幼兒園小班主題活動(dòng)教案 秋天的水果

小主

秋的果教師一、有我們從秋1

萄…我們鼓勵(lì)并3還有的小朋友把們主題

重孩標(biāo)1、引導(dǎo)23在活動(dòng)中鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)、2、知3、十月八日培養(yǎng)我們：。2、教師與幼兒討論整理出“柿子味道好，蘋康……”3、好。4、用法改編歌。“××水果有營養(yǎng)，我喜吃××果導(dǎo)幼兒話6師鼓勵(lì)幼兒、通過各種感官分辨不2、3解滑糙”

：？：嘗聞出“光滑”“粗”對(duì)滑”和糙”讓幼兒充分感受和表達(dá)。請(qǐng)幼兒分享水果，并說一說1、引。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和1、能。通貓拿出一

請(qǐng)小活動(dòng)自1、2、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)用不同3、使幼幼兒仔細(xì)觀能說出水果的顏色：1、引導(dǎo)幼兒初步了解2、：1。、教師提

？3、剖開水果，請(qǐng)幼兒觀察，并請(qǐng)幼兒充分交流自己的發(fā)現(xiàn)5、1、培。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)說有禮貌的話。

：1、教師完整地講述故事《小兔分桃》。重點(diǎn)重復(fù)得到水果的小。2、教師扮演小兔邊講述故事邊把水果分給小朋友們，請(qǐng)小朋友、在活動(dòng)中幼樂”、我活動(dòng)八豐收的季節(jié)：1、引。鼓

：1、教師邊講解“秋姑娘來了，帶來了許果……”邊出示一個(gè)個(gè)的水果模型友2教師請(qǐng)幼兒拿起打擊樂器請(qǐng)幼兒邊打擊邊唱歌跳舞，。、鼓勵(lì)幼1、2、增強(qiáng)幼兒的自信心、、游戲：看誰說、。3、親。分看親子

與果

五、主題活通過此有機(jī)地將各在促全面發(fā)展---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------淺談如做好幼兒教1、必須身體力行，以身作則，幼兒營造快樂天地，讓幼兒徜徉在金色的陽光中，走向?qū)W校，走向社會(huì)，以健康的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步，獲得人生的幸福；2、應(yīng)該完善與提高自身的教育能，應(yīng)該做到情、趣、恒、細(xì)、誠等幾點(diǎn)：用無私的愛與付出贏得幼兒的充分信任與尊重豐富多彩充趣味的教育活動(dòng)吸引幼兒用堅(jiān)持不懈的常規(guī)教育引導(dǎo)幼兒做事做人；用深入細(xì)致的成長檔案記錄幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步；3、要有耐心和責(zé)任心，對(duì)于愛為什么的孩子，不要打消他們的積極性，要耐心的為他們解答問題并鼓勵(lì)他們的行為把一個(gè)孩子都當(dāng)成是自己的孩子要有責(zé)任心讓每一個(gè)孩子都在你的陽光下健康成長；4、注重孩子的語言培養(yǎng)，幼兒是學(xué)習(xí)語言、形成口語的關(guān)鍵時(shí)期，孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，所以要特別注意這個(gè)階段對(duì)孩子語言方面的培養(yǎng)；

5、讓孩子快樂學(xué)習(xí)和生活，許家長在養(yǎng)育孩子的過程中，常常過于緊張、焦慮，這種狀態(tài)對(duì)孩子的有效心里和成長非常不健康；6、注意尊重孩子孩是一個(gè)立的人，要注意尊重孩子等對(duì)待孩子，孩子雖然很小，但是同樣需要信任、獨(dú)立、自尊、上進(jìn)等多方面。---------------------------------