2023六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)(2篇)_第1頁(yè)
2023六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)(2篇)_第2頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)2023六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。為讓全縣少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),在六一國(guó)際兒童節(jié)期間,華寧縣少工委按照市少工委的要求,結(jié)合華寧縣實(shí)際,以“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題,組織全縣少年兒童開(kāi)展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、提前謀劃,打牢活動(dòng)基礎(chǔ)提前做好謀劃,是“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)??h少工委高度重視“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng),提前一個(gè)月對(duì)六一活動(dòng)進(jìn)行了安排,明確了縣少工委將要組織開(kāi)展的工作,并對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校開(kāi)展活動(dòng)提出了要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校按照要求,結(jié)合各自實(shí)際提前制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并將任務(wù)進(jìn)行分解,把責(zé)任落實(shí)到人,為開(kāi)展好六一活動(dòng)打牢了基礎(chǔ)。二、精心組織,“六一”活動(dòng)豐富多彩3、開(kāi)展慰問(wèn)貧困少年兒童活動(dòng)。為讓全縣貧困少年兒童和留守兒童感受到組織的溫暖,感受到社會(huì)各界的關(guān)愛(ài),過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè)的節(jié)日,華寧團(tuán)縣委和縣少工委到寧州鎮(zhèn)右所小學(xué)和王馬小學(xué)對(duì)貧困少年兒童開(kāi)展了捐贈(zèng)慰問(wèn)活動(dòng),向貧困學(xué)生捐贈(zèng)了____元的棉被,提供了____元的慰問(wèn)金,右所小學(xué)和王馬小學(xué)的全體教師和學(xué)生500余人參加了慰問(wèn)活動(dòng)。縣殘聯(lián)等單位多方籌措慰問(wèn)金1____多元,于“六一”兒童節(jié)前夕,到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)座談會(huì),對(duì)殘疾兒童進(jìn)行了節(jié)日慰問(wèn)。各地少先隊(duì)組織從實(shí)際出發(fā),積極爭(zhēng)取各方面的支持,因地制宜地開(kāi)展了各種慰問(wèn)活動(dòng)。三、進(jìn)行少先隊(duì)陣地建設(shè)檢查,促進(jìn)少先隊(duì)工作為進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)工作,活躍基層少先隊(duì)組織,促進(jìn)全縣少先隊(duì)工作深入開(kāi)展,團(tuán)縣委、縣教育局、縣少工委共同組成檢查組,對(duì)全縣少先隊(duì)陣地建設(shè)和少先隊(duì)儀式進(jìn)行了檢查。2023六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)(二)六一演出終于結(jié)束了,這是我經(jīng)歷的最累,最煩燥的一個(gè)六一。孩子多,加上班上一個(gè)老師抽出來(lái)了。平時(shí)一個(gè)老師堅(jiān)持著也就過(guò)了,可是這種活動(dòng)竟然也是我一個(gè)人頂著。我真有些氣憤。忙中亂,亂中就會(huì)發(fā)生各種狀況:小朋友的手割傷的,上廁所找不到的,去找家長(zhǎng)一個(gè)人走出場(chǎng)地的,還有家長(zhǎng)把孩子帶走也沒(méi)跟老師招呼,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)人不在時(shí),心里著實(shí)嚇了大跳。好在這些都有驚無(wú)險(xiǎn),并沒(méi)有影響演出。雖然活動(dòng)結(jié)束了,但是就這一次在我心中最差一次活動(dòng)我做出以下總結(jié):第一:沒(méi)有給孩子提要求,這是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。任何活動(dòng)老師都必須要給孩子提出相應(yīng)的要求,這是孩子行為的規(guī)范。如果老師沒(méi)有要求,那么孩子也就沒(méi)有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。而我們這次活動(dòng)整個(gè)過(guò)程也沒(méi)給孩子提出任何要求。第二:活動(dòng)準(zhǔn)備不充足。不論任何活動(dòng),老師都應(yīng)該在最方便的時(shí)候給孩子生活需求的提示,而我們整個(gè)中午也沒(méi)有安排孩子喝水,或大小便的時(shí)間。這樣孩子們都在臨上場(chǎng)前出現(xiàn)

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