石家莊市普通中學(xué)20161月八年級上語文期末復(fù)習檢測試題含答案

大勢渲 重巒疊 （2 ）的卻很冷淡 （2 （2A.（1（3（2（4（5（6） B.（5（6（2（4（1（3）C.（4（1（2（5（6（3） D.（2（4（1（3（5（6）5（8，1、244） tuí（）唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭suǒ（）屑便往往觸他。 、①征蓬出漢塞，歸雁入 ．平時能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)了深受安史之亂之苦的的與眾不同的審美感悟：“ ， 這兩句詩形象地表達了的這種特感悟。 （《滕王閣序 ，芳草萋萋鸚鵡洲（《黃鶴樓6（課文中學(xué)到過的除外）〈〉——葫蘆僧斷 〈西游記〉— 7、請說說你對下面語真正含義的理解（1分某鐘表公司詞：本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。選歌曲廣泛經(jīng)過各界群眾傳唱，最終確定一首充分體現(xiàn)中國文化特色和精神的歌曲，作為2008年奧運會歌。三、閱讀題（47（11（2）乙 ；丙 10、三段文字寫樹都強調(diào)了氣氛，如甲文突出繁華歡悅，乙文突出 ，丙文突出 （2分） （2 D．甲乙丙三采用了摹狀貌的說明方法。

（3）答 。（18，14、15316、17、184A一個叫舒的，在高中畢業(yè)的時候找到我說“老師，雖說我只聽過您代的3節(jié)課和您一年后的一天，有個同事領(lǐng)著孩子來我的玩，我要送一件東西給那個乖巧的，——是我在各種報的各類文章，舒居然一篇篇地抄了下來，還精心地配了插圖——在的角落，一定還有種種被我忽略了的美好。我叮囑自己的眼睛：留意在你面前飄落B在我出差之前有一條熱帶魚的肚子明顯地鼓了起來我跟兒子說“這條魚快要做了呢——忘不掉兒子那絕望的哭聲。對生命的深深憐惜使他難以原諒我的過錯；而我呢，則懲Chuáng一箱子書回到家，當晚竟替自己的書櫥興奮得徹夜難眠先生瀏覽那些新書的時候，突然問道“你怎么又買了一本的《人論》？”先生不說話，卻準確無誤地從書櫥的某一層中抽出一本同樣的，由甘陽翻譯、譯文的碎片一點點拼湊起來——若干年前，我去出差，的確曾在王府井書店買了一本《人D春節(jié)期間，我到樓下家去串門的家很，最搶眼的當屬窗臺上的一盆的杜鵑花。我問了姐：那是真花還是假花？己有一雙“火手，任什么花也拉扯不活。笑著說“說來有意思，這盆杜鵑花是撿來的哩！秋天的時候，不知是誰把這盆花扔到了池里，我看它還有活過來的希望，就把它抱了回來”我驚訝地張大嘴巴，卻說不出一句話——我能說什么呢？3個月前，我親手丟掉這盆落光了葉子的杜鵑花。我哪里料想得到，那些被我看成了柴棍的枯枝竟還能夠孕育？能解讀出一條小魚作為一個生命，的遭遇嗎？（10見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，南陽，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者 ）②魏晉 （2 皆酒 不知有 不出舍：便 屋儼——桃花源— ． ．食忘匕箸，或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗乎。24（2寢 易 25（226、之所以“善誦”是因為 （用自己的話概括）（227、從的“善誦，你得到什么啟發(fā)？（2分我們因愛，而來到；沐浴著愛的陽光而成長；再把愛的；有一天，我們離開5002

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4 5、 、 ， 6 7 8、 三、閱讀題（45）（119、乙 ；丙 11 12 順序； 13 （二）（1814、15316、17、18414 15 16 17 18 （1019、 20、 21 23 （四）24））易（）邇）25。②。26。27 一、書寫（2）1二、積累與運用（21，2—42586、8371）4BCD51（如加上“夾岸數(shù)百步，中無雜樹”可不扣分）、頹瑣、出淤泥而不染，濯清漣而不妖4、大漠孤煙直長河落日圓庭下如積水空明蓋竹柏影也56①秋水共長天②秦川歷歷漢陽樹 6、例如：打鬧天宮 打虎借東 “ “（11（（18條小溪，也許它正流淌著大海的意蘊和深沉。16、小魚也是一條生命，雖然糨很小，但它運卻于杜鵑死去，我的愛與耐心潤不濕一盆土，我有什么理由指望杜鵑花扮美我的窗臺。19、例如并沒有真正漏掉它們，倒是抓住了這絲絲縷縷陽光的，也不失為人生的和享受，作者仍是一個珍愛生活，熱愛生活，關(guān)愛自己，追求精神完善的人。（三（102）22.①②此后再也沒有問路訪求桃花源的人了23.C24.發(fā)現(xiàn)桃花源離開桃花源25.桃花源美，美在莊稼茁壯成長，