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第2頁共2頁喜迎中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本____月十____月兒明,賞花賞月賞秋景。____年____月____日晚由____房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)圓中秋,共迎國慶的”中秋游園活動(dòng)在歡聲笑語中落下了帷幕。為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,提升業(yè)主住戶的生活品味,同時(shí)加強(qiáng)____與業(yè)主之間的和諧溝通與交流。____房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影,同時(shí)準(zhǔn)備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個(gè)游園小游戲,在游戲的同時(shí)放送了一大批精美小禮物。海底撈月游戲規(guī)則:要求參賽者在20秒內(nèi),用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的念力、眼力,手力,速度。想想珠子和筷子都這么圓,在水的作用下摩擦力。百發(fā)百中游戲:為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,加深小業(yè)主對(duì)中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地,這個(gè)游戲也考驗(yàn)了小朋友的定力及眼力,還有投擲的力度。暗送秋波游戲:參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球,邊傳送至指定的地方,再以同樣的傳送方式折回起點(diǎn),若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的定力,速度,協(xié)調(diào)性,同時(shí)加強(qiáng)了參賽者的全身運(yùn)動(dòng)。通過這次中秋游園活動(dòng),不僅僅在無形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系,給家長和小孩子提供互相親近,互相玩耍的平臺(tái)。喜迎中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本(二)一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專門的活動(dòng)方案。二、宣傳引導(dǎo)有力學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,大力營造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。三、文化活動(dòng)豐富多彩按照活動(dòng)方案,學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖?!拔覀兊墓?jié)日中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。喜迎中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本(三)為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響"我們的節(jié)日"這一主題,推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作扎實(shí)開展,切實(shí)做好"我們的節(jié)日中秋"主題活動(dòng),____月____日到____日在全校學(xué)生中開展了"我們的節(jié)日·中秋"節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、宣傳準(zhǔn)備二、小報(bào)的制作和展評(píng)在中秋假日期間,同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識(shí),并通過向長輩了解中秋的風(fēng)俗,對(duì)中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們利用這些知識(shí)和感悟,運(yùn)用各種制作手段,認(rèn)真制作小報(bào)。節(jié)日過去后,每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎、內(nèi)容豐富,同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解,充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)
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