉肝臟（最大）分泌膽汁不含消化酶，乳化脂肪胰腺分泌胰液含消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶，可消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)消化道內(nèi)的小腺體腸腺分泌腸液胃腺分泌胃液含胃蛋白酶，初步消化蛋白質(zhì)3、三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化（1）淀粉最先開始消化（在口腔內(nèi)），蛋白質(zhì)第二（在胃內(nèi)），脂肪最后（在小腸）。三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終都在小腸中被徹底消化。（2）水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和分解產(chǎn)物葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等可以直接被吸收。（3）小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1.長(zhǎng)，5-6米，大大增加了消化和吸收的面積內(nèi)外表3.絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，管壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收4.內(nèi)有三種消化液，分別是膽汁、胰液、腸液，利于消化，與吸收無(wú)關(guān)。。利于吸收的特點(diǎn)（4）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程。4、關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全（1）每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐（早中晚比例：30%-40%-30%）（2）平衡膳食寶塔，糧谷類需要最多，因?yàn)樘穷愂侨梭w最主要的能源物質(zhì)。一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜主要考慮糖類、蛋白質(zhì)、維生素。第三章人體的呼吸1、呼吸系統(tǒng)呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。1.氣體進(jìn)出肺的通道2.使進(jìn)入肺的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。肺泡是基本單位。咽是消化和呼吸系統(tǒng)共有的部分，喉是呼吸的通道也是發(fā)聲的器官。2、吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌均收縮，胸廓擴(kuò)大，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體吸入肺；呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌均舒張，胸廓縮小，肺容積縮小，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體被排出。3、呼吸全過(guò)程肺與外界的氣體交換肺泡與血液的氣體交換氣體在血液中的運(yùn)輸血液與組織細(xì)胞的氣體交換肺與外界的氣體交換肺泡與血液的氣體交換氣體在血液中的運(yùn)輸血液與組織細(xì)胞的氣體交換血液（肺泡外毛細(xì)血管）血液（組織細(xì)胞周圍毛細(xì)血管）組織細(xì)胞外界空氣肺（肺泡）呼吸道CO?O?O?CO?肺（肺泡）呼吸道外界空氣（呼吸運(yùn)動(dòng)：呼氣和吸氣）（氣體擴(kuò)散）（氣體擴(kuò)散）4、氧氣是在組織細(xì)胞處被利用的，二氧化碳也是在組織細(xì)胞處產(chǎn)生的。場(chǎng)所主要是線粒體。5、驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳將澄清石灰水分別倒入甲、乙試管中，用潔凈的吸管插入乙試管的石灰水中輕輕地反復(fù)吹氣，而將甲試管靜置空氣中。（1）觀察現(xiàn)象：甲試管：不變渾濁。乙試管：變渾濁。（2）分析原因：甲試管：因?yàn)榭諝庵卸趸己枯^少。乙試管：因?yàn)槿撕舫龅臍怏w中含有較多的二氧化碳。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。（4）在探究實(shí)驗(yàn)中，甲試管是起對(duì)照作用。第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸1、流動(dòng)的組織—血液?？傮w功能：運(yùn)輸、防御和保護(hù)。成分特點(diǎn)功能血漿淡黃色半透明，水90%、血漿蛋白、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、尿素等運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物血細(xì)胞紅細(xì)胞（RBC）最多，兩面凹的圓盤狀，成熟后無(wú)核，含血紅蛋白(含鐵)

：在含氧高的地方與氧結(jié)合，在含氧低的地方與氧分離運(yùn)輸氧和一部分二氧化碳，缺少易患貧血

白細(xì)胞（WBC）

圓球形，最大，有核，數(shù)量少白細(xì)胞增多——體內(nèi)有炎癥

包圍、吞噬病菌，

防御和保護(hù)作用血小板（PLT）形態(tài)不規(guī)則，最小，無(wú)核止血和加速凝血顯微鏡下的血細(xì)胞顯微鏡下的血細(xì)胞①紅細(xì)胞②白細(xì)胞③血小板2、血流的管道—血管（1）動(dòng)脈：把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管壁厚，彈性大，血流速度快；一般分布較深（2）靜脈：把血液從全身各部分送回心臟的血管，管壁薄，彈性小，血流速度較慢，“青筋”四肢靜脈內(nèi)外表有靜脈瓣，防止血液倒流；（3）毛細(xì)血管：連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管，數(shù)量多、分布廣，內(nèi)徑小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁薄，僅由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度最慢，這些特點(diǎn)，便于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換。（4）血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，可穿過(guò)毛細(xì)血管壁到達(dá)組織細(xì)胞，最后被細(xì)胞利用；組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳與其他廢物，可穿過(guò)毛細(xì)血管壁而進(jìn)入血液被運(yùn)走。（見(jiàn)七下P58圖）（5）血流方向：心臟→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心臟（右圖）3、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)（1）尾鰭色素少的活的小魚，（2）觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常用滴管往棉絮上滴水以保持濕潤(rùn)，保證小魚能正常呼吸，（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將小魚放回魚缸。（4）根據(jù)血流方向分辨動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管左圖，甲：靜脈（分→合），乙：動(dòng)脈（合→分）丙：毛細(xì)血管（最細(xì)，紅細(xì)胞單行通過(guò)）4、輸送血液的泵——心臟（1）胸腔中央略偏左，兩肺之間，拳頭大小，主要由心?。∪饨M織）構(gòu)成，左心室壁最厚。（2）四腔及血流方向：上房下室，左右右左，同側(cè)上下相連通，左右兩側(cè)不相連通。（3）瓣膜：心房和心室之間有房室瓣、心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣；作用：防止血液倒流。（4）血液循環(huán)（補(bǔ)充完整）體循環(huán)（從左到右）：左心室→肺循環(huán)（從右到左）：右心室→冠脈循環(huán)：給心臟自身輸送氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并運(yùn)走廢物。（5）動(dòng)脈血：含氧豐富、顏色鮮紅；靜脈血：含氧較少、顏色暗紅。經(jīng)過(guò)體循環(huán)，動(dòng)脈血變成靜脈血；經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，靜脈血變成動(dòng)脈血。5、輸血與血型（1）血量：占體重的7~8%（2）人體失血400ml以下，2-3周可以得到補(bǔ)充而恢復(fù)，所喪失的血漿成分和血細(xì)胞，可以在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常。人體失血800ml-1000ml時(shí)頭暈、眼發(fā)黑、心跳加速、出冷汗；人體失血1200ml-1500ml時(shí)可危及生命。（3）ABO血型：A型、B型、AB型、O型。輸血：以輸同型血為原則（4）提倡無(wú)償獻(xiàn)血，法年齡18—55周歲。第五章人體內(nèi)廢物的排出1、排泄：人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程。排出糞便不是排泄。2、排泄途徑：（1）呼氣：二氧化碳及少量的水由肺排出體外；（2）出汗：少量的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液形式由皮膚排出；（3）排尿：絕大部分廢物（水、無(wú)機(jī)鹽、尿素）以尿的形式排出。3、泌尿系統(tǒng)的組成：（右圖）腎臟（形成尿液），輸尿管（輸送尿液）膀胱（暫時(shí)貯存尿液），尿道（排出尿液）4、腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能單位，有大約100萬(wàn)個(gè)，由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。5、尿的形成（腎單位是形成尿液的基本單位）（1）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用，形成原尿；（2）腎小管的重吸收作用，形成尿液。6、四種液體成分的比擬：血液：水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、血細(xì)胞血漿：水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)原尿：水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖尿液：水、無(wú)機(jī)鹽、尿素7、尿的排出（1）途徑：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道。（2）意義：排除代謝廢物，調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能。8、汗腺分為分泌部和導(dǎo)管。排汗還可以帶走熱量，調(diào)節(jié)體溫。9、腎衰竭治療：血液透析和腎移植。第六章人類生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1、眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能（1）角膜：無(wú)色透明，可透光。（2）瞳孔：光線的通道?？赏ㄟ^(guò)大小變化調(diào)節(jié)進(jìn)光量：亮處小，暗處大。（3）晶狀體：雙凸鏡，曲度可以調(diào)節(jié)，使眼睛看清遠(yuǎn)近不同的物體。（4）玻璃體。（5）視網(wǎng)膜，上有大量感光細(xì)胞，能感受光的刺激，形成物像。（6）視覺(jué)神經(jīng)：將視覺(jué)信息傳給大腦皮層上的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。（7）虹膜：有色素（黑眼珠），中央是瞳孔。（8）鞏膜：白色（白眼珠），保護(hù)眼球內(nèi)部。（9）脈絡(luò)膜：提供營(yíng)養(yǎng)，形成“暗室”。2、視覺(jué)形成的過(guò)程：外界物體反射來(lái)的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦皮層上的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。3、近視：眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體曲度過(guò)大且不易恢復(fù)原大小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體等的折射所形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，看到一個(gè)模糊的物像，這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼稱為近視眼，可通過(guò)配戴近視鏡——凹透鏡加以矯正。預(yù)防：三要四不要。4、耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成鼓膜：將聲波轉(zhuǎn)變成振動(dòng)耳蝸：聽(tīng)覺(jué)感受器鼓膜：將聲波轉(zhuǎn)變成振動(dòng)耳蝸：聽(tīng)覺(jué)感受器聽(tīng)覺(jué)的形成：外界聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。5、遇到巨大聲響時(shí)：迅速?gòu)堥_口，使咽鼓管張開，或閉嘴堵耳，保證鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡；咽鼓管將鼓室與中耳相連通，鼻咽部炎癥要及時(shí)治療，避免引起中耳炎。6、神經(jīng)系統(tǒng)的組成（P88圖）神經(jīng)系統(tǒng)中樞部分腦大腦大腦皮層是最高級(jí)中樞，具有感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種神經(jīng)中樞。小腦協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡腦干有專門的調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動(dòng)的中樞脊髓低級(jí)中樞（簡(jiǎn)單反射的中樞）；腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。周圍部分神經(jīng)脊神經(jīng)

分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)腦神經(jīng)主要分布在頭部的感覺(jué)器官、皮膚和肌肉里，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

7、神經(jīng)元，又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。包括細(xì)胞體和突起兩部分。樹突：多條，短，接受信息；軸突：一條，長(zhǎng)，傳出信息。軸突外套一層鞘，組成神經(jīng)纖維，末端細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢；神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)。神經(jīng)系統(tǒng)中，還有數(shù)量龐大的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，提供營(yíng)養(yǎng)和支持。8、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。（1）反射弧的結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。如右圖：1感受器2傳入神經(jīng)3神經(jīng)中樞4傳出神經(jīng)5效應(yīng)器。（2）反射活動(dòng)的完成必須要有完整的反射弧，五個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。（3）簡(jiǎn)單反射：神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)，生來(lái)就有、永不消失例：縮手反射（先縮手，后感覺(jué)到燙）、眨眼發(fā)射膝跳反射（扣擊部位：膝蓋下面的韌帶）、排尿反射等（4）復(fù)雜反射：神經(jīng)中樞位于大腦皮層內(nèi)，后天獲得、暫時(shí)的例：驚弓之鳥、談虎色變、鸚鵡學(xué)舌與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的，也是人類所特有的，如談虎色變、望梅止渴等。9、激素調(diào)節(jié)（1）內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)：沒(méi)有導(dǎo)管，分泌物是激素，直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)送到全身各處。激素在人體內(nèi)含量少，作用大。（2）人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。（3）人體主要的內(nèi)分泌腺、激素、作用及缺乏癥內(nèi)分泌腺分泌的激素缺乏（過(guò)多）癥垂體生長(zhǎng)激素過(guò)少：幼年，侏儒癥過(guò)多：幼年，巨人癥；成年，肢端肥大癥甲狀腺甲狀腺激素缺乏：幼年，呆小癥；缺碘患地方性甲狀腺腫，多吃海帶、紫菜、加碘食鹽可以防治；過(guò)多，甲亢。胰島（位于胰腺中）胰島素分泌不足：糖尿病，注射胰島素進(jìn)行治療?？刂骑嬍澈瓦m當(dāng)體育鍛煉，可預(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展。腎上腺腎上腺激素心跳加快、血壓升高，增加神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性胸腺胸腺激素

性腺睪丸：分泌雄性激素；卵巢：分泌雌性激素第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響1、我國(guó)實(shí)行方案生育政策，鼓勵(lì)晚婚晚育、少生優(yōu)生。晚婚：比法定年齡晚2到3年結(jié)婚；晚育：婚后初次生育時(shí)達(dá)到晚婚年齡；少生：穩(wěn)定低生育水平；優(yōu)生：婚前體檢、孕婦定期檢查、科學(xué)分娩、禁止近親結(jié)婚，避免生出有遺傳缺陷的孩子。2、人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境：亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、生物入侵、過(guò)度放牧等。3、環(huán)境污染（1）大氣污染：酸雨：被稱為空中死神，PH<5.6、二氧化硫，控制酸雨的根本措施：通過(guò)凈化裝置，減少燃燒煤、石油等燃料時(shí)污染物的排放。溫室效應(yīng)增強(qiáng)：化石燃料的大量開采和使用，二氧化碳排放量增加。（2）水污染：重金屬污染（汞、鎘、砷），通過(guò)食物鏈積累，最終危害人體健康；水體富營(yíng)養(yǎng)化等。（3）固體廢棄物污染：廢電池、白色垃圾（塑料垃圾）、工業(yè)廢渣4、我國(guó)西部地區(qū)最突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是：水土流失、土地沙化、沙塵暴，采取的措施主要是：植樹造林，保護(hù)植被，退耕還林還草等。

高考語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會(huì)聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客，不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧?kù)o。A．名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居 B．名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C．名噪一時(shí)紛至沓來(lái)雜居 D．名聞遐邇紛至沓來(lái)?xiàng)?．在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青?！劣谠掠辰队?、雪壓殘葉，那更是詩(shī)人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩(shī)意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點(diǎn)上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點(diǎn)滴醒人；斜陽(yáng)初過(guò)，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩(shī)句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動(dòng)場(chǎng)景，對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是（3分）①笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機(jī)杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻 B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布4．閱讀下圖，對(duì)VR（即“虛擬現(xiàn)實(shí)”）技術(shù)的解說(shuō)不正確的是一項(xiàng)是（3分）A．VR技術(shù)能提供三個(gè)維度的體驗(yàn)：知覺(jué)體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)。 B．現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗(yàn)上發(fā)展較快，而在知覺(jué)體驗(yàn)上發(fā)展較慢。C．VR技術(shù)的未來(lái)方向是知覺(jué)體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)的均衡發(fā)展。D．期許的VR體驗(yàn)將極大提高行為體驗(yàn)的自由度和精神體驗(yàn)的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號(hào)若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見(jiàn)者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒?！蔽鍤q能屬對(duì)。試之即應(yīng)，又試之又應(yīng)，立課數(shù)對(duì)無(wú)難色。十三歲，就督學(xué)公試，補(bǔ)邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng)，年猶弱冠耳。見(jiàn)者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！倍〕髸?huì)試，江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應(yīng)。曰：“吾不敢從處女子失身也?！惫m一老孝廉乎，而名益鵲起，海內(nèi)之人益以得望見(jiàn)湯先生為幸。至癸未舉進(jìn)士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒(méi)矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時(shí)相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進(jìn)士，皆公同門友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應(yīng)，亦如其所以拒江陵時(shí)者。以樂(lè)留都山川，乞得南太常博士。至則閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬(wàn)卷，作蠹魚其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書為？”曰：“吾讀吾書，不問(wèn)博士與不博士也。”尋以博士轉(zhuǎn)南祠部郎。部雖無(wú)所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進(jìn)私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計(jì)偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長(zhǎng)往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國(guó)守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時(shí)事，非公憤不及齒頰。人勸之請(qǐng)托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計(jì)?！敝复采蠒局骸坝写瞬回氁印！惫跁鵁o(wú)所不讀，而尤攻《文選》一書，到掩卷而誦，不訛只字。于詩(shī)若文無(wú)所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實(shí)駕元人而上。每譜一曲，令小史當(dāng)歌，而自為之和，聲振寥廓。識(shí)者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩(shī)文集》附錄，有刪節(jié)）[注]①江陵公：指時(shí)相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱雄B．酬以館選 酬：應(yīng)酬C．以樂(lè)留都山川 樂(lè)：喜愛(ài)D．為所不知后人計(jì) 計(jì)：考慮6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時(shí)相張居正的利誘，海內(nèi)士人都以結(jié)識(shí)他為榮幸。B．因?yàn)樯蠒u(píng)當(dāng)權(quán)者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當(dāng)?shù)毓賳T爭(zhēng)相與他交往，而湯顯祖不為私事開口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒(méi)準(zhǔn)備好糧食，因而作罷。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）見(jiàn)者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！保?）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。8．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括湯顯祖讀書為文的特點(diǎn)。（4分）三、古詩(shī)詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成9—10題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠(chéng)?？阢暽绞?xì)，心望海波平。渺渺功難見(jiàn)，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨(dú)賞專精。豈計(jì)休無(wú)日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著報(bào)讎名。9．本讀前六句是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)10．詩(shī)歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度？（5分）四、名句名篇默寫（8分）11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學(xué)》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂(lè)也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語(yǔ)·為政》）（8）蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺(jué)著是不毛之地。幸好有一條溪，時(shí)寬時(shí)窄，自由自在穿過(guò)石頭灘，帶來(lái)水草野樹，帶來(lái)生命的歡喜。灘上走過(guò)來(lái)兩個(gè)女人，一前一后，前邊的挎著個(gè)竹籃子，簡(jiǎn)直有搖籃般大，里面是衣服，很有點(diǎn)分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來(lái)幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來(lái)四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過(guò)去，走到一個(gè)石頭圈起來(lái)的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來(lái)一口長(zhǎng)氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說(shuō)：“這里比屋里清靜，出來(lái)走走，說(shuō)說(shuō)話……再呢，我要把這些東西洗出來(lái)，也就不客氣了。”說(shuō)著就蹲下來(lái)，抓過(guò)一團(tuán)按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來(lái)，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了?？雌饋?lái)后邊的是客人，轉(zhuǎn)著身于看這個(gè)新鮮的地方，有一句沒(méi)一句地應(yīng)著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走?！薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結(jié)。”客人隨即稱贊：“你真能干，三表妹，沒(méi)想到你有這么大本事，天天洗這么多?！敝魅宋⑽⑿χ?，手里捶捶打打，嘴里喜喜歡歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來(lái)還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過(guò)洗完衣服，還要踏縫紉機(jī)。”客人其實(shí)是個(gè)做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過(guò)過(guò)?，F(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點(diǎn)力才在那里閑得住。不覺(jué)感慨起來(lái)：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時(shí)候，比我還自在呢?！敝魅朔畔掳糸常瑑墒忠豢滩煌５厝啻昶饋?lái)：“做做也就習(xí)慣了。不過(guò)，真的，做慣了空起兩只手來(lái)，反倒沒(méi)有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒(méi)有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行┟埽蛯W(xué)點(diǎn)見(jiàn)過(guò)世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說(shuō)的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒(méi)地方放嘛。城里好玩是好玩，誰(shuí)還成天地玩呢。城里住長(zhǎng)久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個(gè)新鮮空氣，千金難買。”單夸空氣，好比一個(gè)姑娘沒(méi)有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問(wèn)道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎(jiǎng)金帶零碎也有七八十塊?！薄澳鞘亲龆嘧錾僬諛幽醚剑　薄斑€吃著大鍋飯?！薄安蛔霾蛔鲆材昧呤?？”“鐵飯碗！”客人差不多叫出來(lái)，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著。客人倒打起“抱不平”來(lái)：“你好脾氣，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿?！薄按蟊斫?，我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過(guò)來(lái)。”“那一個(gè)月能拿多少呢？”客人問(wèn)得急點(diǎn)。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個(gè)把月，洗衣機(jī)買是買來(lái)了，還沒(méi)有安裝。等安裝好了，有時(shí)間多踏點(diǎn)縫紉機(jī)，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個(gè)手指頭?？腿说哪X筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng)：這兩個(gè)手指頭當(dāng)然不會(huì)是二十，那么是二百……聽(tīng)著都嚇得心跳，那頂哪一級(jí)干部了？廠長(zhǎng)？……回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛。”“不過(guò)也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子?！笨腿藘刹綋溥^(guò)來(lái)，蹲下來(lái)抓過(guò)一堆衣服，主人不讓，客人已經(jīng)揉搓起來(lái)了，一邊說(shuō)：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學(xué)一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來(lái)……我到鄉(xiāng)下來(lái)享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是？A．小說(shuō)開頭的景物描寫，以自由流動(dòng)的溪水所帶來(lái)的“水草野樹”以級(jí)“生命的歡喜”，暗示著農(nóng)村的新氣象。B．小說(shuō)中“一路拱著腰身”等動(dòng)作描寫，以及“真是日日清，月月結(jié)”等語(yǔ)言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時(shí)，表姐對(duì)農(nóng)村的好已有了更多體會(huì)。D．表妹說(shuō)的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達(dá)了自己對(duì)生活的態(tài)度，也流露出對(duì)自己得不到休息的些許不滿。13．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說(shuō)刻畫了兩個(gè)人物，作者以“表妹”為題，表達(dá)了哪些思想感情？（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者，往往不知筆法?！鼻叭耸沁@樣說(shuō)過(guò)。就寫字的初期來(lái)說(shuō)，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個(gè)人憑空創(chuàng)造出來(lái)的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點(diǎn)畫過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認(rèn)真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書家和非書家的區(qū)別，在初期是不會(huì)有的。寫字發(fā)展到相當(dāng)興盛之后（尤其到唐代），愛(ài)好寫字的人們，一天比一天多了起來(lái)，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實(shí)際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會(huì)具有普遍的、永久的活動(dòng)性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細(xì)監(jiān)察一下它的點(diǎn)畫，有時(shí)與筆法偶然暗合，有時(shí)則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無(wú)法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無(wú)論是端楷，或者是行草，他的點(diǎn)畫使轉(zhuǎn)，處處皆須合法，不能四號(hào)茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來(lái)的成績(jī)，就可以明白的。如果拿書和畫來(lái)相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風(fēng)致可愛(ài)處，但不能學(xué)，只能參觀，以博其趣。其實(shí)這也是寫字發(fā)展過(guò)程中，不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng)，風(fēng)格雖不甚高，但是點(diǎn)畫不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書者的字體，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?。宋代的蘇東坡，大家都承認(rèn)他是個(gè)書家，但他因天分過(guò)高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當(dāng)時(shí)所非議。他自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我書意造本無(wú)法?！秉S山谷也嘗說(shuō)他“往往有意到筆不到處”。就這一點(diǎn)來(lái)看，他又是一個(gè)道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來(lái)學(xué)書人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒(méi)有過(guò)人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無(wú)成就可期的。我嘗看見(jiàn)東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩(shī)，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個(gè)方便之門，也因此把守法度的好習(xí)慣破壞無(wú)遺。自元以來(lái)，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來(lái)越少了。一個(gè)人一味地從心所欲做事，本來(lái)是一事無(wú)成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進(jìn)境。寫字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．善書而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期，當(dāng)時(shí)筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B．唐代愛(ài)好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴(yán)格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。D．元明清三代，書畫創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來(lái)越少，與守法度的習(xí)慣被破壞有關(guān)。16．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．在寫字過(guò)程中，那些與實(shí)際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動(dòng)性，因而不能稱之為筆法。B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹(jǐn)嚴(yán)而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風(fēng)致。C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達(dá)到最高的境界。17．書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋，合時(shí)橋上走車，開時(shí)橋下行船，一開一合，水陸兩便，是一種很經(jīng)濟(jì)的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國(guó)，這種橋造得很少，直到現(xiàn)在，幾乎全國(guó)的開合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運(yùn)河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢？對(duì)陸上交通說(shuō)，過(guò)河有橋，當(dāng)然是再好沒(méi)有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過(guò)不了橋。要保證船能過(guò)橋，就要在橋下預(yù)留一個(gè)最小限度的空間高度，雖在大水時(shí)期，仍然能讓最高的船通行無(wú)阻。這個(gè)最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時(shí)期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價(jià)，而且對(duì)兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問(wèn)題。這便是水陸文通之同的一個(gè)矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過(guò)河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來(lái)的。在都市里，除非長(zhǎng)度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應(yīng)當(dāng)設(shè)法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開河橋多，就是這個(gè)原因。開合橋的種類很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯(lián)在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機(jī)器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度，與橋的原來(lái)位置垂直，讓出兩孔航道，上下無(wú)阻地好過(guò)船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機(jī)器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時(shí)，下面就可以過(guò)船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時(shí)展開，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機(jī)器沿著水平面拖動(dòng)，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開時(shí)不能走車，合時(shí)不能通船，水陸交通不可同時(shí)進(jìn)行。特別是，橋在開合的過(guò)程中，既非全開，又非全合，于是在這一段時(shí)間里，水陸都不能通行，這在運(yùn)輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開合橋雖曾風(fēng)行一時(shí)，但在近數(shù)十年來(lái)，就日益減少了。那么，開合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢？應(yīng)當(dāng)說(shuō)，有幾種改進(jìn)的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開動(dòng)；二是強(qiáng)化橋上的機(jī)器，提高效率，大大縮減開橋合橋的時(shí)間；三是利用電子儀器，使橋的開合自動(dòng)化，以期達(dá)到每次開橋時(shí)間不超過(guò)3分鐘，如同十字道口的錯(cuò)車時(shí)間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。（有刪改）18．下列對(duì)文中“引橋”的理解，不正確的一項(xiàng)（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導(dǎo)車輛駛上正橋。B．在設(shè)計(jì)引橋時(shí)，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價(jià)、城市規(guī)劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會(huì)妨礙陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v必須繞道。D．在都市里，長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)、影響太大的引橋是一種障礙物，應(yīng)該設(shè)法消除。19．下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．開合橋成為天津的“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B．建橋時(shí)，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時(shí)的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D．改進(jìn)開合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開合時(shí)間，提高通行效率。20．請(qǐng)結(jié)合全文，概括開合橋的優(yōu)缺點(diǎn)。（6分）八、作文（70分）21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩(shī)歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。語(yǔ)文Ⅱ（附加題）一、閱讀材料，完成22～24題。（10分）題自書杜拾遺詩(shī)后徐渭余讀書臥龍山之巔，每于風(fēng)雨晦暝時(shí)，輒呼杜甫。嗟乎，唐以詩(shī)賦取士，如李杜者不得舉進(jìn)士；元以曲取士，而迄今嘖嘖于人口如王實(shí)甫者，終不得進(jìn)士之舉。然青蓮以清平調(diào)三絕寵遇明皇實(shí)甫見(jiàn)知于花拖而榮耀當(dāng)世彼拾遺者一見(jiàn)而輒阻僅博得早朝詩(shī)幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩(shī)三首，見(jiàn)吾兩人之遇，異世同軌。誰(shuí)謂古今人不相及哉！22．用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分?jǐn)嗑洹＃ㄏ?處）（5分）23．王實(shí)甫的雜劇代表作為《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根據(jù)材料，概括文中古今人“相及”的內(nèi)涵。（2分）二、名著閱讀題。（15分）25．下列有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（選擇兩項(xiàng)且全答對(duì)得5分，選擇兩項(xiàng)只答對(duì)一項(xiàng)得2分，其余情況得0分）A．《三國(guó)演義》中，張飛在長(zhǎng)板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見(jiàn)張飛十分勇猛，有很有智謀。B．《家》中，許倩如倡導(dǎo)女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來(lái)激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵(lì)琴做一個(gè)跟著時(shí)代走的新女性。C．《狂人日記》中，狂人說(shuō)將來(lái)的社會(huì)“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表達(dá)了對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。D．《歐也妮·葛朗臺(tái)》中，夏爾在父親破產(chǎn)自殺后，不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她，這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛(ài)他。F．《老人與?！分校サ貋喐缃?jīng)過(guò)生死搏斗最終將大馬林魚殘骸拖回港口，有游客把它當(dāng)成了鯊魚骨，這一誤會(huì)讓小說(shuō)結(jié)尾更意味深長(zhǎng)。26．簡(jiǎn)答題（10分）（1）《紅樓夢(mèng)》“壽怡紅群芳開夜宴，死金丹獨(dú)艷理親喪”一回中，群芳行令，寶釵搖得牡丹簽，上云“任是無(wú)情也動(dòng)人”。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)概括寶釵的“動(dòng)人”之處。（6分）（2）《茶館》第三幕，在得知來(lái)到茶館的“老得不像樣子了”的人是秦仲義時(shí)，王利發(fā)對(duì)他說(shuō)：“正想去告訴您一聲，這兒要大改良！”這里的“大改良”指的是什么？這句話表達(dá)了王利發(fā)什么樣的情感？（4分）三、材料概括分析題（15分）閱讀材料，完成27—29題。去故宮參觀時(shí)，會(huì)看到許多監(jiān)控探頭，這屬于現(xiàn)代高科技警報(bào)系統(tǒng)。從前有沒(méi)有安全警報(bào)系統(tǒng)呢？在古代，進(jìn)入紫禁城須憑腰牌與合符，上面刻有允許