2023屆廣東省河源市連平縣連平中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，正確的是A．一條染色體只含1個(gè)DNA分子B．DNA都位于染色體上C．基因在染色體上的排列順序代表了遺傳信息D．脫氧核苷酸的數(shù)目和排序決定了DNA分子的特異性2．育種是農(nóng)作物提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)的有效措施。誘變育種與雜交育種相比所具有的優(yōu)勢(shì)是①能大幅度改良某些性狀②能形成新基因③能形成新基因型④一般對(duì)個(gè)體生存有利A．①② B．①③ C．②③ D．②④3．下圖為二倍體玉米花粉培育成植株的過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．過程①是花藥離體培養(yǎng)B．過程②若正常培養(yǎng)，則植株B是單倍體C．過程②若使用秋水仙素處理幼苗，則植株B是二倍體純合子D．若該過程為單倍體育種，則育種原理是基因重組4．下列有關(guān)激素的敘述，正確的是A．激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞B．胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖平衡時(shí)具有協(xié)同關(guān)系C．生長(zhǎng)激素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．甲狀腺激素可直接為細(xì)胞提供能量從而促進(jìn)細(xì)胞代謝5．某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是A．天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)B．該種群10月份的出生率不可能為零C．該種群年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)的更替而變化D．大量誘殺雄性個(gè)體會(huì)影響該種群密度6．人類在正常情況下,女性的卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（）A．44+XX B．44+XY C．22+X D．22+Y7．如圖為某一個(gè)二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（）A．圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞不一定為精細(xì)胞B．圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有①③⑤C．一般不用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料D．該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體8．（10分）作為遺傳物質(zhì)具備的條件不包括A．能貯存大量的遺傳信息B．能進(jìn)行準(zhǔn)確復(fù)制，傳遞給下一代C．結(jié)構(gòu)穩(wěn)定D．化學(xué)本質(zhì)是核苷酸二、非選擇題9．（10分）請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)真核生物基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的問題：（1）圖甲中①表示____。RNA聚合酶的合成場(chǎng)所是____。（2）當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一____相結(jié)合時(shí)，轉(zhuǎn)錄開始。游離的核苷酸通過____鍵聚合成相應(yīng)的RNA長(zhǎng)鏈。圖中所示RNA聚合酶的移動(dòng)方向是____。（3）③表示____區(qū)域，該區(qū)域最多含____種核苷酸。（4）圖乙表示遺傳性信息表達(dá)的____過程，此過程涉及____類RNA。由圖乙可知，異亮氨酸的密碼子是____。當(dāng)核糖體到達(dá)信使RNA的____時(shí)，多肽合成結(jié)束。10．（14分）如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）圖甲中過程①表示_________。圖甲中的_____________(用字母表示)成分沒在圖乙中出現(xiàn)。圖甲②過程中碳是以___________形式傳遞的。（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是__________，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________。（3）成分C在該生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是_______________。（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。（5）乙圖中蛇和貓頭鷹的種間關(guān)系是__________；:若草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則人最多能獲得能量________kJ。（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________(高、低或相同)。11．（14分）圖甲表示果蠅細(xì)胞某些過程中染色體數(shù)目變化的曲線圖，圖乙表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖乙所示果蠅精原細(xì)胞完成完整分裂過程中染色體數(shù)目的變化情況可用圖甲_______________（填字母）時(shí)期表示，與分裂前比較，分裂之后的染色體數(shù)目發(fā)生了__________；過程c最可能發(fā)生了__________作用,使之后的染色體數(shù)目加倍。（2）圖乙中細(xì)胞Ⅱ的名稱是____________________，細(xì)胞Ⅲ的名稱是____________________。（3）已知果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性，這對(duì)基因位于X染色上，是一對(duì)____________基因，細(xì)胞分裂過程中，W和w基因的分離發(fā)生在____________期。（4）果蠅的體細(xì)胞中有____________對(duì)常染色體，有____________對(duì)性染色體。12．下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，請(qǐng)據(jù)圖回答：(已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG)（1）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由_____產(chǎn)生的一種遺傳病（填“基因突變”或“基因重組”）。（2）α鏈堿基組成為_____，β鏈堿基組成為_____。（3）②過程表示_____，進(jìn)行②過程需要的酶_____（填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）（4）若如圖中正?；蛑械腃TT/GAA突變?yōu)镃TC/GAG，但控制的性狀并未發(fā)生改變，其原因最可能是______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】一條染色體含1個(gè)或2個(gè)DNA分子，A錯(cuò)誤。DNA主要位于染色體上，少部分位于細(xì)胞質(zhì)中，B錯(cuò)誤。堿基在DNA中的排列順序代表了遺傳信息，C錯(cuò)誤。脫氧核苷酸的數(shù)目和排序決定了DNA分子的特異性，D正確。2、A【解析】

誘變育種的原理是基因突變，基因突變具有不定向性和多害少利性等特點(diǎn)；雜交育種的原理的是基因重組，可以產(chǎn)生新的基因型，但不能產(chǎn)生新基因?！驹斀狻空T變育種的原理是基因突變，基因突變能產(chǎn)生新的基因，大幅度改良某些性狀，但大多對(duì)個(gè)體生存有害。雜交育種能產(chǎn)生新的基因型。①②正確，③④錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】各種育種方法、育種原理、優(yōu)缺點(diǎn)比較育種方法育種原理優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)雜交育種基因重組常規(guī)方法，可集中雙親優(yōu)良性狀育種年限較長(zhǎng)，但簡(jiǎn)便易行誘變育種基因突變可提高變異頻率，大幅度改良某些性狀具有盲目性單倍體育種染色體變異明顯縮短育種年限技術(shù)要求較高3、D【解析】

單倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異，其過程是：花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→用秋水仙素或低溫處理幼苗→染色體數(shù)目加倍→純合子→選擇所需要的品種類型，最終得到的植株都是可育的純合子。據(jù)此分析題圖可知：過程①是花藥離體培養(yǎng)，在此過程中獲得的幼苗為單倍體；若通過過程②的正常培養(yǎng)，則該幼苗長(zhǎng)成的植株B是單倍體；若過程②中使用了秋水仙素處理，則該幼苗長(zhǎng)成的植株B是二倍體純合子?！驹斀狻緼、過程①是花藥離體培養(yǎng)，A正確；B、圖中的幼苗為單倍體，過程②若正常培養(yǎng)，則由該幼苗長(zhǎng)成的植株B是單倍體，B正確；C、過程②若使用秋水仙素處理幼苗，則會(huì)導(dǎo)致該單倍體幼苗細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍，所以由該幼苗長(zhǎng)成的植株B是二倍體純合子，C正確；D、若該過程為單倍體育種，則育種原理是染色體數(shù)目變異，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】激素會(huì)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，但只作用于靶器官、靶?xì)胞，A錯(cuò)誤。胰島素是降低血糖的，胰高血糖素是升高血糖的，它們之間是拮抗作用，B錯(cuò)誤。生長(zhǎng)激素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，C正確。甲狀腺激素是調(diào)節(jié)作用，不能直接為細(xì)胞體用能量，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：激素是起到調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物，因?yàn)橹慌c靶器官靶細(xì)胞上特異性受體結(jié)合，所以只能作用于相應(yīng)靶器官、靶細(xì)胞，但是通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍摹?、B【解析】天敵的遷入可能會(huì)捕食老弱病殘的個(gè)體，可能會(huì)影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)，A正確。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月，而12月份沒有未成熟個(gè)體，所以10月份的出生率可能為0，B錯(cuò)誤。因?yàn)閺?月份開始有未成熟個(gè)體，而到12月份就沒有了，所以該種群年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)的更替而變化，C正確。大量誘殺雄性個(gè)體會(huì)破壞性別比例，進(jìn)而影響該種群密度，D正確。6、C【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，其中22對(duì)常染色體，一對(duì)性染色體。男性的染色體組成是22對(duì)+XY，女性的染色體組成是22對(duì)+XX?！驹斀狻咳祟愺w細(xì)胞中有46條染色體，其中44條為常染色體，2條為性染色體，女性的染色體組成為44+XX；由于減數(shù)分裂過程中發(fā)生同源染色體的分離，并且減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞染色體數(shù)目減少一半，因此女性的染色體組成為22+X，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記人類染色體的組成（男性為44+XY、女性為44+XX），并且明確減數(shù)分裂過程中同源染色體分離、染色體數(shù)目減半。7、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①處于四分體時(shí)期，②處于減數(shù)第二次分裂后期，③處于有絲分裂中期，④處于減數(shù)第一次分裂后期，⑤處于有絲分裂后期。【詳解】A.根據(jù)圖④同源染色體分離，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，說明該生物為雄性，所以圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂這一過程的有③⑤，四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中，B錯(cuò)誤；C.該生物為雄性生物，一般用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料，C錯(cuò)誤；D.由圖可知，該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體，D正確；故選D。8、D【解析】

作為遺傳物質(zhì)至少要具備以下4個(gè)條件：（1）在細(xì)胞生長(zhǎng)和繁殖的過程中能夠精確地復(fù)制自己，使得前后代具有一定的連續(xù)性；（2）能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，從而控制生物的性狀和新陳代謝的過程；（3）具有貯存大量遺傳信息的潛在能力；（4）結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，但在特殊情況下又能發(fā)生突變，而且突變以后還能繼續(xù)復(fù)制，并能遺傳給后代。【詳解】作為遺傳物質(zhì)首先要在保證結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，并能儲(chǔ)藏大量的遺傳信息，還能精確復(fù)制，將遺傳信息準(zhǔn)確遺傳給下一代，保證親子代遺傳性狀的穩(wěn)定性。遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是核酸而不是核苷酸，D錯(cuò)誤，故選D。二、非選擇題9、編碼鏈核糖體啟動(dòng)部位磷酸二酯鍵向右DNA-RNA雜交8翻譯3AUC終止密碼子【解析】

甲圖表示轉(zhuǎn)錄，以DNA的一條鏈為模板，利用環(huán)境中游離的核糖核苷酸合成RNA。圖乙表示翻譯，模板是mRNA，原料是氨基酸，產(chǎn)物是多肽或蛋白質(zhì)。【詳解】（1）圖甲中①是非模板鏈，即編碼鏈。RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場(chǎng)所是核糖體。（2）RNA聚合酶與DNA分子的啟動(dòng)子結(jié)合啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄。游離的核苷酸在RNA聚合酶的催化下通過磷酸二酯鍵鍵聚合成相應(yīng)的RNA長(zhǎng)鏈。圖中核糖核苷酸添加到RNA鏈的右側(cè)，說明RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從左向右。（3）③表示DNA-RNA雜交區(qū)域，該區(qū)域最多含8種核苷酸，即四種脫氧核苷酸，四種核糖核苷酸。（4）圖乙表示翻譯，此過程需要mRNA作為模板，tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體，是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，故需要三種RNA參與。由圖乙可知，攜帶異亮氨酸的tRNA上的反密碼子是UAG，故密碼子是AUC。多肽鏈在終止密碼子處停止?！军c(diǎn)睛】真核生物具有細(xì)胞核，核膜把核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分離開來，故轉(zhuǎn)錄完成才能進(jìn)行翻譯；原核生物無(wú)細(xì)胞核，可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。10、光合作用（和化能合成作用）A、C有機(jī)物太陽(yáng)能單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物回歸到無(wú)機(jī)環(huán)境中去調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性捕食、競(jìng)爭(zhēng)2.46108低【解析】

分析圖甲：A代表大氣中的二氧化碳，B代表消費(fèi)者，C代表分解者，D代表生產(chǎn)者；①代表光合作用和化能合成作用，②表示捕食關(guān)系，③表示分解作用。分析圖乙：圖乙代表的是食物網(wǎng)，草是生產(chǎn)者，其他代表消費(fèi)者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖甲中過程①表示光合作用和化能合成作用；圖乙為食物網(wǎng)圖解，其中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，對(duì)應(yīng)圖甲中的D、B，因此圖甲中的A、C成分沒在圖乙中出現(xiàn)；圖甲②過程為捕食關(guān)系，該過程中碳以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞。（2）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽(yáng)能；能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。（3）圖甲中的C為分解者，能夠?qū)?dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物回歸到無(wú)機(jī)環(huán)境中去。（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味（化學(xué)信息）捕獵，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（5）據(jù)圖分析，乙圖中蛇被貓頭鷹捕食，且兩者都可以捕食鼠，因此兩者之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；已知草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則按照20%的傳遞效率計(jì)算，人最多能獲得能量=（6.8×109kJ×20%-1.3×108KJ）×20%=2.46×108kJ。（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，因此抵抗力穩(wěn)定性降低?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和碳循環(huán)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)甲圖中的箭頭關(guān)系判斷各個(gè)字母代表的成分的名稱以及各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。11、a、b減半受精次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞等位減數(shù)第一次分裂后期31【解析】試題分析：本題考查減數(shù)分裂、伴性遺傳，考查對(duì)減數(shù)分裂過程、伴性遺傳的理解。解答此題，應(yīng)明確減數(shù)分裂的兩次分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律。（1）圖甲a和b分別表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，圖