小學實驗科學教學工作計劃（13篇）

小學實驗科學教學工作計劃（13篇）篇1：小學實驗科學教學工作計劃小學實驗科學教學工作計劃一、學期工作思路：本學期工作指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹新課程理念，推進課程改革，加強小學科學教育教學的研究；圍繞我校課程施行中存在的問題展開行之有效的教研活動，提升科學教學的教研質(zhì)量與教研水平；施行專業(yè)化指導(dǎo)與學術(shù)性。本學期工作的主要任務(wù)：改進和完善教學研究制度和工作方式，努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機制。確立以人為本的理念，充分提高教學的積極性，緊緊圍繞課程施行中的”基本問題，深入而全面、扎扎實實而有效地展開，群策群力、共同探討。二、學期主要工作：（一）加強學習、更新觀念，提高教師科學素養(yǎng)以及教育教學理論水平，深層次把握科學教學的真諦。1、心組織各種學習活動，積極建構(gòu)學習型組織。本學期將圍繞以下專題開展學習活動：（1）認真學習和鉆研《科學課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學課程改革理念性、學術(shù)性思考，又有科學主題教育形態(tài)性研究。（2）認真學習和鉆研有關(guān)有效教學策略和教學評價的理師的作用，提高教研質(zhì)量。（三）以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學改革1、探究小學科學學科課題研究的原則和方式，提高課題研究的實效性。以課堂教學、課程建設(shè)等具體問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。2、發(fā)動全體科學教師積極參與上級開展的各種重點課題研究活動。（四）認真參與新課程培訓、調(diào)研、專項協(xié)作等多元活動，促進自己專業(yè)成長。認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓活動，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識和課程施行水平，為新課程施行提供有力保障。篇2：實驗小學教學工作計劃實驗小學教學工作計劃一、指導(dǎo)思想本學年，我校的教學工作以提高教育教學質(zhì)量為中心；以施行“新教育”實驗和“課堂教學達標活動”為基本點；以課例研究、檢查督促為主要形式；切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學校教學質(zhì)量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的較好形象，為我校發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。二、工作要點1.抓好校本培訓，通過“六個一”校本培訓模式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學習型教師隊伍。2.進一步規(guī)范辦學行為，加強教學常規(guī)檢查、平時檢查力度。3.繼續(xù)大力施行“新教育”，深入開展“課堂教學達標活動”教學活動。4.努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。5.建立學困生檔案，在全校范圍內(nèi)大面積提高學困生成績。三、具體工作：（一）抓好校本培訓，創(chuàng)學習型教師隊伍。教學成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展怎么的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實際，開展“六個一”培訓活動，促進教師專業(yè)化成長。（二）強化常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范正常的運行。1.嚴格執(zhí)行學校課表和作息時間表。①嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課。②嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導(dǎo)處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少于1小時室外活動總量。2.嚴格執(zhí)行“六認真”①備課教師備課必須按課堂教學改革要求，堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程（有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語）、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。②上課課堂上語言要煉、規(guī)范，知識準確。上課期間做到“六不”，不坐著上課、不接待客人、不接電話、不拖堂、不脫離課堂、不體罰變相體罰學生。③作業(yè)數(shù)學、語文、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導(dǎo)處每月進行檢查打分。④指導(dǎo)杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學困生檔案，做好補習工作，要防補結(jié)合，課內(nèi)補課外補結(jié)合，本學期要加強對學生書寫的要求。⑤考核語文、數(shù)學、英語、綜合進行月考，做到課課清，段段清。此外語文、數(shù)學要做到周周清（周檢測）。⑥總結(jié)對測試的情況進行全面的總結(jié)分析，各學科要切實做好此項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。3.抓好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展。作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多較好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng)，打下較好的基礎(chǔ)，學生將終身受益，教師將一勞多獲。4.控制轉(zhuǎn)學率，確保學額穩(wěn)中有升。5.開展綜合性評價，促進學生全面發(fā)展。本學期要繼續(xù)做好學生的素質(zhì)評價工作，嚴格利用它對學生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。并且建立學生成長記錄袋，及時將學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。6.加強教學監(jiān)控，確保課堂教學有效性。學校領(lǐng)導(dǎo)堅持深入班級聽課，聽課后及時交流評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案，每月進行總結(jié)。7.教學工作進行“量化考核”。本學期開始，學校將對教學工作進行全方位立體式的考核，包括出勤、集會、備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外指導(dǎo)、教學質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展等。學年末學校將根據(jù)平時的記載和打分進行綜合評價，作為每年的評優(yōu)盡職的參考。（三）抓好學校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。1.本學期將充分發(fā)揮教研團隊的作用，繼續(xù)開展具有我校特色“課堂教學達標”活動。2.為了讓家長及社會更加全面和深入的了解我校，本學期將在10月末或11月初舉行全校“家長會”活動，家長參觀學校建設(shè)，進入班級聽課，最后集中座談。希望各個任課教師提前做好充分準備，以向家長做充分展示。（四）抓好教研和科研工作，提高研究水平。本學期，教研工作我校將進行每周一次的公開課教研活動，每學年每位教師要出一節(jié)高質(zhì)量公開課或匯報課、競賽課、展示課等，教師要嚴格按教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排進行，如有特殊情況要向主管領(lǐng)導(dǎo)說明，進行適當調(diào)整。集體備課間周一次，由教研組長負責安排落實，教導(dǎo)處定期進行檢查記載。此外，各個教研組要按教研組計劃進行本組的教研活動，活動要有針對性和實效性，記錄詳實，年末進行優(yōu)秀教研組評比?？蒲泄ぷ鞒藢W校的兩個地級課題按計劃正常進行外，教師個人課題也要有序進行，按計劃結(jié)題。本學期重點進行主題閱讀教學研究。（五）組織各種競賽活動，激發(fā)教師學生學習興趣。以多種競賽活動促進教師學生個性發(fā)展，激發(fā)學習興趣。1.繼續(xù)開展教師基本功競賽。為了不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)，加強自身基本功的練習，努力提高個人的綜合素質(zhì)，達到以賽促學的.目標。結(jié)合學校的“六個一”培訓內(nèi)容，我校擬于12月份舉行教師基本功競賽，競賽內(nèi)容鋼筆字。學校將進行表彰獎勵。具體競賽事宜另行通知。2.按學?？傮w工作計劃要求，我校擬于十二月份舉行一至六年級的語數(shù)學科競賽和三至六年級的英語學科競賽活動。一方面督促學生學習，另一方面為期末復(fù)習做準備。競賽具體事宜另行通知。（六）加強寫字教學，培養(yǎng)學生較好的寫字習慣。根據(jù)對我校學生的握筆、坐姿、寫字衛(wèi)生等方面的觀察發(fā)現(xiàn)，超過一半的學生寫字姿勢不正確，究其原因是近幾年來，大多數(shù)教師忽視了對學生寫字的教學，重視程度很不夠，對學生缺乏嚴格的要求和訓練。家長和老師不重視或?qū)懽纸虒W方式不當，導(dǎo)致學生在書寫方面問題很多，特別是寫字的姿勢和執(zhí)筆的姿勢不正確，長期的不注意訓練和督導(dǎo)，讓學生養(yǎng)成一種定勢的不良的書寫習慣。一個人如果養(yǎng)成較好的書寫習慣,那么將很容易把字寫得端正美觀,有利于呼吸順暢和神集中，能防止脊椎彎曲和眼睛近視。堅持正確的寫字姿勢，會促進學生較好品格和意志力的發(fā)展。所以，從本學期開始，學校加大檢查和監(jiān)督的力度，每周定期檢查，平時不定期進行抽查，每次檢查和抽查都要進行打分，學期末進行評比，評出五個“寫字標兵班”，記入教師個人業(yè)務(wù)考核檔案。四、具體活動安排如下：九月1.制定學校教學計劃，教研組制定教學計劃，教師制定個人工作計劃。2.新生摸底考試。3.學期初教學質(zhì)量分析會。4.課堂教學達標活動。5.組織第一次月考。6.九月份教學常規(guī)大檢查。十月1.新教育課堂教學展示。2.學困生轉(zhuǎn)化閱歷交流會（高年組）。3.家長座談會。4.教學常規(guī)大檢查。5.組織期中考試。十一月1.組織期中質(zhì)量分析。2.教學質(zhì)量抽測（學困生）。3.學困生轉(zhuǎn)化閱歷交流會（中、低年組）。4.教學常規(guī)大檢查。十二月1.語數(shù)英學科競賽。2.教師基本功競賽（鋼筆字）。3.教學常規(guī)大檢查。4.組織第二次月考。一月1.畢業(yè)班教師座談會。2.各科授課完畢，非統(tǒng)考科目檢測。3.教學常規(guī)檢查。4.組織學生期末測試。5.組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計等工作。6.學校、個人學期工作總結(jié)，各項材料存檔。篇3：實驗小學教學工作計劃一、指導(dǎo)思想本學期，xx小學教務(wù)處將以學校工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)學習新課程標準，以課堂教學為載體，開展多種形式的教師培訓，全面提高教師綜合素質(zhì)。同時加強教育教學研究，進一步更新教學理念，切實提高教師業(yè)務(wù)水平。努力做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，促進學校教育教學質(zhì)量再上新臺階，教學常規(guī)管理再上新水平。二、總體目標1、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。2、積極探究實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑。3、搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)。4、結(jié)合實際，開展多種學科活動，促進學生學業(yè)水平提高。三、主要措施（一）落實常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學質(zhì)量本學期教務(wù)處將繼續(xù)強化常規(guī)管理，切實抓好教學質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。讓學校的常規(guī)管理工作走向科學化、制度化、人文化，進一步提升常規(guī)管理層次，創(chuàng)常規(guī)管理特色。1、提高備課的實效性。備課是教師根據(jù)新課程標準和學科特點、學生實際，選擇合適的教學方式，設(shè)計和優(yōu)化教學方案。2、抓課堂教學。課堂教學要認真處理好“教、學、練”三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。3、布置作業(yè)要關(guān)注學生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學生過重的課業(yè)負擔。（二）搭建舞臺，均衡師資，不斷推動隊伍建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學校發(fā)展的重要保證，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個好班，一批好的教師能造就一所好的學校。為此，xx小學本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務(wù)、愛心強的學者型教師為出發(fā)點，繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。1、著力青年教師培養(yǎng)，促師資均衡發(fā)展。2、著力有效課堂構(gòu)筑，促教師專業(yè)成長。3、著力學科教研組建設(shè)，促教研組和諧發(fā)展。4、校級公開課和年級公開課都要進行說課評課活動，并記錄教學過程和反饋單。3、鼓勵教師撰寫教學案例、教學隨筆，以案例研究為突破口，推動教師積累閱歷，提高理論素養(yǎng)。（三）加強師德建設(shè)，夯實校本教研，促進和諧發(fā)展1、不斷學習，強化師德教育。加強師德修養(yǎng)，樹立敬業(yè)愛生、無私奉獻神。2、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育教學計劃，開足、開齊、上好各類課程；嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課；課堂上要面對全體學生，使學生真正成為課堂的主人，給學生一個展示自我的平臺。3、倡導(dǎo)終身學習，促教師素養(yǎng)提升。四、具體安排：九月份：1、開學第一周，上好開學第一課。2、附課程表。第一周養(yǎng)成教育課程表20xx.8.27午別節(jié)次周一周二周三周四周五上午第一節(jié)升旗儀式閱讀習慣隊形隊姿閱讀習慣閱讀習慣第二節(jié)安全教育衛(wèi)生健康安全教育衛(wèi)生健康學習習慣第三節(jié)陽光運動升旗儀式陽光運動安全教育課堂禮儀第四節(jié)師生禮儀愛護公物師生禮儀課堂禮儀書寫習慣下午第五節(jié)校園紀律作業(yè)本操作校園紀律作業(yè)本操作安全演練第六節(jié)學習習慣書寫習慣學習習慣書寫習慣總結(jié)表彰第七節(jié)課堂禮儀隊形隊姿中華響扇愛護公物第八節(jié)勞動習慣儀容儀表勞動習慣儀容儀表十月份：1、第一次城鄉(xiāng)聯(lián)片教研。2、校內(nèi)公開課。3、縣市級教學能手評選。4、教案、作業(yè)檢查。十一月份：1、校級一師一優(yōu)課評選。2、期中復(fù)習,迎接期中考試。3、第二次城鄉(xiāng)聯(lián)片教研。十二月份：1、分組學科組教研活動。2、聘請于文江老師到校講座：《再創(chuàng)學習》課堂操作培訓。3、校內(nèi)研討課展示。4、競賽活動：詩詞大賽，書法競賽等。一月份：1、作業(yè)、教案檢查評比。2、期末復(fù)習，迎接期末考試。3、寒假作業(yè)設(shè)計及注意事項。五、執(zhí)行情況：目前，我校已圓滿地完成了教務(wù)工作計劃，學校師生在成長和成績方面，取得了可喜的成就。我們也不斷反思，對于自查發(fā)現(xiàn)的問題，我校積極尋求整改措施，爭取在短時間內(nèi)，讓學校辦學水平再上一個更高的臺階?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，xx小學在各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，用我們的良心、責任心、信心打造更高質(zhì)量、更具特色的教學工作，使之呈現(xiàn)出一幅“學生動起來，課堂活起來，教師跑起來，學校特色起來，群眾笑起來”的美好景象!篇4：實驗小學教學工作計劃一、指導(dǎo)思想本學期，教學工作根據(jù)安陽學區(qū)、校長室工作計劃，堅持以人為本，扎扎實實推進素質(zhì)教育，不斷促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力做到外樹形象，內(nèi)抓常規(guī)，進一步擴大省I類標準化學校和溫州市示范學校的輻射作用。二、工作目標1.繼續(xù)用《紅旗實驗小學教師電子備課模式》規(guī)范電子備課；繼續(xù)施行教學月檢制度。2.繼續(xù)推進“校開放課”、“百家講壇”、“專家引領(lǐng)”等活動；積極配合安陽學區(qū)技能學科聯(lián)片研討活動，積極開展英語、科學、體育、綜合學科校級研討活動。3.積極開展以備課組為單位的各項學生活動；進一步推進校古詩文考級工作；積極參加各級學生活動，提升學生的綜合素質(zhì)。4．做好后20%學生的指導(dǎo)工作，努力提升學生的學業(yè)成績；積極做好迎接教育部三年級教學質(zhì)量檢測和瑞安市五年級英語、科學質(zhì)量監(jiān)控工作。三、具體工作（一）以教學質(zhì)量促學校騰飛。我們每一位老師要正確樹立“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的質(zhì)量意識，加強文本研讀和學生研究，強化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎扎實實、有效、簡潔、靈動”的特色。以教學質(zhì)量過程性監(jiān)測分析和教育部三年級教學質(zhì)量檢測、分析、反饋和指導(dǎo)項目為抓手，強化改進、激勵、導(dǎo)向等功能，重在診斷性評價和形成性評價，幫助師生發(fā)現(xiàn)教學問題，通過分析、反饋和指導(dǎo)，改進師生的教與學，實現(xiàn)“輕負擔、高質(zhì)量”目標。加強課程建設(shè)，開足、開齊、開好國家規(guī)定的課程，加大對校本課程（《紅旗實驗小學古詩文考級手冊》）的使用力度，要求語文老師利用校本課進行教學。積極探究綜合實踐活動課的教學模式。（二）以教學常規(guī)促學校提升深入學習貫徹《浙江省義務(wù)教育教學管理指南》，切實抓好課程管理、教學常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理，強化管理行為跟進，不斷提高教學管理水平。1．規(guī)范有序執(zhí)行《紅旗實驗小學教學工作常規(guī)》。用好《紅旗實驗小學教師工作手冊》（包括聽課記錄、講座記錄、讀書文摘、評課記錄、指導(dǎo)記錄、反思隨筆、開課教案、師生榮譽、教師培訓），并以此作為期末教學工作考核的重要依據(jù)。2.繼續(xù)用好《紅旗實驗小學教師電子備課模式》。我們在上學期初推出各學科電子備課統(tǒng)一格式的基礎(chǔ)上，追求形式上的共性，鼓勵內(nèi)容上的創(chuàng)新，杜絕純引用網(wǎng)絡(luò)資源和同組雷同現(xiàn)象。3．繼續(xù)施行教學月檢制度。以瑞安市、安陽學區(qū)教學常規(guī)檢查（互查、抽查）為契機，對教學流程進行全方位的指導(dǎo)與管理，努力實現(xiàn)從檢查向指導(dǎo)、交流轉(zhuǎn)變，讓全體教師繼續(xù)參與教學月檢，增加教師間學習的機會?！緳z查的學生作業(yè)項目】A、語文學科：一至二年級：課堂作業(yè)本、生字抄寫本、聽寫本篇5：實驗小學教學工作計劃B、數(shù)學學科：課堂作業(yè)本、口算C、英語學科：課堂作業(yè)本、抄寫本D、科學學科：課堂作業(yè)本4．積極推進學生過程性評價。落實學生單元過程性評價，時刻樹立質(zhì)量意識，認真分析后進生的成因，制定后20%學生的幫扶計劃，加強指導(dǎo)工作，施行分層教學，不斷提高教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)“輕負擔高質(zhì)量”。（三）以校本教研促學校發(fā)展1．“校開放課”。我們繼續(xù)施行“校開放課”，讓其成為老師進行教學實踐和交流的家園，在積極配合安陽學區(qū)技能學科聯(lián)片研討活動，開展英語、科學、體育、綜合學科學科校級研討活動。2．“專家引領(lǐng)”。語文組繼續(xù)邀請浙江省特級教師俞國平校指導(dǎo)，本學期推出“中高年級略讀課文專題教學研究”等主題教學，來實踐老師與專家的理念，從而提高教師的教育教學水平。數(shù)學組我們將積極聯(lián)系溫州教師教育院的王煒老師，力爭邀請他來校指導(dǎo)。3．“百家講壇”。本學期，我們的“百家講壇”將分組確定講話內(nèi)容，以業(yè)務(wù)知識、個人實踐講座為主，拋開高深的理論，讓聽者收益更大。（四）以各項活動促學校影響1.老師活動：（1）迎接市第五批小學中心組成員對象現(xiàn)場考核。（2）組織參加學科命題競賽活動，有效探究學科質(zhì)量評價。（3）組織參加英語教師參加溫州市小學英語原創(chuàng)教學游戲設(shè)計征集評比活動。2．學生活動：（1）以備課組為單位，組織級段學生競賽活動。本學期，我們各備課組認真組織1-2項學生學科活動，要求形式新穎，名稱新穎，激發(fā)學生情參與活動中。（2）組織開展溫州市小學生英語書寫競賽和瑞安市小學生英語口語競賽，（3）繼續(xù)開展古詩文考級活動。本學期，我們利用校本課進行適當指導(dǎo)，繼續(xù)施行古詩“誦讀小課”（語文早讀時間），落實并檢查古詩誦吟活動，鼓勵學生用好古詩長廊，各語文老師在第四周開始本級考核工作，迎接學校第八周的古詩文考級檢查活動。活動具體由葉錦釵老師負責。（4）積極參加市局舉辦的“小數(shù)學家、小文學家、小科學家”評選活動。（5）一年級學生漢語拼音達標驗收。教導(dǎo)處將在第12周對一年級學生拼音進行達標驗收，將從“學生能否準確地認讀教材中漢語拼音部分的聲母、韻母和整體認讀音節(jié)和學生能否準確地拼讀漢語拼音音節(jié)”兩個方面進行測評，主要目標是為了檢驗和改進學生的語文基礎(chǔ)學習和教師的教學。測評后將從兩個方面進行統(tǒng)計分析：①對學生個人學習情況進行記載和分析，作為學生語文學習情況的檔案資料。②對全班學習情況進行統(tǒng)計和分析，找出成功之處和薄弱環(huán)節(jié)，及時采取補救措施，并改進和完善以后的教學。篇6：實驗小學教學工作計劃一、指導(dǎo)思想本學期將在上級有關(guān)加強實驗教學文件神的指導(dǎo)下，加強實驗教學工作，努力培養(yǎng)學生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。二、基本情況的1、本學期開展實驗教學工作具體由孫培芝、王政法、胡顯銀三位教師組織施行。2、實驗室、儀器室兩室混用，過于狹窄。3、學生素質(zhì)參差不齊，特別是點上來的學生，各項能力有待提高。4、儀器室和實驗室在通風，用電，排水及室內(nèi)布局不夠完善。三、本期具體工作措施及要求1、在開學初按要求作好實驗教學的各項有關(guān)計劃。2、實驗教師要認真編寫教案，要以提高學生綜合能力為立足點進行認真施教。3、在開學初繼續(xù)鞏固上學期實驗，力求讓學生要會做實驗。4、將實驗室，儀器室進行重新布局。5、努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入，逐步在本學期內(nèi)完善實驗室和儀器室的硬件設(shè)施。6、搞好儀器室內(nèi)帳、卡、物、簽的對應(yīng)工作，并將藥品標簽上蠟。7、多開展實驗教學研究活動。8、多利用儀器室現(xiàn)有儀器，開展實驗，并做到實驗室定期課外向?qū)W生開放。9、搞好儀器的維護，維修及保養(yǎng)，并認真作好實驗儀器的借還記錄。四、本期實驗教學，實驗任務(wù)數(shù)：篇7：實驗小學教學工作計劃主要目標：1、強化教師職業(yè)道德，提高服務(wù)意識。根據(jù)學校工作計劃，樹立“以人為本”的師德建設(shè)觀念，鞏固發(fā)展“師德建設(shè)年”活動成果，以“敬業(yè)愛生，明理誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻”為實際行動，認真踏實抓好教師教育教學的常規(guī)管理和學生的各項常規(guī)教育工作，以便更好地服務(wù)于各項教育教學活動。2、加強理論學習，推進課程改革。首先將組織教師學習朱永新《新教育之夢》，確立正確的教師觀。繼續(xù)深入學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各科課程標準，以教學改革為核心，重視新課程的施行指導(dǎo)工作，使全體教師樹立正確的課程觀、教學觀、學生觀和學科觀，使實小教師自覺走進新課程。同時將試用《南京市課堂教學評價標準》，使各科的教學能更好地適應(yīng)課程改革的要求。3、抓好課堂教學，加強教學常規(guī)。認真開展好第三個“理論學習與備課年”活動，圍繞縣教研室20xx年活動主題，加強理論學習，開展備課研究，圍繞提高課堂教學的有效性與教學效益這一主題，教導(dǎo)處本學年將從提高課堂教學的效益著手，增加隨堂聽課、教學視導(dǎo)、課堂教學評比等活動來促進教學常規(guī)工作進一步改進和提高。4、加強教研組建設(shè)，提升教學品位。充分利用隔周一次的業(yè)務(wù)學習時間，教導(dǎo)處將組織好各學科、各教研組的教學研究活動，抓好集體備課的全過程（集體研課→個人備課→上研究課→集體評課→收集資料）。本學期教導(dǎo)處將組織各層次的公開課、示范課、研討課活動，同時將繼續(xù)開展好語文：《構(gòu)建以“讀”為主的課堂教學新模式》、數(shù)學：《努力轉(zhuǎn)變學生的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習神》、英語《怎么培養(yǎng)小學生的英語學習習慣》的課題研究，其它學科課題組內(nèi)自行確定，教導(dǎo)處將督促開展研究。本學期教導(dǎo)處將在部分教研組開展集體備課方式改革的試點工作。5、積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，提高課堂效益。本學期教導(dǎo)處將組織電教骨干對全體教師進行使用本校的多媒體設(shè)備的培訓，組織電教教研課活動，使全體教師運用信息技術(shù)水平有所提高。6、落實體、健、衛(wèi)、藝工作，有序開展第二課堂活動。進一步貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》的要求，落實各項常規(guī)工作，抓好平時每節(jié)體健課，組織好課外體育活動以及興趣小組活動，同時組織參加縣第四十屆縣中小學生運動會，督促校運動隊的訓練，抓好廣播操和眼保健操，加強班級衛(wèi)生工作檢查等，同時將組織校書法、美術(shù)以及學生的文藝節(jié)目參加縣十六屆藝術(shù)月活動，爭取各方面能取得好成績。7、繼續(xù)加強班集體建設(shè)，提高班主任管理水平。較好向上的班風形成需要班主任高超的管理能力和水平。本學年教導(dǎo)處將進一步明確班主任工作職責，完善班主任任用和考核制度，有計劃組織召開部分班主任閱歷交流會，總結(jié)班級管理先進閱歷，并匯編成冊。8、加強藝校管理。根據(jù)校長室的要求，對藝校的分配方案、課程開設(shè)、教學常規(guī)、教學質(zhì)量進一步進行調(diào)研，并對藝校的教學情況進行跟蹤檢查。9、持之以恒抓好德育工作。利用晨會、班隊會堅持不懈地對學生進行文明禮貌教育、安全教育、行為習慣養(yǎng)成教育、社會公德教育、遵紀守法教育等。主要措施和有關(guān)活動安排：1、安排節(jié)日學生慶?；顒樱ㄈ?月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié)、20xx年元旦等），組織學生參加力所能及的社會公益活動。（該項由大隊部具體負責）2、教導(dǎo)處將組織召開相關(guān)會議，明確各項職責和要求。a、年級組長會議；b、教研組長會議；c、部分年級班主任會議；d、一年級教師會議；e、實驗班教師會議；f、新分配、調(diào)進的教師會議等等。3、繼續(xù)進行部分年級和學科的期中質(zhì)量抽測工作，凡被抽測的年級由教導(dǎo)處組織閱卷、分析。組織部分教師修改單元檢測試卷，形成實小試題庫。4、召開一、三年級家長會。5、抓好田徑隊的訓練和藝術(shù)隊的訓練。6、組織好本校的語文、數(shù)學、外語的競賽工作，積極準備參加縣高年級閱讀與作文競賽，備戰(zhàn)小數(shù)報競賽。7、繼續(xù)研究“英語角”，提升英語教學水平。8、開展“希望杯”教學競賽，并開展獲獎選手會課活動，組織參加縣“新理念、新教法”教學評比活動。9、抓好校級課題研究工作。10、迎接市教研室對實小的教學視導(dǎo)（第九周）。篇8：實驗小學教學工作計劃一、指導(dǎo)思想以______重要思想和______為指導(dǎo)，進一步規(guī)范學校教學常規(guī)管理，建立起教學即研究的理念，加強教研活動和校本培訓力度，探究有效教學和有效教研的規(guī)律，大面積提高教學質(zhì)量。二、工作思路1、以課程改革為中心，全面推進素質(zhì)教育，提升教育教學質(zhì)量。2、推進以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動，提升教學效能。3、加強校本教研，促進創(chuàng)作型、發(fā)展型師資隊伍建設(shè)。4、建立科學合理的教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學質(zhì)量。5、強化教學常規(guī)管理，完善教師評價體系，提升教師業(yè)務(wù)水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。三、主要工作及具體措施（一）注重實效，抓好教學常規(guī)管理。1、嚴格執(zhí)行課程方案。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，因此，學校嚴格按照有關(guān)規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程。要求教師上足、教好每一門課程，不得任意調(diào)課，嚴禁課時、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學科教師要明確本學科教學任務(wù)，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方式，不斷提高教學水平。2、加大教學常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。開學初，對教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到心備課、心上課、心設(shè)計作業(yè)與批改作業(yè)，心指導(dǎo)、心檢測。加強過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課繼續(xù)沿用集體備課方式。主要是紙質(zhì)備課，倡導(dǎo)電子備課。要充分利用集體備課資料、備課智慧，要在借鑒的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，以提高學科教學質(zhì)量。教師要研究課程標準，認真鉆研教材，明確教學目標，把握教學重點，恰當處理教材，設(shè)計教案層次清楚，重視學法指導(dǎo)，適當運用現(xiàn)代化教學手段，提高教學效益。心上課要體現(xiàn)在課前準備及對教學內(nèi)容的正確把握上，構(gòu)建智慧課堂，心預(yù)設(shè)與動態(tài)生成。本學期，上好課是校本教研的重點，教導(dǎo)處將把此項工作作為重中之重來抓。要求教師教學設(shè)計力求多樣化，課堂語言要充滿智慧，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，寬容與善待每一位學生，凸顯探究，走進生活，開發(fā)、放飛學生的想象力，追求有效教學，張揚學生的個性。對每課的教學及時進行反思、寫教后記，認真設(shè)計有層次的作業(yè)，及時進行反饋，鞏固教學成果。本學期教導(dǎo)處將安排行政人員在9月份聽完所有新進教師的課。教研組內(nèi)繼續(xù)開展人人一堂優(yōu)質(zhì)課的展示活動，35周歲以下青年教師在學期初落實時間、內(nèi)容。人人一堂課開展活動中，教研組長要通知到教研組內(nèi)所有教師，提早調(diào)整授課時間，力爭教研組100%參與教研組活動，以杜絕聽課節(jié)次不夠，抄襲聽課筆記的情況發(fā)生。3、面對全體，抓好學生的素質(zhì)教育。①繼續(xù)辦好手抄報。一、二年級學生辦詩配畫，每生每學期辦4期（16開版）。三至六年級辦手抄報，每生每學期辦4期（8開版），報頭要注明學校、班級、姓名、辦報期數(shù)、日期、星期，每期最好要有一篇自己的文章。②課內(nèi)外寫作及摘抄。各年級課內(nèi)寫作篇數(shù)按教材要求，要求課內(nèi)完成。教師批改評語多鼓勵性評價和指導(dǎo)性評價。課外寫作，鼓勵學生多寫觀察日記、調(diào)查日記，給課文補白、續(xù)寫課文，結(jié)合課文寫自己的讀后感等。形式上除了每人一本課外寫作外，還可以一組同學輪流寫一本學生的讀書筆記，要讓每個學生平時注意積累，多讀書，認真做好筆記，從小養(yǎng)成讀書的好習慣。③繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動。在兒童心靈最純凈、記憶力最好的時候，讓他們感覺最具智慧和價值的經(jīng)典，讓他們接受傳統(tǒng)文化的熏陶，這對開啟孩子的心智、培養(yǎng)孩子的德性有著不可低估的作用。學校將按照不同年級學生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的活動，并將此活動成為全校學生每天都要進行的規(guī)定動作形成制度化，以此加強學生的知識積累，拓寬學生的知識面。④做好各個學科的學科競賽和各項活動開展工作。以學科競賽為手段，在競賽中求提高、求發(fā)展。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽和征文競賽，加強指導(dǎo)、心組織，力爭取得更好的成績，二要積極做好校內(nèi)、社會上各類競賽活動的策劃，組織和評定工作，以此讓學生展示才華，豐富校園生活。本學期我們還要高度重視藝體活動及競賽工作，加強平時訓練，力爭成績有更大突破。4、進一步做好學籍管理，根據(jù)上級要求建立健全電子檔案。學期初，教導(dǎo)處將對各項檔案，嚴格按照要求進行歸類清理，進一步健全檔案，做到內(nèi)容齊全、有序可查。（二）加強教研活動，提高課堂效率。1、加強年級組和教研組管理。教研活動重在平常開展，營造濃厚的教研氣氛。做好校本培訓，加強集體備課，要在課堂教學常常面臨的問題上加強研究。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點、內(nèi)容形成專題化、系列化。做好資料積累工作，認真總結(jié)閱歷，力求形成特色。2、開展好學科教研活動。本學期學校開展主題教研活動：語文學科低段以口語交際教學為主、高段以閱讀教學為主；數(shù)學學科以數(shù)與代表基本運算教學為主；英語學科以口語交際教學為主；其他學科以學生動手實踐操作能力培養(yǎng)為主。教研組長要認真組織，做好出勤登記記載，對教研內(nèi)容進行詳細記錄工作。教導(dǎo)處負責安排、協(xié)調(diào)等工作。在開學前做好安排表，開學初下發(fā)到各教研組，嚴格按照計劃表執(zhí)行。3、健全聽課制度。一般教師、年級（學科）組長、教導(dǎo)主任每學期聽課分別不少于15節(jié)、20節(jié)、30節(jié)。要認真記好聽課筆記，課后及時與授課老師交流，相互取長補短、共同促進，嚴禁不聽課而隨意抄襲聽課筆記現(xiàn)象。此項工作納入崗位考核。4、加強教科研