愛(ài)心家教公益活動(dòng)策劃書(shū)

愛(ài)心家教公益活動(dòng)策劃書(shū)愛(ài)心家教公益活動(dòng)策動(dòng)書(shū)

一、活動(dòng)名稱：“愛(ài)心〞家教

二、活動(dòng)時(shí)間：

此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

備注：在三到七月，十月到一月周末由一局部同學(xué)尋找急需幫忙的青少年；成立一個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來(lái)的信息的處理，接下來(lái)的時(shí)間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。

三、活動(dòng)背景：

1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的辦法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。

2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題,走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好辦法之一。

3.如今，有相當(dāng)一局部的學(xué)生希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量,同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)效勞活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判規(guī)范。

4.在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫忙。不少家長(zhǎng)把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫忙他們。

四、活動(dòng)目的：

1.幫忙正處于成長(zhǎng)階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)辦法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀；

2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此時(shí)機(jī)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

3.聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用發(fā)展家教獲得的有限資金，去幫忙社會(huì)上需要幫忙的人。

4.利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫忙社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛(ài)心〞

五、活動(dòng)主題：

盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。

六、活動(dòng)策動(dòng)主辦單位：

湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

贊助單位：

七、活動(dòng)參與人：

湖南科技大學(xué)大一·大二在校學(xué)生50(不超過(guò)50)人?！材信幌蕖?/p>

并具備如下條件：

1.有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛(ài)心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安頓。

2.口齒分明，具有一定的敘述能力；有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生

3.在某方面有一定才能〔如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目〕或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有能力做好家教工作。

4.有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

5.有一定獨(dú)立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問(wèn)題。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。

2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問(wèn)卷及聯(lián)系表

3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一局部贊助。

4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。

5.在雨湖公園附近〔旁邊有一所生源很好的和平小學(xué)〕和學(xué)校內(nèi)〔學(xué)校老師的子女〕找一處小地方作為活動(dòng)戶外基地，即宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)；

6.活動(dòng)發(fā)展前開(kāi)一個(gè)前期意見(jiàn)交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問(wèn)題和需要完善的地方。

7.其他具體工作安頓參照后面的附表一。

九、活動(dòng)流程：

1.發(fā)布通知：

由學(xué)院的學(xué)生會(huì)的辦公室下發(fā)發(fā)展這次活動(dòng)的通知，宣傳部將廣告部所做的海報(bào)貼在各個(gè)宿舍內(nèi)，并派人在公共宣傳場(chǎng)所設(shè)置站臺(tái)，分發(fā)傳單，向同學(xué)詳細(xì)介紹活動(dòng)的背景，目的〔我們?yōu)槭裁匆l(fā)展這次活動(dòng)〕以及意義。

2.報(bào)名加入：

在各班上同學(xué)接到通知后，自己愿意加入的，到學(xué)院辦公室報(bào)名加入〔報(bào)名加入的人數(shù)不超過(guò)50人〕。并且按報(bào)名先后的順序統(tǒng)一編號(hào)〔1到50號(hào)〕，在進(jìn)行家教時(shí)，如果學(xué)生本人沒(méi)有找到家教工作，而是由學(xué)院聯(lián)系安頓的，則按照編號(hào)先后順序進(jìn)行安頓。假設(shè)在家教進(jìn)行過(guò)程中家長(zhǎng)不稱心，則由后面還沒(méi)有家教安頓的同學(xué)代換，并且也按照編號(hào)順序挑選?！蔡厥馇闆r可做相應(yīng)調(diào)整〕

3.教學(xué)前培訓(xùn)：

由學(xué)院分配指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)。教授他〔她〕們進(jìn)行家教的一些技巧與辦法，也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些根本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力，以及在進(jìn)行家教的過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題和解決辦法，其中特別是學(xué)生人身平安的問(wèn)題。老師可以例舉可能會(huì)遇到的平安問(wèn)題，讓同學(xué)能夠高度警惕這樣的類似情況的發(fā)生。還有在遇到平安問(wèn)題時(shí)能夠采取的方法，盡可能防止這種事情的發(fā)生。

4.推廣宣傳贊助拉取，聯(lián)系家教：

由學(xué)院的廣告部制作與活動(dòng)主題有關(guān)的海報(bào)，宣傳部做好本次活動(dòng)的宣傳工作。由外聯(lián)部聯(lián)系商家，進(jìn)行贊助的拉取，從如選的學(xué)生中抽取一局部人進(jìn)行家教的聯(lián)系工作。由學(xué)院老師幫助介紹聯(lián)系，通過(guò)多種途徑，這樣能找到更多的家教。

5.教前商議：

教學(xué)開(kāi)始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面，自己可在上課時(shí)間，內(nèi)容等一系列問(wèn)題上與學(xué)生進(jìn)行商量并最終確定。不過(guò)在價(jià)錢方面，由學(xué)院負(fù)責(zé)人與之商定〔可比市面上的價(jià)錢相應(yīng)廉價(jià)〕。并且做家教的雇主只能在由科技大學(xué)到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

6.上門教學(xué)：

由一個(gè)老師領(lǐng)隊(duì)，于周末或者假期里，根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安頓，合理分組。每個(gè)參與者按照與對(duì)方約定好的時(shí)間，去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進(jìn)行家教后要去學(xué)院登記記錄〔包括每次做家教的時(shí)間長(zhǎng)短，地址〕。特別注意在晚上進(jìn)行家教時(shí)，出行前和回來(lái)后一定要及時(shí)以“報(bào)安全〞的方式向?qū)W院的工作小組匯報(bào)。

7.定時(shí)調(diào)查、交流：

由學(xué)院的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系，及時(shí)獲得參與者的詳細(xì)情況，以及家長(zhǎng)對(duì)參與同學(xué)的看法與意見(jiàn)。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長(zhǎng)，由所教學(xué)生或家長(zhǎng)填寫(xiě)相關(guān)倡議，與他們交流后，采取他們的合理化倡議，并作出相應(yīng)的改良，使得此次活動(dòng)更加透明化。

8.教學(xué)后的經(jīng)驗(yàn)交流：

此次活動(dòng)結(jié)束后，由此次活動(dòng)參與的老師與參與者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，主要交流此次活動(dòng)中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問(wèn)題的解決與處理方法。與此同時(shí)參與者可以分享一下活動(dòng)中的趣事和樂(lè)趣。并且如有條件可邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)及其子女參與經(jīng)驗(yàn)交流。

9.頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)：

每學(xué)年一次，在院大會(huì)議室開(kāi)辦頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)做評(píng)委，對(duì)參與學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀〔學(xué)院‘愛(ài)心貢獻(xiàn)獎(jiǎng)’〕及給活動(dòng)參與者頒發(fā)紀(jì)念品，然后根據(jù)家長(zhǎng)的反應(yīng)意見(jiàn)。學(xué)生帶回的調(diào)查表及學(xué)生所工作的工時(shí)，由評(píng)委評(píng)選出五名優(yōu)秀者，給予“優(yōu)秀家教〞獎(jiǎng)狀證書(shū)，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?！矀渥ⅲ壕唧w獎(jiǎng)品見(jiàn)附表二〕

10.資金結(jié)算：

由外聯(lián)部拉取一定的贊助和向?qū)W校申請(qǐng)一定的資金作為本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。統(tǒng)計(jì)每位參與者所得的工資，然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統(tǒng)一上交學(xué)院相關(guān)部門。每位同學(xué)酬勞剩下的20%由自己支配。再?gòu)哪?0%里面扣除活動(dòng)中所花經(jīng)費(fèi)，剩下的作為捐助資金。

11.捐款儀式：

首先與前面聯(lián)系好的公益事業(yè)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并商定好地點(diǎn)進(jìn)行捐款交接儀式，另外與相關(guān)媒體宣傳單位取得聯(lián)系，最后按約定好的時(shí)間地點(diǎn)以湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的名義進(jìn)行捐款。希望在媒體報(bào)道之后，有更多的同學(xué)能參與進(jìn)來(lái)，得到更多的社會(huì)機(jī)構(gòu)的支持，推廣這次主題活動(dòng)，幫忙更多需要我們幫忙的人，使得社會(huì)更加和諧！

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

支費(fèi)工程

費(fèi)用單位：〔元〕

宣傳費(fèi)

約50〔包括制作海報(bào)與宣傳單，費(fèi)，聯(lián)系表等〕

茶水費(fèi)

約30

獎(jiǎng)品費(fèi)

約50

紀(jì)念品費(fèi)

約300

獎(jiǎng)金

500

總費(fèi)用

930

十一、活動(dòng)可行性分析：

1.為了防止當(dāng)萬(wàn)一找到的家教工作的分?jǐn)?shù)少于參與活動(dòng)的人數(shù)時(shí)，而出現(xiàn)活開(kāi)工作不能很好的展開(kāi)〔以及人員安頓會(huì)顯的非常的混亂，一些參與同學(xué)沒(méi)找到家教工作，學(xué)院也不能肯定給每個(gè)同學(xué)找到家教工作，則此時(shí)會(huì)有不公道的情況發(fā)生〕的情況發(fā)生，我們特意對(duì)參與的同學(xué)作了統(tǒng)一編號(hào)，然后按編號(hào)進(jìn)行人員分配，這樣就使得活動(dòng)仍然能夠公道，有組織的發(fā)展下去。

2.這次是一次公益的事業(yè)，企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合舉辦這個(gè)活動(dòng)對(duì)企業(yè)的出名度的提高是有一定好處的，而且并不用消耗大量的資金。而學(xué)院對(duì)于這種為學(xué)生提供實(shí)踐時(shí)機(jī)，提高學(xué)院出名度的活動(dòng)也是會(huì)給予支持的。所以資金問(wèn)題應(yīng)該也是可以解決的。

3.周末時(shí)間除特殊情況外，大家都會(huì)有空余時(shí)間。另外，此事有著很可取的意義，不僅鍛煉同學(xué)，不至于耽擱自己的學(xué)習(xí)，又效勞于他人，能夠得到學(xué)院支持。

4.大家都已是大學(xué)生，有一定的根底和能力，能夠?qū)Τ踔猩托W(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo)，有能力承當(dāng)這個(gè)事情，能夠自主的完成這項(xiàng)任務(wù)。

5.另外，這項(xiàng)活動(dòng)不僅能夠豐盛大學(xué)生活，鍛煉到自己，還能為社會(huì)公益事業(yè)盡自己的一份力量?？梢缘玫綇V泛支持。

6.對(duì)于上門授課時(shí)，我們實(shí)行出校前登記，家教后回來(lái)時(shí)也打或發(fā)信息匯報(bào)的“一記一報(bào)〞的制度。以這樣報(bào)安全的方式能夠很大程度上降低發(fā)生平安問(wèn)題的幾率。而且我們只在經(jīng)由科技大學(xué)到雨湖地區(qū)這條路線上做家教，這樣也能夠預(yù)防平安事故的發(fā)生。還有我們對(duì)參與的同學(xué)作了分組，組內(nèi)人在工作是要多聯(lián)系，這一系列的措施都為同學(xué)的平安做了保障。

7.我們將讓執(zhí)教學(xué)生定期帶上我們制定的調(diào)查表格，讓家長(zhǎng)與被教學(xué)生填寫(xiě)，好讓我們及時(shí)了解教學(xué)效果，和此次教學(xué)中缺乏的地方，以便盡早改善執(zhí)教過(guò)程中的漏洞與錯(cuò)誤。

8.對(duì)于某些突發(fā)狀況的處理我們已經(jīng)做好前期培訓(xùn)工作，一些時(shí)間上的不可防止的沖突，我們也對(duì)同學(xué)的空閑時(shí)間做了調(diào)查，作出合理的人員安頓，盡可能去防止沖突。

十二、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)與問(wèn)題：

1.本次活動(dòng)是公益活動(dòng)，所以在正式開(kāi)始前就需要向各位同學(xué)表明。

2.我們要求每位學(xué)生老師必須盡量提前了解自己要教的學(xué)生，應(yīng)對(duì)自己每次上門授課都進(jìn)行備課，要有教案。

3.為了平安考慮，將授課時(shí)間安頓在晚10點(diǎn)以前。

4.活動(dòng)報(bào)名加入時(shí)間：20XX年3月1日至4月1日。

5.提醒參與學(xué)生注意根本的禮貌問(wèn)題，遇事要冷靜，從容，防止不必要的矛盾產(chǎn)生。

6.記錄每位參與學(xué)生和家長(zhǎng)的。并告知雙方活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，如果出現(xiàn)任何問(wèn)題都可馬上撥打，防止不必要的誤會(huì)發(fā)生。

7.外出執(zhí)教同學(xué)必須及時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)回校，不可遲到早退。

十三、活動(dòng)后期安頓：

1.活動(dòng)后的相關(guān)材料整理有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，需將各個(gè)材料存入檔案袋。

2.由團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室寫(xiě)一份此次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)。

3.可進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)后宣傳，與其他同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)更多同學(xué)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，加入社會(huì)實(shí)踐。

4.將活動(dòng)相照顧片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發(fā)給各個(gè)參與的同學(xué)。

5.整理活動(dòng)的相關(guān)物品，示例宣傳木板，確保學(xué)院的各項(xiàng)公共財(cái)產(chǎn)完全歸位。做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)整理工作。

6.外聯(lián)部可根據(jù)此次活動(dòng)的廣告效應(yīng)進(jìn)行總結(jié)，并可以