2023年小學六年級英語教學總結(jié)

2023小學六年級英語教學總結(jié)

本學期我擔當六年級的英語教學。雖然教學閱歷不多，但我對教學工作仔細學習，深入討論教法，并虛心向別人學習。以下是我在本學期的教學感想：

勝利之處：

1、運用恰當手段，強化學生學習英語的興趣。經(jīng)過一學期的學習，大多數(shù)學生都對英語學習產(chǎn)生了興趣，而強化他們的學習興趣是這學期的工作之重。為此，我平常實行了一些方法，就是針對每節(jié)課積極舉手發(fā)言的同學嘉獎積分券，每一張分值為5分，集齊了五張后可換一張小貼紙，有了兩張美麗的貼紙后，再可以換一個小蘋果貼在班級的墻上。這項措施大大的地調(diào)動了學生學英語的興趣。對成績優(yōu)秀的同學而言，這是對他們成績的一個確定;而對根底稍差的同學來說，則是對他們良好表現(xiàn)的一個鼓舞。

2、做好教學預備，提高課堂效率。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和積極性。一堂預備充分的課，會令學生和教師都受益不淺。相反，間或我沒有仔細備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好。由此可見，仔細備課對教學非常重要。特殊是對英語這門學生不甚熟識并感到困惑的學科來說至關重要。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，由于學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課肯定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。

3、采納多種方法，活潑課堂教學氣氛。要想小學英語課堂教最大限度地引起學生的學習興趣，讓學生感受到運用所學語言勝利地到達某種目的后的開心。只有通過嬉戲活動來表現(xiàn)情景，讓教學情境化。大多數(shù)小學生都喜愛課堂教學嬉戲，嬉戲會令他們動起來給學習帶來歡樂，是機械的句型操練起來也變得生動、活潑、好玩味。嬉戲活動的使用能使抽象語言內(nèi)容變成一種詳細、形象的情景，具有直觀性、趣味性和競爭性等特點，能有效地激發(fā)他們學習的積極性。

4、更新教學觀念，全面實施素養(yǎng)教育。英語教學方法也要有所轉(zhuǎn)變，這就要求進一步優(yōu)化教學方法的”組合。課堂上教師采納什么教學方法，學生就往往采納相應的學習方法，它直接影響著的學生的學習效果。為此，教師在課堂教學上應努力以敏捷多樣的教學方法，細心設計教學過程中的各個環(huán)節(jié)，圍繞學生力量素養(yǎng)的進展進展教學?？刹杉{“學問技能，學習力量，學習態(tài)度”來作為確定學習狀態(tài)的特征變量，從而為促進學習力量素養(yǎng)的全面進展效勞。

存在的缺乏：

1、技巧性組織英語課堂教學

本學期教學中，上課時發(fā)覺有的同學走神、做小動作、低頭或看其它書籍等，有時我在想，英語對有些學生來說怎么就那么難學，甚至排斥，是英語不好學?我想還是我本人的問題，對于課堂上的這些問題，我還沒有找到一個解決的方法，怎樣做教師既可以順當完成教學任務，增加英語教學的真實性，又可以起到提示學生的作用?

2、適當?shù)脑u價

對學生而言，各種評價很重要。適當?shù)脑u價可以使學生熟悉自我，樹立自信。同時也有助于他們反思及調(diào)整自己的學習過程，本學期，在教學過程中教學評價這方面還有待于本人的進一步討論。

不管怎么說，本學期的英語教學工作完成還是不錯，雖