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文檔簡介

教育學(xué)模擬練習(xí)題1.【單項(xiàng)選擇題】某中學(xué)在教育過程中特別重視同學(xué)的成果提升,將同學(xué)按成果編為ABC等不同班級(jí),進(jìn)行不同類型班級(jí)同學(xué)的培育,尤其對(duì)A班同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培育,盼望他們能夠以高成果步入重點(diǎn)學(xué)府,從素養(yǎng)教育角度該校做法()。

A.合理,有利于同學(xué)成果提升B合理,有利于促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展

C.不合理,未促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展D.不合理,未面對(duì)全體同學(xué)

1.【答案】D。解析:解析:本題考查素養(yǎng)教育內(nèi)涵。素養(yǎng)教育基本內(nèi)涵包括:(1)素養(yǎng)教育以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨;(2)素養(yǎng)教育是面對(duì)全體同學(xué)的教育;(3)素養(yǎng)教育是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的教育;(4)素養(yǎng)教育是促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展的教育;(5)素養(yǎng)教育是以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的教育。

選項(xiàng)A,推斷錯(cuò)誤,對(duì)排名較差班級(jí)同學(xué)成果提升不利。

選項(xiàng)B,推斷錯(cuò)誤,題干未體現(xiàn)共性進(jìn)展。進(jìn)展共性是教育的抱負(fù),是教育的本質(zhì)和真諦。培育受教育者獨(dú)立共性,就是要使受教育者共性自由進(jìn)展,增加受教育者的主體意識(shí),形成受教育者的開拓精神和制造才能。

選項(xiàng)C,推斷正確,但題干未涉及全面進(jìn)展。全面進(jìn)展強(qiáng)調(diào)"五育'并舉,注意課程設(shè)置均衡。

選項(xiàng)D,推斷正確,面對(duì)全體強(qiáng)調(diào)兼顧全部人,實(shí)現(xiàn)教育公正。題干中對(duì)同學(xué)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班進(jìn)行培訓(xùn),偏重A班同學(xué)培育,違反素養(yǎng)教育面對(duì)全體同學(xué)的內(nèi)涵。

綜上,選項(xiàng)ABC不符合題意,故答案選擇D。

2.【單項(xiàng)選擇題】在全區(qū)會(huì)議報(bào)告中,某校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言中說"我們學(xué)校的教育活動(dòng)特別重視貫徹素養(yǎng)教育理念重視在課時(shí)支配上做到均衡,從不占用體育美術(shù)等課程給主科。該校做到了()的素養(yǎng)教育內(nèi)涵。

A.素養(yǎng)教育是面對(duì)全體同學(xué)的教育

B.素養(yǎng)教育是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的教育

C.素養(yǎng)教育是促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展的教育

D.素養(yǎng)教育是以促進(jìn)同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的教育

2.【答案】B。解析:本題考查素養(yǎng)教育內(nèi)涵。素養(yǎng)教育基本內(nèi)涵包括:(1)素養(yǎng)教育以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨;(2)素養(yǎng)教育是面對(duì)全體同學(xué)的教育;(3)素養(yǎng)教育是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的教育;(4)素養(yǎng)教育是促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展的教育;(5)素養(yǎng)教育是以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的教育。

選項(xiàng)A,素養(yǎng)教育是面對(duì)全體同學(xué)的教育,教育的過程中要針對(duì)全部同學(xué),促進(jìn)全體同學(xué)的進(jìn)展。

選項(xiàng)B,素養(yǎng)教育是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的教育,在教育過程中通過德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育等有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)同學(xué)的德智體美勞各方面全面均衡進(jìn)展。

選項(xiàng)C,素養(yǎng)教育是促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展的教育,在教育過程中充分挖掘同學(xué)潛能,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展之外的共性進(jìn)展。

選項(xiàng)D,素養(yǎng)教育是以促進(jìn)同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的教育,在教育過程中鼓舞愛護(hù)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)、新穎想法,促進(jìn)同學(xué)的動(dòng)手操作和探究力量進(jìn)展。

題干中,"重視在課時(shí)支配上做到均衡,從不占用體育美術(shù)等課程給主科'體現(xiàn)德智體美全面均衡進(jìn)展,故選項(xiàng)ACD不符合題意,故答案選擇B。

3.【單項(xiàng)選擇題】我國學(xué)制經(jīng)過長期進(jìn)展已經(jīng)基本確定并以法令形式予以公布,在()中明確規(guī)定"國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度'。

A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國老師法》D.《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》

3.【答案】A。解析:本題考查的是《中華人民共和國教育法》內(nèi)容。

選項(xiàng)A,《中華人民共和國教育法》第十七條規(guī)定"國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度'。

選項(xiàng)B,《中華人民共和國義務(wù)教育法》是義務(wù)教育領(lǐng)域的基本法律,明確規(guī)定國家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度。

選項(xiàng)C,《中華人民共和國老師法》是老師領(lǐng)域的基本法律,規(guī)定著老師相關(guān)的權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

選項(xiàng)

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