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文檔簡介
教師招聘考試模擬題—初中語文老師聘請考試模擬題學(xué)校語文
一、單選題
1.下列詞語中加點(diǎn)字的完全正確的一組是()。
A.襁褓qiǎng禁錮jn叱咤風(fēng)云ch萬惡不赦sh
B.嚴(yán)謹(jǐn)(jǐn)元勛(xūn)捷徑(jng)孤陋寡聞(lu)
C.窺伺(s)恫嚇(tng)蠟燭(l)相形見絀(zhuō)
D.狹隘(i)招徠(li)綺麗(yǐ)義憤填膺(yīn)
1.【答案】B。A項(xiàng),叱咤風(fēng)云zh。C項(xiàng),恫嚇dng。D項(xiàng),綺麗qǐ
2.下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是()。
A.唯唯連聲B.鋒芒畢露C.人情練達(dá)D.洗耳躬聽
2.【答案】D。解析:D項(xiàng),"洗耳躬聽'應(yīng)為"洗耳恭聽'。其他三項(xiàng)均正確。故本題選擇B項(xiàng)。
3.下列說法正確的是()。
A."干什么呀!'他變了臉色,"你又不是老師,憑什么批判我?'
解說:這句話標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。
B.蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村。
解說:這個(gè)句子的主干是"遠(yuǎn)近橫著荒村'
C.只有每一位市民都自覺遵守文明禮儀規(guī)范,才能將儀征建設(shè)為真正意義上的文明城市。
解說:這個(gè)復(fù)句是遞進(jìn)關(guān)系。
D.對聯(lián)中,上聯(lián)末聲為仄聲,下聯(lián)末聲為平聲;律詩中包含兩幅對聯(lián),分別是首聯(lián)與頷聯(lián)。
3.【答案】A。解析:B項(xiàng),這個(gè)句子中"天底下'是主語,"橫著'是謂語,"幾個(gè)荒村'是賓語。所以此句的主干是"天底下橫著幾個(gè)荒村'。C項(xiàng),這個(gè)復(fù)句不是遞進(jìn)關(guān)系,這是一個(gè)條件關(guān)系復(fù)句。D項(xiàng),律詩中包含兩幅對聯(lián),分別是頷聯(lián)與頸聯(lián),不是首聯(lián)與頷聯(lián)。故本題選擇A項(xiàng)。
4.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是()。
A.古人稱謂有謙稱和尊稱之別。"愚見'、"鄙人'、"寒舍'屬于謙辭;"惠顧'、"賜教'、"久仰'屬于敬辭。
B.我們讀過很多描寫人間至情的文章,《背影》、《再塑生命的人》、《爸爸的花落了》、《秋天的懷念》,都主要表達(dá)了父母和子女之間的真情。
C.雨果、莫泊桑、羅曼羅蘭都是法國作家,他們的作品分別是《巴黎圣母院》、《羊脂球》、《名人傳》。
D."社稷'原指君主祈求國泰民安祭祀的"土神'和"谷神',后用"社稷'代表國家。
4.【答案】B。解析:B項(xiàng)《再塑生命的人》是表示師生情,題干表述錯誤,故選B。
二、名句默寫
1.________________________,月如鉤。孤獨(dú)?????梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)
2.________________________,而不知其所止。(蘇軾《赤壁賦》)
3.究竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。____________________________,________________________。
4.山重水復(fù)疑無路,________________________。
【答案】
1.無言獨(dú)上西樓
2.浩浩乎如馮虛御風(fēng)
3.接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅
4.柳暗花明又一村
三、詩歌鑒賞
望江南幽州九日
汪元量
官舍悄,坐到月西斜。永夜角聲悲自語,客心愁破正思家。南北各天際。
腸斷裂,搔首一長嗟。綺席象床寒玉枕,美人何處醉黃花。和淚捻琵琶。
【注】幽州,元大都所在地,即現(xiàn)在的北京一帶。在1276年(元世祖至元十三年)的初秋,伴同太皇太后被元兵遣送到了這里。九日,農(nóng)歷九月九日。
1.詞人"思家'的緣由有哪些?
1.【參考答案】被敵人羈押;離家遙遠(yuǎn);適逢重陽節(jié)。
解析:本題考查詩歌的思想情感。上片主要是對思念故國的心情和氣氛的渲染。"官舍',本指衙門和官吏的住宅,這里指在大都的住宅,詩句表達(dá)一種哀思的情懷。由解釋可知,此詞做于伴同太皇太后被元兵遣送到大都的時(shí)候,這個(gè)"家'主要是指已經(jīng)淪喪于蒙古鐵蹄之下的南宋王朝,一個(gè)大"家',當(dāng)然其中也包含有自己的小"家'。"南北各天際'。從南宋臨安到元大都,重山疊水,遙距數(shù)千里,真可謂天各一方。即對故國、對家鄉(xiāng)的懷念。"綺席象床寒玉枕,美人何處醉黃花。'這兩句涉及到了思家的詳細(xì)內(nèi)容。黃花,乃菊花,重陽節(jié)時(shí)菊花已盛,表達(dá)出詩人對家鄉(xiāng)對故國的思念之情。
2.請賞析結(jié)尾句"和淚捻琵琶'的表達(dá)效果。
2.【參考答案】細(xì)節(jié)描寫真實(shí);感情外化為詳細(xì);呼應(yīng)"悲'"愁'"腸斷';將劇烈的哀思表達(dá)得委婉含蓄,動人心懷。
解析:"和淚捻琵琶'把內(nèi)在感情化為詳細(xì)行動,詩人悲憤交集,熱淚長流,但又不能躍馬揚(yáng)鞭,奮戰(zhàn)沙場,只能捻動琵琶,彈上一曲曲悲歌。在這如泣如訴的琵琶曲中,會有多少不敢或不能用語言表達(dá)的情感,從結(jié)構(gòu)上來看,呼應(yīng)了上文的"悲'"愁'"腸斷',從手法上來看,"和淚'"捻'是細(xì)節(jié)描寫,表達(dá)出詩人對故國、對家鄉(xiāng)的思念之情。
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