幼兒園健康教育活動教案總結（3篇）

第2頁共2頁幼兒園健康教育活動教案總結活動目的：1、了解身體的一些洞洞（器官）名稱和功能，知道它們需要保護。2、大膽嘗試用身體創(chuàng)造洞洞，體驗洞洞的有趣。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。4、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。活動準備：圖片、課件?；顒舆^程：1、我們的身體都有許多有趣的地方，今天我們就來找找身體上有沒有有趣的洞洞。（出示圖片）看看，這兩位小朋友身上哪里有洞洞2、牙齒很堅固，怎么會有洞洞這個洞洞會給我們帶來什么麻煩3、心上有洞洞，會有什么感覺什么事會讓你感到心痛、難過、小結：這些洞洞給我們帶來了麻煩、疼痛、難過，我們都不喜歡它們。二、關注自我觀察尋找1、我們身體上還長著許多有用的洞洞，它們在哪里呢我們互相找一找。2、這些洞洞都有什么用（關注鼻孔、耳洞、嘴巴、肚臍眼）小結：這些洞洞都有自己的本領，給我們帶來了健康，我們要好好愛護它們。三、游戲體驗拓展經驗1、我們的身體還能變出各種洞洞，誰來試一試。2、有什么好辦法能變出更大的`洞洞嗎（觀看視頻）3、原來我們合在一起就會把洞洞變得更有趣、更好玩，找好朋友一起玩一玩。（幼兒自由游戲）小結：身體的本領真大，能變出這么多有趣的洞洞，給我們帶來了快樂。通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。幼兒園健康教育活動教案總結（二）活動目標：1、明白酸會腐蝕牙齒;2、能說出齲齒三種以上的危害;3、看動畫片，學習牙防五步曲，明白正確的護牙常識;4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣?；顒訙蕚洌?、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子2、課前兩天和幼兒一齊將雞蛋殼浸在醋里;3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片4、牙模型、牙刷各一5、動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉6、字卡若干活動過程：一、律動進場，引出情景表演;牙寶寶在哭，原是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。二、尋找齲齒產生的原因1、牙寶寶請小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水了什么變化（明白人們吃完東西后會食物殘渣留在牙縫里）出示圖片2、“我們的嘴里一種細菌會使這些食物殘渣變酸（出示圖片）如果時間長了，我們原健康的牙齒會怎樣呢（出示圖片）3、“小朋友的桌子上一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣（硬硬的）再看看杯子里是什么那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看此刻怎樣了4、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，以雞蛋殼就變黑變軟了）5、師小結：我們人的嘴里一種細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙三、齲齒哪些危害學習牙防五步曲，明白正確的護牙方法四、游戲“保護牙齒佳佳”（結束）方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護‘牙齒。幼兒園健康教育活動教案總結（三）一、活動目標：1.引導幼兒初步掌握跳皮筋的方法。2.激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣，體驗合作游戲的歡樂。3.鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動作的協(xié)調性與靈敏性。二、活動準備2.材料準備：7根皮筋，一段跳皮筋的視頻，小鼓一個。三、活動過程：（一）教師帶領幼兒聽音樂做熱身運動。小朋友我們聽著音樂一齊來做做運動吧（二）經過游戲，初步掌握跳皮筋的方法。1.引導幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法。今日余教師帶來了一些皮筋，請你找個空地方和好朋友一齊玩一玩。2.結合民間童謠《馬蓮開花》，練習單腳內外跳皮筋。（幼兒圍成圓圈，單腳撐皮筋，另一只腳練習跳）3.結合民間童謠《馬蓮開花》，