2023老師線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)反思（3篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2023老師線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)反思庚子鼠年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情讓我們所有老師不得不走進(jìn)了"停課不停學(xué)"——線(xiàn)上教學(xué)的研究之中。而根據(jù)學(xué)校的線(xiàn)上教育課程分工安排，我擔(dān)任的是四至六年級(jí)的校本課程——《經(jīng)典誦讀》線(xiàn)上教學(xué)。初次接觸《經(jīng)典誦讀》這門(mén)課程，我一下子不知如何去開(kāi)展設(shè)計(jì)教學(xué)，尤其是線(xiàn)上教學(xué)。于是，我首先上百度了解一下何為“經(jīng)典誦讀”及相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，并請(qǐng)教各年級(jí)組長(zhǎng)以往的課都教些什么內(nèi)容以及如何去教。接著，我根據(jù)網(wǎng)上了解到的信息并結(jié)合學(xué)校的校本教材，確定教學(xué)內(nèi)容。為了激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且保證人人都適用，我選擇上酷狗搜集圖文并茂、有聲有色的古詩(shī)文教學(xué)視頻，仔細(xì)挑選內(nèi)容簡(jiǎn)短明了的，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單了解詩(shī)意的情況下，有更多的時(shí)間去熟讀成誦。接著，我把搜集到的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)給各年級(jí)組長(zhǎng)及各班的科任老師，征求他們的意見(jiàn)。最后，我還根據(jù)同事們提出的建議，進(jìn)行修改、定稿、上傳等。直到班主任的反映，說(shuō)學(xué)生非常喜歡我設(shè)計(jì)的《經(jīng)典誦讀》線(xiàn)上教學(xué)，我才松了一口氣，總算沒(méi)白費(fèi)心機(jī)!線(xiàn)上教學(xué)，對(duì)于市區(qū)里的老師和學(xué)生問(wèn)題不大。但由于一部分的鄉(xiāng)村學(xué)生僅局限于一臺(tái)手機(jī)且網(wǎng)絡(luò)信號(hào)又不大好，因此，作為教育者的我們，不僅要考慮到教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，保證教學(xué)質(zhì)量，還要考慮到所用的教學(xué)軟件是否適用!愿疫情早日結(jié)束，讓我們?cè)缛栈氐匠錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、書(shū)聲瑯瑯的校園!2023老師線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)反思（二）受疫情影響，各類(lèi)學(xué)校推遲學(xué)生返校，采取“停課不停學(xué)”的方式，在網(wǎng)上直播教學(xué)。鳳城七中也積極行動(dòng)起來(lái)，一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開(kāi)學(xué)”，為七中學(xué)子開(kāi)啟別樣的校園生活。兩周來(lái)我校開(kāi)展的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)有如下心得、困惑與建議。一、做法與心得（一）制定各類(lèi)計(jì)劃，保證線(xiàn)上教學(xué)有序進(jìn)行凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。____月____日之前，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線(xiàn)上授課計(jì)劃，教研組長(zhǎng)備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃，各科課件，確保線(xiàn)上教學(xué)順利開(kāi)展。（二）多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲1.微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著線(xiàn)上直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線(xiàn)上答疑。2.直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)重難點(diǎn)。3.堅(jiān)持閱讀，拓寬學(xué)生知識(shí)面。按照校長(zhǎng)思路，線(xiàn)上學(xué)習(xí)重點(diǎn)之一是指導(dǎo)學(xué)生大面積閱讀，建立大語(yǔ)文觀。4.優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。（三）家校協(xié)同，保證育人有合力以班級(jí)管理為陣地，召開(kāi)視頻家長(zhǎng)會(huì)，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過(guò)結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。二、困惑與思考1.許多老師對(duì)線(xiàn)上教學(xué)不適應(yīng)，備課特別是上課的時(shí)間等不好把握，即使格外的不適應(yīng)，大大增加了工作量。老師的備課上課比平時(shí)上課還忙，效果不是很理想，無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正監(jiān)督、交流。2.要統(tǒng)一開(kāi)發(fā)一整套的軟件，可以布置作業(yè)，上傳作業(yè)，批改作業(yè)。3.目前硬件跟不上，軟件缺乏統(tǒng)一權(quán)威的好資源，部分家長(zhǎng)對(duì)此有不同看法。4.初三未能真正實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一線(xiàn)上教育教學(xué)，各班甚至各校初三教學(xué)效果和進(jìn)度參差不齊，影響了初三中考復(fù)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量;5.線(xiàn)上教學(xué)不能及時(shí)反饋、答疑、解惑，使得教學(xué)針對(duì)性不夠。6.線(xiàn)上教學(xué)，學(xué)生注意力不夠集中，許多網(wǎng)上的東西容易分散學(xué)生的注意力。7.一些農(nóng)村家庭不能在硬件上支持學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習(xí)。從設(shè)備到操作都存在一定困難。三、想法與建議1.縮短每節(jié)課線(xiàn)上學(xué)習(xí)時(shí)間，以緩解學(xué)生視力影響。2.盡可能減少電子作業(yè)加強(qiáng)書(shū)面作業(yè)，以減少電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間較長(zhǎng)會(huì)影響孩子視力。3.首先開(kāi)通家長(zhǎng)學(xué)校線(xiàn)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高家校合力育人效率。培訓(xùn)內(nèi)容有疫情防控要求、居家學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)校線(xiàn)上學(xué)習(xí)總體安排、線(xiàn)上教學(xué)家長(zhǎng)須知等等，以利于家校有效結(jié)合，做好線(xiàn)上學(xué)習(xí)、居家其他各項(xiàng)線(xiàn)下學(xué)習(xí)、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生居家身體鍛煉等各項(xiàng)工作。4.做好線(xiàn)上教學(xué)，并通過(guò)線(xiàn)上督促學(xué)生開(kāi)展好線(xiàn)下學(xué)習(xí)。停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式，為七中的學(xué)生們創(chuàng)造更好的明天，讓這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為學(xué)生人生成長(zhǎng)提供有效途徑并成為美好回憶!2023老師線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)反思（三）一、制定計(jì)劃，保證線(xiàn)上教學(xué)有序進(jìn)行凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為保證線(xiàn)上教學(xué)順利有序進(jìn)行，在____月____日之前，根據(jù)本學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)，準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線(xiàn)上授課計(jì)劃。且在每次線(xiàn)上上課之前，準(zhǔn)備好每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)訓(xùn)任務(wù)、授課內(nèi)容及課后作業(yè)等。同時(shí)，進(jìn)行多種方式準(zhǔn)備，以應(yīng)不時(shí)之需，教師課前需準(zhǔn)備多套上課方案，以免平臺(tái)癱瘓、卡頓等現(xiàn)象發(fā)生，影響上課質(zhì)量。比如，像實(shí)踐課，可以布置學(xué)生實(shí)踐任務(wù)，并通過(guò)QQ或微信等形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲1、線(xiàn)上答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著線(xiàn)上教學(xué)視頻的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)，教師及時(shí)進(jìn)行線(xiàn)上答疑。2、線(xiàn)上視頻內(nèi)容補(bǔ)充。教師課前需提前認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)視頻，對(duì)教學(xué)視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方，按知識(shí)點(diǎn)匯總好發(fā)給學(xué)生，供學(xué)生參閱。3、堅(jiān)持每天要求學(xué)生將自己的實(shí)訓(xùn)作品上傳課程群中展評(píng)，教師根據(jù)學(xué)生上交的作品，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)問(wèn)題提出點(diǎn)評(píng)。同學(xué)之間亦可參考他人作品，了解自己作品的不足。4、對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，如涉及多人提問(wèn)，則在群里進(jìn)行總結(jié)回答。5、為了解學(xué)生的線(xiàn)上課程學(xué)習(xí)情況，每次課后都會(huì)給學(xué)生布置作業(yè)或?qū)嵱?xùn)。并要求學(xué)生將作業(yè)或?qū)嵱?xùn)結(jié)果上交，教師根據(jù)學(xué)生的作業(yè)或?qū)嵱?xùn)完成情況及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三、加強(qiáng)課堂管理，保證學(xué)生按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)1、充分利用QQ群應(yīng)用功能，利用群接龍功能，每節(jié)課課前十分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行簽到管理。為加強(qiáng)課程中的管理，同時(shí)建立了知到班群，在課程中隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)名。2、由于線(xiàn)上教學(xué)無(wú)法像現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)那樣看到學(xué)生的學(xué)習(xí)