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Word第第頁生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(12篇)生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會1
20XX年1月7日到1月13日期間,本人有幸能到浙江省XXX服飾有限公司,是位于浙江省桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)毛衫城工業(yè)園區(qū)恒居路X號,服裝生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。由于本人家庭在當(dāng)?shù)赜凶≌年P(guān)系,選擇了該企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。該公司經(jīng)營范圍是羊毛衫生產(chǎn),主要是做開開羊毛衫品牌的,可是同時也接單,為其他客戶服務(wù)。所屬行業(yè)是紡織業(yè)——針織品編織品及其制品制造。主要客戶群體是針對中年人。工廠主要由當(dāng)?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半,剩余人分別從事:選購、設(shè)計(jì)、檢查、倉庫、銷售、會計(jì)等多個部門。工廠在這個時間階段基本已經(jīng)停止毛衫的生產(chǎn),主要是做一些補(bǔ)單,以及下一季度的服飾設(shè)計(jì)。主要在內(nèi)地市場銷售,有時會涉及外國的訂單。目前前境比較樂觀,雖然進(jìn)展的時間不是很長,但已經(jīng)基本走上正軌。有固定的浩大的客戶群體。
實(shí)習(xí)的7天時間以來,讓我基本對公司的運(yùn)作流程,以及毛衫的生產(chǎn)有了一個系統(tǒng)的了解。正好接觸過針織課程,也為這次實(shí)習(xí)奠定了必需基礎(chǔ)??墒沁€是有許多問題在實(shí)際的實(shí)習(xí)中遇到。談下生產(chǎn)基本流程:訂毛—織片—查片—縫盤—挑撞—照燈—查補(bǔ)—洗水—燙衣—車嘜—初查—補(bǔ)衣—復(fù)查—總查—燙衣—掛牌—包裝。流程依據(jù)其實(shí)際需要可能有少許差異,但大同小異,跟單要對所自跟進(jìn)的樣辦或大貨進(jìn)行詳細(xì)跟進(jìn),當(dāng)生產(chǎn)過程有任何情景消失要實(shí)時同有關(guān)部門或人員溝通,并作妥當(dāng)處理解決。
很榮幸這次有機(jī)會能做為經(jīng)理助理,參與到這次的實(shí)習(xí)工作中,也是期望經(jīng)過這個職位能夠更加全面的對毛衫的工廠的運(yùn)作以及一些詳情上的問題,做更加詳細(xì)的了解。這次我實(shí)習(xí)的詳細(xì)資料是生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作以及管理、負(fù)責(zé)各個部門之間的承接工作,熟識各個部門詳細(xì)的工作方式以及資料,聯(lián)絡(luò)服裝相關(guān)的輔料商以及物流方面的支配。處理好各個方面的人際關(guān)系,為將來的進(jìn)展鋪路。
接下來詳細(xì)的談下我在工作當(dāng)中遇到的一些問題,第一天,使我對一線的工作有了比較全面地了解,接觸到了以前從未接觸過的全新領(lǐng)域,增加了對不一樣行業(yè)的了解,也為今后自我的職業(yè)動向做了鋪墊,如何能夠更好,更快地了解,為將來自我的的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
首先經(jīng)理給我安排到的一個補(bǔ)單,需要在11日把這批貨發(fā)出,完全的運(yùn)作溝通有我一個人來做。由于是年底的關(guān)系,毛衫的訂單量不是許多,工廠里的一部分工人已經(jīng)放假,這批貨在車間的任務(wù)已經(jīng)完成,這批毛衫是運(yùn)用到橫機(jī)織出來的。我起到一個管理作用,對于一個剛來公司的人來說,很有難度,可是也是對我的一個大考驗(yàn)。聯(lián)系搬運(yùn)的工人將其運(yùn)輸?shù)教卓谲囬g,進(jìn)行羊毛衫的前身、后身、袖子、領(lǐng)子、門襟等各個分別的衣片及輔料用縫線連接成羊毛衫。經(jīng)過詢問這個環(huán)節(jié)的縫合質(zhì)量好壞直接影響到羊毛衫成品的質(zhì)量,穿著的性能,并且對表達(dá)產(chǎn)品的款式特點(diǎn)和外觀的造型起著重要的作用。在監(jiān)督這個工序完工后,叮囑特地的搬運(yùn)人員將這批貨送到縮絨間,這個環(huán)節(jié)的目的是為了改善和提高羊毛衫產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量和外觀效果,
在一天的工作完成后,在空余時間,參觀了重機(jī)器房,一般非技術(shù)人員不能夠進(jìn),公司里用的是事坦格Gemini2。130型。這類機(jī)器編織操作便利,高效率生產(chǎn),一般在業(yè)務(wù)量大的時候啟用。
工作熱忱一向高漲的我,非常投入和享受工作過程,由于實(shí)現(xiàn)和相應(yīng)的設(shè)計(jì)師溝經(jīng)過,這批女衫在設(shè)計(jì)上有相應(yīng)的燙鉆。于是和預(yù)先定好的燙鉆商取得聯(lián)系,以及叮囑速送來。由于燙鉆的這個工序是和羊毛衫整燙工序同時加工完成的。這個也是考驗(yàn)到我對部門與部門之間的一個承接工作,要清楚的把設(shè)計(jì)的意思以及圖紙傳達(dá)給工人,這個定型的過程也是影響質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。不行馬虎。聽師傅說整燙是為了使之具有長久,穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格,讓衣服的外型美觀,外表平整,具有必需的光澤,絨面飽滿,更富有彈性的特點(diǎn)。我自我也親身體驗(yàn)了熨燙的整個過程,工序分為加熱、給濕、加壓、冷卻??墒钱悩恿粢獾囊稽c(diǎn)是整燙工藝和羊毛衫原料有關(guān),不一樣的原料應(yīng)采納不一樣的工藝。在師傅的異樣指導(dǎo)下,進(jìn)行了熨燙的操作,也拉近了和大家的距離。
大致的對工作有了自我的管理的方法,我負(fù)責(zé)的那批單子進(jìn)行到了檢查的階段了。這項(xiàng)工作自我也親歷親為,總結(jié)了下主要是分為五大點(diǎn),首先是衣服的尺碼,樣子以及手感,毛紗有無那種粗大的結(jié)頭,接縫處是否連接良好,剩余的線頭,有無破洞、缺口和污漬等。其次是袖口看還原性怎樣樣。然后是縫接的質(zhì)量。最終是看是否有色差以及漏針的情景。
由于這批貨是直接送到開開的直營店的,所以最終的包裝工作是有我們自我負(fù)責(zé)的。衣服的折疊工作要用到硬卡紙,其目的是堅(jiān)持衫身直立,折疊完畢,將吊牌掛上去,緊之后就是將衣服整齊的有序的放進(jìn)袋子里。最終放進(jìn)開開的紙箱里,使之更加得體精致。在大家其心的努力完成后,由我聯(lián)系相關(guān)的物流公司。
由于自我學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)專業(yè),異樣到設(shè)計(jì)部門去了解了下羊毛衫設(shè)計(jì)的詳細(xì)資料。要做這方面的設(shè)計(jì),光憑我在學(xué)校學(xué)的這點(diǎn)學(xué)問還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過服裝CAD的,可是毛衫的設(shè)計(jì)的軟件和學(xué)校的差異很大,主要是針對針織面料設(shè)計(jì),還有梭織面料設(shè)計(jì)。同時也跟著老板去羊毛衫市場去逛了下,那里的早期的一些市場主要是按城市的名字來區(qū)分街區(qū)的,主要是看了下樣衣,同時也把握了基本的看樣衣的10大點(diǎn)。
1、將樣衣要正確平整的平攤在臺面上。
2、看衣服是否有賣相。
3、衣片是否有無斜片的現(xiàn)象。
4、是否有機(jī)污漬。
5、紐扣是否由上至下一條直線,間距是否全都。
6、左右袋位是否一樣高度。
7、線頭是否處理潔凈。
8、尺寸是否OK〔一般來講,大尺寸偏差可在14—34之內(nèi),小尺寸偏差可在38之內(nèi)。
9、縫線是否配色,是否過緊或過松。
10、手感是否OK。批量生產(chǎn)的前提是樣衣的規(guī)范性。
這次實(shí)習(xí)讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗(yàn)。首先體此刻一種職業(yè)精神面貌,不僅僅是體此刻外表裝扮上,更重要是對工作的熱忱度直接影響到你的下屬的工作看法。這次在經(jīng)理得提示下,漸漸意識到了這一點(diǎn)。其次點(diǎn)則是感受到這個職業(yè)的壓力。由于自我以實(shí)習(xí)的身份來做一個管理者,很難給別人一種折服的感覺。要建立自我的威信以及工作管理方式都是頭等壓力。第三點(diǎn)就是職業(yè)道德的熏陶,讓我很感動的是,經(jīng)理他們并沒有因我是實(shí)習(xí)生而對我有什么避諱,全部的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了,的確很長見識。在實(shí)習(xí)過程中,使我有做項(xiàng)目的充實(shí)與成就感,更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)。讓我頗為深刻的是,作為一名管理者,單單擁有良好的人事支配工作的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必需對其管理的工作資料的各個詳情都要懂以及了解。這樣才能保證整個項(xiàng)目在確保萬無一失的監(jiān)督下完成。各個部門之所以能夠井井有條的開展工作,管理者在之間的協(xié)調(diào)一個工作是起到關(guān)鍵的作用的。談?wù)勎覀€人的想法就是毛衫設(shè)計(jì),不應(yīng)當(dāng)只停留在傳統(tǒng)的模式上,可是又要顧及到綜合市場以及針對的客戶群體以及市場需求。設(shè)計(jì)無非就是整個工廠的核心,銷售量都體此刻設(shè)計(jì)的款式是否得到青睞。
在這個過程中,我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的熬煉,思索本領(lǐng)的提升,同時也穩(wěn)固了專業(yè)技能,也為日后自我的職業(yè)動向做了一個很好的鋪墊,以及為自我創(chuàng)業(yè)奠定了必需的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會2
實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解,自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中,由于任何學(xué)問都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來檢驗(yàn)所學(xué)。
在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問,提高了處理實(shí)際問題的力量,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行總結(jié)了閱歷。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以必需要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系,能為順當(dāng)工作制造良好的人際氣氛。
另外在工作之中自我也有許多缺乏的地方。例如:缺乏實(shí)踐閱歷,缺乏對相關(guān)技能學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)把握等。
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論學(xué)問運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問,提高處理實(shí)際問題的力量。另一方面為順當(dāng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好預(yù)備,并為自己能順當(dāng)與社會接軌做好預(yù)備。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
為期xx周的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了許多課本中沒有的學(xué)問,在就業(yè)心態(tài)上也有很大轉(zhuǎn)變,以前我總想找一份自我喜愛、專業(yè)對口的工作,可此刻我明白找工作很難,要準(zhǔn)也對口更難,許多東西我們初到社會才接觸,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,要盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,學(xué)會在社會中,敢于參與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自我能夠在社會上快速成長起來。
通過學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我受益匪淺。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會3
今日是X月X號,天氣陰,是我們生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天。今日我們來到大連市機(jī)動車檢測中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
經(jīng)過將近半個小時的路程,我們來到了我們的目的地大連市機(jī)動車檢測中心。負(fù)責(zé)接待我們的是這里的總工程師——劉老師。
劉工首先對我們的到來表示歡迎并對檢測中心簡潔地做一介紹,
然后再劉工的帶著下我們參觀了檢測中心現(xiàn)場,檢測中心主要分為:
〔1〕汽車外觀檢測,一般比較簡潔發(fā)覺汽車外表可能存在的一些問題,并準(zhǔn)時處理。
〔2〕車速檢測,實(shí)際車速與車速表是否吻合以確保精確的車表讀數(shù)。避開實(shí)際車速過快或過慢現(xiàn)象造成車禍。
〔3〕燈光檢測,確定汽車車燈是否損壞以及燈光是否正常,主要確保夜間行車平安。
〔4〕剎車檢測分為第一制動和其次制動即車的前后車輪剎車,這對整個檢測來說非常重要。
〔5〕尾氣的檢測-分為汽油和柴油,通過尾氣收集裝置來進(jìn)行檢測分析。不合格的進(jìn)行整改。
〔6〕汽車道路行駛檢測,由于儀器的檢測并不能完全的發(fā)覺全部問題,因此需要更為實(shí)際的測試,來發(fā)覺問題并且修正。隨后我們對汽車需要檢測的汽車檢測報(bào)告進(jìn)行了了解和熟悉。
最終劉工給我們進(jìn)行了簡短的溝通,并對汽車檢測流程、汽車檢測存在的問題、汽車一些設(shè)計(jì)缺陷等等進(jìn)行了闡述。
通過本次參觀學(xué)習(xí)我對汽車的檢測有了更近距離的接觸,并且加深對汽車檢測行業(yè)的了解,也對檢測所用到的相關(guān)理論學(xué)問有了肯定的熟悉。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會4
x月x日我們到了xxx科技股份有限公司,在實(shí)習(xí)開頭,由公司員工師傅帶著全班同學(xué)對公司各個車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀,在車間里x師傅對同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中,x師傅針對我們專業(yè)對他們車間采納及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了具體的介紹,這對我專業(yè)學(xué)問的熟悉更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比方做一臺軋鋼機(jī),它需要各個車間的協(xié)作,從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最終的零件組裝要求毫無過失,精密精確。
對于x師傅介紹的一些簡短又新奇的名詞如“銅排”“總、分掌握機(jī)”“pid”等,同學(xué)們懷疑百出,紛紛提出自己的疑問。而x師傅耐煩的為我們在專業(yè)技術(shù)與學(xué)問方面進(jìn)行了解惑,電子產(chǎn)品原來就更新速度快,在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,高校生需要具備什么,專業(yè)的進(jìn)展前景怎樣等問題他都做了特別具體的介紹。由于他做該公司工作了挺長一段時間,所以對高校生他很了解,對我們在高校中應(yīng)把握的技能都做了一些要求,對專業(yè)學(xué)問的把握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑,讓我受益匪淺。
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我熟悉到了從事電子工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作看法,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng)新的精神,應(yīng)當(dāng)擁有一顆隨時接受考驗(yàn)的心,迎接未知的世界。
實(shí)習(xí)期間,我虛心謹(jǐn)慎,仔細(xì)聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解,并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、思索、綜合分析,也培育了我的耐煩和素養(yǎng),能夠做到聽從指揮。感受到了提出懷疑和懷疑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更寵愛,不再迷茫。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧!由于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次熟悉實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新熟悉,也讓我初步熟悉了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
總之,作為一名高校生,這次專業(yè)的熟悉實(shí)習(xí),無疑會使我以新的視角來端詳對待所學(xué)的自動化專業(yè),并必將對我將來的進(jìn)展與提升有所助益。我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最終,我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會5
生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中透過對生產(chǎn)機(jī)械等具體了解和熟悉,加之與書本學(xué)問的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對高校所學(xué)專業(yè)學(xué)問有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”,“習(xí)”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對此有了深的熟悉和深刻的體會。
首先:作為同學(xué),生產(chǎn)實(shí)踐是同學(xué)對專業(yè)學(xué)問的進(jìn)一步穩(wěn)固和熟悉。也是我們順當(dāng)融入社會化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。由于同學(xué)自古以來都是以學(xué)為本,社會實(shí)踐的機(jī)會機(jī)會相對較少。而社會對高校生的要求即使社會實(shí)踐,社會生產(chǎn)閱歷都具備的員工。因此,對于我們來講,動手潛力是我們能勝利就業(yè)的關(guān)鍵。同時生產(chǎn)實(shí)踐,也是對我們協(xié)作潛力,處理同學(xué)關(guān)系的一次熬煉。高校作為一個“熔爐”,為我們帶給了很多培育社會閱歷的機(jī)會,但是相對于社會生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的熟悉又是我們事業(yè)進(jìn)展不得忽視的。因此,適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。
其次:對于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會人才的培育單位,有義務(wù)和職責(zé)為同學(xué)帶給學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培育的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)校建立同學(xué)—社會—學(xué)校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中同學(xué)需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求,并能夠按時完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機(jī)器圖的繪制,實(shí)習(xí)報(bào)告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中透過分組的教學(xué)模式,使同學(xué)建立必需得團(tuán)隊(duì)意識,再透過在實(shí)習(xí)過程中同學(xué)自愿分組等方式,大大的熬煉了同學(xué)的協(xié)作意識,同時也為“人人都動手”制造了機(jī)會。高校給我們將來工作學(xué)習(xí)帶給了實(shí)踐的舞臺,因此我們才能為將來順當(dāng)進(jìn)入社會做好預(yù)備。
再次:對于公司企業(yè),實(shí)踐是一種對用人單位和同學(xué)都有益的人力資源制度支配。對于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐閱歷的員工而言,是企業(yè)進(jìn)展儲備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐閱歷的員工能夠降低公司和企業(yè)的經(jīng)營本錢。因此大范圍的選取人才,培育和熬煉具有實(shí)踐閱歷的高校生,是為迎合社會需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會成員〔照實(shí)習(xí)生〕了解用人單位的文化和理念,從而增添社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個月左右,實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機(jī),機(jī)頭,注射機(jī),傳感器等。每個部分都是我專業(yè)學(xué)問的進(jìn)一步概述,因此對于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我受益頗豐。感謝老師的諄諄教導(dǎo)!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會6
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。
用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是由于在專業(yè)學(xué)問的把握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩由于對于用人單位來說假如一個人有過硬的專業(yè)學(xué)問,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,從而削減了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。
其次、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)力量,要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決力量。由于在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好肯定要有良好的學(xué)習(xí)力量,通過不斷的學(xué)習(xí)從而把握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)力量,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的力量,在沒有另人關(guān)心的狀況下自己也能通過努力,查找相關(guān)途徑來解決問題,(舉例說明)
第三、良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系,能為順當(dāng)工作制造了良好的人際氣氛。
另外在工作之中自己也有許多缺乏的地方。例如:缺乏實(shí)踐閱歷,缺乏對相關(guān)技能學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累,在把握扎實(shí)的理論學(xué)問的同時加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論學(xué)問運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問,提高處理實(shí)際問題的力量。另一方面為順當(dāng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好預(yù)備,并為自己能順當(dāng)與社會接軌做好預(yù)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順當(dāng)?shù)淖叱鲂?nèi),走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了預(yù)備。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會7
在這實(shí)習(xí)的時間里,我收獲了許多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,如今我們即將踏入社會,這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性熟悉、對學(xué)問有了更深化的了解。
在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美妙的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺美麗。我就是懷著這種向往到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方處處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠平安講座。其次天我們就正式進(jìn)入車間參與生產(chǎn)。
在實(shí)習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我熟悉到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本事、懶散,就注定你永久是社會的最底層!但同時社會又是美妙的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實(shí)習(xí)的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時時激勵自己!
雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)力量是基礎(chǔ)力量。因此,對于我們這些在校的高校生,把握好堅(jiān)固的專業(yè)學(xué)問就顯得尤其重要了。
還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會,接近企業(yè)。也發(fā)覺了自己看問題的角度,思索問題的方式漸漸開拓,這與實(shí)踐密不行分,在實(shí)習(xí)過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會8
此次的實(shí)習(xí),是畢業(yè)前一個熬煉一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,在工廠的生產(chǎn)工作讓我明白,做好一份工作的不易,同時也要連續(xù)努力,把工作給做得更好,去讓自己成長,去社會更好立足。
生產(chǎn)工作看起來也是簡潔,帶我的同事說起來也是輕松,但是真的自己嘗試去做,卻是發(fā)覺并不是那么的輕松,里面也是有許多需要自己去了解,需要去留意的事情,才能真的來做好生產(chǎn),以前在校所學(xué)的理論也是僅僅讓我可以更好地接受這份工作的要求,明白生產(chǎn)之中的一些事情是怎么樣發(fā)生的,又是該如何的來做。那么也是需要同事來教我,來讓我更加的明白如何的操作,這并不是那么的簡潔,也是讓我知道同事們那么的嫻熟確實(shí)是花費(fèi)了很大的功夫。而自己也是要學(xué)的有許多,而實(shí)習(xí)中,同事也是教了許多,漸漸的去熟識生產(chǎn),去做好了工作,也是讓我感慨,確實(shí)除了理論,其實(shí)這些實(shí)操更讓我能把握到東西,更讓我知道自己力量怎么樣,實(shí)習(xí)的時間也是我力量不斷去提升的過程。
實(shí)習(xí)的任務(wù)我也是去完成了,得到了領(lǐng)導(dǎo)的確定,當(dāng)然我也是知道這些任務(wù)其實(shí)并不是許多。所以才能完成,當(dāng)然自己也是通過了努力才有了這樣好的結(jié)果,同時也是明白自己要去了解以及和同事們的差距照舊是有的,而這也是需要自己連續(xù)的來努力才行的。
很感謝工廠賜予的一個實(shí)習(xí)機(jī)會,而我在這其中也是收獲了挺多,對于以后去做工作也是更有了信念。
結(jié)束了實(shí)習(xí),回到學(xué)校,要畢業(yè)了,對于將來我也是有了一份工作去做,可以說也是感謝此次的實(shí)習(xí),以后也是要去做好,同時真的進(jìn)入社會,轉(zhuǎn)正,那么責(zé)任也是會更重,而自己也是要連續(xù)的去做好。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會9
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神,堅(jiān)固樹立我們的群體意識,即個人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時,培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代高校生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀xx第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性學(xué)問,為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問,培育我們的工作力量和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和把握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和把握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的工作力量等。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會10
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高校最終一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在同學(xué)已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),能使我們接觸生產(chǎn)科研,到達(dá)理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬學(xué)問面,獲得基本操作訓(xùn)練,使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增添感性熟悉,培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問,去分析和解決實(shí)際問題的力量,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手力量,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ);同時可以檢驗(yàn)編程的力量,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培育合格人才積累閱歷,并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做預(yù)備?!皩W(xué)而不厭,誨人不倦?!彼哪陙?,我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的帶著下,仔細(xì)思索,做好完成系統(tǒng)的工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的技術(shù)員。
本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在本校的科技樓的1005試驗(yàn)室。在第一天的時候,唐老師就給我們交待了本次實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)。這次的實(shí)習(xí)時間為三周,我們需要在指導(dǎo)老師的帶著下自己動手解決完成相應(yīng)的試驗(yàn)內(nèi)容。我掃瞄了一下,這些試驗(yàn)中許多都是之前沒有接觸過的新學(xué)問,但是俗話說的好:“活到老,學(xué)到老”,我始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素養(yǎng)。而且,學(xué)習(xí)新學(xué)問的過程也是一個自我認(rèn)知的過程,可以更好的.發(fā)覺自己,提高自己。因此,我確定,在這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中做事。任何詳情都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成獨(dú)特虛心才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在這次實(shí)習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事間或還有馬虎;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改良的地方。信任,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,虛心低調(diào)做人,并在老師和同學(xué)的關(guān)心下,自己會得到很好的成長,也會為社會的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣!
雖然是在學(xué)校里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。同時,也要主動地去面對各種困難,仔細(xì)刻苦的把自己的事情做好,想盡一切方法做完善。所以,要想勝利的進(jìn)行實(shí)習(xí),就必需首仔細(xì)負(fù)責(zé)、刻苦、主動進(jìn)取,像一個職業(yè)者一樣要求自己,不能再像以前一樣懶懶散散的了。
老師還跟我們說到,想要做好生產(chǎn)實(shí)習(xí),就要做到一下幾點(diǎn):
1.多聽,多看,多做
我們來到試驗(yàn)室之后,要知道自己能否完成這些試驗(yàn),關(guān)鍵是看你自己對待這次實(shí)習(xí)的看法,看法好了,即使自己以前沒有學(xué)過的學(xué)問也可以漸漸把握,看法不好,就算自己有學(xué)問基礎(chǔ)也不會把試驗(yàn)做好。
2.少埋怨
常常埋怨的話,會很影響自己的心情,結(jié)果就是導(dǎo)致自己心情不好,也做不好試驗(yàn)。所以,我們應(yīng)當(dāng)少埋怨,無論做什么,我們都應(yīng)當(dāng)以良好的看法對待,信任總會有點(diǎn)收獲的,我們應(yīng)當(dāng)多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。
3.虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)的過程中,我們會遇到許多問題,有的我們懂得了,也有許多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向老師同學(xué)請教了,當(dāng)別人教我們學(xué)問時候,我們應(yīng)當(dāng)虛心接受,要不然就可能做錯,要保持仔細(xì)嚴(yán)厲?的看法去做事。
4.細(xì)心加耐煩,知錯就改
每個人都有犯錯的時候,工作中第犯錯沒關(guān)系,能夠立刻改正來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則后果是很嚴(yán)峻的。
最終開頭上課了,大家依次將實(shí)習(xí)要用的程序拷貝到自己的電腦里,并建好自己的文件夾。由于大家都是第接觸生產(chǎn)實(shí)習(xí),對軟硬件方面都不熟識,因此唐老師耐煩地給我們講解Matlab的使用方法以及for循環(huán)的使用方法,接著又給我們舉了幾個例子,好讓我們能夠更加深刻的了解for循環(huán),老師告知我們說for循環(huán)是Matlab中最基本的一種循環(huán),肯定要把握??赡苁怯捎谟X得這個循環(huán)有些簡潔,所以并沒有引起我的重視,這一點(diǎn)讓我在后面的學(xué)習(xí)中吃了點(diǎn)虧,所以不管是不是已經(jīng)學(xué)會的學(xué)問,都應(yīng)當(dāng)要耐煩的學(xué)習(xí)。假如真的把握了,也可以聽完,就當(dāng)是復(fù)習(xí),正所謂“溫故而知新”。
第課很快就結(jié)束了,在這次課中,由于對for循環(huán)把握的不夠透徹,所以對講課內(nèi)容理解的也不夠,所以回宿舍后我又看了幾遍for循環(huán),并上網(wǎng)查找了一下Matlab的功能等。又掃瞄了一下試驗(yàn)打算,這回實(shí)習(xí)的內(nèi)容有辨別率轉(zhuǎn)換量化比特?cái)?shù)的轉(zhuǎn)變水平和垂直方向差值信號的統(tǒng)計(jì)特性、相鄰幀的幀間差值信號的統(tǒng)計(jì)特性平滑線性濾波中值濾波銳化DFT、DCT,測試DCT系數(shù)(直流系數(shù)、溝通系數(shù))對圖像的影響PSNR的計(jì)算BTC編碼誤碼掩蓋。漸漸出現(xiàn)的編碼方式Y(jié)UV文件的讀取及操作(包括:縮放、序列反轉(zhuǎn)、鏡像)14。視頻壓縮的影響因素
看完試驗(yàn)打算,我又上網(wǎng)初步了解了一下每個試驗(yàn)。發(fā)覺基本每個試驗(yàn)都涉及到了for循環(huán),看來for循環(huán)真的是很重要。
由于第上課的時候已經(jīng)講完了圖像辨別率轉(zhuǎn)換這個試驗(yàn),主要的程序代碼就是執(zhí)行for循環(huán),在我們都操作了一遍后,老師又將這個試驗(yàn)變換了一下來加深我們對for循環(huán)的理解,這次就由我們編寫程序代碼以實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)功能,再確保我們都實(shí)現(xiàn)功能后,開頭了關(guān)于量化比特?cái)?shù)的講解。
這三個星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活,讓我學(xué)會了許多,也懂得了許多從生活中沒發(fā)獲得到的學(xué)問和道理?;仡欉@三個星期,我明白了一個道理:人生不行能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這三周里,我有失落過,苦惱過,哀痛過。但在每次失落的時候我都會反省過來,告知自己清晰自己應(yīng)當(dāng)做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平力量。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)狀況中,我覺得自己更應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活看法外,更重要的是得益于學(xué)習(xí)的積累和技能的培育。在這里我知道我的將來會有光芒絢爛的一天。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會11
一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對我來說,意義頗深!使我不僅熟識了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,更讓我體驗(yàn)到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷,尤其是公司良好的工作氣氛,對我的人生觀、價值觀都產(chǎn)生了肯定影響。在這短短地緊急而又繁忙的一周里,我學(xué)會了很多從未接觸過的東西,受益匪淺!
一、現(xiàn)代化作業(yè)手段
一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)輸,送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品,更是一種現(xiàn)代科技力氣的凝練!從材料的選購、檢驗(yàn)、測試,再到產(chǎn)品的裝配、加工,到最終的整機(jī)調(diào)試、包裝等,每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏,不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程,更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,不管是硬件的設(shè)施、設(shè)備,還是軟件的技術(shù)力氣,都表
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