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幼園班師人作劃和同一班情分及作點(diǎn)活作二幼發(fā)目(健領(lǐng)穿脫
(語領(lǐng)意運(yùn)用語(社領(lǐng)意招呼熟(科領(lǐng)
(藝領(lǐng)三教教工于此(1)開(2)給
(3)教(1)認(rèn);(2)學(xué);(3)能;(4)培(1)愿;(2)愛;(3)學(xué);能;(4)學(xué)們的興趣
四衛(wèi)保工醫(yī)五家工家(1)加(2)按
(3)鼓幼園班師人作劃___文二希們帶一思政方常二常方此先要
早養(yǎng)(鈑)鍛煉幼兒(自己穿脫養(yǎng)不學(xué)!三教教方見前后對(duì)進(jìn)四安方
;日常生活不將手指;注教育幼兒防如如,(打人。
處幼園班師人作劃___文三九快了,新學(xué)馬就開了為使學(xué)自的作有有效地行去特定下人劃一思工心解二個(gè)能發(fā)___本
過這;多反思,多到平行多和
四出方;五家共方:、、、!
幼園班師人作劃一思政方二常方先的衛(wèi)生習(xí)兒_三教教方第12頁共24頁
安全幼兒不動(dòng)做危險(xiǎn)動(dòng)開_,第13頁共24頁
五家方幼園班師人作劃___二一思方二學(xué)方便在工作地進(jìn)行教己第14頁共24頁
____幼第15頁共24頁
四家工1、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長溝通,增2、召開家長會(huì),收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼五個(gè)努方1再點(diǎn)心多些心使子各面更進(jìn)。2續(xù)好級(jí)常工,得更的風(fēng)貌3加自基功訓(xùn)。4提自的寫能及研力多書多筆從最()選法快學(xué),高樂學(xué)效1創(chuàng)舞,示我第16頁共24頁
靈2趣游,樂習(xí)3以賽激促()學(xué)透展思,養(yǎng)生創(chuàng)能樂師應(yīng)由極采幼園班師人作劃___三大孩一本班分_的各項(xiàng)第17頁共24頁
下二本期要標(biāo)服_三各領(lǐng)的體容要衛(wèi)伴之___,第18頁共24頁
冒教驗(yàn)四家工、、、4利下時(shí)家,時(shí)饋兒家況五各常教手干凈第19頁共24頁
便、手也挺起來睛平視教、外時(shí)跑亂叫要、幼園班師人作劃___(四)學(xué)期我和第20頁共24頁
一班情分及作點(diǎn)過把二幼發(fā)目()康域1逐適幼園___活情基愉。、、、()言域、2學(xué)安地他講,聽簡(jiǎn)的言令按行。、()會(huì)域、2樂和伴起戲嘗學(xué)___待體其的樂第21頁共24頁
、4學(xué)在別外等在征比自與人不。、___生()學(xué)域1在人導(dǎo),習(xí)現(xiàn)圍境有的物、3喜操、弄4親大然喜與習(xí)護(hù)圍植。()術(shù)域、2喜聽樂能助作語等達(dá)藝作的受、、三教教工、(1第22頁共24頁
)孩提一溫、適有的室境)師親、和態(tài)對(duì)孩,除們陌感、)識(shí)己標(biāo)。)會(huì)確洗方。)安午,吵別。)養(yǎng)好進(jìn)習(xí),學(xué)自吃等3培良的習(xí)規(guī))意加項(xiàng)__動(dòng)注力中)護(hù)兒的具不人搶)會(huì)語表自的愿能玩歸收。)習(xí)書正方,養(yǎng)兒好前讀慣、
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