畢業(yè)心得體會(huì)15篇

Word第第頁(yè)畢業(yè)心得體會(huì)15篇畢業(yè)心得體會(huì)1

敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們，

大家好！我是XX商務(wù)三班的陳曉山！很興奮站在那里代表尚武和集團(tuán)XX級(jí)同學(xué)發(fā)表畢業(yè)感言！

六月快到了，又是畢業(yè)日，又是離別日！過(guò)去我多么盼望早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)教室，早點(diǎn)去社會(huì)，發(fā)揮自己的才能。但是到了真的要離開(kāi)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己那么惋惜，那么沉迷。我是一個(gè)頑強(qiáng)的女人，但再頑強(qiáng)也忍不住離別的苦痛。由于太可怕離別后思念的感覺(jué)，所以真的，真的很可怕！而且我清晰地知道不能再在教室里發(fā)表自己的看法了。再也不能和208年瘋狂的室友瘋狂地玩了。再也聽(tīng)不到學(xué)校廣播里我的聲音了。再也做不到了。真的做不到真的，在技校的這兩年里，我學(xué)到了許多東西.不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，還學(xué)到了許多書(shū)學(xué)不到的東西，同時(shí)還學(xué)到了許多道理。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，對(duì)一切都感到生疏和奇怪???，所以以多種愛(ài)好選擇了多種生活方式，體會(huì)到了各種勝利和失敗、苦痛、汗水、苦澀和甜美。電視臺(tái)就是一個(gè)很好的例子。由于在那個(gè)平臺(tái)上熬煉了自己各方面的力量，使自己變得更加自信。一步一步靠近的如今，我已經(jīng)成為了“淘氣的驛園心中”的瘋狂野蠻站長(zhǎng)。自己還不夠，但在這里要感謝他們的陪伴！電視臺(tái)的成員信任你們沒(méi)事。加油！感謝班主任的確定和鼓舞。在一次班會(huì)課上，她再次表示“努力什么都做不了！”的概念。感謝黃科長(zhǎng)讓她意識(shí)到如今是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，讓我更加努力地發(fā)揮自己的才能。

感謝與同學(xué)的范科長(zhǎng)。在一次班長(zhǎng)會(huì)議上，他說(shuō)：“女人變得自信更美麗，男人變得自信更像男人?！钡俏沂悄莻€(gè)秀麗的女孩，由于我有自信！感恩歡樂(lè)，間或會(huì)發(fā)生小沖突，但別忘了我們玩得很瘋，笑了，哭了。感謝我同桌，是她在我忙得不能交往的時(shí)候情愿幫我完成我的任務(wù)。雖然我們不能完全理解彼此，但不要遺忘“優(yōu)秀班集體時(shí)的興奮”。其榮譽(yù)離不開(kāi)我們同學(xué)的努力！無(wú)法遺忘在課堂上為了加分而站起來(lái)回答下列問(wèn)題的情景。忘不了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的剪輯活動(dòng)。為了贏得競(jìng)賽，無(wú)法遺忘千方百計(jì)到達(dá)目的地的情景。忘不了學(xué)校電視臺(tái)和那些小鬼在一起的情景。這一切都讓人難忘。但是我們真的要離開(kāi)。有人說(shuō)，前世的500次擦肩而過(guò)，才恢復(fù)了今生的眼笑。我們的相遇是一段沉甸甸的緣分。我們的離別是淚水閃耀的雙眼，離別的心是隱忍的，離別的心是哀痛的，但世界上沒(méi)有不散的筵席。擦去眼角的淚水。讓我們?cè)谝黄?，珍惜?莎士比亞，哈姆雷特，離別)。今晚可能是最終一次站在舞臺(tái)上。最終一個(gè)是。此時(shí)此刻，我的心很冗雜，有社會(huì)實(shí)踐的歡樂(lè)，也舍不得離別，對(duì)老師同學(xué)和學(xué)校伴侶的感謝之情更大。

感謝大家的支持和同行！我們將以對(duì)學(xué)校的深切喜愛(ài)和對(duì)將來(lái)的無(wú)限向往告辭這個(gè)美妙的時(shí)代，日以繼夜地帶著沉淀的幾滴，接受風(fēng)的洗禮。你好，最可愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)，最?lèi)?ài)的老師；再見(jiàn)，最?lèi)?ài)的母校！

畢業(yè)心得體會(huì)2

我懷著興奮又有些忐忑的心情在中鐵二局駕校扎佐分校報(bào)名了考試。從報(bào)名起的第一天，我就開(kāi)頭仔細(xì)對(duì)待考試中的每一個(gè)科目。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我懂得了不少交通平安法規(guī)學(xué)問(wèn)，在駕校各位教練的指導(dǎo)下，我順當(dāng)通過(guò)了理論考試這一關(guān)。第一天，是雷龍強(qiáng)教練一步一步指導(dǎo)我熟悉方向盤(pán)、駐車(chē)制動(dòng)器、向我解說(shuō)各種燈光的用處等一些基本的用車(chē)學(xué)問(wèn)，他和氣的語(yǔ)氣和看法，使我的擔(dān)憂和可怕全部消逝。我開(kāi)頭嘗試著根據(jù)雷教練指導(dǎo)，很順當(dāng)?shù)赝瓿闪水?dāng)天的一些基礎(chǔ)操作。其次天真正開(kāi)頭“動(dòng)真格”學(xué)習(xí)倒車(chē)入庫(kù)了。駕校為我們幾位學(xué)員支配了教學(xué)閱歷非常豐富的張艦巍教練帶著我們學(xué)習(xí)倒車(chē)入庫(kù)，從學(xué)踩離合器開(kāi)頭，一點(diǎn)一點(diǎn)由淺入深，始終到對(duì)倒庫(kù)中各個(gè)點(diǎn)位的講解，由于我個(gè)子較小的原因，在練習(xí)倒庫(kù)的過(guò)程中總是無(wú)法精確的把握各個(gè)點(diǎn)位而導(dǎo)致倒庫(kù)不入，但是張教練從來(lái)沒(méi)有大聲訓(xùn)斥我們學(xué)員，他不厭其煩的一遍一遍指導(dǎo)我找到適合我自己的點(diǎn)位。雖然練習(xí)倒庫(kù)和側(cè)方位停車(chē)才短短四五天時(shí)間，但我真的非常感謝張教練對(duì)我的關(guān)心，在操作每一個(gè)動(dòng)作時(shí)，張教練都是那么的仔細(xì)、耐煩地指導(dǎo)我們，訂正我們的不良習(xí)慣和駕車(chē)動(dòng)操作，使我每次操作不當(dāng)?shù)膭?dòng)作都能得到準(zhǔn)時(shí)的改正，在練習(xí)中每天我都有很大的提高和進(jìn)步。

基本的倒車(chē)入庫(kù)和側(cè)方位停車(chē)學(xué)習(xí)之后，由于要適應(yīng)考試場(chǎng)地，我們開(kāi)頭了漫漫的全場(chǎng)練習(xí)之路。在這里我們又新熟悉了一位新教練，張佳友教練。剛開(kāi)頭看他黑黑的臉，覺(jué)得脾氣很不好，不好惹，但是真正接觸下來(lái)之后才發(fā)覺(jué)臉那么黑完全是由于常年指導(dǎo)學(xué)員練車(chē)風(fēng)吹日曬造成的。在練習(xí)全場(chǎng)的這段時(shí)間里，同樣是從講解點(diǎn)位開(kāi)頭，一共7個(gè)考試項(xiàng)目，為了讓我們更清晰的知道，張教練每一個(gè)點(diǎn)都開(kāi)著車(chē)帶著我們走一遍，每一個(gè)點(diǎn)位每一位學(xué)員都上車(chē)體驗(yàn)，力求做到事無(wú)巨細(xì)。練車(chē)過(guò)程中，剛開(kāi)頭我很可怕放開(kāi)離合器，但是教練不斷鼓舞我不要可怕，為了讓我和一眾學(xué)員克服恐驚的心理，教練就坐在副駕駛耐煩的指導(dǎo)我們漸漸一點(diǎn)一點(diǎn)操作。兩天之后我最終能自如的放踩離合，也不再可怕了。每天的練車(chē)就是在考試之前暴露自己一個(gè)個(gè)問(wèn)題的過(guò)程，在練習(xí)過(guò)程中教練都會(huì)賜予我們自己操作的時(shí)間，或是坐在副駕駛伴隨指導(dǎo)或是在監(jiān)控室觀看，在每位學(xué)員結(jié)束之后都會(huì)對(duì)我們當(dāng)次練習(xí)過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)并且明確告知、訂正我們的錯(cuò)誤操作方法。在每一個(gè)單獨(dú)的項(xiàng)目里，教練還會(huì)針對(duì)我們學(xué)員的問(wèn)題因材施教，又將操作不好的例如半坡起步這樣的項(xiàng)目反復(fù)的再提出來(lái)多次練習(xí)，保證最正確的訓(xùn)練效果。在這樣不斷練習(xí)和不斷改良的過(guò)程中，最終在12月21日我通過(guò)了科目二考試。

科目二考試臨時(shí)告一段落了，扎佐分校嚴(yán)格的內(nèi)部管理和每位教練的愛(ài)崗敬業(yè)精神，使我感受很深。不管是酷熱的太陽(yáng)或是刺骨的寒風(fēng)，教練都耐煩地指導(dǎo)每位學(xué)員，我從心底里佩服他們。特殊是他們從不計(jì)較工作時(shí)間和個(gè)人利益，每天工作時(shí)間都超過(guò)十多個(gè)小時(shí)，沒(méi)有周末沒(méi)有節(jié)假日。由于學(xué)習(xí)駕駛的人員來(lái)自社會(huì)各行各業(yè)，有的能利用正常時(shí)間來(lái)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有的是利用休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但我們的教練員都能做到只要學(xué)員需要他們，隨時(shí)都能保證學(xué)員提出的任何學(xué)習(xí)要求。

看到一批批考試合格取得了駕駛證的學(xué)員，我布滿了信念，更感到學(xué)車(chē)年齡不是問(wèn)題，扎佐分校里有那么多優(yōu)秀的教練，沒(méi)有畢業(yè)不了的學(xué)員。在這里，我真誠(chéng)地感謝中鐵二局駕校扎佐分校的各位領(lǐng)導(dǎo)和賜予我指導(dǎo)和關(guān)心的每一位教練。

畢業(yè)心得體會(huì)3

致同學(xué)：

“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，我們即將離開(kāi)母校了。舍不得??！舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得……

我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起課間活動(dòng)、一起玩耍、一起……學(xué)校畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的學(xué)校、不同的班級(jí)去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì)在一起。

畢業(yè)心得體會(huì)4

我要感謝你們，有你們?cè)?，我不?huì)孤獨(dú)。我們?cè)谝黄鸶?jìng)爭(zhēng)六年，盡管嘴硬不服輸，可其實(shí)，我還要在這六年的最終，說(shuō)一聲感謝。

我笑，我想畢業(yè)應(yīng)當(dāng)是笑著的，沒(méi)什么傷感，由于這是留給彼此的最終印象，要更加完善。一般的人不一般，在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，遇見(jiàn)特定的人，才會(huì)發(fā)覺(jué)，自己也可以很優(yōu)秀。不需要自卑，沒(méi)有人會(huì)情愿被人畫(huà)上條條框框，畫(huà)成三六九等。做到最完善的自己，就足夠了。

不是由于美好了才笑，而是由于笑了才美好。如今我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)記憶力好也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這樣，就能記得全部遇見(jiàn)的人，和他們發(fā)生過(guò)的交集。請(qǐng)帶著自己的笑容上路，愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差。

雖然不想讓你們忘了我，但勿忘我這種話，明顯是不行能實(shí)現(xiàn)的。我只能盡量讓你們以后依稀記得曾經(jīng)有個(gè)愛(ài)笑的女孩，消失在你們的生命里。

最終，盼望你們可以歡樂(lè)地走下去。

畢業(yè)心得體會(huì)5

時(shí)間真的地得很快，零七年的六月高考，一零年的六月高校告一段落，然而進(jìn)校的日子仿佛就在昨日，而今日我卻背上行驤徹底的踏上社會(huì)這條不歸路了。此刻已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了，那時(shí)的我們只要沒(méi)錢(qián)向家里說(shuō)一聲就不用擔(dān)憂了，此刻真的是什么都得靠自我了。

以往擁有時(shí)不懂珍惜，而今錯(cuò)過(guò)了才明白它的珍貴，假如能夠重來(lái)，我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi)，真的有些懷念過(guò)去的日子，還有我的伴侶們，這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

應(yīng)對(duì)新的起點(diǎn)，我真的該長(zhǎng)大了，也該為自我的人生做準(zhǔn)備了，不是嗎？此刻對(duì)我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時(shí)候了。

人不行能永久活在過(guò)去，過(guò)去的只能成為回憶，好好的保藏。許多的人，許多的事，即使不喜愛(ài)也得去應(yīng)對(duì)，這就是現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)了，一切都不一樣了，不會(huì)有成群結(jié)隊(duì)伴侶陪伴，也不會(huì)像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了。更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心境。以前是三點(diǎn)一線，而此刻卻成了二點(diǎn)一線〔公司、宿舍〕。

應(yīng)對(duì)新的環(huán)境、新的同事，再也沒(méi)有學(xué)校時(shí)的那種感覺(jué)，那種快樂(lè)，那種無(wú)所顧慮，也不會(huì)有那么好的姐妹了，一切都不能回到原點(diǎn)了。我也不得不應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著適應(yīng)新的生活了，由于我已經(jīng)畢業(yè)啦！

畢業(yè)心得體會(huì)6

花草搖曳，漸漸長(zhǎng)出枝椏。幼兒園中的歡聲笑語(yǔ)年復(fù)一年，孩子不停的來(lái)去，不變的是園中辛勤的老師。

那樣的年歲，孩子們還不會(huì)自己吃飯；

那樣的年歲，孩子們還不會(huì)寫(xiě)字；

那樣的年歲，孩子們正是任性的時(shí)候；

那樣的年歲，孩子們都不會(huì)照看自己。

那樣的年歲，是老師，像父母那樣關(guān)愛(ài)著那些孩子。

在過(guò)一個(gè)月即將離開(kāi)校內(nèi)，不舍的不僅僅是孩子們對(duì)老師的依戀，不舍得更是老師同幼兒們的慈祥?？匆豢春⒆雍屠蠋焸兊淖罴冋娴母星?。整整3年，從一個(gè)小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了懂事的大孩子，孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

幼兒們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大，學(xué)會(huì)的本事也一每天增多，同時(shí)也就一天比一天調(diào)皮，老師們不僅關(guān)注幼兒的生活和學(xué)習(xí)，而且注意培育幼兒德智體美全面進(jìn)展。

我友愛(ài)的孩子們3年來(lái)，我們一起跳舞，一起唱歌，一起熬煉，一起歡樂(lè)?。也有過(guò)碰撞和爭(zhēng)吵，時(shí)間過(guò)得真快，我們立刻就要分別，但我不會(huì)遺忘你們。

人生的第一個(gè)成長(zhǎng)臺(tái)階，從這里，一個(gè)頑童將走進(jìn)校內(nèi)；從這里，一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)也將展翅飛向藍(lán)天……

時(shí)間娃娃坐著滑滑梯，飛得很快很快。三年前，來(lái)到這里，如今就要和我們分開(kāi)了。

還記得剛到幼兒園時(shí)，拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊，很不情愿地來(lái)到這個(gè)生疏的地方，是老師和氣可親的笑臉讓你感到暖和，老師用無(wú)私的關(guān)愛(ài)呵護(hù)你們，讓你們漸漸地喜愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了幼兒園，讓這個(gè)生疏又新穎的地方變成了你們歡快的樂(lè)園。你看如今每天早上都像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地跑進(jìn)幼兒園。從不情愿上幼兒園到愛(ài)上幼兒園，是老師每天的照看與愛(ài)惜深深感受到幼兒園這個(gè)大家庭的暖和。忘不了老師給你扎的美麗小辮子，忘不了老師教給你一首首的兒歌，是你們帶著你們閱讀，和你們做嬉戲，教你們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、掰著手指頭開(kāi)頭算術(shù)，教你們?nèi)绾魏托“閭H相處，讓你們懂得去共享……

想到要和你們分開(kāi)，我心里依依不舍，但我會(huì)常常思念你們的。小伴侶們，愿你們永久歡樂(lè)！

畢業(yè)心得體會(huì)7

我是護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，通過(guò)xx年的理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)后，依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們支配了為期xx個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

1、理論學(xué)問(wèn)的問(wèn)題

以前當(dāng)?shù)氖冀K是同學(xué)，學(xué)校是以同學(xué)為中心的。雖然考試考了那么多次，但如今我的學(xué)問(wèn)在腦海中好像沒(méi)了蹤跡，只好不斷的翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才熟悉到自己記的粗淺。

2、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題

實(shí)習(xí)剛開(kāi)頭，許多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣缺乏。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜愛(ài)她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我肯定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)覺(jué)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

3、膽魄的熬煉

面對(duì)病人，特殊是外科的病人，見(jiàn)到血是常常的，看到病人苦痛的呻吟，特殊在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得熬煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有精確快速才能早點(diǎn)解決病人的苦痛。

4、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作

在各個(gè)科室實(shí)習(xí)期間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因此，我深刻熟悉了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)的去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和平安的做法！至于新方法，創(chuàng)新思維，那只有熟識(shí)狀況了再做準(zhǔn)備。

5、微笑服務(wù)

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，每天保持陽(yáng)光絢爛的笑容，讓病人感到暖和。

在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我真的收獲許多。實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，信任經(jīng)受這一年的熬煉我們會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，信任我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛(ài)心、耐煩、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。

畢業(yè)心得體會(huì)8

一晃四年的高校校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了，在自己四年的'學(xué)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)到了許多，也體會(huì)到了許多，在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)候，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都特別的辛苦，但是能夠?yàn)榱俗约旱幕孟攵Φ母杏X(jué)真的很好，畢業(yè)之后，我也會(huì)盡力的連續(xù)堅(jiān)持自己的幻想，信任終究有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的幻想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為我們學(xué)校和家人爭(zhēng)光。到那個(gè)時(shí)候，不管自己之前有多么的辛苦和困難，一切都是值得的，我也信任我可以做到，我肯定能行。

我學(xué)的是體育專(zhuān)業(yè)，但是我在體育運(yùn)動(dòng)方面也算是半路出身，高中的時(shí)候由于自己的文化成果不好，所以參與了體育特長(zhǎng)生，想要通過(guò)體育來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的高校夢(mèng)，在經(jīng)過(guò)自己的努力和刻苦之下，我也順當(dāng)?shù)目忌狭薩____高校，我也愛(ài)上了體育額，盡管自己的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)要比別人困難許多，但是我照舊還是選擇了堅(jiān)持下去，由于自己的喜愛(ài)始終支撐著我的前進(jìn)和努力，我也更加懂得了堅(jiān)持和拼搏的樂(lè)趣，在進(jìn)入高校之后，我也慢慢的意識(shí)到體育對(duì)我的重要，我也想要更好的完成自己的體育訓(xùn)練和自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我也懂得了幻想的意義，幻想就是你明明知道在追尋幻想的路上會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，也會(huì)遇到許多的難題，也清晰的知道盡管自己努力以后，也不肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的幻想，幻想的距離是很遠(yuǎn)的，但是自己照舊想要去努力的爭(zhēng)取，想要去離自己的幻想更進(jìn)一步，再進(jìn)一步，直到實(shí)現(xiàn)幻想。所以我也很慶幸自己選擇了堅(jiān)持，始終都堅(jiān)持了自己的幻想，如今自己的幻想也離自己越來(lái)越近了，隨著高校的畢業(yè)，我也追尋幻想的道路上前進(jìn)了一大步，高校四年，我受過(guò)傷，遇到過(guò)挫折，也哭過(guò)，難受過(guò)，也笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，但是更多的是拼搏過(guò)，在自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練當(dāng)中，我不斷的努力，刻苦的學(xué)習(xí)，始終努力刻苦的拼搏，我也始終堅(jiān)決的信任自己會(huì)實(shí)現(xiàn)幻想。

高校四年，我體會(huì)了許多道理和人生當(dāng)中的酸甜苦辣，但是最讓我值得回憶的還是自己對(duì)于幻想的執(zhí)著和努力，對(duì)于自己在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練上的拼搏，為了自己的幻想努力的感覺(jué)真的很好，我也信任自己一輩子都不會(huì)遺忘高校四年的經(jīng)受的，將來(lái)我也會(huì)更加的努力和刻苦，我追尋幻想的腳步只會(huì)越來(lái)越快，不會(huì)停止，肯定會(huì)靠著自己的努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的幻想和價(jià)值。

畢業(yè)心得體會(huì)9

時(shí)間像一個(gè)淘氣的孩子，蹦蹦跳跳的走過(guò)。驀然回首，已經(jīng)跋涉了12個(gè)春秋了，想起了初到附小的時(shí)候，那純真的笑臉令我難忘，在這六年的學(xué)校生涯中，有很多難忘的回憶，多得向天空中的繁星，沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。其中，深深地鐫刻在我腦海里的就是我最難忘的老師――溫子淵，溫老師。

溫老師是個(gè)很有獨(dú)特的人，是我四班級(jí)時(shí)的老師，教語(yǔ)文，非常幽默幽默，教學(xué)的方法出人意料的奇怪，同學(xué)們?cè)谡n堂上總是被他幽默的話語(yǔ)逗得哄堂大笑，他也和我們一起笑。我們都很喜愛(ài)他。他一頭與烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的、閃著光的、仿佛布滿了才智的頭，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，每天帶著快樂(lè)的表情來(lái)上課，可有時(shí)他也會(huì)發(fā)大火，他發(fā)火的時(shí)候我們看都不敢看他一眼，只看著黑板紋絲不動(dòng)。

當(dāng)時(shí)，我是班上的班長(zhǎng)，有著中流砥柱的作用，我也始終以身作則，仔細(xì)管好班級(jí)的紀(jì)律。有一天，同學(xué)們都在吃著零食，原來(lái)我應(yīng)當(dāng)制止他們，可我也嘴饞了，叫同學(xué)幫助我買(mǎi)，可出乎我的意料的是被督導(dǎo)隊(duì)員發(fā)覺(jué)了!，我被供了出去，這也不能怪他，我自己不對(duì)，督導(dǎo)隊(duì)員告知了溫老師。我慌了，像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里是十五個(gè)吊桶――七上八下，我心想：“這下完蛋了，被老師發(fā)覺(jué)了!怎么辦?要被撤職了!”當(dāng)我手足無(wú)策的時(shí)候，溫老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)頭給我們上課，可他并沒(méi)有點(diǎn)名批判我，下課了，也沒(méi)有叫我去辦公室。我納悶了：“莫非是老師不知道?不行能啊!要不要去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤?”一連串的問(wèn)題在我腦海里閃過(guò)，男子漢大丈夫，敢作敢當(dāng)，還是去承認(rèn)錯(cuò)誤吧!我當(dāng)心翼翼的走進(jìn)辦公室，生怕被同學(xué)看到。到了辦公室，我想溫老師認(rèn)錯(cuò)：“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)帶頭買(mǎi)零食?！背鋈艘饬系氖牵瑴乩蠋煵](méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就該，就是好孩子，人不行能一生不犯錯(cuò)誤，但是犯了錯(cuò)誤，要改正，要反省自己，你知道錯(cuò)了，就沒(méi)有問(wèn)題了，好了，回去上課吧。”“恩?！蔽易叱鲛k公室，突然覺(jué)得遺忘了什么，對(duì)了!我有轉(zhuǎn)回頭：“老師，我再也不敢了!我肯定會(huì)改正的!”溫老師笑了笑。經(jīng)過(guò)這次事情，我下定決心!當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)!如今，我已經(jīng)連續(xù)蟬聯(lián)當(dāng)了六屆班長(zhǎng)!

如今，溫老師已經(jīng)不知去了哪里，他調(diào)走了，去教別的同學(xué)了，臨走前，他還向我們告辭，我哭了，這是我第一次在大家伙面前哭，我還是盡量掩飾自己，但還是壓抑不住心頭的不舍之情……

畢業(yè)心得體會(huì)10

盡管我特別的想要時(shí)間不要在連續(xù)向前邁進(jìn)了，但還是到了畢業(yè)的時(shí)候了。畢業(yè)這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，代表著我將真正的離開(kāi)學(xué)校，前往社會(huì)磨練，代表著我以后也是一個(gè)考自己力量吃飯，打拼的人，更是意味著我將闊別我相處四年有著深厚感情的同學(xué)們。在四年前剛剛來(lái)到高校的時(shí)候，對(duì)于高校美妙而又布滿未知的一切都布滿了期盼，也渴望自己能夠在學(xué)校完成自己想要完成的目標(biāo)。而四年下來(lái)發(fā)覺(jué)，似乎自己也沒(méi)有完成，留下了太多太多的圓滿?；蛟S青春就是布滿了圓滿，所以才讓人格外的留戀。我也很盼望，如今的我能夠毫無(wú)留戀的離開(kāi)這里，前往新的征途，但明顯不行能，我在學(xué)校有著太多我舍不得的東西。我舍不得我睡了四年，嫌棄但又不行或缺的硬板床，舍不得自己相處了四年的室友，大家以前每天一起談天說(shuō)地，而如今卻要各奔東西，前往不同的目的地。

高校總是會(huì)有各種各樣的圓滿，而這些圓滿在我們當(dāng)時(shí)做出確定的時(shí)候并不會(huì)由于自己的哪個(gè)確定而感到圓滿。只有等到事情已經(jīng)發(fā)生過(guò)去了之后，我們?cè)谀骋粋€(gè)夜晚突然回想起，會(huì)覺(jué)得自己是不是做錯(cuò)了，假如我當(dāng)時(shí)沒(méi)有這么做是不是會(huì)有不一樣的結(jié)果。我始終把不讓自己留下圓滿當(dāng)做自己的人生信條，但是又怎么可能有人能夠做到真的任何圓滿都不留下呢。在我們做出一個(gè)確定的時(shí)候，就代表了會(huì)有圓滿，由于另一個(gè)方向的東西是我們沒(méi)有去做，是未知的，給了我們足夠的想象空間，讓我會(huì)忍不住去聯(lián)想。

四年前一個(gè)懵懂的少年，懷揣著對(duì)于高校美妙生活的憧憬來(lái)到了這所學(xué)校。熟悉了一些志同道合的伴侶，也遇到過(guò)一些給他帶來(lái)麻煩的人，也經(jīng)受了一些事情，對(duì)這個(gè)世界的人情世故有了更深的了解。但越是了解的越多卻越是厭煩這些，長(zhǎng)大后的一些感情都不像以前一樣那么的單純了，總覺(jué)得別人的接近是抱有目的性的。特別想要回到小的時(shí)候，雖然沒(méi)有什么零花錢(qián)，但是那個(gè)時(shí)候歡樂(lè)的很單純，每天也沒(méi)有什么苦惱，唯一需要擔(dān)憂的就是老師又布置了許多的作業(yè)。哪個(gè)時(shí)候的父母頭發(fā)也沒(méi)有變白，父親的背也還是筆直的。但這些再也回不去了，我只能把握如今的時(shí)間，讓自己學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問(wèn)，好去面對(duì)將來(lái)將要來(lái)臨的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)心得體會(huì)11

本科四年的生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不會(huì)短，這是完全處決于我們這四年的心境的。對(duì)于在本科四年，一心放在學(xué)習(xí)上的我，這四年是真的很短，自己學(xué)習(xí)的時(shí)間仿佛永久都不夠用。我曾經(jīng)也對(duì)畢業(yè)也有想過(guò)，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我會(huì)以一個(gè)特別平常的心態(tài)，來(lái)迎接這一天?？墒钱?dāng)這一天真正來(lái)臨的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)自己卻做不到自己料想的那樣。

如今的心情是怎么樣子的呢？其實(shí)我自己也不是很能說(shuō)清晰，喜悅確定是占大部分，但是心中還是一絲關(guān)于畢業(yè)的苦楚，和一種道不出的可惜。從今日開(kāi)頭我將不是一名同學(xué)了，可能我們其中許多的同學(xué)，都會(huì)選擇連續(xù)去讀討論生，在學(xué)習(xí)這條無(wú)止境的道路上，讓自己盡可能的走的遠(yuǎn)一點(diǎn)。我畢業(yè)之后，立刻就要進(jìn)入這個(gè)殘酷的社會(huì)了，開(kāi)頭我人生全新的篇章。但是我知道自己雖然離開(kāi)了學(xué)校，但是自己卻不會(huì)離開(kāi)學(xué)習(xí)，畢業(yè)說(shuō)明我同學(xué)時(shí)代的結(jié)束，但是卻不說(shuō)明我會(huì)和學(xué)習(xí)劃清界限。就算自己已經(jīng)畢業(yè)了，我也會(huì)讓自己喜愛(ài)學(xué)習(xí)的心連續(xù)壯大。

在這四年里，我們?cè)诟咝＠镉龅竭^(guò)大大小小的事情，那么你還清晰哪些是對(duì)你影響重大的事情呢？關(guān)于高校里生活中許多詳情的記憶，我如今回想起來(lái)已經(jīng)很模糊了，但是讓我仍舊記憶猶新的事情還是有許多，比方我第一次踏過(guò)我們學(xué)校的校門(mén)時(shí)、自己一個(gè)人去參與學(xué)校的同學(xué)會(huì)競(jìng)選時(shí)、在高校獲得獲得榮譽(yù)被表彰時(shí)、以及和同學(xué)們一起上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等。如今這些場(chǎng)景照舊特別的鮮亮，在多年之后我盼望它們能夠照舊鮮亮，由于這是我在本科四年收獲最大的東西，就是關(guān)于這四年里的經(jīng)受和記憶。

在本科四年你是否有實(shí)現(xiàn)你來(lái)高校前的期望呢？我信任我們每一個(gè)人來(lái)高校前，都對(duì)這四年有一個(gè)也許的想法或者是一些具體的打算，那么就在我們?nèi)缃褚x開(kāi)告辭的時(shí)候，在重新回想我們四年前對(duì)這這四年學(xué)習(xí)的期望，這些想法和打算他們?nèi)缃袷欠駥?shí)現(xiàn)了。

對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我在高校找到了自己喜愛(ài)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，也為自己的這份喜愛(ài)付出了許多的努力，我大致的完成了我四年前對(duì)自己的期望，這讓我覺(jué)得我這四年是過(guò)得有意義的。我如今也找到了畢業(yè)后從事的工作，我如今對(duì)自己的工作也有一些想法和打算，我知道這些想法和打算完成的時(shí)間可能要更加長(zhǎng)一點(diǎn)，但是我會(huì)用耐煩去等待他們的實(shí)現(xiàn)的，就是我在本科這四年里一樣。

畢業(yè)心得體會(huì)12

有誰(shuí)能攔住時(shí)間的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，我們就要面臨畢業(yè)。高校是人生一個(gè)里程碑，里程碑的四周往往有著許多許多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路連續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢讓我們將感恩的心、興奮的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝愿，祝愿每個(gè)人都能夠擁有完善的明天!

好的生活總是如此短暫，我的高校四年即將畫(huà)上句號(hào)，卻還清晰地記得初入南師時(shí)的新穎與懵懂。一路走來(lái)，有風(fēng)格各異的老師在學(xué)業(yè)上傳道授業(yè)解惑，有耐煩細(xì)致的輔導(dǎo)員在生活上排憂解難，還有志同道合的好友朝夕相伴，共同追趕人生中的彩虹。在南師四年，我長(zhǎng)大了，也成熟了，真的很慶幸身為一名南師人。離別在即，心中布滿了不舍。師恩難忘，難忘師恩，在那里，我誠(chéng)心地祝福母校的老師身體健康，工作順當(dāng)!祝福母校越辦越好!也祝福我友愛(ài)的同學(xué)們大展宏圖，前程似錦!

接近畢業(yè)，冗雜的感情涌上心頭，但其中最劇烈的也是我最想表達(dá)的還是對(duì)學(xué)院學(xué)校、老師和同學(xué)們深深的感謝。我感謝每一位教育過(guò)我的老師，他(她)們有的為我打開(kāi)了新的窗口，讓我領(lǐng)會(huì)到特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域的魅力;有的以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和科研看法讓我產(chǎn)生深深的敬意;有的雖然沒(méi)有給我上過(guò)課，可是卻讓我明白了很多為人處事的道理……沒(méi)有他(她)們的教育和培育，我的高校生活將是蒼白的、暗淡的。從四年前的一名高校新生到今日的畢業(yè)生，我完成了人生中的第一個(gè)重要的蛻變，完善的高校生活令我無(wú)限眷戀的同時(shí)也給了我巨大的動(dòng)力，激勵(lì)我不斷奮斗、追求卓越。

不管將來(lái)有多長(zhǎng)期，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我;不管經(jīng)受多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)牢記共度的青春年華。友愛(ài)的x班的姐妹，祝大家在今后的日子里能揚(yáng)起新帆，活出各自的精彩!永久不輕言放棄，前方總有期望在等待。

大一，我們從五湖四海來(lái);大四，我們到天南海北去，高校四年，回憶許多，傷感不在，完善留駐。愿大家一切順當(dāng)!記得常聯(lián)系，x班班眾!

明天是完善的，路途卻可能是曲折的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足寶貴的回憶，一種割舍不掉的友誼，一段終身難忘的經(jīng)受。

是到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。高校四年好像過(guò)得比想象中的要快，依稀記得報(bào)到得那天，我們帶著一身的青澀，帶著對(duì)高校的奇怪???和對(duì)將來(lái)的向往，步入這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些神奇的高校學(xué)校。在高校里，我們過(guò)著和以前不一樣的生活，有著更多的自由，更多的歡樂(lè)?，腦海里有一個(gè)甜美而又令人感慨的片段，那是大一大二的學(xué)期末，我們每一天早起到圖書(shū)館門(mén)口排隊(duì)，就為了能在圖書(shū)館里擁有屬于自我的一塊小小的學(xué)習(xí)空間。高校四年是教室，圖書(shū)館，球場(chǎng)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。如今我們將告辭友愛(ài)的同學(xué)們，踏上新的征程。祝愿大家在另一個(gè)青春的舞臺(tái)上綻放光輝。

畢業(yè)心得體會(huì)13

致老師：

學(xué)校生活是豐富多彩的，它記載了我的歡樂(lè)?，我的淚水，我的期盼……在那熟識(shí)的校內(nèi)里，我們健康的成長(zhǎng)、歡樂(lè)的學(xué)習(xí)。

我特別慶幸我有一個(gè)好老師，我感謝我的老師。是您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們生活；是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入學(xué)問(wèn)的海洋，使我成為懂事的少年；是您帶著我一步步走向勝利，嘗到勝利的喜悅。在這里我誠(chéng)心地向老師說(shuō)一聲：“感謝您，老師！您辛苦了！”

畢業(yè)心得體會(huì)14

一提到實(shí)習(xí)班主任這幾個(gè)字，不是我們08思政班的同學(xué)可能會(huì)這樣認(rèn)為——不是大四才實(shí)習(xí)的嗎?怎么如今就開(kāi)頭了呢?

確實(shí)，我剛聽(tīng)到班主任黃老師提出這個(gè)方案的時(shí)候也有些驚訝，由于我認(rèn)為還沒(méi)到這樣學(xué)習(xí)階段。但是，自從我擔(dān)當(dāng)了我們08思政(2)班一周的實(shí)習(xí)班主任之后，我感受良多，收獲良多。不得不說(shuō)，我們班主任黃老師的這項(xiàng)新舉措有高瞻遠(yuǎn)矚之意，下面請(qǐng)容我娓娓道來(lái)。

一、熬煉與挑戰(zhàn)

對(duì)于實(shí)習(xí)班主任這項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)，雖然只是行使班主任的部分職權(quán)，但仍舊擔(dān)負(fù)著把握好班級(jí)日常學(xué)習(xí)工作能夠良好運(yùn)行的大方向，催促同學(xué)們能夠按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)工作，對(duì)于我們思政專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，詳細(xì)即平常進(jìn)行理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和積累，及進(jìn)行基本功即“三筆兩話(畫(huà))”的訓(xùn)練等。

這對(duì)于每周的實(shí)習(xí)班主任來(lái)說(shuō)既是熬煉也是挑戰(zhàn)。雖然擔(dān)當(dāng)這項(xiàng)工作的時(shí)間只有短短的一周，但仍要求同學(xué)們應(yīng)當(dāng)具有良好的大局觀、得當(dāng)?shù)墓芾矸绞郊巴话l(fā)大事的應(yīng)急處理力量等，而且對(duì)某些事情的詳情處也要留意，比方說(shuō)待人的禮貌問(wèn)題，處理各種關(guān)系的藝術(shù)問(wèn)題等等。不僅如此，它還要求同學(xué)們應(yīng)當(dāng)提高自身的素養(yǎng)和力量，即應(yīng)具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)力量、語(yǔ)言表達(dá)力量及在講臺(tái)上的應(yīng)變力量等。這應(yīng)當(dāng)就是老師的這項(xiàng)舉措的目的吧。因此說(shuō)，擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)班主任這項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是熬煉，也是挑戰(zhàn)。

二、工作重點(diǎn)與方式

擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)班主任就是得站在班主任的位置上參加到班級(jí)的管理中去，重點(diǎn)則應(yīng)當(dāng)放在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，詳細(xì)即是基本功的訓(xùn)練，由于我們平常的學(xué)習(xí)工作生活均已在正常的軌道上運(yùn)行了，要緊抓的正是我們平常不是很重視但又很重要的基本功訓(xùn)練。近幾年來(lái)，依據(jù)我們思政專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)狀況及平常所了解的信息顯示，能較快較順當(dāng)?shù)卣业綄?duì)口的老師工作的大多都是理論學(xué)問(wèn)和基本功都扎實(shí)

的畢業(yè)生。基本功正如理論學(xué)問(wèn)一樣，要經(jīng)過(guò)日積月累才能拿得出手，而且，一口好的一般話和一手美麗