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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__小學(xué)生弟子規(guī)演講稿_正式版小學(xué)生演講稿小學(xué)生演講稿運(yùn)用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并運(yùn)用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己須要的演講稿吧!以下是我為大家收集的小學(xué)生演講稿,僅供參考,。小學(xué)生演講稿1敬愛的老師、同學(xué)們:在這綠色的春天里,我們學(xué)校開展了“我讀書,我歡樂(lè)”的活動(dòng),在這期間,我仔細(xì)的讀了《》。這本書是古代大臣至圣先師孔子所寫,里面主要是教人怎么孝順父母、友愛兄弟、講信用……但在這360句中,最令我感悟最深的還要數(shù)這句:讀書法,有三道。心眼口,信皆要。這句話的基本意思是:讀書時(shí),有三個(gè)到:心到,口到,眼到。即心要記,眼要看,口要讀;這三者缺一不行。但我的實(shí)際行動(dòng)跟著一比,簡(jiǎn)直是自然之別,一個(gè)天上,一個(gè)地下。我每次讀書或做作業(yè),我都做不到心到,口到,眼到,這點(diǎn)讓我的內(nèi)心特別的慚愧!每次我做作業(yè),都不用心。不是玩筆,就是看窗外的風(fēng)景。深深印在我腦海里的還要數(shù)那一次:二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師中午給我們布置了15題基本計(jì)算題讓我們回家做。我一到家,打算起先做時(shí),一起先下定了決心,起先還不到五秒就忘得一塵不染,就像《哆啦A夢(mèng)》里的野比大雄一樣!我才做了4題就已經(jīng)起先不耐煩了,于是我就在題目上稀里嘩啦地隨意寫了幾下,就蓋上本子了。誰(shuí)知下午批改出來(lái)后就前面仔細(xì)做的4道題是對(duì)的,其他全是錯(cuò)的,就因?yàn)檫@事,被老師指責(zé)了好久。我想,只有踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)仔細(xì)真做事,這樣才會(huì)用心把一件事做得完備無(wú)缺!小學(xué)生演講稿2敬愛的老師、同學(xué)們:讀了《》使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)潔,但是我就是沒(méi)有用在現(xiàn)實(shí)生活中。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《》之后才真正的懂得。《》增長(zhǎng)了我的才智,震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)《》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì):第一:做人要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)當(dāng)報(bào)答的最大恩情是對(duì)父母的哺育之恩,所以《》的第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上。“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承?!毕胍幌脒@些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有許多沒(méi)有做到。其次:待人接物要懷著尊敬之心,為人要虛心。隨然我從小就讀這樣的名言警句,但我卻沒(méi)有意識(shí)到虛心是一種品質(zhì),而每次被老師或家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)一句就傲慢,得意的不得了。第三:要有自己的人生目標(biāo)。想我都沒(méi)有人生目標(biāo),所以我才不會(huì)努力去辦好每一件事。所以,以后我要按《》里的規(guī)則仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)去感悟,仔細(xì)去實(shí)踐。我每天具體閱讀《》卻發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)和生活中有很多缺點(diǎn)?!丁分姓f(shuō):“列典籍,有定處,讀看畢,還原處?!薄半m有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之。”可是我偏偏和書作對(duì),我的書桌上放著練習(xí)本,練習(xí)冊(cè),漫畫書……全部和學(xué)習(xí)有關(guān),無(wú)關(guān)的書全都放在書桌上,東一本,西一本,我的書桌成了“舊書攤”,要想找一本急用的書,有時(shí)比登天還難?,F(xiàn)在我得好好整理整理,保持一個(gè)良好的讀書環(huán)境?!丁分羞€說(shuō):“出必告,反必面。”但是我出去玩卻經(jīng)常遺忘和家人打招呼。有一次我出去玩,沒(méi)有告知媽媽,我回到家里媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓,我讀過(guò)《》以后,我知道自己做的不對(duì),我出門時(shí)要和媽媽打招呼,回家時(shí)也要跟媽媽說(shuō)一聲。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)憂了。我讀完了《》,了解了自己的缺點(diǎn),在以后的日常生活中,我肯定要改掉缺點(diǎn),做一個(gè)完備的好孩子。啟蒙經(jīng)典之一《》,信任大家都不生疏吧,有的甚至都讀上百遍,可以倒背如流了。記得第一次深刻了解《》時(shí)是在父母高校網(wǎng)的有獎(jiǎng)學(xué)問(wèn)答題時(shí)。為了更好的參與活動(dòng),每天都更加仔細(xì)去讀《》并且很好專心地去理解書中的第字每句,每讀一遍,自己對(duì)《》又加深了一遍理解,總之每多讀一遍,收獲都會(huì)多一點(diǎn)?!丁愤@本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的才智結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教化子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能仔細(xì)地閱讀《》,真正了解《》中的含義,它將會(huì)使你受益非淺。人生在世,品德不是天生的,它須在幼小的時(shí)候起先培育?!丁分幸笪覀兿榷苏返?。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要仔細(xì)學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。小學(xué)生演講稿3敬愛的老師、同學(xué)們:《》第一篇叫入則孝,意思是在家中要孝敬父母,做一個(gè)愛護(hù)又孝順的孩子。父母叫我們的時(shí)候,要立即答應(yīng);讓我們做事的時(shí)候,要立刻去做;父母的訓(xùn)誨,要尊敬傾聽;對(duì)父母的責(zé)怪,要聽從接受;冬天,我們要讓父母暖和;夏天,我們要讓父母涼快。做什么事都要經(jīng)過(guò)父母的允許,不能擅自去做;什么東西都不要私藏,以免父母生氣。父母有過(guò)失,肯定要竭力去改正,改正時(shí)要態(tài)度溫和。父母去世要按禮法去辦,祭祀要處于誠(chéng)意。我們不管什么時(shí)候都要孝敬父母,這樣才是一個(gè)好孩子!小學(xué)生演講稿4敬愛的老師、同學(xué)們:“不力行,但學(xué)文;長(zhǎng)浮華,成何人!但力行,不學(xué)文;任己見,昧理真。讀書法,有三到;心眼口,信皆要”這是〈〉中余力學(xué)文中的一段,它主要講了:學(xué)習(xí)與實(shí)踐是不能分開的,學(xué)習(xí)必需建立在實(shí)踐之上。另外,讀書時(shí),要聚精會(huì)神,留意力應(yīng)高度集中,眼睛要緊盯著書,還要大聲朗讀,這樣才會(huì)提高讀書的效率。合上書本,我們來(lái)談?wù)勎业睦斫猓簩?shí)踐和學(xué)習(xí)有著緊密的聯(lián)系,假如光學(xué)習(xí),那就是死讀書,不會(huì)將學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用,這就與紙上談兵沒(méi)什么兩樣。我們知道:紙上談兵造成的后果是無(wú)法彌補(bǔ)的。但是,假如只實(shí)踐,不讀書,那只能按自己的見解做事,不知?jiǎng)e人有何閱歷,教訓(xùn)。因此,實(shí)踐和讀書必需兼?zhèn)洹A硗?,我還有這樣一個(gè)讀書事例:以前。我讀書從來(lái)不整本整本地讀,通常只看____頁(yè),就扔到書柜里,看另一本書了。直到后來(lái),我才知道,我這種讀書方法叫“殺書頭”,這樣很不好,不利于培育持之以恒的毅力。因此,我才改正了缺點(diǎn),起先整本地精讀。讀書可以增長(zhǎng)才智,增加學(xué)問(wèn)。只要駕馭方法,就可以收獲最佳的讀書效果。小學(xué)生演講稿5敬愛的老師、同學(xué)們:說(shuō)到《》我想每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道幾句,可誰(shuí)能把《》用到生活中去呢我想沒(méi)有幾個(gè)人能。(包括我在內(nèi))但是,在這個(gè)暑假,我到《》生活營(yíng)以后,我發(fā)覺我自己變更了不少,就說(shuō)幾件最簡(jiǎn)潔的事情吧!事務(wù)一:我要做一個(gè)聽爸媽話的好孩子?!丁啡雱t孝中講了這樣一組話:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶?!币郧埃易陔娔X跟前,媽媽叫我去吃飯,我每次都會(huì)說(shuō):“等一會(huì)兒,立刻就好。”結(jié)果呢,不是立刻1個(gè)小時(shí),就是半個(gè)小時(shí),每一次都得讓爸媽等著我。而現(xiàn)在,媽媽一叫我吃飯,我就會(huì)立馬丟下手中的活,不管是在看電視,還是在玩電腦我都會(huì)按長(zhǎng)輩說(shuō)的去做。事務(wù)二:我要做一個(gè)有愛心的人?!胺彩侨耍皂殣??!眲?dòng)物也是有父母的,他們也是有感情的,人類為了讓桌子上的肉更多,就給雞呀,豬呀,鴨子呀等等動(dòng)物打激素,原本要張7年的雞僅僅只用短短的6個(gè)星期就可以上市。還有的廠家,為了不讓這些雞打斗,怕把皮毛啄破了,少長(zhǎng)了肉。他們就把雞的嘴,腳截掉。它們生活的地方只有一個(gè)打開的作業(yè)本那么大,連轉(zhuǎn)身這個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作也做不到,有時(shí)一只雞要踩到同伴的身上度過(guò)一生?!偠灾?,吃肉不如吃素,我漸漸地也喜愛上了素食?!丁肥强资ト苏f(shuō)的一句話改編的,學(xué)習(xí)《》是做人的基本條件,學(xué)習(xí)《》可以在人生中走出很重要的一步棋??傊?,學(xué)習(xí)《》我受益非淺。小學(xué)生演講稿6平常讀書總覺得書上內(nèi)容跟生活沒(méi)有太大關(guān)系,但自從讀了《》這本書,使我受益匪淺。這本書教了我很多做人的道理,里面使我最感動(dòng)的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教育我們的時(shí)候,我們也要細(xì)致地聽。父母指責(zé)我們的時(shí)候,我們要聽從。我想:做人不剛要這樣嗎想到這里,我就回憶起那件事。在童年時(shí)期,我是一個(gè)很愛哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那味道很不錯(cuò),爸爸望見我在弄,立刻抱起我,叫我不要,會(huì)把舌頭弄流血的。我不聽,趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時(shí)覺得舌頭萬(wàn)般難受,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時(shí)我急了,在那里大哭,爸爸聽見了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭旁邊的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái),弄得滿嘴是血,媽媽說(shuō):“小純,爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話以后就要謹(jǐn)記在心了?!边@件事都怪我不聽爸爸的話。做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前?!庇纱?,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋?,教了我們很多道理,關(guān)切,照看了我們一輩子。讓我們也關(guān)切他們一點(diǎn),敬重他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上高校,回報(bào)父母的這份情。《》這本書我現(xiàn)在還常常拿出來(lái)翻讀,它始終鞭策著我。小學(xué)生演講稿7、“,圣人訓(xùn)”一遍遍誦讀著朗朗上口的《》,一次次傾聽著《》給我們帶來(lái)的諄諄訓(xùn)誨,心中的那盞燈慢慢明白?!叭雱t孝,出則悌”告知我們友愛兄弟,孝敬長(zhǎng)輩,“孝”字也就從今銘刻于我們心間,使我們?cè)陉P(guān)切長(zhǎng)輩的同時(shí)也學(xué)會(huì)了敬重他人?!爸?jǐn)而信”為我們譜寫著一支思想升華的歌,良好的生活習(xí)慣也伴隨著我們進(jìn)入更高的階梯?!胺簮郾?,而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁(yè),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。更是那“有余力,則學(xué)文”的學(xué)習(xí)手冊(cè)帶領(lǐng)我們一次又一次地走出迷津?!丁分员环Q為,想必是那些望子成龍的博士,有學(xué)問(wèn)的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫的《出師表》一樣。古中國(guó)之所以被稱為古中國(guó),也肯定離不開好書的啟蒙。上千個(gè)春秋,一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書,實(shí)踐著這本書中的任何一個(gè)字。《》就是這么一本好書。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦?!丁吩缫殉蔀闅v史的篇章,成為華夏兒女成長(zhǎng)的腳印。的確如此,《》是早晨的第一縷陽(yáng)光,它至真,至純;《》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。假如說(shuō)《》是一本好書,我便是讀書人;假如說(shuō)《》是一條河流,我便是魚兒;假如說(shuō)《》是一片藍(lán)天,我便是翱翔的雛鷹;《》熏陶著我們的心靈,讓我們?cè)谖拿魃?,禮節(jié)中又跨出了一大步。讓《》點(diǎn)燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《》永恒,讓經(jīng)典永恒,讓愛永恒!小學(xué)生演講稿8敬愛的老師、同學(xué)們:根據(jù)郁老師的要求,我們暑假期間要從《歡樂(lè)暑假》上面自選5本以上的書來(lái)閱讀。我選的分別是《我愛你,中國(guó)》、《神話故事》、《科學(xué)童話》、《伊索寓言》、《中國(guó)漢字》還有《》,其中前面幾本,我每天都朗讀,而對(duì)于《》,父母要求我每天背誦一段,41段用了41天已經(jīng)全部背誦完畢。我感覺《》對(duì)我們生活很有幫助。它教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待父母和長(zhǎng)輩,也教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待身邊的人和事情,甚至連怎么穿戴吃飯、怎么讀書、怎么整理書籍都有很明確的要求。有一次,有人按家里門鈴,我正在玩IPAD,媽媽讓我去開門,我坐著不動(dòng),媽媽就說(shuō)“父母命,行勿懶”,我抓緊跑去開門了。我平常吃飯,不太愛吃冬瓜和木耳,家人又會(huì)從《》里找到教化我的句子“對(duì)飲食,勿揀擇”?!白x書法,有三到。心眼口,信皆要。”當(dāng)我有時(shí)讀書不專心時(shí)候,我耳邊就有人會(huì)這么說(shuō)?!丁穼?duì)于我們?nèi)粘I钫娴暮苡袔椭?小學(xué)生演講稿9敬愛的老師、同學(xué)們:我在暑假里讀了一本《》,里面有一句話是這樣說(shuō)的“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷?!逼渲杏袀€(gè)故事叫《原物奉還的張?jiān)?。故事講的是南北朝時(shí)期,有一個(gè)小孩叫張?jiān)?,他從小就聰慧懂禮,從不私自拿別人的東西。有一天,張?jiān)蛶讉€(gè)小伙伴在自家的后院里玩,鄰居家有幾棵上面結(jié)滿了杏子的杏子樹,小伙伴們望見有杏子吃,都?xì)g快地跑過(guò)去拾,張?jiān)才苓^(guò)去把地上的杏子撿起來(lái)兜在衣服里。當(dāng)小伙伴們興奮地吃著杏子時(shí),張?jiān)獏s跑到鄰居家,把撿到的杏子還給鄰居。鄰居笑著說(shuō):“這又大又肥的杏子你就自己留著吃吧!”張?jiān)屑?xì)地說(shuō):“爸爸說(shuō)過(guò)別人的東西不能隨意拿的,尤其是別人不知道的時(shí)候,就更不能這樣做了。”說(shuō)完就把手中的`杏子放在鄰居家的餐桌上,跑開了。后來(lái),小伙伴們知道了這件事,都覺得很慚愧。村子里的人們夸張?jiān)莻€(gè)懂事的好孩子。記得我以前在我的好摯友悅悅家玩的時(shí)候,望見悅悅的娃娃上有一個(gè)很美麗的發(fā)夾,發(fā)夾是粉紅色的,上面還有彩色的鉆石,樣子可愛極了!我心里想:“假如我把那個(gè)發(fā)夾拿回家,夾在我的娃娃上應(yīng)當(dāng)會(huì)很美麗吧!”于是我趁悅悅不留意,偷偷地把發(fā)夾放進(jìn)我的口袋里。這時(shí)我突然想起媽媽以前給我講的里面的一句話“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷?!蔽揖蛷目诖锇寻l(fā)夾拿出來(lái),一邊遞給悅悅,一邊對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起,我拿了你的發(fā)夾,我不應(yīng)當(dāng)拿你的東西?!睈倫倢?duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好摯友!”于是我們倆都笑了。通過(guò)這段故事我明白了,做人要誠(chéng)懇,別人的東西是不能要的,父母知道了肯定會(huì)很難過(guò)。小學(xué)生演講稿10敬愛的老師、同學(xué)們:讀了《》我懂得了父母叫時(shí)要馬上回應(yīng)不能漸漸騰騰,父母要我們做事是不能托辭拒絕,仔細(xì)聽父母的教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。也懂得了不要因?yàn)殄e(cuò)雖小就有意去犯,不要因?yàn)闁|西不值錢就隨意拿走,那會(huì)讓父母難過(guò)難受,是不孝,以父母的喜好而喜好,父母不喜愛的盡量不做,更不能做有違道德的事,讓父母蒙羞、我知道了從現(xiàn)在起先熱愛生活,最愛的不是自己,而是父母,然后才是自己,而這種愛才應(yīng)當(dāng)是理性而又深穩(wěn)的愛,,我想,付之行動(dòng),方算得上汲取了精髓。做人的最根本是從一個(gè)孝字起先的,懂得了父母對(duì)我們的恩情,才會(huì)知道回饋,報(bào)答我肯定好好學(xué)習(xí),孝敬父母,感恩父母。小學(xué)生演講稿11今年十一長(zhǎng)假,我和媽媽沒(méi)有像往年一樣出去旅行,媽媽給我支配了經(jīng)典國(guó)學(xué)的課程,其中學(xué)習(xí)了《》。“,圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信”這些熟識(shí)的句子我已經(jīng)熟記于心,它是一本終身受益的好書?!斗制邆€(gè)部分,入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示,熱、讓我們體會(huì)了古人的才智,不僅了解古文化學(xué)問(wèn),還教化我們?nèi)绾涡⒕锤改?,如何禮貌待人,如何養(yǎng)成好的習(xí)慣。我背了《入則孝》后,改正了許多缺點(diǎn),現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喊,我多能剛好回答,不再慢吞吞的很久才回答。對(duì)于爸爸媽媽的教育和責(zé)怪,我都會(huì)耐性的傾聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理?!拔ǖ聦W(xué)、唯才藝、不如人,當(dāng)自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”,使我明白了學(xué)習(xí)和品德上不如別人的話,要發(fā)奮努力,迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人,不要放在心上,不行以產(chǎn)生攀比心。“衣貴潔、不貴華”,告知我們穿的整齊干凈就可以了。“對(duì)飲食,勿揀擇”告知我們不行以偏食。“過(guò)能改,歸于無(wú)
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