人教2011一年級(jí)語文下冊(cè)《文語文園地六字詞句運(yùn)用日積月累》公開課教案9_第1頁
人教2011一年級(jí)語文下冊(cè)《文語文園地六字詞句運(yùn)用日積月累》公開課教案9_第2頁
人教2011一年級(jí)語文下冊(cè)《文語文園地六字詞句運(yùn)用日積月累》公開課教案9_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期課題：語文園地六學(xué)科：語文執(zhí)教教師：執(zhí)教班級(jí)：課時(shí)安排：三課時(shí)授課目的授課重點(diǎn)授課難點(diǎn)授課準(zhǔn)備

認(rèn)識(shí)、積累字詞；讀句子，并學(xué)會(huì)擴(kuò)寫句子；認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)，并正確使用標(biāo)點(diǎn)。經(jīng)過讀、背積累知識(shí)。激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、詞興趣；培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。認(rèn)識(shí)、積累字詞；讀句子，并學(xué)會(huì)擴(kuò)寫句子；認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)，并正確使用標(biāo)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)、積累字詞；讀句子，并學(xué)會(huì)擴(kuò)寫句子；認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)，并正確使用標(biāo)點(diǎn)。多媒體課件媒體或技二次修教課方案術(shù)應(yīng)用改建議第一課時(shí)授課目的：1．讀句子，并學(xué)會(huì)擴(kuò)寫句子；認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)，并正確使用標(biāo)點(diǎn)。2．積累諺語。授課過程：一、字詞句運(yùn)用。班班通1.教師范讀，學(xué)生自由讀。2.這三句話有什么不同樣？（擴(kuò)寫句子）（誰做什么，誰在哪里做什么，誰怎樣的在哪里做什么）3.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)。4.認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)“，?。??！?，認(rèn)識(shí)其使用。5.學(xué)生獨(dú)立完成標(biāo)點(diǎn)練習(xí)。學(xué)生報(bào)告。12017-2018學(xué)年度第二學(xué)期6.出示書寫要求。7.學(xué)生書寫。8.同桌議論。二、日新月異。學(xué)生自由讀句子。學(xué)生表達(dá)語句的含義。（教師提示、引導(dǎo)）學(xué)生小組讀。配圖練習(xí)。集體齊讀，學(xué)生背誦。三、課堂總結(jié)。學(xué)了這一課，你懂得了什么？第二課時(shí)（略）第三課時(shí)（略）22017-2018學(xué)年度第二學(xué)期板書設(shè)計(jì)：語文園地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論