長(zhǎng)春版小學(xué)六年語(yǔ)文下冊(cè)《龜雖壽》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
長(zhǎng)春版小學(xué)六年語(yǔ)文下冊(cè)《龜雖壽》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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長(zhǎng)春版小六年語(yǔ)文下《龜雖壽》教設(shè)計(jì)鄭1.2.3.4、在進(jìn)一步了解古詩(shī)之前老師想師自(生答《樂(lè)府詩(shī)集

師:師:讀它再長(zhǎng)壽的神龜也(生答終為土灰每一個(gè)人猶有

學(xué)們現(xiàn)而在詩(shī)中有遠(yuǎn)發(fā)表我53)這53歲公元年初消是寫(xiě)老老師要聽(tīng)當(dāng)

你會(huì)不會(huì)歷史上的確也有兩位雄韜偉略他對(duì)死亡對(duì)生操(生也可

表現(xiàn)了他統(tǒng)一中國(guó)結(jié)束群雄割20太祖初入尉廨,繕治懸門(mén)左有犯禁者不避豪強(qiáng)皆棒殺之”曹操到19611身邊聚曹操是最突出

用馬間為文,往往橫槊賦詩(shī)曲龜年布置作業(yè),生自選一

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