云南省普通高中學生綜合素質評價-基本素質評價表

經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除云南省普通高中學生綜合素質評價——基本素質評價表篇一：云南省普通高中學生成長記錄手冊填寫【完整版】填報注意事項1.本表用于填寫高中綜合素質評價記錄。2.填入內容需嚴格按照“基本素質評價指標的要素與內容”要求填寫。3.本表內容將用于學生電4.5.請按表格提示要求填寫相應內容，沒有要求的單元格請按具體情況如實填寫。6.表格中的結束時間是根據開始時間和天數計算出來的未填之前顯示為“###”是正常的。7.根據相關文件要求，研究性學習活動總學分為15分，社會實踐活動總學分為68.每項記錄的填寫字數小于600個字，超過系統(tǒng)將自動截取前600個字。9.日期的填寫格式為“20XX-5-6”或“20XX/5/6,表中的日期如不填的話，默認設為轉換日期。10.既往病史中，如果學生有此項病史，就在空格中填上病名；沒有的話就不填?；舅刭|發(fā)展云南省普通高中學生成長記錄——基本素質發(fā)展（高一年級）一、公民素養(yǎng)個人發(fā)展目標——有法律意識、公德意識、環(huán)境保護意識，有社會責竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除健康地實現(xiàn)生命的意義和價值，掌握生活常識，有正確的生活觀。上學期個人記錄——有公德意識，遵守社會公德，尊敬師長，禮貌待人，掌握生活常識，有正確的生活觀。上學期教師記錄——能遵守社會公德，尊敬師長，待人也很有禮貌，掌握了一定的生活常識。積極主動，舉止文明，重誠信，知感恩。下學期教師記錄——法律意識有所增強，也有了一定的社會責任感，生活也積極主動，舉止也很文明。二、學習態(tài)度與能力個人發(fā)展目標——學習態(tài)度端正，能主動學習、自覺學習，學習目的明確，有理想、有目標，持之以恒，善于發(fā)現(xiàn)與提出問題，努力嘗試總結、反思，不斷改進。有切合實際的學習目標。獨立思考，合作探究，虛心請教。善于研究、查閱資料，不畏困難，認真復習、預習，認真聽講，積極回答問題。按時、高質量完成作業(yè)，不抄襲。成績合格，考試不舞弊。上學期個人記錄——學習態(tài)度端正，主動學習，自覺學習。善于發(fā)現(xiàn)與提出問題，與同學合作，共同完成學習任務。學習目標切合實際，獨立思考，虛心請教。不畏困難，認真復習、預習，認真聽講，積極回答問題。竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除性也有所增強，能與同學合作，共同完成學習任務，學習目標也比較切合實際，善于獨立思考，虛心請教，學習很認真，回答問題很積極。目的明確，有理想、有目標，持之以恒，能有目的的收集整理、使用不抄襲，善于思考、總結、反思，不斷改進。多，學習目的很明確，也有了一定的獨立學習與研究問題的能力，作反思。三、交流與合作評，客觀評價同伴，善于與同伴共同與分享，善于團結同伴。一起確立目標并積極實現(xiàn)目標。師，團結同學。強。竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除四、運動與健康生習慣，積極鍛煉身體，不自卑，不氣餒。適應不同的環(huán)境，更加堅強。上學期教師記錄——有科學的鍛煉方法，發(fā)育正常，身體健康，環(huán)境適應能力強，能客觀分析問題。習慣、方法，環(huán)境適應能力得到加強。下學期教師記錄——已有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，身體狀況良好，能正確面對挫折，不自卑，不氣餒。五、審美與表現(xiàn)個人發(fā)展目標——能感受生活中的美，培養(yǎng)正確的價值觀、審美觀，參加各種文藝活動。上學期個人記錄——掌握一定的審美知識，衣著整潔。上學期教師記錄——有一定的審美能力，喜歡文藝活動。下學期個人記錄——能感受生活、自然、藝術、科學中的美，言談舉止文明。下學期教師記錄——能感受美，能用多種方式表現(xiàn)美。云南省普通高中學生成長記錄——基本素質發(fā)展（高二年級）一、公民素養(yǎng)個人發(fā)展目標——、培養(yǎng)先進意識，積極參加公益活動，關心集體，關心社會，熱愛祖國，做一個對社會、對國家有益的人。2、尊老愛竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除幼、尊師重道，熱愛生活、生命，做一個有道德的人。上學期個人記錄——本學期在思想道德方面有了很大提升，對于集體、社會、國家未做出不合格的事。上學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。下學期個人記錄——本學期遵紀守法，熱愛班級、學校，擁護黨的領導，支持社會主義現(xiàn)代化建設，離“四有”公民更近。下學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。二、學習態(tài)度與能力個人發(fā)展目標——1、主動學習、自覺學習，完成各科學習任務，爭取好成績；2、敢于提問題，努力完善自己，試著采用多種途徑解決問題，力求做(:云南省普通高中學生綜合素質評價——基本素質評價表)、善于獨立學習，加強與同學的合作，不斷反思，改進自己的學習方法，學無止境。4、上課認真聽講，做好課前預習，課后及時鞏固，按時、按量、按質完成作業(yè)。上學期個人記錄——1、本學期在學習態(tài)度、學習能力、學習方法上大大提升；2、按時獨立完成作業(yè)；3、能獨立思考、合作探討、不斷完善自己；4、經過一個學期的努力，成績有了較大幅度的提升。上學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。下學期個人記錄——1、學習態(tài)度端正，學習能力提升，學習方法改進，得到師生的認可；2、獨立思考、合作探究、虛心請教、采用不同的方法提升自己；3、成績合格。竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除下學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。三、交流與合作個人發(fā)展目標——1、正確認識自己的優(yōu)點與不足，堅持批評與自我批評；2、能明辨是非，與同學正常交往，關系融洽3、與同學、老師互尊互愛，善于與他人交流溝通，建立良好的人際關系。上學期個人記錄——與同學、老師相處融洽，得到廣大師生的認可，建立了良好的人際關系網。上學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。下學期個人記錄——與人相處融洽，交流、溝通做得較好。下學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。四、運動與健康個人發(fā)展目標——1、增強體質，采用科學的鍛煉方法，促使身體健康；2、養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣；、能正確面對挫折、困難，做到自信、自愛、自尊。上學期個人記錄——身體健康，發(fā)育正常，基本養(yǎng)成了良好的生活和衛(wèi)生習慣，能正確面對困難、挫折。上學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。下學期個人記錄——身體狀況良好，良好的生活和衛(wèi)生習慣已經形成，通過努力，已是一個自信、陽光、充滿活力的學生。下學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。五、審美與表現(xiàn)個人發(fā)展目標——2、衣著整潔、大方、舉止文明。竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除上學期個人記錄——對自然、對生活、對藝術等的美充滿了感覺。上學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。參加學校組織的各種文體活動。下學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。云南省普通高中學生成長記錄——基本素質發(fā)展（高三年級）一、公民素養(yǎng)學完成學業(yè)。珍愛自己的生命，從課堂和課外學習生存的基本技能，活方面有些欠缺。上學期教師記錄——該生總體態(tài)度端正，珍視生命，積極探索，在學習成績上有待提高，但道德水平比較高，能幫助他人。命，培養(yǎng)積極地生活態(tài)度，但在社會實踐上海欠缺。踐和動手能力相對較弱。二、學習態(tài)度與能力竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除問題，學會對各種學習信息的處理。在合作的同時，注重獨立的思考在課堂上認真聽講，積極思考，保證完成老師交給的各項學習任務。和總結問題。能力。善于獨立的思考與探究，有自己的學習方法，有良好的學習習慣。三、交流與合作個人發(fā)展目標——認識自我的學習效果與學習能力，約束自我的行為。合理的與同伴交往，公正的評價他人，并尊重他人的想法，在交流的基礎上，多與他人合作。人的選擇，并多與他人合作。上學期教師記錄——該生合作交流能力較強，能夠約束自己的行為，但在認識自我方面還有待提高。竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除他方面進一步提高。學習中去，與他人交流方面較好。四、運動與健康的身體，健康的身心去適應高三一年的學習與壓力。上學期個人記錄——課間操認真參加，但自己個人的身體鍛煉要加強，在心理上有所強化來應對下學期以及高考?？邓奖容^好，但在心理水平上要有所提高。下學期個人記錄——提高了自己的心理水平以應對一次有一次的考試，端正自己的心態(tài)，養(yǎng)成良好的身體狀態(tài)，迎接高考。去鍛煉，有了一定的效果，其他較好。五、審美與表現(xiàn)表現(xiàn)學習與生活的美。上學期個人記錄——感受生活的美上有待提高，態(tài)度上有還不夠積極。竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除的提高，有些方面要進一步加強。夠以積極的心態(tài)、欣賞的心態(tài)去對待。成長記錄之班主任評語（高一年級上學期）該生遵紀守法，具有良好的社會責任感和正確的人生觀，尊敬師長，有理想、有目標，努力進取，不斷改進，生活健康，有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，積極參加體育鍛煉，熱愛集體，具有一應的環(huán)境適應能