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文檔簡介

1在幼兒園已經三個星期了，對這個班的孩子們也漸漸地開始了解，物，畫小花小草，畫藍天白云。看到xx的畫，出乎我意料的是，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?'我心里暗暗的想，"或許他有另外的2的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，能一切從頭開始?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的"老主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我心3我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長家長與教師的溝通很重要，"家園共育'的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道，怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應該有廣4孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?老不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗;

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