假使我是一名繪畫家9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——假使我是一名繪畫家9篇假使我是一名繪畫家作文第一篇

我向往著成為一名畫家，用毫墨綻放世間的美麗；我憧憬著成為一名畫家，用色調勾畫出大自然的絢爛；我期待著成為一名畫家，用畫筆描繪出人間真情。

假使我是一名畫家，我第一幅畫該畫什么呢？我一定要畫萬里長城，老師對我們說過，萬里長城是一條長龍，是中華民族的象征，是我們中國人的驕傲！我要用我那五顏六色的彩筆把這條巨龍畫下來。

假使我是一名畫家，我要畫那麥浪翻滾的豐收田野；我要畫那人山人海的街市；我要畫那熱火朝天的工地；我要畫那把一生都獻給我們的老師、辛辛苦苦養(yǎng)育我們的父母……假使我是一名畫家，我要畫那柳樹抽出新枝，肥土喚醒小草的春；浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏；稻麥沾滿金露，樹木送走一封封枯葉的秋；山坡覆白雪，水面凝銀冰的冬。

假使我是一名畫家，我還要畫那多姿多彩的動物世界。我要畫那蛹變蝶飛的一剎；畫那牛羊吃草的閑靜；畫那鳥兒展翅逍遙的飛行；畫那小魚水中歡快的追逐；畫那老虎、獵豹草地上盡情的奔跑……

啊！假使我是一名畫家，我要時時刻刻地背著畫板，拿著彩筆，走到哪里就畫到哪里，畫出祖國欣欣向榮的情景，畫出那頑強不屈、永不言敗的民族精神！

假使我是一名繪畫家作文其次篇

每個人都有自己美好的夢想，有人想當科學家"科學家，發(fā)明出一些世界上沒有的東西：一種讓吃了幾個月都不會餓的食物。一種讓人固定在背上，就可以自由飛行的飛行機……我要當一名畫家，不光要把我看到的畫下來，還要把我想到的畫下來。

假使我是一名畫家，我要用我手上的畫筆畫出世界的奇跡——長城。我要畫出長城的宏偉，畫出長城的氣勢，讓它在我的畫中看起來更雄偉。

假使我是一名畫家，我要畫出一幅想象畫＜＜天堂＞＞，里面有一群可愛的小天使，在那兒嬉戲。玩鬧。還有的小天使正坐在椅子上看著書呢！

假使我是一名畫家，我會用我手中的筆畫出黃河的宏大景象，讓黃河在我的畫中真假難辨。

假使我是一名畫家，我要畫出一望無際的大海，畫出大海的美。遠看大海上面有幾艘小船，有幾個人坐在小船上。我要讓這景象在我的畫中變得更真實。

假使我是一名畫家，我要畫出趵突泉的美麗風景，讓人看了就不禁稱贊道：“畫的真是太美了??！〞

假使我是一名畫家，我要畫出祖國的秀美山河！

假使我是一名繪畫家作文第三篇

假使我是一名畫家，首先我要為我生活的城市畫一幅美麗的畫——

畫中有來去匆促的人群；有川流不息的車輛；有琳瑯滿目的商場；有一座座高樓大廈。畫中還少不了繁花似錦的公園。公園里有抱著小狗閑靜溜達的人；天空中有小孩高高放起的風箏；公園里還有一群老年人在草坪上唱歌、跳舞……

我想只要有人看見我畫的畫，就會知道我生活的城市有多么繁華，有多么和諧。

假使我是一名畫家，我還會為我的父母畫一幅畫。我會在畫中為他們畫上一座漂亮的房子，房子里面是應有盡有，我要讓我的父母過上安逸的日子。我還會為我的父母畫上一輛豪華的轎車，讓含辛茹苦養(yǎng)育我的父母出行便利。我還想為我的父母畫上好多好多的東西……在這里我想對我的父母說：“感謝您們！〞

我真希望我的夢想能成真！

假使我是一名繪畫家作文第四篇

我最喜歡北宋畫家張澤瑞所畫的《清明上河圖》，這是一幅5米多長的畫卷，在這幅巨畫中，從商業(yè)、交通、建筑、運輸?shù)榷喾矫娓‖F(xiàn)了當時社會的生活面貌，成為了我國歷史上寶貴的文化遺產，每當我看到這幅畫，我就想，假使我是一名畫家，我也要畫這樣一幅長長的歷史畫卷。

假使我是一名畫家，我就畫一幅《中華上下五千年》。

在這幅畫中，我要畫出中華五千年的英雄人物，其中有開天辟地的創(chuàng)造世間萬物的盤古；功勞蓋世的“人文初祖〞黃帝；三過家門而不入的治水英雄大禹；周游列國的儒家學派創(chuàng)始人孔子；“世人皆濁我獨清〞的愛國詩人屈原；神機妙算的諸葛亮，一代天驕成吉思汗；“驅趕韃虜，恢復中華〞的xxx，“數(shù)風流人物還看今朝〞的xxx。

在這幅畫中，我要畫出中華五千年的歷史：揭竿而起的大澤鄉(xiāng)起義，虎門灣的引水硝煙，推翻帝制的辛亥革命，中國人民此后站起來的開國大典。

在這幅畫中，我要畫出中華五千年的寶貴文物：巨大精致的司母戊大方鼎，舉世無雙的地動儀，氣魄宏偉的兵馬俑，蜿蜒起伏的萬里長城。

在這幅畫中，我要畫出中華五千年的歷史著作。屈原的《詩經》；司馬遷的《史記》；賈思勰的《齊民要術》；酈道元的《水經注》；孫思邈的《千金方》；司馬光的《資治通鑒》；李時珍的《本草綱目》；曹雪芹的《紅樓夢》。

假使我是一名畫家，我一定要畫一幅比《清明上河圖》更長、更宏偉、更美麗的畫卷，讓人們看到了中華民族的自強不息，看到了中華民族的日益崛起，看到了一條東方的巨龍在世界上空騰飛。

假使我是一名繪畫家作文第五篇

每當我看到活力勃勃的花草樹木，高高的山峰，湛藍的天空，乳白的云朵……我就會想到；假使我是一名畫家該多好！將這大自然美麗的風景畫下來！

假使我是畫家，我要揮起我的畫筆，把祖國的花草樹木、青山綠水畫下來。

第一幅畫應當畫什么呢？我要去畫萬里長城。萬里長城是一條巨龍，是古代勞動人民聰慧和汗水的結晶，是我們中華民族的象征。假使我是一位畫家，我首先要去瞻仰一下萬里長城的雄姿，看看那著名天下的嘉谷關，看看被稱為“天下第一關〞的山海關，然后用我這巧妙的畫筆把這些都畫下來。

我還要去畫五岳的恒山、華山、嵩山、衡山和泰山。畫那金碧輝煌的故宮，那風景宜人的頤和園，那波濤滾滾的長江，那被稱為“中華民族的搖籃〞的黃河……

哦，假使我是畫家，我要走過中國的名勝古跡、山山水水、一草一木，把它們的風采都畫下來。

??！假使我是畫家，我要背著畫板，帶著畫筆，走到哪里，就畫到哪里。那時，我會走遍中國的每一個角落，用我那巧妙的畫筆描繪出中國的每一處風景。

假使我是一名繪畫家作文第六篇

生活千姿百態(tài)，有好多可能也有好多假使，假使是你，你會假使些什么？我想，我會假使是一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來。可假使我是畫家，畫的第一幅作品又應當是什么呢？那我要去畫萬里長城。上小學的時侯，老師就說過：“萬里長城是象征著中華民族的一條巨龍。〞假使我是一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那著名天下的嘉峪關，看看被人們稱為“天下第一關〞的山海關。然后，用我那巧妙的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳和那被稱為中華民族搖籃的黃河……假使我是畫家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風采都描繪下來。

假使我是一名畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野；我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠；還要畫那熱火朝天的建筑工地……但當我畫完這些時又該畫些什么呢？我想，那時的我一定會背著畫夾，來到我學習和生活過的學校。那時候整個校園一定會像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦工作的老師們一定會桃李滿天下。這時，我就會拿起畫筆，把學校的新面貌，老師們那慈祥的面容，和新一代少年們花朵般的笑臉全部都裝進我的畫卷中。

?。〖偈刮沂且幻嫾?，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。

假使我是一名畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認識我們的祖國。

假使我是一名畫家……

假使我是一名繪畫家作文第七篇

假使我是一名畫家，我的第一幅畫要畫那萬里長城。小時候，爸爸告訴我說：“萬里長城是一條巨龍。〞上學后，老師指導我說：“萬里長城是中華民族的象征。〞我要先把這條巨龍蓬勃向上的神態(tài)描繪下來。

假使我是一名畫家，我還要把三山五岳盡收畫屏；還有那輝煌的故宮、那風景宜人的頤和園、那波濤洶涌的長江……我要走遍祖國的名山大川，把宏大山河的風采描繪下來。

假使我是一名畫家，我還要畫什么呢？我要畫那麥浪翻滾的豐收田野、鋼花四濺的繁忙工廠、人山人海的農貿市場、熱火朝天的建筑工地……

到那時，我一定會背著畫板，來到我度過六年學生"小學生活的母校。我要畫我們花園一樣的新校園，畫我們已滿頭銀發(fā)的、母親般的老師，我要把母校新貌與新一代少年兒童童子面茶花般的笑臉，都畫到我的畫卷上。我要走到哪兒畫到那兒，讓所有的人都認識我美麗而壯觀的祖國。

假使我是一名繪畫家作文第八篇

每當我看見紅紅的花，綠綠的草，青青的山，藍藍的天，白白的云……我便想：我要是一名畫家該多好?。?/p>

假使我是一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來。假使我是畫家，畫的第一幅畫是什么呢，我要去畫萬里。小時候，對我說：“萬里是一條巨龍。〞上學了，對我說：“萬里長城是中華民族的象征。〞

假使我是一名畫家，我便首先要去瞻仰它的雄姿，看看被稱為“天下第一關〞的山海關，用我的畫筆描繪下爺爺口中的巨龍。我還要去五岳、華山、恒山、嵩山、衡山；去金碧輝煌的；去風景怡人的頤和園；去波濤洶涌的；去被稱做中華民族搖籃的……哦，假使我是畫家，我要走遍祖國的名山大川，把他們的風采都描繪下來。

假使我是一名畫家，額還要畫那金波翻滾的豐收；畫那鋼花四濺的工廠；畫人山人海的集市；畫那熱火朝天的建筑工地……我還要背著畫架畫下的景象，高聳的教學樓、辛勤工作的老師和洋溢著青春笑臉的們。?。〖偈刮沂钱嫾?，我不僅要畫出生活的幸福，更要描繪下祖國欣欣向榮的大好景象。

假使我是畫家……

假使我是一名繪畫家作文第九篇

假使我是畫家，我要用自己的畫筆，描繪出一幢幢挺立的高樓大廈。幫助建設國家，讓我們的每一天都過得美好。

假使我是畫家，我要用自己的畫筆，勾畫出祖國的大好河山。我要畫出西湖的秀麗，大海的壯闊，江南的幽美，黃果樹瀑布的雄偉……我將把這些畫拿給外國朋友看，讓他們喜歡中國，喜歡上中國美麗的風景。

假使我是畫家，我要用自己的畫筆，描畫出未來的美好，畫出未來的東西。我相信“只有想不到的，沒有做不到的