2023屆安徽省黃山市屯溪一中生物高一下期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．現(xiàn)有一個(gè)性染色體為XXY的男孩。①若男孩色覺(jué)正常，其母色盲，其父正常；②若男孩色覺(jué)正常，其父色盲，其母正常；③若男孩色盲，其父正常，其母色盲。則①②③中此染色體變異分別發(fā)生在什么生殖細(xì)胞中()A．精子、卵細(xì)胞、不確定B．精子、不確定、卵細(xì)胞C．卵細(xì)胞、精子、不確定D．精子、不確定、精子2．下列關(guān)于拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的敘述，不正確的是（）A．拉馬克認(rèn)為，地球上的所有生物是由更古老的物種進(jìn)化來(lái)的B．拉馬克認(rèn)為，生物的適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳C．拉馬克器認(rèn)為，器官?gòu)U而不用，就會(huì)造成形態(tài)上的退化D．拉馬克認(rèn)為，“用進(jìn)廢退”獲得的性狀不可以遺傳給后代3．已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合規(guī)律遺傳，其子代基因型及比值如圖，則親本的基因型是（）A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs C．DdSs×DDSs D．DdSS×DDSs4．下列有關(guān)二倍體、多倍體和單倍體的敘述，正確的是A．體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體B．多倍體都能進(jìn)行正常減數(shù)分裂產(chǎn)生可育配子C．秋水仙素可抑制染色體復(fù)制，從而誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍D．四倍體馬鈴薯的配子直接發(fā)育成的個(gè)體稱為單倍體5．下列各雜交組合中，只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型的是（）A．BBSs×BBSs B．BbSs×bbSs C．BbSs×bbss D．BBss×bbSS6．圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體，圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞中的一條染色體，兩圖中的字母均表示對(duì)應(yīng)位置上的基因。下列相關(guān)敘述中正確的是A．圖甲中的同源染色體上最多只有三對(duì)等位基因B．圖乙中的卵細(xì)胞在形成過(guò)程中肯定發(fā)生了基因突變C．圖中的非等位基因在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了自由組合D．基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對(duì)的排列順序不同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為兩種不同的育種方法示意圖，請(qǐng)回答:（1）①的育種方法是__________，原理是__________，②的育種方法是__________。（2）在①育種方法中，在F2中挑選符合條件的品種的原因是__________。（3）圖②中將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得__________植株，這種植株的特點(diǎn)是__________，然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)滴加B__________試劑的處理，獲得純合的二倍體植株并再進(jìn)行__________。B試劑的作用機(jī)理是____________________；這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________________。8．（10分）人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變（見(jiàn)下圖）引起的疾病。正常人的紅細(xì)胞是中央微凹的圓餅狀，而鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞因血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常而呈鐮刀狀，故該病患者的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的能力降低。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）上圖所示基因突變的方式是堿基對(duì)的___。在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率___（填“很低”或“很高”）。（2）基因檢測(cè)是檢測(cè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的常用方法，根據(jù)題意可知，除此方法外，還可以用____________的方式進(jìn)行檢測(cè)。（3）基因中某個(gè)堿基發(fā)生替換后，氨基酸的種類并沒(méi)有改變的原因是__________________。（4）可遺傳的變異除基因突變外，還有基因重組和____?；蛑亟M是指生物體在進(jìn)行______________的過(guò)程中，控制______重新組合。9．（10分）有兩種罕見(jiàn)的家族遺傳病，致病基因分別位于常染色體和性染色體上?！N是先天代謝病稱為黑尿?。ˋ，a），病人的尿在空氣中一段時(shí)間后，就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）。如圖為一家族遺傳圖譜：（1）棕色牙齒是由位于_____________染色體上的_____________性基因決定的。（2）寫出3號(hào)個(gè)體的基因型：_____________。7號(hào)個(gè)體基因型可能有_____________種。（3）若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒的女兒的幾率是_____________。（4）假設(shè)某地區(qū)人群中每l0000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者，每1000個(gè)男性中有3個(gè)是棕色牙齒。若10號(hào)個(gè)體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為_(kāi)________。10．（10分）如圖甲是人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，如圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液，B為1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（1）圖甲的主要成分是________，__________可擴(kuò)散通過(guò)圖甲所示的人工膜（寫出兩種物質(zhì)）；圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________。（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒謩e是________、________；二者的區(qū)別主要是___________。（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面________（填“高于”、“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果將圖丙右側(cè)溶液換成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)溶液濃度________右側(cè)溶液濃度（填“大于”、“小于”或“等于”）。（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有________性。（5）圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過(guò)，推測(cè)纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是________。11．（15分）甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是__________。（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則A是___________酶，B是_________酶。（3）圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有_________________________。（4）乙圖中，7是________________。DNA分子的基本骨架由_______________交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)___________連接成堿基對(duì)，并且遵循________________原則。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】試題分析：男孩色覺(jué)正常，母親色盲父親正常，其基因型應(yīng)是XBXbY，應(yīng)是在產(chǎn)生精子時(shí)同源染色體沒(méi)有分開(kāi)，形成的XBY的配子。如果男孩色覺(jué)正常，其父色盲，其母正常，基因型應(yīng)是XBXbY或XBXBY，故有可能是在形成精子時(shí)同源染色體XbY沒(méi)有分開(kāi)也有可能是母親在形成卵細(xì)胞時(shí)XBXB沒(méi)有分開(kāi)，不能確定。若男孩色盲，其父正常，其母色盲，孩子基因型應(yīng)是XbXbY，應(yīng)是母親形成卵細(xì)胞時(shí)形成了XbXb，故B正確，其余錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查變異相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度和分析能力。2、D【解析】

本題主要考查進(jìn)化論相關(guān)的知識(shí)。拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是：用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是生物不斷進(jìn)化的主要原因。意義：否定了神創(chuàng)論和物種不變論，奠定了科學(xué)生物進(jìn)化論的基礎(chǔ)。對(duì)拉馬克的評(píng)價(jià)：第一個(gè)提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)的科學(xué)家，是生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人。局限：缺乏證據(jù)，多為主觀推測(cè)?！驹斀狻緼.拉馬克認(rèn)為，地球上的所有生物是由更古老的物種進(jìn)化來(lái)的，A正確；B.拉馬克認(rèn)為，生物的適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳，B正確；C.拉馬克器認(rèn)為，器官?gòu)U而不用，就會(huì)造成形態(tài)上的退化，C正確；D.拉馬克提出了“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的理論，他認(rèn)為這些因用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的，D錯(cuò)誤；因此選D?！军c(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。深刻理解拉馬克進(jìn)化論的學(xué)說(shuō)是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】

據(jù)圖形分析可知，DD：Dd=（1+1+2）：（1+1+2）=1：1，推測(cè)親本一對(duì)遺傳因子的雜交組合為Dd×DD；同理圖中SS：Ss：ss=（1+1）：（2+2）：（1+1）=1：2：1，可以推測(cè)親本該對(duì)遺傳因子的雜交組合為Ss×Ss，所以雙親的遺傳因子組合為DdSs×DDSs．故選C4、D【解析】

由受精卵發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的叫做二倍體，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的叫做多倍體。體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，叫做單倍體。秋水仙素誘導(dǎo)形成多倍體的機(jī)理是：當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?！驹斀狻緼、由受精卵發(fā)育而來(lái)的、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體，A錯(cuò)誤；B、多倍體中的三倍體，在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，因同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂而不能產(chǎn)生可育的配子，B錯(cuò)誤；C、秋水仙素可抑制紡錘體的形成，從而誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，C錯(cuò)誤；D、四倍體馬鈴薯的配子直接發(fā)育成的個(gè)體，其體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目，因此稱為單倍體，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于沒(méi)有真正理解單倍體、二倍體和多倍體概念的內(nèi)涵：5、D【解析】

本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干中的信息，逐項(xiàng)分析作答?！驹斀狻緽BSs×BBSs雜交子代中的表現(xiàn)型為1×2=2，A錯(cuò)誤；Bbss×bbSs雜交子代中的表現(xiàn)型為2×2=4，B錯(cuò)誤；BbSs×bbss雜交子代中的表現(xiàn)型為2×2=4，C錯(cuò)誤；BBss×bbSS雜交子代中的表現(xiàn)型為1×1=1，D正確。【點(diǎn)睛】關(guān)于基因的自由組合定律的表現(xiàn)型、基因型概率的計(jì)算，把成對(duì)的基因拆開(kāi)，一對(duì)一對(duì)的考慮，不同對(duì)的基因之間用乘法，即根據(jù)分離定律來(lái)解自由組合的題目，是解題的關(guān)鍵。6、D【解析】

A、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成，故染色體是DNA和基因的載體，從圖上可以看出這對(duì)同源染色體有三對(duì)等位基因，但不能判定這對(duì)同源染色體只含有三對(duì)等位基因，A項(xiàng)錯(cuò)誤；BC項(xiàng)、由于圖甲中三對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上，其遺傳方式遵循分離定律，正常情況下減數(shù)分裂形成兩種類型的配子DEA和dea，要是出現(xiàn)了圖乙所示配子類型，可能是發(fā)生了基因突變或減數(shù)第一次分裂前期出現(xiàn)了同源染色體中的非姐妹染單體進(jìn)行了交叉互換，所以B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、等位基因的不同，本質(zhì)區(qū)別在于堿基對(duì)的排列順序不同，D項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】分析等位基因的減數(shù)分裂和非姐妹染色單體的交叉互換能夠形成什么樣的產(chǎn)物，也就是基因的傳遞和分離，自由組合方式。二、綜合題：本大題共4小題7、雜交育種基因重組單倍體育種因?yàn)镕2才出現(xiàn)性狀分離，才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn)單倍體長(zhǎng)得弱小且髙度不育秋水仙素篩選抑制紡錘體的形成明顯縮短育種年限【解析】

根據(jù)圖示分析可知：育種方法①“親本→F1→F2→Fn→新品種”是雜交育種，原理是基因重組；育種方法②“親本→單倍體→純合二倍體→新品種”是單倍體育種，原理是染色體變異。其中A為花藥離體培養(yǎng)，B為秋水仙素處理?！驹斀狻浚?）根據(jù)前面的分析可知：①的育種方法是雜交育種，原理是基因重組；②的育種方法是單倍體育種。（2）在雜交育種中，由于要在F2出現(xiàn)性狀分離，才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn)，所以挑選符合條件的品種必須從F2開(kāi)始。（3）結(jié)合前面的分析，圖②中將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，這種植株的特點(diǎn)是長(zhǎng)得弱小且髙度不育，然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)滴加B秋水仙素試劑處理，獲得純合的二倍體植株并再進(jìn)行篩選。秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體形成；這種育種方法與雜交育種相比，能明顯縮短育種年限?！军c(diǎn)睛】熟悉雜交育種與單倍體育種的基本流程是解決本題的關(guān)鍵。8、替換很低顯微鏡觀察紅細(xì)胞形態(tài)一種氨基酸對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子（或密碼子具有簡(jiǎn)并性）染色體變異有性生殖不同性狀的基因【解析】

由圖可知，正?；蛑杏捎趬A基對(duì)的替換導(dǎo)致基因突變成致病基因，從而使鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞因血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常而呈鐮刀狀。由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因，基因突變后不一定導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變?！驹斀狻浚?）由圖可知，上圖所示基因突變的方式是堿基對(duì)的替換。在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率很低。（2）由于鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞形態(tài)異常，所以還可以用顯微鏡觀察紅細(xì)胞的形態(tài)進(jìn)行檢測(cè)。（3）由于一種氨基酸對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子（或密碼子具有簡(jiǎn)并性），所以基因中某個(gè)堿基發(fā)生替換后，氨基酸的種類可能并不會(huì)改變。（4）可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。基因重組是指生物體在進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因重新組合。【點(diǎn)睛】本題主要考查基因突變的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和識(shí)圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力，屬于于中檔題。9、（8分）（1）X顯（2）AaXBY2（3）1/4（2分）（4）1/404（2分）【解析】試題分析：（1）由3號(hào)、4號(hào)和6號(hào)可知黑尿病為常染色體隱性遺傳病，則棕色牙齒為伴性遺傳，由3號(hào)、4號(hào)和6號(hào)、7號(hào)可判斷為X染色體顯性遺傳。（父患女必患）（2）3號(hào)個(gè)體可能的基因型是AaXBY，7號(hào)個(gè)體基因型是A_XBY.（3）10號(hào)個(gè)體基因型為AaXBXb,14號(hào)個(gè)體基因型是AaXbY.不考慮黑尿病則即為XBXb與XbY婚配，后代棕色牙齒的女兒幾率是1/4.（4）某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者，則可推算出該地區(qū)人群中AA的個(gè)體占99*99/10000,Aa的個(gè)體占99*2/10000，aa個(gè)體占1/10000,表現(xiàn)正常的男子基因型是Aa或AA,而不可能是aa。因此該地一個(gè)表現(xiàn)正常的男子基因型是Aa的可能性是2/101。則依據(jù)題意知：AaXBXb與2/101AaXbY婚配，生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為2/101X1/4X1/2=1/404考點(diǎn)：本題考查遺傳的基本規(guī)律，意在考查能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、磷脂分子氧氣和甘油原生質(zhì)層易化擴(kuò)散主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是否耗能低于大于一定的流動(dòng)性蛋白質(zhì)【解析】

據(jù)圖分析，甲表示磷脂雙分子層；乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，乳酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量；圖丙代表滲透作用的裝置，水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，由于兩?cè)濃度相同，所以液面不發(fā)生變化；在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，葡萄糖可通過(guò)膜結(jié)構(gòu)，右側(cè)濃度高，左側(cè)液面下降?！驹斀狻浚?）圖甲是細(xì)胞膜，其主要成分是磷脂分子，水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等可通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層類似于半透膜，具有選擇透過(guò)性。（2）乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體，不需要能量，乳酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量。（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面的濃度低于右側(cè)液面，右側(cè)液面吸水能力較強(qiáng)，因而左側(cè)液面較低；如果將圖丙右側(cè)溶液換成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)溶液濃度大于右側(cè)溶液濃度，因?yàn)槠咸烟遣荒芡高^(guò)人工半透膜，左側(cè)液體濃度始終大于右側(cè)濃度。（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性．（5）據(jù)題意可知，K+原本不能透過(guò)人工膜，加入纈氨霉素后即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè)